學(xué)校十月工作方案

學(xué)校十月工作方案為加大訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)持續(xù)、和諧、健康進(jìn)展。以下是我整理的《學(xué)校十月工作方案》，供您閱讀,參考。盼望對(duì)您有所關(guān)心!

學(xué)校十月工作方案1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，努力增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，與各處室協(xié)調(diào)協(xié)作，樂(lè)觀完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，為師生制造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。

二、工作目標(biāo)

1、總務(wù)工作必需做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

2、仔細(xì)做好學(xué)校訓(xùn)練設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和修理工作，保證訓(xùn)練、教學(xué)、生活的順當(dāng)進(jìn)行。

3、抓好學(xué)校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理工作，杜絕校內(nèi)內(nèi)消防安全隱患，確保校內(nèi)安全。

5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神要求。

6、加強(qiáng)學(xué)校綠化護(hù)理和廁所衛(wèi)生保潔工作，不斷改善和美化環(huán)境。

三、工作措施

(一)抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)力量，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)觀為師生供應(yīng)教與學(xué)的便利，確保訓(xùn)練教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。

2、完善后勤管理制度，對(duì)學(xué)校的各后勤崗位，我們將進(jìn)一步完善更為周詳?shù)囊?guī)章制度，使后勤工作有章可循。另外，平常加強(qiáng)對(duì)后勤人員工作的檢查和考核，并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。

(二)改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂

食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)，為此，我們努力做到：

1、把握選購(gòu)環(huán)節(jié)，以新奇、價(jià)廉物美為原則。

2、樹立安全第一意識(shí)，對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作常常性的常規(guī)檢查，實(shí)行安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。

3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本要求，并對(duì)比日常工作仔細(xì)落實(shí)。

4、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，常常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。

5、根據(jù)學(xué)校食堂等級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求和規(guī)定，進(jìn)一步完善食堂工作的各項(xiàng)制度，仔細(xì)制定落實(shí)崗位責(zé)任制。

6、堅(jiān)持勤儉節(jié)省的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)安全防范工作，增加師生的安全意識(shí)

1、預(yù)防為主，抓好學(xué)校的消防安全工作。定期組織防火安全隱患檢查，準(zhǔn)時(shí)消退火災(zāi)隱患;定期進(jìn)行消防器材設(shè)施檢查，落實(shí)消防器材設(shè)施責(zé)任制，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改修理。

2、加強(qiáng)校內(nèi)用電安全管理。加強(qiáng)校內(nèi)用電設(shè)備和線路的規(guī)范化管理使用，保證電氣設(shè)備工作性能正常。不準(zhǔn)私拉電線亂接開(kāi)關(guān)，不準(zhǔn)使用大功率用電器。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要求保安人員會(huì)正確使用安保器材，操作監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)格校門出入制度，切實(shí)做好“三防”建設(shè)，確保校內(nèi)安全。

4、加強(qiáng)接送車輛安全的各種檔案資料的存檔管理，與司機(jī)簽訂責(zé)任制。一如既往的抓好校車接送“跟蹤、檢查、落實(shí)、督促”安全工作。訓(xùn)練、關(guān)注每一位坐校車同學(xué)，讓同學(xué)放心、讓家長(zhǎng)滿足。

(四)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，對(duì)于財(cái)物的損壞準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行修理，對(duì)于有意損壞的財(cái)物在調(diào)查的基礎(chǔ)上，按學(xué)校制度及相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，老師、班級(jí)、辦公室等領(lǐng)取辦公物品需辦理登記手續(xù)，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張。

(五)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)厲?財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、連續(xù)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，幫助校長(zhǎng)管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，杜絕不合理支出。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“亮證收費(fèi)”的制度，凡是物價(jià)部門未核準(zhǔn)的費(fèi)用，一律不亂收，做到任何費(fèi)用，都有據(jù)可查，同時(shí)做好學(xué)校收費(fèi)的公示工作，主動(dòng)接受.監(jiān)督。

3、嚴(yán)格食堂財(cái)務(wù)關(guān)，對(duì)食堂財(cái)務(wù)收支實(shí)行監(jiān)督和審核，賬目清晰。

(六)抓好綠化管理

本學(xué)期方案實(shí)行綠化管理責(zé)任制，實(shí)行自管為主的方針，將綠化帶分成若干塊，實(shí)行班級(jí)管理，常常督促檢查綠化責(zé)任區(qū)的管理維護(hù)工作。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提，事關(guān)重大。在今后的工作里，總務(wù)處將連續(xù)高質(zhì)量地完成自身工作，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，為我校進(jìn)一步取得良好的.聲譽(yù)做出努力。我們有決心，有信念做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校十月工作方案2

一、指導(dǎo)思想

后勤堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，做到后勤不后，到處走在前頭，想在前頭，做在前頭，服務(wù)在前頭。本著勤儉節(jié)省，少花錢多辦事的原則做好服務(wù)工作，保障前勤教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。加強(qiáng)我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

1、在新的一學(xué)期里，樂(lè)觀協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，仔細(xì)做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張鋪張現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

2、關(guān)懷愛(ài)惜全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難，使全體教職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)懷、愛(ài)惜和敬重，增加他們工作熱忱和責(zé)任心。

3、以人為本，加強(qiáng)校內(nèi)管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)各班分擔(dān)區(qū)的檢查和督促，鏟除雜草，清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校內(nèi)環(huán)境。

4、為班級(jí)添置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，以保障和提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

九月份：

1、鏟除操場(chǎng)的的雜草，清理垃圾，大搞環(huán)境衛(wèi)生。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)、各班級(jí)的桌椅、衛(wèi)生備品是否到位，各班門窗及鎖鑰是否完好。電器設(shè)備是否安全，電腦和投影儀等設(shè)備是否可以正常使用。隨時(shí)組織故障之排解。

3、六班級(jí)教室的搬遷和安置工作。

4、各年組的小黑板是否夠用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、做好老師節(jié)慶?；顒?dòng)。

7、為迎接國(guó)慶，做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門前三包凈化工作。

8、連續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。十月份：

1、做好國(guó)慶安全保衛(wèi)工作。

2、做好冬季取暖工作預(yù)備，檢查暖氣、鍋爐、管道等設(shè)備是否完好，組織冬煤的進(jìn)入。

3、協(xié)作財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理，重點(diǎn)整治、抓好校內(nèi)周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生工作。

5、做好安保以及校車安全工作。

6、協(xié)作各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

十一、十二月份：

1、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

2、做好取暖工作。

3、做好防火工作。

學(xué)校十月工作方案3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以.統(tǒng)領(lǐng)工作全局，依據(jù)上級(jí)部門20__年工作思路，奮力構(gòu)建__訓(xùn)練科學(xué)進(jìn)展升級(jí)版目標(biāo)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校內(nèi)安全穩(wěn)定，樂(lè)觀營(yíng)造和諧向上的校內(nèi)文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增加學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展力量，促進(jìn)訓(xùn)練全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康進(jìn)展。

二、任務(wù)目標(biāo)

1.科學(xué)規(guī)劃老師布局，扎實(shí)提升中考質(zhì)量，大力整合訓(xùn)練資源。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升老師思想業(yè)務(wù)力量。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及老師管理，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

4.注意管理，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，有效開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)全面進(jìn)展。

5.加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，加強(qiáng)安全系列訓(xùn)練，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧訓(xùn)練大局。

三、主要工作措施

(一)注意學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍素養(yǎng)。

1.實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。堅(jiān)持以德治校，依法治教，仔細(xì)貫徹落實(shí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使廣闊老師堅(jiān)固樹立正確的訓(xùn)練觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體老師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增加服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新力量，通過(guò)開(kāi)展同學(xué)評(píng)教、同學(xué)評(píng)比“我最寵愛(ài)的老師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀老師典型，明確老師努力方向，以促進(jìn)同學(xué)更快更好地進(jìn)展。

本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”訓(xùn)練(保持一條清楚的工作思路：在加高校校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)決的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作.：堅(jiān)決信念，不怕困難，完善機(jī)制，走向勝利;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信任、大度，敢說(shuō)話，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推動(dòng)的意識(shí)自覺(jué)：精力集中，調(diào)整思路，增加執(zhí)行;保持一種劇烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好)思索“我要干嗎?”“要我干嗎?”;各部門仔細(xì)組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開(kāi)展《我為老師進(jìn)展做什么》的主題活動(dòng)，在老師中開(kāi)展《我為同學(xué)成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開(kāi)管理閱歷溝通會(huì)，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

2.樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期起要求每位老師讀一本訓(xùn)練專著，對(duì)老師的日常教學(xué)反思開(kāi)展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊(duì)伍：行政、班主任、青年老師、信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)、學(xué)科帶頭人骨干隊(duì)伍。堅(jiān)固樹立團(tuán)隊(duì)共贏的思想。

3.樂(lè)觀開(kāi)展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓舞和支持廣闊青年老師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練多層次、多形式開(kāi)展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老師進(jìn)行現(xiàn)代訓(xùn)練理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實(shí)提高老師的學(xué)問(wèn)水平和教學(xué)力量;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動(dòng)老師整體素養(yǎng)的提高。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位訓(xùn)練教學(xué)專家來(lái)校講學(xué)，組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng)，利用暑期和假日，除樂(lè)觀參與上級(jí)訓(xùn)練主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外，還將把老師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在老師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，整體提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)。

4.實(shí)施名師工程。激發(fā)老師的自我進(jìn)展意識(shí)，發(fā)掘老師的進(jìn)展?jié)撃?。學(xué)校將組織“班級(jí)一日開(kāi)放”活動(dòng)，對(duì)外全面展現(xiàn)我校老師教學(xué)水平，促進(jìn)老師自我進(jìn)展;完善“各級(jí)骨干老師”評(píng)比制度和程序，培育一批骨干老師隊(duì)伍;制定老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)討論、教學(xué)效果顯著的老師脫穎而出;組織開(kāi)展老師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng)，為老師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)新一屆學(xué)科帶頭人和骨干老師的示范引領(lǐng)作用，完善考核機(jī)制。

(二)抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

要堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。

1.規(guī)范完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。尤其要逐步完善學(xué)?？?jī)效考核制度，不斷創(chuàng)新績(jī)效考核機(jī)制，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，通過(guò)績(jī)效考核促進(jìn)老師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)干部隊(duì)伍、老師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康進(jìn)展，為德、才、能兼?zhèn)涞睦蠋煿?yīng)進(jìn)一步進(jìn)展平臺(tái)。

2.規(guī)范人事管理。學(xué)校依據(jù)上級(jí)部門的指導(dǎo)文件，進(jìn)一步完善學(xué)校人事工作的管理制度，規(guī)范崗位設(shè)置、職稱評(píng)聘、崗位聘任等與老師切身相關(guān)的工作。進(jìn)一步做好老師流淌的解釋、溝通、考核工作，保障溝通流淌的正常有序。科學(xué)精確?????地上報(bào)各級(jí)各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，不出差錯(cuò)，為上級(jí)部門的調(diào)研供應(yīng)牢靠的依據(jù)。

3.規(guī)范小升初招生行為。依據(jù)上級(jí)文件精神，仔細(xì)落實(shí)區(qū)域內(nèi)就近入學(xué)政策。做好小升初的招生宣揚(yáng)，削減優(yōu)秀生源的流失。嚴(yán)把外來(lái)同學(xué)接受政策，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為的進(jìn)展。

4.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格根據(jù)省訓(xùn)練廳《教學(xué)管理規(guī)范》要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)支配表，并上墻、上網(wǎng)，接受.監(jiān)督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨便增減課程和課時(shí)，不隨便調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間，確保同學(xué)每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課，嚴(yán)禁老師從事有償家教以及營(yíng)銷教輔用書;仔細(xì)上好“兩課兩操”，樂(lè)觀著手組織同學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。

5.規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)討論。個(gè)人課題討論者要制訂好本學(xué)期課題實(shí)施方案，留意討論過(guò)程中資料的積累，樂(lè)觀推動(dòng)課題的深化討論。詳細(xì)做到三個(gè)結(jié)合：(1)把課題討論與常態(tài)課相結(jié)合。(2)把課題討論與各類討論課相結(jié)合。(3)把課題討論與老師專業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合。著力提升教科研工作的實(shí)效性，將科研成果體現(xiàn)在同學(xué)的素養(yǎng)進(jìn)展上，把同學(xué)的素養(yǎng)提高作為衡量課題討論成效的第一指標(biāo);將科研成果體現(xiàn)在閱歷的積累推廣上。每位老師在仔細(xì)學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，做到學(xué)以致用，努力把理論與自己的課題討論結(jié)合起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)做好課題討論過(guò)程中的成果總結(jié)，撰寫肯定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題討論敘事、論文，不斷提高熟悉，逐步形成自己的理論熟悉結(jié)構(gòu)。

6.規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度。設(shè)立校長(zhǎng)接待日，建立校長(zhǎng)信箱，中心學(xué)校公開(kāi)校長(zhǎng)及學(xué)校郵箱，在校內(nèi)網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能，開(kāi)好教代會(huì);利用好中心學(xué)校老師博客群組溝通空間，給老師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)組織協(xié)調(diào)作用，組織開(kāi)同學(xué)好家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的看法和建議。

7.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校老師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加強(qiáng)循環(huán)教科書、老師用書及教本的收集整理入庫(kù)工作;規(guī)范臨時(shí)聘用人員的用工制度;加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn)，加高校生食堂就餐管理力度，嚴(yán)防食物中毒，切實(shí)做好傳染病的防控工作，保證同學(xué)有良好的生活環(huán)境。

學(xué)校十月工作方案4

一、指導(dǎo)思想

以黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針為指針，以《中(小)學(xué)德育(綱要)》、《中(小)同學(xué)日常行為規(guī)范》為依據(jù)。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)，開(kāi)發(fā)全體同學(xué)的潛能，進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性，提高班隊(duì)工作的效益，促進(jìn)同學(xué)全面素養(yǎng)的提高。

二、優(yōu)秀班集體標(biāo)準(zhǔn)

1、必備條件：

(1)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)學(xué)校須二年以上，初高中須一年以上(包括一年)

(2)班內(nèi)無(wú)流生

(3)班內(nèi)無(wú)違法犯罪同學(xué)

(4)校級(jí)行為規(guī)范生達(dá)80%以上

(5)每學(xué)期為校級(jí)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班

(6)校級(jí)優(yōu)秀班集體

(7)連續(xù)二年以上(學(xué)校一年)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

(8)有理論和實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)于班集體建設(shè)的閱歷總結(jié)或體會(huì)

2、詳細(xì)條件：

(1)有全面貫徹黨的訓(xùn)練方針和有切合班級(jí)實(shí)際的遠(yuǎn)期集體目標(biāo)及近期實(shí)施方案

(2)有一整套的班集體建設(shè)的規(guī)劃、方案、措施和實(shí)施方案

(3)有形成班干部為核心并擁有一批樂(lè)觀分子的健全而有朝氣的組織機(jī)構(gòu)

(4)有各種健康的輿論和宣揚(yáng)陣地

(5)各項(xiàng)制度健全，有自覺(jué)的組織性和紀(jì)律性

(6)同學(xué)有各項(xiàng)正常的活動(dòng)同學(xué)人人有崗位，同學(xué)的個(gè)性得到較好的培育、進(jìn)展

(7)有健全的集體主義思想基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系

(8)有良好的班風(fēng)班貌

三、評(píng)估方法

采納量化打分和定性分析相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，經(jīng)班主任和同學(xué)自評(píng)，在符合必備條件的狀況下，量化總分達(dá)90分，經(jīng)學(xué)校考核向區(qū)訓(xùn)練局申報(bào)，經(jīng)區(qū)優(yōu)秀班集體建設(shè)驗(yàn)評(píng)小組測(cè)定，符合標(biāo)準(zhǔn)的予以批準(zhǔn)公布。

學(xué)校十月工作方案5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校本期訓(xùn)練教學(xué)工作以“提升學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，提升師生綜合素養(yǎng)”為目標(biāo)，緊緊圍繞“高效課堂”這個(gè)核心，連續(xù)以新課改為載體，轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式;以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過(guò)程管理，細(xì)化學(xué)科教研，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)老師團(tuán)隊(duì)的精神，群策群力，不斷推動(dòng)新課程改革，深化學(xué)校特色建設(shè)，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、仔細(xì)落實(shí)課程方案，建設(shè)校本課程，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持國(guó)家課程、地方課程、校本課程規(guī)范設(shè)置，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，在日常的教學(xué)督導(dǎo)管理中，強(qiáng)化過(guò)程督查，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，值周行政堅(jiān)持每天巡察督查，保證課程方案的落實(shí)。

2、仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是靠我們從仔細(xì)落實(shí)教學(xué)“六仔細(xì)”開(kāi)頭的，我們連續(xù)堅(jiān)持集體備課制度，但是每一個(gè)任課老師在集體備課的基礎(chǔ)上依據(jù)本班實(shí)際和自身教學(xué)風(fēng)格特色仔細(xì)復(fù)背，在教案和課本進(jìn)行批注，課后仔細(xì)反思，按要求寫好教學(xué)后記，總結(jié)教學(xué)的成敗得失，有利于改進(jìn)教學(xué)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、推動(dòng)課改和素養(yǎng)訓(xùn)練。

為了確保課改工作的落實(shí)，轉(zhuǎn)變老師觀念，各教研組連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念;再次組織老師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程;為了進(jìn)一步推動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期方案開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展現(xiàn)活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”老師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。完成“__縣義務(wù)訓(xùn)練階段素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)的各項(xiàng)指標(biāo)體系”指標(biāo)，扎實(shí)有效地推動(dòng)我校素養(yǎng)訓(xùn)練。

4、、實(shí)施目標(biāo)管理，增加質(zhì)量意識(shí)。

為了加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，進(jìn)一步增加老師們的質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校依據(jù)市教委《__市義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(渝教基〔20__〕16號(hào))文件結(jié)合我校實(shí)際，本期開(kāi)頭連續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，對(duì)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)的狀況進(jìn)行考核，考核結(jié)果和評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資掛鉤。

5、以課題討論為龍頭，推動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練科研的進(jìn)展。培育討論型老師，規(guī)范討論行為、豐富討論形式、創(chuàng)新討論方法、加強(qiáng)討論溝通，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。

三、主要工作措施

(一)一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)仔細(xì)真提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰同學(xué)等現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平常，重視期末。加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、溝通研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)嚴(yán)格巡課制度。

督促老師嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)指出。

(2)嚴(yán)格備課管理。

大力推動(dòng)“自主課堂”教學(xué)模式，提倡各班級(jí)先進(jìn)行集體備課，每位老師再依據(jù)自己的班級(jí)備課，杜絕沒(méi)有備課就上課的狀況。教育處仔細(xì)做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋，并與績(jī)效掛鉤。40歲以下的每期必需寫教后記和教學(xué)反思四十篇，四十至四十六歲的每期必需寫出20篇，四十七歲以上的每期必需寫出10篇。

(3)嚴(yán)格上課管理。

提倡仔細(xì)鉆研教材，從同學(xué)角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo);提高效率;注意方法;課堂效果。

(4)嚴(yán)格作業(yè)管理。

對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位老師要仔細(xì)對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰同學(xué)，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。關(guān)注一些薄弱班級(jí)科目及學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題。

4、鼓舞老師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，樂(lè)觀推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為了提高老師這方面的力量，學(xué)校會(huì)進(jìn)行特地培訓(xùn)。

5、連續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度(中青年老師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他老師聽(tīng)課不少于15節(jié)。)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂;教育處也將從第三周開(kāi)頭進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解把握老師教學(xué)動(dòng)態(tài)、同學(xué)的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高老師課堂教學(xué)效率和同學(xué)學(xué)習(xí)效果。

(二)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。

1、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

科研離不開(kāi)理論的支撐，博覽群書，廣泛涉獵，不斷求新、求高，才能讓我們的制造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深化和進(jìn)展，我們更需要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)中的勝利閱歷，溝通課改試驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，討論新對(duì)策，提高實(shí)施水平，通過(guò)更新觀念促進(jìn)反思來(lái)修正行為，增加底蘊(yùn)。

本學(xué)期，每位老師讀一至兩本訓(xùn)練類專著，教育處將舉辦一次“老師論壇”競(jìng)賽，向大家介紹讀書心得;為了推動(dòng)新課程改革，打造高效課堂，教育處以“高效課堂”為主題開(kāi)展青年老師賽課活動(dòng)。

2、營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，關(guān)注老師教科研力量的提升。

打造優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展的關(guān)鍵。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕老師的`培育工作。

(1)大力提高青年老師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，我們將把提高35周歲以下老師的教學(xué)、教研水平作為“青藍(lán)工程”的重點(diǎn)，通過(guò)校內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶、跨校拜師等途徑，爭(zhēng)取有更多的青年老師盡快成長(zhǎng)、脫穎而出。

(2)逐步推動(dòng)名師工程。

各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要制定專業(yè)進(jìn)展的更高目標(biāo)，有方案地向更高層次邁進(jìn)。同時(shí)，要全力挖掘各級(jí)骨干老師資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、訓(xùn)練科研等方面發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

(3)供應(yīng)科研進(jìn)展平臺(tái)。

本學(xué)期，教育處將做好各類科研服務(wù)工作，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)各類論文評(píng)比通知，并做好初評(píng)、送評(píng)工作，爭(zhēng)取有肯定數(shù)量的獲獎(jiǎng)率、發(fā)表率。

(4)樂(lè)觀推廣科研成果。

鼓舞老師樂(lè)觀展現(xiàn)自己的科研成果。教育處對(duì)老師的教學(xué)成果進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的歸納、總結(jié)和推廣。

(5)加強(qiáng)自身建設(shè)，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教育處要樹立討論深化，指導(dǎo)到位，服務(wù)真誠(chéng)的意識(shí)，從不同層次為老師開(kāi)展教科研活動(dòng)，多出點(diǎn)子、多想路子、多搭臺(tái)子，提升廣闊老師的教科研力量，促進(jìn)老師教科研隊(duì)伍的建設(shè)與進(jìn)展。同時(shí)要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)力量的不斷提高，不斷超越。

(6)鼓舞老師樂(lè)觀利用一切機(jī)會(huì)“走出去”學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，為老師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，盡可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度，為老師尋求實(shí)踐和理論指導(dǎo)。

(三)深化推動(dòng)新課改深化課題討論。

課題討論是訓(xùn)練科研的重要方式。新的學(xué)期里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)課題的討論，通過(guò)課題討論，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，運(yùn)用課題討論的成果，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。各教研組連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念;再次組織老師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程;教務(wù)處、教科室在各班調(diào)整重建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)師生培訓(xùn)活動(dòng)，為改革課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。

進(jìn)一步推動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期方案開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展現(xiàn)活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”老師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。

1、上學(xué)期申報(bào)的科研課題，按方案有序組織實(shí)施，按方案力爭(zhēng)順當(dāng)結(jié)題。

2、教務(wù)處加強(qiáng)課題討論的過(guò)程管理和指導(dǎo)。

(四)提升校本管理，全面落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練。

語(yǔ)文、思品等相關(guān)學(xué)科老師，要充分利用好校本教材，開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課、橘文化等校本課程。連續(xù)開(kāi)展“1+5”、“2+2”課外活動(dòng)小組活動(dòng);指導(dǎo)同學(xué)“說(shuō)好一般話，寫好規(guī)范字”，連續(xù)全面、深化推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作。

1、開(kāi)設(shè)“書法藝術(shù)訓(xùn)練”校本課程助推素養(yǎng)訓(xùn)練

《書法藝術(shù)訓(xùn)練》課程培育同學(xué)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職老師指導(dǎo)書法練習(xí)。一二班級(jí)著重鉛筆字書寫，三四班級(jí)側(cè)重硬筆書法，五六班級(jí)側(cè)重軟筆書法，通過(guò)書法課程教學(xué)、書法作品展、書法作品集、書法過(guò)級(jí)考核等形式，普及書法訓(xùn)練。

2、開(kāi)設(shè)“柑橘文化討論學(xué)習(xí)”校本課程推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練

《柑橘文化討論學(xué)習(xí)》課程，主要通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)柑橘種植歷史、柑橘在家鄉(xiāng)進(jìn)展中的作用、柑橘文化、柑橘種植技術(shù)等的學(xué)習(xí)培育同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)勞動(dòng)的思想感情和肯定實(shí)踐力量。

3、開(kāi)展經(jīng)典美文誦讀和“歡樂(lè)星期三”活動(dòng)，全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)

誦讀我國(guó)民族文化的精髓，把傳統(tǒng)文化內(nèi)化為同學(xué)的思想內(nèi)涵，升華為做人的行為為宗旨。每期將進(jìn)行一次經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，做到校本課程活動(dòng)化，讓活動(dòng)育人。同時(shí)在敬重同學(xué)愛(ài)好、開(kāi)闊同學(xué)視野的前提下開(kāi)展“歡樂(lè)星期三”活動(dòng)，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)作實(shí)踐指導(dǎo)，爭(zhēng)取同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、體驗(yàn)。

四、詳細(xì)工作支配

九月：

1、制定學(xué)校教學(xué)教研工作方案，各學(xué)科老師上交新學(xué)期教學(xué)工作方案。

2、教育處、教科室聽(tīng)隨堂課。

3、評(píng)比出“第七屆青少年書信征文競(jìng)賽”中的優(yōu)秀文章，并上交。

4、各科教研組長(zhǎng)支配好各組的常規(guī)教研活動(dòng)輪次。

5、一班級(jí)新生學(xué)籍的錄入。

6、20__連續(xù)訓(xùn)練的審核。

十月：

1、各教研組進(jìn)行大組教研活動(dòng)。

2、“老師論壇”競(jìng)賽。

3、各課題組有序組織討論。

4、分組學(xué)習(xí)新課程理念。

5、“墨香校內(nèi)”美文誦讀。

6、第一次“六仔細(xì)”檢查。

7、班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)大賽。

十一月：

1、信息技術(shù)培訓(xùn)。

2、名師、骨干老師示范課。

3、進(jìn)行各科半期質(zhì)量檢查。

4、“墨香校內(nèi)”寫字競(jìng)賽。

5、以“高效課堂”為主題開(kāi)展青年老師賽課活動(dòng)。

6、三至六班級(jí)乒乓球競(jìng)賽。

7、其次次“六仔細(xì)”檢查。

十二月：

1、進(jìn)行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、教育處、教科室聽(tīng)隨堂課。

3、分組學(xué)習(xí)新課程理念。

4、半期質(zhì)量檢查分析、評(píng)價(jià)、反思。

5、召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。

6、其次批課改合格課驗(yàn)收。

7、第三次“六仔細(xì)”檢查

8、“明日之星”少兒歌手大賽。(慶祝元旦)

一月：

1、老師教學(xué)論文評(píng)比。

2、學(xué)期課題討論閱歷溝通會(huì)。

3、第四次“六仔細(xì)”檢查。

4、各學(xué)科老師總結(jié)本期訓(xùn)練教學(xué)工作。

5、期末考務(wù)支配。

6、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，老師教學(xué)評(píng)價(jià)。

學(xué)校十月工作方案6

為讓同學(xué)認(rèn)清毒品危害，增加抵御毒品免疫力，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，依據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、..治安綜治辦、訓(xùn)練部、共青團(tuán).聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校毒品預(yù)防訓(xùn)練工作的通知》及省、市、縣、訓(xùn)練局、鄉(xiāng)禁毒辦《關(guān)于開(kāi)展中學(xué)校生預(yù)防毒品訓(xùn)練