《中古時(shí)期的亞洲》統(tǒng)編版高中歷史優(yōu)秀課件1

第4課中古時(shí)期的亞洲第二單元中古時(shí)期的世界【課程標(biāo)準(zhǔn)】

通過了解中古時(shí)期亞洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會(huì)變化，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期世界各文明地區(qū)（亞洲）的多元面貌。西亞阿拉伯帝國奧斯曼帝國的興起南亞與東亞的國家南亞印度笈多帝國

德里蘇丹國東亞日本、朝鮮（越南）伊斯蘭教印度教中華文化人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt第4課中古時(shí)期的亞洲第二單元中古時(shí)期的世界【課程標(biāo)準(zhǔn)中古時(shí)期的亞洲阿拉伯帝國奧斯曼土耳其笈多帝國德里蘇丹日本越南朝鮮中古時(shí)期的亞洲阿拉伯帝國奧斯曼土耳其笈多帝國日本越南朝鮮2阿拉伯阿拉伯3阿拉伯帝國伊斯蘭國家知識(shí)點(diǎn)：伊斯蘭教的創(chuàng)立：宣揚(yáng)信仰唯一的神——“安拉”，宣揚(yáng)自己是“安拉”的使者和最后的先知主張時(shí)間7世紀(jì)初（610年）創(chuàng)始人穆罕默德經(jīng)典《古蘭經(jīng)》阿拉伯帝國伊斯蘭國家知識(shí)點(diǎn)：伊斯蘭教的創(chuàng)立：宣揚(yáng)信仰唯一的神4知識(shí)點(diǎn)：622年，穆罕默德于麥地那建立政權(quán)（穆斯林公社）632年基本統(tǒng)一7C中期大規(guī)模擴(kuò)張8C中期地跨亞歐非帝國阿拉伯帝國伊斯蘭國家阿拉伯政權(quán)建立及擴(kuò)張歷程：伊斯蘭教的創(chuàng)立及傳播,促進(jìn)了阿拉伯帝國的形成7世紀(jì)中期起，阿拉伯人大規(guī)模向外擴(kuò)張，先后征服敘利亞、兩河流域、伊朗和北非的廣大地區(qū)，到8世紀(jì)中期建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt知識(shí)點(diǎn)：622年，穆罕默德于麥地那建立政權(quán)632年7C中5阿拉伯帝國伊斯蘭國家在地圖中指出阿拉伯帝國全盛時(shí)期疆域的范圍。北接黑海與里海西臨大西洋東接中國唐朝南包整個(gè)半島西南尼羅河下游東南印度河西到北非地區(qū)8—9世紀(jì)鼎盛，10世紀(jì)衰落，1258年被蒙古西征軍滅當(dāng)時(shí)唯一與中國大唐相提并論的國家“大食國”北到錫爾河人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家在地圖中指出阿拉伯帝國全盛時(shí)期疆6阿拉伯帝國伊斯蘭國家阿拉伯帝國的政治制度知識(shí)點(diǎn)：

材料：阿拉伯帝國實(shí)行政教合一的專制統(tǒng)治，作為君主的哈里發(fā)，集立法、行政、軍事等大權(quán)于一身。哈里發(fā)也是伊斯蘭的最高精神領(lǐng)袖，直接管理麥加與麥地那這兩處圣地，具有裁決紛爭(zhēng)的權(quán)威……在哈里發(fā)之下，設(shè)有宰相、樞密院、財(cái)政部等，宰相負(fù)責(zé)協(xié)助哈里發(fā)統(tǒng)管政務(wù)，樞密院掌管令狀、文告之起草和頒布，財(cái)政部負(fù)責(zé)稅收和支出。

——孟廣林《世界中世紀(jì)史》政教合一人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家阿拉伯帝國的政治制度知識(shí)點(diǎn)：材料7阿拉伯帝國伊斯蘭國家

結(jié)合圖文材料，提取有效信息：阿拉伯人通過擴(kuò)張建立的大帝國，在東西方交流中扮演了怎樣的重要角色？材料一：

阿拉伯帝國崛起之時(shí)正是中國唐朝興盛之際。751年，阿拉伯帝國軍隊(duì)與唐軍在中亞城市怛邏斯交手，是役唐軍雖敗，但阿拉伯軍亦遭重創(chuàng)。從此阿拉伯軍未再東進(jìn)，唐軍也未西征，兩國遣使交好，互訪頻繁。中國古籍中常稱阿拉伯帝國為“大食”，留下了大食使臣多次訪唐的記載?！评障Ｌ帷栋⒗ㄊ贰窚贤ā瓨蛄骸拐邆鞑ァ⑷诤?、創(chuàng)造……促進(jìn)……區(qū)域間的經(jīng)貿(mào)、文化交往……人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家結(jié)合圖文材料，提取有效信息：材料一：8（1）阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人首創(chuàng)，因?yàn)榘⒗藢⑦@種數(shù)字改進(jìn)并傳播到全世界，所以得名為阿拉伯?dāng)?shù)字。并創(chuàng)造了代數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)成就－西醫(yī)醫(yī)學(xué)家：拉齊斯──《天花與麻疹》和《醫(yī)學(xué)集成》伊本·西那──《醫(yī)典》──“醫(yī)學(xué)之王”阿拉伯醫(yī)學(xué)解剖圖《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典文學(xué)成就《天方夜譚》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。

阿拉伯民間故事集《一千零一夜》，中國譯為《天方夜譚》，該書深受各國人民喜愛，并對(duì)歐洲文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！稘O夫和魔鬼》《阿拉丁神燈》《阿里巴巴和四十大盜》《辛伯達(dá)航海旅行記》是其中的名篇。阿拉伯人對(duì)世界文化做的貢獻(xiàn)中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt（1）阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人首創(chuàng)，因?yàn)榘⒗藢⑦@種數(shù)字改進(jìn)9阿拉伯帝國伊斯蘭國家

材料：

阿拉伯帝國地跨歐、亞、非三洲，囊括了南亞次大陸西北部、波斯、兩河流域、敘利亞與埃及等古文明的核心地區(qū)，有著豐富的文化遺產(chǎn)。帝國境內(nèi)除阿拉伯人外，還有埃及人、印度人、波斯人、西班牙人等，其文化傳統(tǒng)各有特色，各民族相互接觸和影響，各種文化由此而得以交流和融合，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造了絢麗多彩的阿拉伯文化。

—孟廣林《世界中世紀(jì)史》阿拉伯人在本民族文化的基礎(chǔ)上，吸取亞非古國文明的營養(yǎng)，融匯古希臘羅馬文明的精華，創(chuàng)造了兼容東西方文明的阿拉伯文化。特點(diǎn)：多元開放包容人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家材料：阿拉伯帝國地跨歐、10奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的興起、擴(kuò)張歷程知識(shí)點(diǎn)：13世紀(jì)，興起于小亞細(xì)亞14世紀(jì)，進(jìn)軍歐洲1453年滅拜占庭帝國16世紀(jì)中后期地跨亞非歐大帝國北至奧地利和俄羅斯邊界西達(dá)摩洛哥東起波斯灣和高加索南自尼羅河中游1299——1922人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的興起、擴(kuò)張歷程知識(shí)點(diǎn)：11奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的政治統(tǒng)治？知識(shí)點(diǎn)：政教合一的軍事封建帝國最高統(tǒng)治者：蘇丹工商業(yè)者和農(nóng)民承擔(dān)各種苛捐雜稅統(tǒng)治階級(jí)：宗教上層和封建主國家土地的最高所有者集宗教、政、軍權(quán)力于一身帝國的經(jīng)濟(jì)文化狀況？首都伊斯坦布爾成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流中心。帝國控制了連接亞歐的商路，對(duì)過往商品征收重稅，東西方之間的貿(mào)易受到一定影響。（了解）引發(fā)西方新航路的開辟人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的政治統(tǒng)治？知識(shí)點(diǎn)：政教12奧斯曼帝國伊斯蘭國家人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt奧斯曼帝國伊斯蘭國家人教版必修2019中外歷史綱要下第4課13南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度摩揭陀國王旃陀羅笈多一世建立了笈多王朝（約320年～約540年）統(tǒng)一了以恒河流域?yàn)橹行牡谋庇《葟V大地區(qū)，勢(shì)力鼎盛時(shí)，南印度王國也臣服笈多王朝。第三代君王，超日王（380——415）時(shí)期達(dá)到全盛……人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度摩揭陀國王旃陀羅笈多一世建14南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：笈多帝國的政治、經(jīng)濟(jì)、宗教南亞次大陸——印度（笈多帝國）人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：笈多帝國的政治、經(jīng)濟(jì)、宗教南亞次大陸15南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度（德里蘇丹國）人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度（德里蘇丹國）人教版必修216民族矛盾、宗教爭(zhēng)端……政治分裂割據(jù)南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：德里蘇丹國的統(tǒng)治特點(diǎn)：政教合一、蘇丹專制地方行省制伊斯蘭教存在問題：對(duì)文明發(fā)展的作用：印度古代文化與伊斯蘭文化相融合，形成獨(dú)具特色的南亞次大陸文化。南亞次大陸——印度（德里蘇丹國）人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt民族矛盾、宗教爭(zhēng)端……政治分裂割據(jù)南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：17南亞與東亞的國家東亞受到中國文化影響，君主中央集權(quán)體制以中國儒學(xué)文化為中心，學(xué)習(xí)借鑒，形成了本民族的文化人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家東亞受到中國文化影響，君主中央集權(quán)體制以中國18南亞與東亞的國家東亞——日本室町幕府（1336——1573）（1603——1867）戰(zhàn)國三杰：織田信長、豐臣秀吉（實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一）、德川家康是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志，建立了天皇制的中央集權(quán)國家646年孝德天皇頒布改新詔書，大化改新開始1.廢除一切私地、私民、將貴族土地收為國有、變?yōu)楣毓瘛?.實(shí)行“班田收授法”，由國家將天下共田班給公民。3.實(shí)行租庸調(diào)制度，統(tǒng)一租稅。4.廢除貴族世襲制啊，按才能選拔官吏；建立中央集權(quán)制，中央設(shè)二官八省，地方設(shè)國、郡、里等行政機(jī)構(gòu)，由中央在民眾中選拔的官員管理5.在中央設(shè)太學(xué)，地方設(shè)國學(xué)

……

人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家東亞——日本室町幕府（1603——1867）19南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本知識(shí)點(diǎn)：幕府統(tǒng)治的特點(diǎn)

材料：……日本天皇離一個(gè)高度中央集權(quán)制國家的首腦當(dāng)然相差甚遠(yuǎn)……他們（幕府）實(shí)際統(tǒng)治國家，為天皇選擇皇后，擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù)。而天皇則過著奢侈的隱居生活，既不治理朝政，也不與民眾接觸，…………他們（幕府）的權(quán)力始終只限于京都及其近郊。在日本其他地區(qū)，地方封建主為控制盡可能多的土地而你爭(zhēng)我奪。結(jié)果，是大地主即“大名”的興起?！?/p>

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》藩國掌握實(shí)際的地方權(quán)力，造成封建分裂割據(jù)天皇是名義的中央首腦，沒有實(shí)權(quán)幕府掌握實(shí)際的中央權(quán)力

人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本知識(shí)點(diǎn)：幕府20南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本探究：日本德川幕府時(shí)期的閉關(guān)鎖國政策思路：背景、目的、內(nèi)容、影響；

對(duì)比聯(lián)系中國明清海禁、閉關(guān)鎖國異同分析材料一:

從1633年到1639年，德川幕府先后頒布了五個(gè)所謂的“鎖國令”：完全取締基督教；不準(zhǔn)日本人出國；禁止葡萄牙船只來航；嚴(yán)格控制對(duì)外貿(mào)易。材料二:

當(dāng)葡萄牙人從澳門遣使企圖恢復(fù)貿(mào)易特權(quán)時(shí)，幕府將軍下令說“應(yīng)燒毀船只，處死主要使節(jié)及其隨從，讓這個(gè)邪惡的先遣隊(duì)蕩然無存?！辈牧先?

1641年頒布的第六個(gè)條令把荷蘭人限制在長崎崗中部的人造島嶼——出島，并且只允許荷蘭人和中國人來日本經(jīng)商。

——《日本史1600～2000》提取歷史信息人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本探究：日本德21南亞與東亞的國家中原文化的模仿者——（東亞）日本從目的上看……從效果上看……消極方面……人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家中原文化的模仿者——（東亞）日本從目的上看…22南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本日本傳統(tǒng)文化無處不洋溢著濃郁的中華文化氣息，文字、書法、服飾、錢幣、建筑、茶道、音樂......唐：遣唐使來華

古代日本文化主要得益于中國文化的影響，從3世紀(jì)開始，中國的漢字和漢文、儒學(xué)、律令制度逐漸向日本傳播，到唐代達(dá)到高峰，正是在中國文化的影響下，奈良時(shí)代的日本出現(xiàn)了文化發(fā)展的高潮，模仿唐朝在中央設(shè)太學(xué)、地方設(shè)國學(xué)，日本人還利用漢字創(chuàng)制了本國文字，但隨著假名文字的發(fā)展，日本文化逐漸擺脫對(duì)中國文化的簡(jiǎn)單模仿，由所謂的“唐風(fēng)文化”轉(zhuǎn)化為具有日本特點(diǎn)的所謂“國風(fēng)文化”?！蠌V林《世界中世紀(jì)史》人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本日本傳統(tǒng)文化23南亞與東亞的國家中原文化的模仿者——（東亞）朝鮮高句麗、百濟(jì)、新羅10C初王建建高麗王朝7C末新羅

初步統(tǒng)一秦末漢初移民、漢武帝設(shè)四郡14C末1592—1597日本入侵，中日聯(lián)合抗擊，維護(hù)其獨(dú)立、統(tǒng)一人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家中原文化的模仿者——（東亞）朝鮮高句麗、百濟(jì)24阿拉伯文化伊斯蘭教文化人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯文化人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期25堅(jiān)定中華文化自信，必須尊重、欣賞其他文明及其文化自信正如費(fèi)孝通先生曾經(jīng)倡導(dǎo)的“各美其美，美人之美”，在文化自信的同時(shí)，尊重他人的文化自信；在贊美自己的文化時(shí)，也贊美其他文化；這樣才能“美美與共，天下大同”，不同文化、不同文明才能和諧相處，構(gòu)建、發(fā)展成人類命運(yùn)共同體。人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt堅(jiān)定中華文化自信，人教版必修2019中外歷史綱要下第4課26第4課中古時(shí)期的亞洲第二單元中古時(shí)期的世界【課程標(biāo)準(zhǔn)】

通過了解中古時(shí)期亞洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會(huì)變化，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期世界各文明地區(qū)（亞洲）的多元面貌。西亞阿拉伯帝國奧斯曼帝國的興起南亞與東亞的國家南亞印度笈多帝國

德里蘇丹國東亞日本、朝鮮（越南）伊斯蘭教印度教中華文化人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt第4課中古時(shí)期的亞洲第二單元中古時(shí)期的世界【課程標(biāo)準(zhǔn)中古時(shí)期的亞洲阿拉伯帝國奧斯曼土耳其笈多帝國德里蘇丹日本越南朝鮮中古時(shí)期的亞洲阿拉伯帝國奧斯曼土耳其笈多帝國日本越南朝鮮28阿拉伯阿拉伯29阿拉伯帝國伊斯蘭國家知識(shí)點(diǎn)：伊斯蘭教的創(chuàng)立：宣揚(yáng)信仰唯一的神——“安拉”，宣揚(yáng)自己是“安拉”的使者和最后的先知主張時(shí)間7世紀(jì)初（610年）創(chuàng)始人穆罕默德經(jīng)典《古蘭經(jīng)》阿拉伯帝國伊斯蘭國家知識(shí)點(diǎn)：伊斯蘭教的創(chuàng)立：宣揚(yáng)信仰唯一的神30知識(shí)點(diǎn)：622年，穆罕默德于麥地那建立政權(quán)（穆斯林公社）632年基本統(tǒng)一7C中期大規(guī)模擴(kuò)張8C中期地跨亞歐非帝國阿拉伯帝國伊斯蘭國家阿拉伯政權(quán)建立及擴(kuò)張歷程：伊斯蘭教的創(chuàng)立及傳播,促進(jìn)了阿拉伯帝國的形成7世紀(jì)中期起，阿拉伯人大規(guī)模向外擴(kuò)張，先后征服敘利亞、兩河流域、伊朗和北非的廣大地區(qū)，到8世紀(jì)中期建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt知識(shí)點(diǎn)：622年，穆罕默德于麥地那建立政權(quán)632年7C中31阿拉伯帝國伊斯蘭國家在地圖中指出阿拉伯帝國全盛時(shí)期疆域的范圍。北接黑海與里海西臨大西洋東接中國唐朝南包整個(gè)半島西南尼羅河下游東南印度河西到北非地區(qū)8—9世紀(jì)鼎盛，10世紀(jì)衰落，1258年被蒙古西征軍滅當(dāng)時(shí)唯一與中國大唐相提并論的國家“大食國”北到錫爾河人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家在地圖中指出阿拉伯帝國全盛時(shí)期疆32阿拉伯帝國伊斯蘭國家阿拉伯帝國的政治制度知識(shí)點(diǎn)：

材料：阿拉伯帝國實(shí)行政教合一的專制統(tǒng)治，作為君主的哈里發(fā)，集立法、行政、軍事等大權(quán)于一身。哈里發(fā)也是伊斯蘭的最高精神領(lǐng)袖，直接管理麥加與麥地那這兩處圣地，具有裁決紛爭(zhēng)的權(quán)威……在哈里發(fā)之下，設(shè)有宰相、樞密院、財(cái)政部等，宰相負(fù)責(zé)協(xié)助哈里發(fā)統(tǒng)管政務(wù)，樞密院掌管令狀、文告之起草和頒布，財(cái)政部負(fù)責(zé)稅收和支出。

——孟廣林《世界中世紀(jì)史》政教合一人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家阿拉伯帝國的政治制度知識(shí)點(diǎn)：材料33阿拉伯帝國伊斯蘭國家

結(jié)合圖文材料，提取有效信息：阿拉伯人通過擴(kuò)張建立的大帝國，在東西方交流中扮演了怎樣的重要角色？材料一：

阿拉伯帝國崛起之時(shí)正是中國唐朝興盛之際。751年，阿拉伯帝國軍隊(duì)與唐軍在中亞城市怛邏斯交手，是役唐軍雖敗，但阿拉伯軍亦遭重創(chuàng)。從此阿拉伯軍未再東進(jìn)，唐軍也未西征，兩國遣使交好，互訪頻繁。中國古籍中常稱阿拉伯帝國為“大食”，留下了大食使臣多次訪唐的記載?！评障Ｌ帷栋⒗ㄊ贰窚贤ā瓨蛄骸拐邆鞑ァ⑷诤?、創(chuàng)造……促進(jìn)……區(qū)域間的經(jīng)貿(mào)、文化交往……人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家結(jié)合圖文材料，提取有效信息：材料一：34（1）阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人首創(chuàng)，因?yàn)榘⒗藢⑦@種數(shù)字改進(jìn)并傳播到全世界，所以得名為阿拉伯?dāng)?shù)字。并創(chuàng)造了代數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)成就－西醫(yī)醫(yī)學(xué)家：拉齊斯──《天花與麻疹》和《醫(yī)學(xué)集成》伊本·西那──《醫(yī)典》──“醫(yī)學(xué)之王”阿拉伯醫(yī)學(xué)解剖圖《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典文學(xué)成就《天方夜譚》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。

阿拉伯民間故事集《一千零一夜》，中國譯為《天方夜譚》，該書深受各國人民喜愛，并對(duì)歐洲文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！稘O夫和魔鬼》《阿拉丁神燈》《阿里巴巴和四十大盜》《辛伯達(dá)航海旅行記》是其中的名篇。阿拉伯人對(duì)世界文化做的貢獻(xiàn)中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt（1）阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人首創(chuàng)，因?yàn)榘⒗藢⑦@種數(shù)字改進(jìn)35阿拉伯帝國伊斯蘭國家

材料：

阿拉伯帝國地跨歐、亞、非三洲，囊括了南亞次大陸西北部、波斯、兩河流域、敘利亞與埃及等古文明的核心地區(qū)，有著豐富的文化遺產(chǎn)。帝國境內(nèi)除阿拉伯人外，還有埃及人、印度人、波斯人、西班牙人等，其文化傳統(tǒng)各有特色，各民族相互接觸和影響，各種文化由此而得以交流和融合，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造了絢麗多彩的阿拉伯文化。

—孟廣林《世界中世紀(jì)史》阿拉伯人在本民族文化的基礎(chǔ)上，吸取亞非古國文明的營養(yǎng)，融匯古希臘羅馬文明的精華，創(chuàng)造了兼容東西方文明的阿拉伯文化。特點(diǎn)：多元開放包容人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt阿拉伯帝國伊斯蘭國家材料：阿拉伯帝國地跨歐、36奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的興起、擴(kuò)張歷程知識(shí)點(diǎn)：13世紀(jì)，興起于小亞細(xì)亞14世紀(jì)，進(jìn)軍歐洲1453年滅拜占庭帝國16世紀(jì)中后期地跨亞非歐大帝國北至奧地利和俄羅斯邊界西達(dá)摩洛哥東起波斯灣和高加索南自尼羅河中游1299——1922人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的興起、擴(kuò)張歷程知識(shí)點(diǎn)：37奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的政治統(tǒng)治？知識(shí)點(diǎn)：政教合一的軍事封建帝國最高統(tǒng)治者：蘇丹工商業(yè)者和農(nóng)民承擔(dān)各種苛捐雜稅統(tǒng)治階級(jí)：宗教上層和封建主國家土地的最高所有者集宗教、政、軍權(quán)力于一身帝國的經(jīng)濟(jì)文化狀況？首都伊斯坦布爾成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流中心。帝國控制了連接亞歐的商路，對(duì)過往商品征收重稅，東西方之間的貿(mào)易受到一定影響。（了解）引發(fā)西方新航路的開辟人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt奧斯曼帝國伊斯蘭國家奧斯曼土耳其帝國的政治統(tǒng)治？知識(shí)點(diǎn)：政教38奧斯曼帝國伊斯蘭國家人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt奧斯曼帝國伊斯蘭國家人教版必修2019中外歷史綱要下第4課39南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度摩揭陀國王旃陀羅笈多一世建立了笈多王朝（約320年～約540年）統(tǒng)一了以恒河流域?yàn)橹行牡谋庇《葟V大地區(qū)，勢(shì)力鼎盛時(shí)，南印度王國也臣服笈多王朝。第三代君王，超日王（380——415）時(shí)期達(dá)到全盛……人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度摩揭陀國王旃陀羅笈多一世建40南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：笈多帝國的政治、經(jīng)濟(jì)、宗教南亞次大陸——印度（笈多帝國）人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：笈多帝國的政治、經(jīng)濟(jì)、宗教南亞次大陸41南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度（德里蘇丹國）人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家南亞次大陸——印度（德里蘇丹國）人教版必修242民族矛盾、宗教爭(zhēng)端……政治分裂割據(jù)南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：德里蘇丹國的統(tǒng)治特點(diǎn)：政教合一、蘇丹專制地方行省制伊斯蘭教存在問題：對(duì)文明發(fā)展的作用：印度古代文化與伊斯蘭文化相融合，形成獨(dú)具特色的南亞次大陸文化。南亞次大陸——印度（德里蘇丹國）人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt民族矛盾、宗教爭(zhēng)端……政治分裂割據(jù)南亞與東亞的國家知識(shí)點(diǎn)：43南亞與東亞的國家東亞受到中國文化影響，君主中央集權(quán)體制以中國儒學(xué)文化為中心，學(xué)習(xí)借鑒，形成了本民族的文化人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家東亞受到中國文化影響，君主中央集權(quán)體制以中國44南亞與東亞的國家東亞——日本室町幕府（1336——1573）（1603——1867）戰(zhàn)國三杰：織田信長、豐臣秀吉（實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一）、德川家康是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志，建立了天皇制的中央集權(quán)國家646年孝德天皇頒布改新詔書，大化改新開始1.廢除一切私地、私民、將貴族土地收為國有、變?yōu)楣毓瘛?.實(shí)行“班田收授法”，由國家將天下共田班給公民。3.實(shí)行租庸調(diào)制度，統(tǒng)一租稅。4.廢除貴族世襲制啊，按才能選拔官吏；建立中央集權(quán)制，中央設(shè)二官八省，地方設(shè)國、郡、里等行政機(jī)構(gòu)，由中央在民眾中選拔的官員管理5.在中央設(shè)太學(xué)，地方設(shè)國學(xué)

……

人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家東亞——日本室町幕府（1603——1867）45南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本知識(shí)點(diǎn)：幕府統(tǒng)治的特點(diǎn)

材料：……日本天皇離一個(gè)高度中央集權(quán)制國家的首腦當(dāng)然相差甚遠(yuǎn)……他們（幕府）實(shí)際統(tǒng)治國家，為天皇選擇皇后，擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù)。而天皇則過著奢侈的隱居生活，既不治理朝政，也不與民眾接觸，…………他們（幕府）的權(quán)力始終只限于京都及其近郊。在日本其他地區(qū)，地方封建主為控制盡可能多的土地而你爭(zhēng)我奪。結(jié)果，是大地主即“大名”的興起?！?/p>

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》藩國掌握實(shí)際的地方權(quán)力，造成封建分裂割據(jù)天皇是名義的中央首腦，沒有實(shí)權(quán)幕府掌握實(shí)際的中央權(quán)力

人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt人教版必修2019中外歷史綱要下第4課中古時(shí)期的亞洲26ppt南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本知識(shí)點(diǎn)：幕府46南亞與東亞的國家中華文化的模仿者——（東亞）日本探究：日本德川幕府時(shí)期的閉關(guān)鎖國政策思路：背景、目的、內(nèi)容、影響；

對(duì)比聯(lián)系中國明清海禁、閉關(guān)鎖國異同分析材料一:

從1633年到1639年，德川幕府先后頒布了五個(gè)所謂的“鎖國令”：完全取締基督教；不準(zhǔn)日本人出國；禁止葡萄牙船只來航；嚴(yán)格控制對(duì)外貿(mào)易。材料二:

當(dāng)葡萄牙人從澳門遣使企圖恢復(fù)貿(mào)易特權(quán)時(shí)，幕府將軍下令說“應(yīng)燒毀船只，處死主要使節(jié)及其隨從，讓這個(gè)邪惡的先遣隊(duì)蕩然無存?！辈牧先?

1641年頒布的第六個(gè)條令把荷蘭人限制在長崎崗中部的人造島嶼——出島，并且只允許荷蘭人和中國人來日本經(jīng)商。

——《日本史1600～2000》提取