2021年整理《設(shè)計(jì)美麗服裝》優(yōu)秀教案

《設(shè)計(jì)美麗服裝》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、欣賞民族服飾絢麗濃郁的風(fēng)情，了解民族服裝的特點(diǎn)。2、提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解民族服裝的特點(diǎn)。難點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣。課前準(zhǔn)備教師：教學(xué)課件、各民族民族服裝、學(xué)生范例作品、繪畫方法等。學(xué)生：畫紙、鉛筆、橡皮、水彩筆等繪畫工具。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？生：56個(gè)民族。在我們生活中有沒(méi)有和少數(shù)民族接觸過(guò)？在坐的有沒(méi)有是少數(shù)民族的同學(xué)呢？生：有……那么他們有沒(méi)有屬于自己民族特色的服裝呢？和我們平時(shí)穿的服裝有何不同？1、同學(xué)們，請(qǐng)看關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族服裝的一段錄像，說(shuō)一說(shuō)自己有什么感受？自己比較喜歡哪一個(gè)民族的服裝？播放中國(guó)五十六個(gè)民族服飾，談感受：服裝多樣、漂亮等。2、看來(lái)蘿卜白菜各有所愛(ài)呀!是的，在人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中，每一個(gè)民族創(chuàng)造出了絢麗多彩的服飾，而且服飾的變化也體現(xiàn)了文化的進(jìn)步和交融，這節(jié)課就讓我們共同欣賞一下我國(guó)美麗多樣的民族服裝。出示課件，點(diǎn)明課題。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《設(shè)計(jì)美麗服裝》。二、新授1、多媒體展示：苗族百鳥(niǎo)衣。（1）猜一猜這是哪個(gè)民族的服裝？是什么場(chǎng)合穿的？苗族、祭祀已被中國(guó)服裝博物館收為“鎮(zhèn)館之寶”，苗族百鳥(niǎo)衣，由國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“苗繡”刺繡而成，被譽(yù)為“穿在身上的苗族史詩(shī)”。服裝是傳統(tǒng)文化的傳承者。多媒體展示：苗族盛裝。頭部、頸部配有大量精美的銀飾。你們知道為什么苗族姑娘要佩戴大量的精美銀飾嗎？（2）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)苗族“百鳥(niǎo)衣”與盛裝的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。共同點(diǎn)：苗族衣料過(guò)去以麻織土布為主，款式為上衣下裙，裙為百褶。不同點(diǎn)：百鳥(niǎo)衣為祭祀時(shí)所穿服裝，整體顏色以黃、綠色為主，大膽恣肆，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的原始圖騰色彩。苗族盛裝，為節(jié)日禮賓和婚嫁時(shí)穿著的服裝，繁復(fù)華麗，整體顏色以深藍(lán)色為主。不同的場(chǎng)合，不同的裝束。2、多媒體展示：納西族服飾。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這套服裝是哪個(gè)民族的？他們的背部為什么要背一個(gè)坎肩呢？這是納西族的服裝，他們背部的坎肩可大有來(lái)頭呢：很久以前，麗江壩子被旱魔統(tǒng)治，他放出八個(gè)火太陽(yáng)，烤得大地草干土焦。寨子里有個(gè)叫英古的姑娘，編織了一件“頂陽(yáng)衫”披在肩上，和旱魔交戰(zhàn)了九天，最后累倒身亡。她感動(dòng)了善神。善神用雪龍制伏了旱魔，并把七個(gè)冷了的太陽(yáng)捏成七顆星星，鑲在英古的頂陽(yáng)衫上。有著七顆璀璨的星星的頂陽(yáng)衫，便成了納西族世代相傳的民族服飾——“披星戴月”。這個(gè)披肩看起來(lái)很暖和，而且他們常年都披著這么暖和的披肩，這是為什么呢？納西族所處地區(qū)是典型橫斷山區(qū)，其氣候特點(diǎn)是“早晚冷，中午曬”，夏季涼爽，寒冷，為了抵御寒風(fēng)，她們采用了較厚重的穿著，用羊皮制成的披肩典雅大方，既可起到裝飾作用，又可暖身護(hù)體，以防風(fēng)雨及勞作時(shí)對(duì)肩背的損傷。在這里我們可以知道，民族服裝還與什么因素有關(guān)呢？地理位置、氣候和生活習(xí)慣。我們已經(jīng)知道披星戴月的作用，我們?cè)賮?lái)從面料、款式、顏色上來(lái)討論一下他們的服裝還有什么其他特點(diǎn)？師生共同總結(jié)。上衣，里層為白色袖口接淺藍(lán)色寬邊的立領(lǐng)襯衣，外套紅色無(wú)袖夾層大褂，斜襟處鑲有黑色寬邊。下為白色百褶長(zhǎng)裙，腰部系紅色寬邊彩色腰頭的黃色百褶圍腰。3、多媒體展示：文西式彝族婦女服裝。請(qǐng)生談一談這件民族服裝在面料、款式、色彩等特點(diǎn)。上衣以石磨藍(lán)棉布為面料，為圓領(lǐng)、對(duì)襟、圓擺、高開(kāi)裾式。環(huán)肩、兩襟、袖口、擺處均鑲或繡寬花邊。裙長(zhǎng)及腳踝，飾以三角形花布拼接成的三行花邊。放頭巾以織錦制成。在這里老師只著重講了3個(gè)有特色的少數(shù)民族的服裝，當(dāng)然我們國(guó)家還有許多有特色的民族服裝，比如……（1）藏族服裝。相信下面這個(gè)民族大家都比較熟悉，誰(shuí)來(lái)告訴我這是什么民族？出示傣族服裝圖片傣族生活的地方，都是熱帶、亞熱帶地區(qū)，那里氣候溫?zé)幔搅置?、物產(chǎn)豐富。傣族服飾也就充分體現(xiàn)了這些地理特點(diǎn)，淡雅美觀，既講究實(shí)用，又有很強(qiáng)的裝飾意味，頗能體現(xiàn)出熱愛(ài)生活，崇尚中和之美的民族個(gè)性，和民間習(xí)俗。（2）白族服裝。民族服裝絢麗多彩，我們漢族的服裝業(yè)毫不遜色。（3）唐朝大袖衫漢族。由隋入唐，中國(guó)古代服裝發(fā)展到全盛時(shí)期，政治的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，生產(chǎn)和紡織技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)外交往的頻繁等促使服飾空前繁榮，服裝款式、色彩、圖案等都呈現(xiàn)出前所未有的嶄新局面，而這一時(shí)期的女子服飾，可謂中國(guó)服裝中最為精彩的篇章，其冠服之豐美華麗，妝飾之奇異紛繁，都令人目不暇接。4、我們認(rèn)識(shí)了這么多美麗的民族服裝，那么我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)想想這些民族服裝都有著什么樣的共同特點(diǎn)？人們都是根據(jù)哪些因素來(lái)設(shè)計(jì)這些服裝的呢？民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，不同民族服裝與該地區(qū)的生活習(xí)慣、地理環(huán)境、傳統(tǒng)文化等因素息息相關(guān)。各民族在服裝的選料、色彩、款式和裝飾等各方面都有自己的顯著特色。三、教師總結(jié)服裝文化既是一種物質(zhì)文化，又是一種精神文化，它是一個(gè)民族文化的象征，也是人民思想意識(shí)和