2022年六年級數(shù)學(xué)下冊第4單元正比例與反比例14正比例正比例的意義習(xí)題課件北師大版_第1頁
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第2課時(shí)正比例》正比例的意義4正比例與反比例BS

六年級下冊123456提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題7知識點(diǎn)正比例的意義1．算一算，想一想，填一填。明明用橡皮泥捏圓柱，捏成的圓柱的底面積和體積如下表。(1)(

)隨著(

)的變化而變化。(2)圓柱的體積和底面積的比值都是(

)cm，也就是體積和底面積的比值是(

)的，這個(gè)比值就是圓柱的

(

)，所以圓柱的體積與底面積成(

)。體積底面積8一定高正比例2．一家水果店連續(xù)四天賣出的蘋果質(zhì)量和總價(jià)如下表。(1)表中有哪兩個(gè)變化的量？質(zhì)量，總價(jià)。(2)總價(jià)和質(zhì)量的比值是多少？這個(gè)比值表示什么？比值是8，比值表示單價(jià)。(3)表中的總價(jià)和質(zhì)量成什么比例關(guān)系？成正比例關(guān)系。辨析：沒有正確掌握正比例關(guān)系的判斷方法而導(dǎo)致判斷錯(cuò)誤。3．下面判斷正比例關(guān)系的說法對嗎？在梯形中，面積與上底成正比例關(guān)系。易錯(cuò)辨析不對根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，說一說餅干數(shù)量和小朋友的人數(shù)是否成正比例，并說明理由。4．幼兒園老師給小朋友們分餅干的情況如下表。提升點(diǎn)1根據(jù)兩個(gè)量的變化情況，判斷這兩個(gè)量是否成正比例餅干數(shù)量和小朋友的人數(shù)成正比例，因?yàn)轱灨蓴?shù)量和小朋友的人數(shù)的比值是一定的。5．小米拼出的圖形面積和所需拼板的數(shù)量如下表。是。因?yàn)閳D形面積÷拼板數(shù)量＝每塊拼板面積(一定)，所以成正比例關(guān)系。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，拼出的圖形面積與所需拼板的數(shù)量是不是成正比例關(guān)系？并說明理由。6．下表中的a和b是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，而且成正比例關(guān)系，請將表格補(bǔ)充完整。提升點(diǎn)2根據(jù)正比例關(guān)系填表53.6128307．A，B，C三個(gè)量的關(guān)系是A×B＝C(A，B，C都不為0)。題中的哪兩個(gè)量成正比例關(guān)系？請列式說明。C÷A＝B(一定)，C

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