人教版八上道德與法治第四課 社會生活講道德 第3課時 誠實守信 教學(xué)設(shè)計

人教版八上道德與法治第四課社生活講道德第時誠實守信教設(shè)計第課

社生講德第3課

誠守教學(xué)計【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)、感誠信做人做的美好，樹立誠信價值觀。、培養(yǎng)學(xué)生誠信意識，樹立誠信觀念，做誠信之人。、體會中華傳統(tǒng)美德的力量，養(yǎng)成自覺傳承中華傳統(tǒng)美德的意識。、能夠積極參加社會誠信建設(shè)，為營造誠信的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。能力目標(biāo)、認(rèn)在社會生活失信給個人和社會造成的危害，提高辨別能力。、懂得誠信是每個人必備的道德品質(zhì)，學(xué)會運用誠信的智慧解決生活中的問題，珍惜個人誠信記錄。知識目標(biāo)、知道什么是誠信；理解誠信無價；知道如何踐行誠信。、闡明誠信的含義，知道誠信是一項民法原則。、理解誠信的價值和意義，知道社會主義核心價值觀對誠信的具體要求?！窘虒W(xué)重點難點】教學(xué)重點：誠信的重要性。教學(xué)難點：踐行誠信的做法?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課故事導(dǎo)入：商鞅立木為信在春秋戰(zhàn)國時期都是秦國商鞅進行變法是人心因為戰(zhàn)亂的問題導(dǎo)致人心惶惶了樹立威信商在城門樹立木頭諾，能把木頭搬走的人獎勵黃金。剛開始人們不相信，后來加大了賞金重之下必有勇有真的搬走了木頭，而商鞅真的當(dāng)眾獎勵樣誠信的君主老百姓都會擁護的，商鞅的變法也很快順利的施行下去了。曾子殺豬教子這個故事相信很多人都聽說過吧？曾子的兒子因為要跟隨自己的母親去集市訴孩子，乖乖在家等著自己，回家就給他殺豬吃。結(jié)果曾子在家里真的把豬殺了，妻子不解，覺得自己只是哄孩子的而子告訴妻子大人和孩子照樣要講誠信不然的話不但教壞了孩子，還失去了誠信。兩個故事都體現(xiàn)了中華民族的什么傳統(tǒng)美德？誠信是做人的美德在會生活我們要講信用守諾言、誠實不欺。下面我們進入今天的新課——誠實守信。二、講授新課第一目誠信價1、究一：閱讀教材P41用你的經(jīng)驗，思考：（1你怎么看待小方的言行？（2你愿意與這樣的人交往嗎？為什么？點撥：（1小方的言行是不守時，不遵守承諾，不誠信的表現(xiàn)。（2不愿意，因為他不講信用，不誠信。/

人教版八上道德與法治第四課社生活講道德第時誠實守信教設(shè)計閱讀正文與相關(guān)鏈接，思考：什么是誠信誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項民法原則。、探究誠信的重要作用。閱讀P42上的究與分享中的故事，考：（1從“季布一諾重千金”的故事中你能得到什么啟發(fā)？（2舉一個生活中類似的例子，與同學(xué)分享。點撥：誠信對個人的作用：誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們?nèi)谌肷鐣ㄗC。、誠信對企業(yè)的經(jīng)營有哪些作用呢？閱讀教材下的探究分享，思考：（1某工藝廠為什么贏得了市場？某公司為何宣告破產(chǎn)？（2結(jié)合以上案例，談?wù)勂髽I(yè)誠信經(jīng)營的意義。點撥：（1某工藝廠勇于承擔(dān)錯誤造成的后果，長期誠信經(jīng)營，最終贏得了市場和良好的口碑；某公司弄虛作假，最終導(dǎo)致破產(chǎn)。（2一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽戶才能帶來持久的效益，長盛不衰。、誠信是企業(yè)的寶貴名片，是最具價值的無形資產(chǎn)。誠信對個人和企業(yè)非常重要，么誠信對一個國家而言又有哪些意義？點撥：誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風(fēng)氣社會和諧能降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。知識歸納：為什么要講誠信？（誠信的重要性、意義）（1誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項民法原則。（2）誠信是一個人安身命之本，是融入社會的“通行證信才能贏得信任，否則無法立身處世。（3）誠信是企業(yè)的無形產(chǎn)。企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營，才能塑造良好的形象和信譽，帶來持久的效益。（4）誠信促進社會文明國家興旺。第二目：踐行誠信1、謀劃策：剛才同學(xué)們認(rèn)為方的言行不妥，大家以后會不信他。請思考：小方如何做才能贏得同學(xué)們的信任？點撥準(zhǔn)去學(xué)校門口集合，如遲到了應(yīng)向同學(xué)們道歉，請求同學(xué)們原諒。我們不輕易許諾諾事就要做到不到要說明理由果我們的行為產(chǎn)生了不良影響應(yīng)逃避、不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解，即樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。、誠信需要智慧閱讀探究分享，結(jié)合下列材料思考：材料一：小明昨天沒來學(xué)校上課，小亮問他為什么沒到校，他說昨天去網(wǎng)吧打了一下午的游戲，咱倆是好朋友我才告訴你，這是我的隱私，你可千萬別告訴別人材料二：一個癌癥晚期的病人命將走到盡頭，但他還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說的病并不嚴(yán)重，只要你有信心就一定能治好（1如果你是小亮，你要不要告訴老師？為什么？（2醫(yī)生的謊言是否違反誠信的道德？/

人教版八上道德與法治第四課社生活講道德第時誠實守信教設(shè)計點撥：（1為了幫助小明認(rèn)識到去網(wǎng)吧玩游戲的危害，小亮應(yīng)該告訴老師，請老師教育他改正自己的錯誤。（2為了不增加這名患者的心理負(fù)擔(dān)，醫(yī)生可以這樣安慰他，這并不違背誠信的道德。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵照倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。即運用誠信智慧。、閱讀教材44-45頁究分享、相關(guān)鏈接、拓展空間，思考：（1吳忠恒為什么樣獲得大家的好評？（2在加強誠信社會建設(shè)的時代，不講誠信會有什么后果？點撥）恒忠做到了誠實守信、信守承諾，所以獲得大家的好評。（2個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善守者處處受益失者處受限。我們要珍惜個人的誠信記錄，為建設(shè)誠信社會作出自己的貢獻(xiàn)。知識歸納：、如何對待承諾？（1我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。（2）如果我們的行為產(chǎn)了不良影響，就應(yīng)不逃避，不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解。、如何踐行誠信？（如何做一個誠信的人？）樹立誠信意識我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。（2運用誠信智慧當(dāng)重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實，又尊重他人的隱私。（3）珍惜個人的誠信記。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。三、課堂小總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我了解有誠信的知識知道了什么是誠信明白了誠信是中華民族的傳統(tǒng)