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文檔簡介
淄博市2019年初中學業(yè)水平考試考前驗收卷(滿分:45分時間:60分鐘)第Ⅰ卷(選擇題共18分)一、選擇題(本題包括18個小題,每小題1分,共18分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是()A.仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防護林能防風固沙D.西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨2.“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓的產卵過程。下列對蜻蜓該行為的描述中,不正確的是()A.是一種先天性行為B.是一種學習行為C.是一種繁殖行為D.該行為由蜻蜓體內的遺傳物質決定3.如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是()A.種子的胚是新植物的幼體B.葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條C.根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長D.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度4.人體細胞獲得氧氣的全過程,必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是()A.圖中a代表氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力B.圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳,至少經過心臟一次,才能排出體外C.過程②③都是通過氣體的擴散作用來完成的D.經過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血5.如圖是人體某處血管結構和血流方向示意圖,下列有關敘述正確的是()A.若b為肺部毛細血管網,則c內血液直接流回右心房B.若a內流靜脈血,c內流動脈血,則b為組織處的毛細血管網C.若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血D.若a為入球小動脈,則血液流過b時會進行過濾作用6.以下說法正確的是()A.使用顯微鏡時,要使位于視野右上方的物像移到視野中央,應將裝片向左上方移動B.細胞的生活需要物質和能量,是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一C.植物根、莖、葉表面的細胞構成上皮組織,具有保護功能D.在結構層次上,西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織7.每年的4~6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸和空氣傳播。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.及時給兒童接種手足口病疫苗B.經常引導兒童鍛煉身體C.及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D.對手足口病患者及時進行治療8.為便于歸納整理,連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖來表示。下列是愛思考的小明同學精心梳理的流程圖,其中書寫錯誤的是()A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微?!视停舅酈.平靜呼氣:呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內氣壓增大→氣體出肺C.尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液D.體循環(huán):右心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→左心房9.如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關曲線的說法,錯誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱D.點C較點B低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱10.下列農業(yè)生產措施與所依據(jù)的生物學原理,對應錯誤的是()A.幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛,與降低蒸騰作用沒有直接關系B.儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔,主要是為了增加氧氣促進呼吸作用C.合理密植可充分利用光照,提高作物產量D.春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度11.在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已做滅菌處理,保溫瓶內的環(huán)境條件適宜。將適量、等質量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關的量,并繪制成如圖曲線。下列判斷符合客觀事實的是()A.若y表示瓶內溫度,則a表示萌發(fā)的種子B.若y表示瓶內氧氣量,則c表示煮熟過的種子C.若y表示種子的質量,則b表示萌發(fā)的種子D.若y表示瓶內二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子12.關于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()A.在合適的外界條件下,完好的雞卵都能孵化出小雞B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行,因此都要通過鰓進行呼吸D.馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖,這種繁殖方式屬于出芽生殖13.生物體的結構總是與其生活環(huán)境相適應的。下列敘述錯誤的是()A.魚用鰭游泳適于水中生活B.鳥的前肢變成翼適于飛行C.昆蟲體表有外骨骼適應陸地干燥環(huán)境D.青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活14.如圖為尿的形成過程示意圖(序號表示結構),以下說法正確的是()A.①為腎單位B.②通透性增加可導致血尿C.③內流動的是血液D.④為輸尿管15.下列有關細菌、真菌和病毒的敘述,正確的是()A.個體都微小,必須借助顯微鏡觀察B.組成成分中一定含有有機物C.細菌和病毒都有真正的細胞核D.細菌、真菌分別通過產生芽孢和孢子繁殖后代16.下列有關生物分類關系的圖示,正確的是()17.下列有關生物進化樹的敘述中,錯誤的是()A.基部是最原始的種類B.分枝越向上,生物越高等C.從“樹根”到“樹梢”代表地質時間的延伸D.生物各類群之間是獨立的,沒有親緣關系18.關愛生命,關注健康,下列敘述和做法正確的是()A.酒精會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),并導致神經衰弱,所以不能飲酒B.帶“蟲眼”的果蔬沒有噴灑農藥,我們可以放心購買C.青少年要積極參加體育鍛煉,合理營養(yǎng),適當多吃富含蛋白質的食物D.艾滋病是一種傳染病,為了保護自己,不要與艾滋病病人握手、交談第Ⅱ卷(非選擇題共27分)二、非選擇題(本題包括5個小題,共27分)19.(6分)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關系圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是____________。(2)圖中含有______條食物鏈,它們相互連接構成了__________。(3)請寫出其中最長的一條食物鏈:_______________________。(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了__________。(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質污染(該物質在生物體內難以分解,無法排出),一段時間后,則體內的該有毒物質含量最高的生物是______。20.(5分)如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細胞正在進行________作用,此過程是在細胞的__________中完成的。(2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的________區(qū);水和無機鹽的向上運輸以及有機物的向下運輸分別是通過b處的______________完成的。(3)在植物體中水分能從低處往高處運輸,其動力主要來自葉片的________作用。21.(5分)小明在學習了生物的遺傳和變異后,對家人的眼瞼、酒窩等特征做了調查,調查結果如表,請據(jù)表分析回答有關問題:父親母親兒子眼瞼雙眼皮單眼皮單眼皮酒窩有酒窩有酒窩有酒窩慣用左右手慣用右手慣用左手慣用右手膚色正常膚色正常膚色白化病(1)父親是雙眼皮,兒子是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學上稱為________。(2)假設控制雙眼皮的基因(A)相對于單眼皮基因(a)為顯性,則父親的基因組成為________;兒子的基因組成為________。(3)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病,它導致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷。如果小明的母親已經懷孕,你認為她生一個正常(沒有白化病)女兒的機會是__________,由于遺傳病多發(fā)生在血緣關系比較近的家庭中,所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止____________________________________。22.(5分)如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a、b、c代表物質,請據(jù)圖回答問題:(1)c進入血液的過程叫作營養(yǎng)物質的________。(2)體循環(huán)和肺循環(huán)中血液流動的共同規(guī)律是________→動脈→毛細血管→________→心房。(3)若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,可能是__________的重吸收作用出現(xiàn)異常。(4)氣體b和氣體a相比,成分發(fā)生的變化是_______________________________________________________________________________。23.(6分)請根據(jù)下列示意圖或結構模式圖回答相關問題:(1)如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應注視______(填序號)。該顯微鏡________(選填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結構。(2)用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結構,會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是____________________。從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是______(填字母)。(3)如圖三所示,甲、乙、丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行排列的血管是______,甲是__________。參考答案1.A2.B3.C4.D5.D6.B7.C8.D9.B10.B11.A12.B13.D14.B15.B16.D1
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