最新高中英語名詞的用法及練習(xí)70道題

高中英語名詞用法名詞可以分為專有名詞和普通名詞，專有名詞是某個〔些〕人，地方，機(jī)構(gòu)等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：1〕個體名詞：表示某類人或東西中的個體，如：gun。2〕集體名詞：表示假設(shè)干個個體組成的集合體，如：family。3〕物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的實物，如：air。4〕抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：work。個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞。歸納一下，名詞的分類可以下列圖表示：名詞專有名詞不可數(shù)名詞普通名詞物質(zhì)名詞抽象名詞集體名詞可數(shù)名詞個體名詞

1.1名詞復(fù)數(shù)的規(guī)那么變化情況構(gòu)成方法讀音例詞一般情況加-s清輔音后讀/s/map-maps

濁輔音和元音后讀/z/bag-bags/car-cars

以s,sh,ch,x等結(jié)尾加-es讀/iz/bus-buses/watch-watches

以ce,se,ze,等結(jié)尾加-s讀/iz/license-licenses

以輔音字母+y結(jié)尾變y為i再加es讀/z/baby---babies

1.2其它名詞復(fù)數(shù)的規(guī)那么變化

1〕以y結(jié)尾的專有名詞，或元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加s變復(fù)數(shù)。例如：twoMarystheHenrys

monkey---monkeysholiday---holidays

2〕以o結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時：a.加s，如：photo---photospiano---pianos

radio---radioszoo---zoos；b.加es，如：potato--potatoestomato--tomatoes

c.上述a和b兩種方法均可，如zero---zeros/zeroes。

3〕以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofs

safe---safesgulf---gulfs；b.去f,fe加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolves

wife---wiveslife---livesthief---thieves；

c.上述a和b兩種方法均可，如handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves。

1.3名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)那么變化

1〕child---childrenfoot---feettooth---teeth

mouse---miceman---menwoman---women注意：由一個詞加man或woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women，如anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；Bowman是姓，其復(fù)數(shù)是theBowmans。

2〕單復(fù)同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin等。但除人民幣的元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如：adollar,twodollars;ameter,twometers。

3〕集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復(fù)數(shù)。例如：

peoplepolicecattle等本身就是復(fù)數(shù)，不能說apeople，apolice，acattle，但可以說aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名詞，表示國民總稱時，作復(fù)數(shù)用，如TheChineseareindustriesandbrave.中國人民是勤勞勇敢的。

4〕以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：

a.maths，politics，physics等學(xué)科名詞，一般是不可數(shù)名詞，為單數(shù)。

b.news為不可數(shù)名詞。

c.theUnitedStates，theUnitedNations應(yīng)視為單數(shù)。TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯(lián)合國是1945年組建起來的。

d.以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數(shù)。例如：

\"TheArabianNights\"isaveryinterestingstory-book.?一千零一夜?是一本非常有趣的故事書。

5〕表示由兩局部構(gòu)成的東西，如：glasses〔眼鏡〕trousers,clothes等，假設(shè)表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞pair〔對，雙〕;suit〔套〕;apairofglasses;twopairsoftrousers等。

6〕另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes〔各種〕魚。

1.4不可數(shù)名詞量的表示

1〕物質(zhì)名詞

a.當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時為可數(shù)。比擬：Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物?！膊豢蓴?shù)〕

Thesecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。〔可數(shù)〕

b.當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時，可數(shù)。例如：

Thisfactoryproducessteel.〔不可數(shù)〕

Weneedvarioussteels.〔可數(shù)〕

c.當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，可數(shù)。例如：

Ourcountryisfamousfortea.我國因茶葉而聞名。

Twoteas,please.請來兩杯茶。

2〕抽象名詞表示具體的事例時也可數(shù)。例如：

fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四個現(xiàn)代化物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數(shù)量，如aglassofwater一杯水/apieceofadvice一那么建議。

5.定語名詞的復(fù)數(shù)名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。

1)用復(fù)數(shù)作定語。例如：

sportsmeeting運(yùn)動會studentsreading-room學(xué)生閱覽室talkstable談判桌theforeignlanguagesdepartment外語系

2〕man,woman,gentleman等作定語時，其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。例如：menworkerswomenteachersgentlemenofficials

3〕有些原有s結(jié)尾的名詞，作定語時，s保存。例如：goodstrain〔貨車〕armsproduce武器生產(chǎn)customspapers海關(guān)文件clothesbrush衣刷

4〕數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保存單數(shù)形式。例如：

two-dozeneggs兩打雞蛋aten-milewalk十英里路

two-hundredtrees兩百棵樹afive-yearplan.一個五年方案

1.6不同國籍人的單復(fù)數(shù)國籍總稱〔謂語用復(fù)數(shù)〕單數(shù)復(fù)數(shù)中國人theChineseaChinesetwoChinese

瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss

澳大利亞人theAustraliansanAustraliantwoAustralians

俄國人theRussiansaRussiantwoRussians

意大利人theItaliansanItaliantwoItalians

希臘人theGreekaGreektwoGreeks

法國人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen

日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese

美國人theAmericansanAmericantwoAmericans

印度人theIndiansanIndiantwoIndians

加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians

德國人theGermansaGermanstwoGermans

英國人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen

瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes

1.7名詞的格英語中有些名詞可以加\"\'s\"來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：ateacher\'sbook。名詞所有格的規(guī)那么如下：

1〕單數(shù)名詞詞尾加\"\'s\"，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s，也要加\"\'s\"，如theboy\'sbag男孩的書包，men\'sroom男廁所。

2〕假設(shè)名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s，只加\"\'\"，如：theworkers\'struggle工人的斗爭。

3〕凡不能加\"\'s\"的名詞，都可以用\"名詞+of+名詞\"的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，如：thetitleofthesong歌的名字。

4〕在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：thebarber\'s理發(fā)店。

5〕如果兩個名詞并列，并且分別有\(zhòng)'s，那么表示\"分別有\(zhòng)"；只有一個\'s，那么表示\'共有\(zhòng)'。例如：

John\'sandMary\'srooms〔兩間〕JohnandMary\'sroom〔一間〕

6〕復(fù)合名詞或短語，\'s加在最后一個詞的詞尾。例如：amonthortwo\'sabsence

名詞綜合練習(xí)題：1.Itwon’tmakemuch________whetheryouagreeornot.

A.difficulty

B.trouble

C.difference

D.matter

2.Noonehasyetsucceededinexplainingthe________ofhowlifebegan.

A.cause

B.problem

C.reason

D.puzzle

3.Youmustgettherewithinanhour.Thereshouldbeno___insendingthisinformationtohim.

A.question

B.problem

C.quarrel

D.delay

4.Ican’tgiveyouthecardwithoutSmith’s________.

A.agreement

B.allowing

C.permission

D.perfomance

5.Whatimpressedmemostwasthattheyneverlost________.

A.hearts

B.heart

C.theirheart

D.theirhearts

6.ThoughIspoketohimmanytimes,henevertookany________ofwhatIsaid.

A.remark

B.observation

C.attention

D.notice

7.Iwenttobuya________ofChinaDaily.

A.piece

B.sheet

C.lot

D.copy

8.ShellyhadpreparedcarefullyforherEnglishexaminationsothatshecouldbesureofpassingitonherfirst________.

A.intention

B.purpose

C.attempt

D.desire

9.Thereareusuallyatleasttwo________oflookingateveryquestion.

A.means

B.directions

C.views

D.ways

10.Wehaveworkedouttheplanandnowwemustputitinto________.

A.fact

B.reality

C.practice

D.deed11.Sheisyoungforthejob,butontheother________,sheiswelltrained.

A.way

B.situation

C.chance

D.hand

12.Themostimportant________ofhisspeechwasthatweshouldallworkwhole-heartedlyforthepeople.

A.point

B.sense

C.spot

D.view

13.---I’dlike________informationaboutthemanagementofyourhotel,please.

---Well,youcouldhave________wordwiththemanager.Hemightbehelpful.

A.some;a

B.an;some

C.some;some

D.an;a

14.Hetoldmehehadbeenofferedaverywell-paid________.

A.business

B.service

C.work

D.position

15.Eachplayermustobey________,whoistheleaderoftheteam.

A.captain

B.acaptain

C.thecaptain

D.captains

16.Itwas________thathehadtoaskforhelp.

A.suchbigawork

B.asobigjob

C.asobigwork

D.suchabigjob

17.Hedroppedthe________andbrokeit.

A.cupofcoffee

B.coffee’scupC.cupforcoffee

D.coffeecup

18.What________!Wheredidyougetthem?

A.bigfish

B.abigfish

C.apieceofbigfish

D.bigafish

19.Heleft________withmysecretarythathewouldcallagainintheafternoon.Hesaidhewouldkeep________.

A.words;hiswords

B.word;hisword

C.word;word

D.theword;hiswords

20.Thenewlawwillcomeinto________onthedayitispassed.

A.effect

B.use

C.service

D.existence21.Weheldapartyin________ofourAustralianteacher,Meggi.

A.prize

B.honor

C.praiseD.pride

22.---Tom,willyouboysplaysoldiersoutside?There’snotenough________foryouboyshere.

---Butwecanplayinthenext________,can’twe?

A.places;place

B.room;room

C.rooms;space

D.house;rooms

23.---Isthisbridgemadeof________?

---Yes,itismadeof2300huge________.

A.stone;stone

B.stones;stones

C.stone;stones

D.stones;stone

24.---Mum,I’mgoingtovisitmyaunt.Whataboutaweek?

---Aweekistoolong.Trytobebackina________ofdays.

A.number

B.dozen

C.few

D.couple

25.Mrs.Greentriedhardtofindajobbutshehadno________.

A.luck

B.time

C.hope

D.chance

26.Hisdaughterisalwaysshyin________andsheneverdarestomakeaspeechto________.

A.thepublic;thepublic

B.public;thepublic

C.thepublic;public

D.public;public

27.Fast-foodrestaurantsare________tousall.

A.ofmanyhelps

B.agreathelp

C.greathelps

D.muchhelp

28.Theseyoungpeoplearenowmakinganactive________tobeautify(美化)ourcity.

A.part

B.effort

C.decision

D.plan

29.---WhatyoulikemaynotbewhatIlike.

---Yes,oneman’smealisanotherman’s________.

A.poison

B.medicine

C.meal

D.food

30.Hesaidthattwo________wouldcometoourschoolthenextday.

A.womanscientist

B.womenscientist

C.womanscientists

D.womenscientists31.My________all________hardforthepeople.

A.family;work

B.family;works

C.families;work

D.families;works

32.Dr.Jonesordered________forthelaboratory.

A.twoequipments

B.twopiecesofequipments

C.twopiecesofequipment

D.twoequipmentpieces

33.---Where