最新部編版四年級(jí)語文上冊(cè)口語交際：講歷史故事完美課件

講歷史故事口語交際部編版四年級(jí)語文上冊(cè)講歷史故事口語交際部編版四年級(jí)語文上冊(cè)1導(dǎo)入導(dǎo)入2

以上我們看到的是西門豹治鄴、扁鵲見蔡桓公、匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬。這些歷史故事的圖片，非常生動(dòng)，非常有趣。請(qǐng)同學(xué)們回想一下：自己讀過的歷史故事有哪些？有哪些有趣或者特別的故事呢？以上我們看到的是西門豹治鄴、扁鵲見蔡桓公、匡衡鑿壁借光、3回顧課文在第八單元中，我們一共學(xué)習(xí)了四篇名人故事《王戎不取道旁李》《西門豹》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)射》這些都是歷史故事。再回想一下，這些故事都告訴我們哪些道理呢？回顧課文在第八單元中，我們一共學(xué)習(xí)了四篇名人故事4互動(dòng)交流《王戎不取道旁李》《西門豹》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)射》善于觀察，動(dòng)腦思考破除迷信，興修水利扁鵲樂于助人，蔡桓公諱病忌醫(yī)紀(jì)昌勤奮刻苦，學(xué)有所成互動(dòng)交流《王戎不取道旁李》《西門豹》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)射》5情境拓展因?yàn)楸締卧菤v史故事，所以我們要知道故事發(fā)生的背景，故事中人物的主要經(jīng)歷和思想，才能更好地弄清故事的主題。如何弄清楚一個(gè)故事的主題情境拓展因?yàn)楸締卧菤v史故事，所以我們要知道故事發(fā)生的背景，6交際內(nèi)容

這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“歷史故事展示會(huì)”，選擇一個(gè)你喜歡的歷史故事，講給同學(xué)聽，比一比誰說得有趣，說得清楚。交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“歷史故事展示會(huì)溫馨提示1.用卡片提示講述內(nèi)容。2.使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和肢體語言，可以讓講述更生動(dòng)。溫馨提示1.用卡片提示講述內(nèi)容。荊軻刺秦王望梅止渴荊軻刺秦王望梅止渴負(fù)荊請(qǐng)罪指鹿為馬負(fù)荊請(qǐng)罪指鹿為馬臥薪嘗膽高山流水臥薪嘗膽高山流水同學(xué)們，你還知道哪些歷史故事？

我知道赤壁之戰(zhàn)的故事。孫劉聯(lián)軍憑借智慧大破曹操大軍，這是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。

我知道大澤鄉(xiāng)起義的故事。陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了中國歷史上第一次農(nóng)民起義。同學(xué)們，你還知道哪些歷史故事？我知道赤壁之戰(zhàn)的故事。

我還知道百團(tuán)大戰(zhàn)的故事。百團(tuán)大戰(zhàn)是在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。我還知道百團(tuán)大戰(zhàn)的故事。百團(tuán)大戰(zhàn)是在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期交際指導(dǎo)

介紹歷史故事，可以先說說自己了解的歷史故事是什么，具體的內(nèi)容是什么，再說說自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來的啟示。交際指導(dǎo)介紹歷史故事，可以先說說自己了解的歷史故事是好故事推薦會(huì)1.提出要求：

（1）先想好了再說，注意敘述的順序；（2）態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，說有趣；（3）聲音要洪亮。好故事推薦會(huì)1.提出要求：

（1）先想好了再說，注意敘2.先在組內(nèi)互相說一說，再評(píng)一評(píng)。2.先在組內(nèi)互相說一說，再評(píng)一評(píng)。3.組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。4.給匯報(bào)的同學(xué)提出建議，匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。5.組內(nèi)交流，開展第二次評(píng)價(jià)。3.組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全17小組成員歷史故事內(nèi)容進(jìn)步程度（打“√”）進(jìn)步很大有進(jìn)步還需要改進(jìn)組員1組員2組員3組員4小組評(píng)價(jià)表小組成員歷史故事內(nèi)容進(jìn)步程度（打“√”）進(jìn)步很大有進(jìn)步還需要18課堂演練【示例】同學(xué)們，我講的故事名叫“孔子逆境識(shí)顏回”?？鬃勇时姷茏又苡瘟袊鴷r(shí)，有一段時(shí)間的處境非常悲慘。有一次，孔子師徒被人困在陳國境內(nèi)的荒野里，糧食吃光了，連續(xù)七天沒吃上飯，以至于孔子餓得昏昏沉沉地睡在車上?？鬃拥牡茏宇伝貫榱司葞煾担幌Ю履樒で笃蛴谌?，四處奔波，找來一點(diǎn)糧米，便趕緊拾柴燃火，燒起飯來。在飯快要煮熟時(shí)，鍋里飄出的香味使孔子來了精神，不禁抬頭觀看，正巧，他看見顏回正在用手抓出一把米飯?zhí)钊肟谥?。課堂演練【示例】同學(xué)們，我講的故事名叫“孔子逆境識(shí)顏回”?？?9課堂演練過了不久，飯熟了，顏回首先盛來一碗，恭恭敬敬地捧給孔子?？鬃蛹傺b沒看見顏回偷食之事，坐起來說：“剛才睡夢(mèng)中見到我的父親，這飯若是干凈的話，我想先用來祭奠一下他老人家。”顏回聞言忙說：“不行，不行，這飯不干凈。剛才燒飯時(shí)，有些煙塵落入鍋中，棄掉沾上煙塵的米太可惜，我便抓出來吃掉了。”課堂演練過了不久，飯熟了，顏回首先盛來一碗，恭恭敬敬地捧給孔20課堂演練孔子聞言大吃一驚，深為自己錯(cuò)怪了顏回而內(nèi)疚不已，這才知道“顏回偷吃”的真相，十分感慨?？鬃赢?dāng)即把弟子們召到跟前，說：“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易矣！”從此，孔子更加信任顏回。課堂演練孔子聞言大吃一驚，深為自己錯(cuò)怪了顏回而內(nèi)疚不已，這21交際范例

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。少年包拯學(xué)斷案

交際范例包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

司馬光警枕勵(lì)志司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同23同學(xué)們講述的歷史故事中，人物雖然并不都是多么偉大，但是他們或?qū)捜荨⒒驁?zhí)著、或守信、或刻苦、或堅(jiān)持、或愛國、或愛民，都無不閃現(xiàn)出偉大的人性光輝。讓我們將人物形象永遠(yuǎn)銘記在心中，從他們身上獲得力量，學(xué)得智慧，向自己的理想邁進(jìn)?？偨Y(jié)同學(xué)們講述的歷史故事中，人物雖然并不都是多么偉大，但是他24同學(xué)們，再見！同學(xué)們，再見！25講歷史故事口語交際部編版四年級(jí)語文上冊(cè)講歷史故事口語交際部編版四年級(jí)語文上冊(cè)26導(dǎo)入導(dǎo)入27

以上我們看到的是西門豹治鄴、扁鵲見蔡桓公、匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬。這些歷史故事的圖片，非常生動(dòng)，非常有趣。請(qǐng)同學(xué)們回想一下：自己讀過的歷史故事有哪些？有哪些有趣或者特別的故事呢？以上我們看到的是西門豹治鄴、扁鵲見蔡桓公、匡衡鑿壁借光、28回顧課文在第八單元中，我們一共學(xué)習(xí)了四篇名人故事《王戎不取道旁李》《西門豹》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)射》這些都是歷史故事。再回想一下，這些故事都告訴我們哪些道理呢？回顧課文在第八單元中，我們一共學(xué)習(xí)了四篇名人故事29互動(dòng)交流《王戎不取道旁李》《西門豹》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)射》善于觀察，動(dòng)腦思考破除迷信，興修水利扁鵲樂于助人，蔡桓公諱病忌醫(yī)紀(jì)昌勤奮刻苦，學(xué)有所成互動(dòng)交流《王戎不取道旁李》《西門豹》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)射》30情境拓展因?yàn)楸締卧菤v史故事，所以我們要知道故事發(fā)生的背景，故事中人物的主要經(jīng)歷和思想，才能更好地弄清故事的主題。如何弄清楚一個(gè)故事的主題情境拓展因?yàn)楸締卧菤v史故事，所以我們要知道故事發(fā)生的背景，31交際內(nèi)容

這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“歷史故事展示會(huì)”，選擇一個(gè)你喜歡的歷史故事，講給同學(xué)聽，比一比誰說得有趣，說得清楚。交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“歷史故事展示會(huì)溫馨提示1.用卡片提示講述內(nèi)容。2.使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和肢體語言，可以讓講述更生動(dòng)。溫馨提示1.用卡片提示講述內(nèi)容。荊軻刺秦王望梅止渴荊軻刺秦王望梅止渴負(fù)荊請(qǐng)罪指鹿為馬負(fù)荊請(qǐng)罪指鹿為馬臥薪嘗膽高山流水臥薪嘗膽高山流水同學(xué)們，你還知道哪些歷史故事？

我知道赤壁之戰(zhàn)的故事。孫劉聯(lián)軍憑借智慧大破曹操大軍，這是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。

我知道大澤鄉(xiāng)起義的故事。陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了中國歷史上第一次農(nóng)民起義。同學(xué)們，你還知道哪些歷史故事？我知道赤壁之戰(zhàn)的故事。

我還知道百團(tuán)大戰(zhàn)的故事。百團(tuán)大戰(zhàn)是在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。我還知道百團(tuán)大戰(zhàn)的故事。百團(tuán)大戰(zhàn)是在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期交際指導(dǎo)

介紹歷史故事，可以先說說自己了解的歷史故事是什么，具體的內(nèi)容是什么，再說說自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來的啟示。交際指導(dǎo)介紹歷史故事，可以先說說自己了解的歷史故事是好故事推薦會(huì)1.提出要求：

（1）先想好了再說，注意敘述的順序；（2）態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，說有趣；（3）聲音要洪亮。好故事推薦會(huì)1.提出要求：

（1）先想好了再說，注意敘2.先在組內(nèi)互相說一說，再評(píng)一評(píng)。2.先在組內(nèi)互相說一說，再評(píng)一評(píng)。3.組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。4.給匯報(bào)的同學(xué)提出建議，匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。5.組內(nèi)交流，開展第二次評(píng)價(jià)。3.組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全42小組成員歷史故事內(nèi)容進(jìn)步程度（打“√”）進(jìn)步很大有進(jìn)步還需要改進(jìn)組員1組員2組員3組員4小組評(píng)價(jià)表小組成員歷史故事內(nèi)容進(jìn)步程度（打“√”）進(jìn)步很大有進(jìn)步還需要43課堂演練【示例】同學(xué)們，我講的故事名叫“孔子逆境識(shí)顏回”?？鬃勇时姷茏又苡瘟袊鴷r(shí)，有一段時(shí)間的處境非常悲慘。有一次，孔子師徒被人困在陳國境內(nèi)的荒野里，糧食吃光了，連續(xù)七天沒吃上飯，以至于孔子餓得昏昏沉沉地睡在車上。孔子的弟子顏回為了救師傅，不惜拉下臉皮求乞于人，四處奔波，找來一點(diǎn)糧米，便趕緊拾柴燃火，燒起飯來。在飯快要煮熟時(shí)，鍋里飄出的香味使孔子來了精神，不禁抬頭觀看，正巧，他看見顏回正在用手抓出一把米飯?zhí)钊肟谥?。課堂演練【示例】同學(xué)們，我講的故事名叫“孔子逆境識(shí)顏回”?？?4課堂演練過了不久，飯熟了，顏回首先盛來一碗，恭恭敬敬地捧給孔子。孔子假裝沒看見顏回偷食之事，坐起來說：“剛才睡夢(mèng)中見到我的父親，這飯若是干凈的話，我想先用來祭奠一下他老人家?！鳖伝芈勓悦φf：“不行，不行，這飯不干凈。剛才燒飯時(shí)，有些煙塵落入鍋中，棄掉沾上煙塵的米太可惜，我便抓出來吃掉了?！闭n堂演練過了不久，飯熟了，顏回首先盛來一碗，恭恭敬敬地捧給孔45課堂演練孔子聞言大吃一驚，深為自己錯(cuò)怪了顏回而內(nèi)疚不已，這才知道“顏回偷吃”的真相，十分感慨?？鬃赢?dāng)即把弟子們召到跟前，說：“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易矣！”從此，孔子更加信任顏回。課堂演練孔子聞言大吃一驚，深為自己錯(cuò)怪了顏回而內(nèi)疚不已，這46交際范例

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。少年包拯學(xué)斷案

交際范例包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板