人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第28課《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

28尺所寸長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．我能認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2．我會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。從中明白“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，能正確地看待自己和他人。3．我能學(xué)會(huì)書信的格式和寫法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：明白“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，能正確地看待自己和他人。知識(shí)鏈接：1．放大的書信（便于講解格式（1）稱呼把對(duì)說信任的呼寫在第一行，頂格。后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說（2）正文正文的開頭空格，通常是先寫問候的話。如果說的事多，就應(yīng)該分段些，寫完一件再寫一件。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)行頂格（3結(jié)尾文完了結(jié)尾應(yīng)該寫上致敬或祝福的話其中致你”等字眼，應(yīng)該緊接正文之后，或單獨(dú)占一行，空兩格寫敬禮康作順利”等字眼，要另起一行頂格寫（4）署名尾寫完后，在信的右下方寫上寫信人的名字（5）日期期可以寫在署名的后面，也可以另起一行寫2．了解柯巖其人。柯巖，女，滿族，當(dāng)代兒童文學(xué)作家，女詩人。原名馮愷，原籍廣東南海年7月14日生于河南鄭州1949年起，先后在中國青年藝術(shù)劇院、中國兒童藝術(shù)劇院任專職編劇曾任中國作家協(xié)會(huì)書記處書記現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)專職駐會(huì)作家兼任多種刊物編委或顧問及一些高校的客座教授已出書五十余部主要有詩集小迷糊”阿姨理，你在哪里告文學(xué)《船長(zhǎng)的畫冊(cè)書簡(jiǎn)選童詩選《癌癥≠死亡小說及同名電視連續(xù)尋找回來的世界連續(xù)僅次于上帝的人名《紅蜻蜓。

三十多年來出版過《最美的畫冊(cè)《相親記阿姨，你在哪里？異的書簡(jiǎn)死亡回來的世界的消息作品選巖兒童詩選》等

30部。預(yù)習(xí)任務(wù)：1、會(huì)認(rèn)本課生字。2、會(huì)讀本課課文。3、觀察書信的寫作格式。自主、合作、探究：1、自由閱讀課文，看兩封信主要講了什么。2、簡(jiǎn)單概括書信內(nèi)容。3對(duì)于張國強(qiáng)提出的問題你有什么看法？你曾經(jīng)有過這種感覺嗎？你是怎樣做的？4、聯(lián)系自己的生活實(shí)際情況說一說你對(duì)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的理解。5、自由觀察兩封信的格式，交流自己的發(fā)現(xiàn)。我來闖關(guān)：１、按原文填空１２分）⑴讓我們一起記住“”這句名言吧?、扑?/p>

他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)，會(huì)飛快進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀。2、寫信的格式很重要。開頭寫，要

寫。稱呼后面要加。正文

寫，每段開頭空

格，信末祝福語寫。最后寫和。名字寫在，日期寫