2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版：第20單元 近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù) 教學(xué)用

1單元20近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)1單元20近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)近現(xiàn)代科技革命19世紀(jì)以來的世界文化類別近代現(xiàn)代文學(xué)音樂與美術(shù)影視藝術(shù)核心內(nèi)容①17世紀(jì)牛頓力學(xué)創(chuàng)立,完成了人類對自然界認(rèn)識的第一次理論綜合。19世紀(jì)達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論,破解了生命的奧秘②科學(xué)的進(jìn)步推動了技術(shù)的革新,兩次工業(yè)革命使人類先后進(jìn)入蒸汽時代、電氣時代二戰(zhàn)結(jié)束前后,第三次科技革命興起,電子計(jì)算機(jī)、遺傳工程、航天技術(shù)等一系列高新技術(shù)的誕生,改變了人類的生產(chǎn)生活方式19世紀(jì)以來至20世紀(jì)五六十年代,歐洲文學(xué)經(jīng)歷了由浪漫主義到現(xiàn)實(shí)主義再到現(xiàn)代主義的發(fā)展歷程,不同時期的文學(xué)家表達(dá)了他們對社會變動的深刻思考18世紀(jì)與19世紀(jì)之交,貝多芬架起由古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的橋梁;19世紀(jì)印象派繪畫和音樂風(fēng)行一時;20世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)形成隨著科技發(fā)展,電影經(jīng)歷了從無聲到有聲的發(fā)展歷程;20世紀(jì)20年代以來,電視藝術(shù)逐漸普及,再現(xiàn)生活的手法更加豐富多彩單元主旨①在思想解放潮流的推動下,西方人文精神不斷發(fā)展,一些追求真理的科學(xué)家提出了對自然界的新認(rèn)識②19世紀(jì)以來,歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化,文學(xué)藝術(shù)作為現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子,生動地反映了這一系列的社會變遷③以第三次科技革命為代表的現(xiàn)代科技大大推動了人類社會的進(jìn)步,使人類歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變近現(xiàn)代科技革命19世紀(jì)以來的世界文化類別近代現(xiàn)代文學(xué)音樂與美2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版：第20單元近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)教學(xué)用考題序號考查內(nèi)容命題視角考查熱度2018·全國文綜Ⅱ,3419世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)以果戈里的作品《欽差大臣》為切入點(diǎn),考查獲取和解讀信息、分析和判斷問題的能力

2017·全國文綜Ⅱ,42近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)以鐘表的演變?yōu)楸尘安牧?綜合考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、說明和證明歷史現(xiàn)象的能力

2016·全國文綜Ⅲ,34美術(shù)流派的演變歷程以四幅西方美術(shù)作品為切入點(diǎn),考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力以及邏輯思維和讀圖理解能力

2016·全國文綜Ⅱ,3519世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)、音樂作品以美國政府機(jī)構(gòu)支持演唱家海外巡演為背景材料,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力考題序號考查內(nèi)容命題視角考查熱度2018·全國文綜Ⅱ,341高頻考點(diǎn)近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(經(jīng)典力學(xué)、相對論、從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)、科學(xué)技術(shù)的作用)、19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)(浪漫、現(xiàn)代主義美術(shù)、音樂、影視作品)等命題特性近幾年全國文綜卷較多地考查了近代以來的世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù),呈現(xiàn)方式以選擇題為主。2017年全國文綜Ⅱ卷、2015年全國文綜Ⅰ卷為主觀題型,選材多樣,命題角度新穎。試題多集中在第34、35、41、42題,各單獨(dú)命題省市也多有涉及。這充分體現(xiàn)了對考試大綱的落實(shí)、凸顯了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合、核心素養(yǎng)要求的滲透、注重考查內(nèi)容的縱橫向比較、提升材料處理能力要求,有一定難度。如:2017年全國文綜Ⅱ卷第42題(小論文)、2015年全國文綜Ⅰ卷第41題(小論文)、2016年全國文綜Ⅲ卷第34題、2018年全國文綜Ⅱ卷第34題考查了19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù),等等備考啟示(1)要注意把控?zé)狳c(diǎn)問題,如“科技創(chuàng)新”等,進(jìn)行適度的深化挖掘,把握住高考的方向,會收到事半功倍的效果。(2)平時訓(xùn)練要注意增強(qiáng)試題情境的挖掘度和設(shè)問的開放性,如類似2017年全國文綜Ⅱ卷第42題以鐘表的演變?yōu)橹黝},要求考生自擬論題并進(jìn)行闡述。通過有意訓(xùn)練,提高信息整合、提煉概括和闡述論證等解題應(yīng)變能力,又可熟悉相關(guān)題型的基本解題技巧和格式。(3)要加強(qiáng)對歷史基本史實(shí)、形成背景、發(fā)展線索和階段特征的梳理掌握高頻考點(diǎn)近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(經(jīng)典力學(xué)、相對論、從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)、解析1.牛頓認(rèn)為宇宙是按照可測量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。1927年,德國物理學(xué)家海森堡提出了測不準(zhǔn)原理:沒有人能夠確知一個電子的運(yùn)動軌跡,因?yàn)橥ㄟ^光來觀測電子這個行為本身將會擾亂電子的位置。與這一認(rèn)識變化相關(guān)的是()。A.經(jīng)典力學(xué)的誕生B.進(jìn)化論的傳播C.電氣革命的出現(xiàn)D.量子論的提出答案D考點(diǎn)1近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解析1.牛頓認(rèn)為宇宙是按照可測量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)解析?海森堡提出的測不準(zhǔn)原理,反映了微觀粒子運(yùn)動的基本規(guī)律,幫助科學(xué)家更深入地了解世界。這與1900年普朗克提出的量子理論有關(guān),故D項(xiàng)正確。經(jīng)典力學(xué)誕生于17世紀(jì),它在認(rèn)識微觀世界方面存在不足,A項(xiàng)錯誤。進(jìn)化論是有關(guān)人類起源的理論,與題干所述認(rèn)識的變化無關(guān),B項(xiàng)錯誤。電氣革命出現(xiàn)于19世紀(jì)70年代開始的第二次工業(yè)革命中,與題干所述探索微觀世界的認(rèn)識變化關(guān)系不大,故C項(xiàng)錯誤。解析?海森堡提出的測不準(zhǔn)原理,反映了微觀粒子運(yùn)動的基本規(guī)律2.1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,該書描寫的是一名小官吏路過某僻小城,當(dāng)?shù)厝藗冋`把他當(dāng)作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄。該作品()。A.抨擊了資本主義政治腐敗B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)風(fēng)格D.諷刺了拜金主義的風(fēng)氣B解析答案考點(diǎn)219世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)2.1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,該解析?

1836年的俄國是封建專制體制,A項(xiàng)錯誤;據(jù)材料“官吏”“欽差大臣”“巴結(jié)、行賄”可知,B項(xiàng)正確;《欽差大臣》是批判現(xiàn)實(shí)主義作品,C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。解析?1836年的俄國是封建專制體制,A項(xiàng)錯誤;據(jù)材料“官主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】史料一第二次工業(yè)革命時期,英國科學(xué)家雖然仍有不少發(fā)明,但固守原有工業(yè)革命時期的舊有技術(shù),無視電力技術(shù)的應(yīng)用,使得電力、化工等新興工業(yè)發(fā)展緩慢。而同時期的美國則非常重視新的技術(shù)及其成果,他們特別注重發(fā)展應(yīng)用技術(shù),加強(qiáng)在這方面的技術(shù)研究和引進(jìn)。一戰(zhàn)期間,美國借助自己和平的環(huán)境及其優(yōu)越的待遇,大量吸收歐洲及世界各地的著名科學(xué)家,為美國的快速發(fā)展集聚了大量人才?！幾訹美]菲利普·李·拉爾夫等著《世界文明史》主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】史料二科技不僅具有“生產(chǎn)力”方面的功能,而且具有“精神文化”方面的功能?？萍歼M(jìn)步帶來了資本主義的新發(fā)展,推動了整個現(xiàn)代化進(jìn)程?！萍寂c人文之間的積極互動,自近代至今,一直是歷史的主流。——摘編自馬克垚《世界文明史》(1)據(jù)史料一,分別概括第二次工業(yè)革命時期英美對待“新技術(shù)和成果”的態(tài)度及影響。(2)綜合上述史料并結(jié)合所學(xué)知識,論述史料二的觀點(diǎn)。(要求:寫一篇小論文。觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述清晰;260字左右)主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】【專家解讀】讀史技法史料主旨史料一:第二次工業(yè)革命時期英美對待“新技術(shù)及其成果”的態(tài)度及影響史料二:科技的功能提取信息史料一:“固守原有工業(yè)革命時期的……美國則非常重視新的技術(shù)及其成果”“使得電力、化工等新興工業(yè)發(fā)展緩慢”史料二:“科技進(jìn)步帶來了資本主義的新發(fā)展,推動了整個現(xiàn)代化進(jìn)程?！萍寂c人文之間的積極互動”解讀歸納史料一:英國無視電力技術(shù)的應(yīng)用,美國注重發(fā)展應(yīng)用技術(shù);英國新興工業(yè)發(fā)展緩慢;美國快速發(fā)展史料二:科技既促進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,又與思想文化相互促進(jìn)素養(yǎng)連線史料實(shí)證史料實(shí)證素養(yǎng)要求能夠從史料中提取有效信息,作為歷史敘述的可靠證據(jù),并提出自己的認(rèn)識。第(2)問首先從史料二中提取有效信息概括論點(diǎn),然后要求綜合上述史料并結(jié)合所學(xué)知識論述史料二的觀點(diǎn),體現(xiàn)了對史料實(shí)證素養(yǎng)的考查其他方面歷史解釋要求從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,對歷史事物之間的因果關(guān)系做出解釋與評價(jià)。本題要求對史料一中第二次工業(yè)革命時期英美對待“新技術(shù)及其成果”的態(tài)度及影響進(jìn)行概括和評價(jià),體現(xiàn)了對歷史解釋素養(yǎng)的考查【專家解讀】讀史技法史料主旨史料一:第二次工業(yè)革命時期英美對解析?

第(1)問第①小問從史料一“固守原有工業(yè)革命時期的……美國則非常重視新的技術(shù)及其成果”得出英國無視,美國重視;第②小問據(jù)史料一“使得電力、化工等新興工業(yè)發(fā)展緩慢”得出英國新興工業(yè)發(fā)展緩慢;美國快速發(fā)展。第(2)問據(jù)史料概括觀點(diǎn),科技既促進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,又與思想文化相互促進(jìn),然后舉史實(shí)論證,做到論從史出即可。解析?第(1)問第①小問從史料一“固守原有工業(yè)革命時期的…【答案】(1)態(tài)度:英國無視,美國重視。影響:英國新興工業(yè)發(fā)展緩慢;美國快速發(fā)展。(2)

示例評分標(biāo)準(zhǔn)觀點(diǎn)科技既促進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,又與思想文化相互促進(jìn)論點(diǎn)錯誤,不全面論據(jù)第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“蒸汽時代”第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“電氣時代”使用3個不同層次的論據(jù)論證;使用2個不同層次的論據(jù)論證;使用同一層次的論據(jù)論證

人文主義的發(fā)展推動了近代自然科學(xué)的興起論證近代科學(xué)的發(fā)展推動了啟蒙運(yùn)動興起;工業(yè)革命推動了浪漫主義興起;自然科學(xué)進(jìn)步推動了印象主義興起;第二次工業(yè)革命推動現(xiàn)代主義興起;科技進(jìn)步推動了科學(xué)思維產(chǎn)生和科學(xué)方式發(fā)展結(jié)合1個史實(shí)論證的;結(jié)合2個史實(shí)論證的;結(jié)合3個以上史實(shí)論證的,結(jié)構(gòu)完整,論述清晰,語言準(zhǔn)確【答案】(1)態(tài)度:英國無視,美國重視。示例評分標(biāo)準(zhǔn)觀點(diǎn)科【視角出新】某學(xué)者指出,牛頓發(fā)現(xiàn)的三大定律,使得天體和地上物體的運(yùn)動規(guī)律被統(tǒng)一在一個經(jīng)典力學(xué)框架中,致使上帝和天堂無容身之地。人們因而思考,如果人們無法依靠啟示(上帝的命令)來獲得真理,那么怎樣才能獲得真理?？梢?該學(xué)者認(rèn)識到,人們對牛頓科學(xué)革命的思考()。A.催生了啟蒙運(yùn)動B.直接推動進(jìn)化論的誕生C.普及了無神論 D.加速了工業(yè)革命的到來解析答案A【視角出新】解析答案A解析?

根據(jù)題干中“人們因而思考……怎樣才能獲得真理”得出人們對牛頓科學(xué)革命的這種理性思考正是后來啟蒙運(yùn)動所追求的理性,故A項(xiàng)正確;牛頓的三大定律屬于物理學(xué)領(lǐng)域,進(jìn)化論屬于生物學(xué)領(lǐng)域,故B項(xiàng)錯誤;結(jié)合所學(xué)知識可知,牛頓的三大定律動搖了上帝的地位,題干的設(shè)問是“人們對牛頓科學(xué)革命的思考”,可見題干更側(cè)重的是人們的理性思考,故C項(xiàng)錯誤;該學(xué)者強(qiáng)調(diào)牛頓三大定律在精神層面上對人類的影響,D項(xiàng)與題意不符,故錯誤。解析?根據(jù)題干中“人們因而思考……怎樣才能獲得真理”得出人2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版：第20單元近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)教學(xué)用歷史時段單元線索歷史特征工場手工業(yè)時期(16世紀(jì)~18世紀(jì)中期)科技:牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué),標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成近代以來,物理學(xué)的發(fā)展逐漸擺脫神學(xué)的束縛,對世界的認(rèn)識逐步深入自由資本主義時期(18世紀(jì)末~19世紀(jì)80年代)科技:達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。文學(xué):浪漫主義文學(xué)。藝術(shù):浪漫主義美術(shù)對生命起源的探索,經(jīng)歷了由宗教創(chuàng)世說到生物進(jìn)化論的認(rèn)識。人類進(jìn)入了蒸汽時代和電氣時代,推動了社會生產(chǎn)的巨大發(fā)展。隨著兩次工業(yè)革命的進(jìn)行和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種文學(xué)流派、美術(shù)形式和流派及音樂流派應(yīng)運(yùn)而生壟斷資本主義時期(19世紀(jì)中后期以來)科技:量子論、相對論、原子能、航天技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展。文學(xué):現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)。藝術(shù):現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)、印象畫派和現(xiàn)代主義畫派相對論和量子論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入了信息化時代。文學(xué)上現(xiàn)代主義為主流,音樂的大眾化和商業(yè)化傾向日趨明顯。影視藝術(shù)豐富著人們的日常生活歷史時段單元線索歷史特征工場手工業(yè)時期(16世紀(jì)~18世紀(jì)中主線一近現(xiàn)代科技創(chuàng)新與思想解放之間的關(guān)系1.科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要動力,也是人類文明進(jìn)步的階梯?？茖W(xué)精神是人們在長期的科學(xué)實(shí)踐活動中形成的共同信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的總稱。它是由科學(xué)性質(zhì)所決定并貫穿于科學(xué)活動之中的基本的精神狀態(tài)和思維方式,是體現(xiàn)在科學(xué)知識中的思想或理念。實(shí)事求是是科學(xué)精神的核心,開拓進(jìn)取是科學(xué)精神的活力,科學(xué)創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。2.科技創(chuàng)新與近代思想解放之間的關(guān)系:(1)近代思想解放是近代科技產(chǎn)生、發(fā)展的條件,二者相互促進(jìn)、推動。(2)文藝復(fù)興從思想上解放了人和人性,形成了人文主義思想的潮流,把人從宗教束縛中解放出來,激發(fā)了人們對宇宙、自然和人自身的探究;之后的宗教改革、啟蒙運(yùn)動為人們思想的解放及近代科學(xué)的發(fā)展提供了思想條件。(3)近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又為資產(chǎn)階級反封建斗爭提供了直接的物質(zhì)條件,推動了思想解放。主線一近現(xiàn)代科技創(chuàng)新與思想解放之間的關(guān)系1.科技創(chuàng)新是推動社恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”,他指的應(yīng)是()。A.哥白尼的“日心說”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說”B.伽利略創(chuàng)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)推動了近代科學(xué)的發(fā)展C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時代飛躍D.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念真題訓(xùn)練解析答案A恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”,解析?

解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握材料的含義。哥白尼的“日心說”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說”,改變了那個時代人類對宇宙的認(rèn)識,故A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)都是近代自然科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn),不符合“獨(dú)立宣言”的特征。解析?解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握材料的含義。哥白尼的“日心說主線二19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)具有典型的階段特征(1)19世紀(jì)初,隨著資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命的開展,文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中充滿了浪漫主義色彩。(2)19世紀(jì)中葉,資本主義制度得到了確立和發(fā)展,逐漸暴露出來的矛盾和弊端,使文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中充滿了對現(xiàn)實(shí)的批判。與此同時,第二次工業(yè)革命的開展和資本主義的發(fā)展打破了地理上的界限,各種文化在碰撞中加強(qiáng)了交流與融合。(3)20世紀(jì)初,整個世界發(fā)生了翻天覆地的變化,出現(xiàn)了不少反映時代特色的文學(xué)藝術(shù)作品。(4)20世紀(jì)中期以后,和平與發(fā)展逐漸成為世界發(fā)展的主題,文學(xué)藝術(shù)也進(jìn)入了又一個繁榮時期,世界各個民族、國家、地區(qū)的文化在傳承自身文化特色的同時也融入了外來文化的精華,取得了與時俱進(jìn)的新發(fā)展。主線二19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)具有典型的階段特征(1)1下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來()。A.傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰B.理性思維的不斷深化C.批判精神備受重視的趨勢D.美術(shù)流派演變的歷程真題訓(xùn)練解析答案D下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來解析?

第一幅圖是新古典主義作品,第二幅圖是現(xiàn)實(shí)主義作品,第三幅圖是印象畫派作品,第四幅圖是現(xiàn)代主義作品,四幅圖片展示了美術(shù)流派演變的歷程,故選D項(xiàng)。傳統(tǒng)美術(shù)流派不會被淘汰,故A項(xiàng)錯誤;題干材料反映不出理性思維的深化,故B項(xiàng)錯誤;C項(xiàng)表述與材料主旨不符,故排除。解析?第一幅圖是新古典主義作品,第二幅圖是現(xiàn)實(shí)主義作品,第1.“他認(rèn)為一個物理宇宙就是一個巨大的時鐘,其中每一個部分都起著特殊的作用,每一種運(yùn)動和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來解釋?！庇纱丝梢?“他”的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在()。A.奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)B.開創(chuàng)了近代自然科學(xué)C.總結(jié)了物體運(yùn)動的規(guī)律D.闡述了相對論的價(jià)值解析答案C預(yù)測押題一科技的引領(lǐng)作用——改變?nèi)藗兯枷胗^念的經(jīng)典力學(xué)1.“他認(rèn)為一個物理宇宙就是一個巨大的時鐘,其中每一個部分都解析?

由材料內(nèi)容“每一種運(yùn)動和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來解釋”可以推斷出此段材料涉及的是牛頓的經(jīng)典力學(xué),故A項(xiàng)錯誤;雖然牛頓的經(jīng)典力學(xué)開創(chuàng)了近代科學(xué),但材料并沒有涉及其意義,故B項(xiàng)錯誤;牛頓經(jīng)典力學(xué)總結(jié)了物體運(yùn)動的規(guī)律,并將其擴(kuò)展到整個宇宙,故C項(xiàng)正確;材料信息和相對論無關(guān),故D項(xiàng)錯誤。解析?由材料內(nèi)容“每一種運(yùn)動和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來解釋”可2.“現(xiàn)在,時間能夠伸長收縮,不是在宇宙的任何地點(diǎn)都是均勻的,而是與運(yùn)動狀態(tài)、引力相關(guān)的?！边@一描述反映的科學(xué)理論()。A.準(zhǔn)確預(yù)見了海王星的存在B.推動了歐洲啟蒙運(yùn)動進(jìn)程C.發(fā)現(xiàn)能量輻射的運(yùn)動規(guī)律D.拓展了對微觀世界的認(rèn)識解析答案D預(yù)測押題二變通認(rèn)識世界的角度——愛因斯坦的相對論2.“現(xiàn)在,時間能夠伸長收縮,不是在宇宙的任何地點(diǎn)都是均勻的解析?

由材料“能夠伸長收縮”“是與運(yùn)動狀態(tài)、引力相關(guān)的”并結(jié)合所學(xué)知識分析可知,該理論是愛因斯坦的相對論。準(zhǔn)確預(yù)見海王星存在的是牛頓的萬有引力定律,故A項(xiàng)錯誤。歐洲啟蒙運(yùn)動出現(xiàn)于17、18世紀(jì),故B項(xiàng)錯誤。發(fā)現(xiàn)能量輻射運(yùn)動規(guī)律的是德國物理學(xué)家普朗克,故C項(xiàng)錯誤。相對論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)在認(rèn)識微觀世界的不足。它不僅推動了物理學(xué)自身的進(jìn)步,而且開闊了人們的視野,故D項(xiàng)正確。解析?由材料“能夠伸長收縮”“是與運(yùn)動狀態(tài)、引力相關(guān)的”并3.我們?nèi)粘Ｉ钏峒暗摹八木S空間”,大多數(shù)指愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的“四維時空”概念。根據(jù)這一概念,可知我們的宇宙是由時間和空間構(gòu)成的。這說明()。A.科學(xué)的發(fā)展帶來人類思維方式的改變B.牛頓力學(xué)體系存在對宇宙認(rèn)識的誤區(qū)C.愛因斯坦的相對論揭示了宇宙的真相D.相對論推動了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步解析答案A預(yù)測押題三史料實(shí)證——史由證來,論從史出3.我們?nèi)粘Ｉ钏峒暗摹八木S空間”,大多數(shù)指愛因斯坦在他的解析?

相對論提及的“四維時空”概念影響了人們的日常生活和對宇宙的認(rèn)識,故A項(xiàng)正確;材料意在強(qiáng)調(diào)相對論對人類的影響,而不是牛頓力學(xué)體系的局限性,故B項(xiàng)錯誤;在愛因斯坦的相對論下,宇宙是由時間和空間構(gòu)成的,但由材料無法確定這就是宇宙的真相,故C項(xiàng)錯誤;材料強(qiáng)調(diào)的是相對論對人們認(rèn)知和思維的影響,而不是對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響,故D項(xiàng)錯誤。解析?相對論提及的“四維時空”概念影響了人們的日常生活和對4.1921年,諾貝爾委員會決定授予愛因斯坦諾貝爾物理學(xué)獎,但評委會在通知他獲獎的信中寫道:“這次給你授獎沒有考慮你在相對論(即狹義相對論)和引力論(即廣義相對論)方面所做出的貢獻(xiàn)。”這說明()。A.相對論的理論體系還不夠成熟B.相對論不是愛因斯坦的最大成就C.科學(xué)界還沒有普遍接受相對論D.愛因斯坦還沒有公開相對論的成果解析答案C4.1921年,諾貝爾委員會決定授予愛因斯坦諾貝爾物理學(xué)獎,解析?

狹義相對論發(fā)表于1905年,廣義相對論發(fā)表于1916年。這表明相對論的理論體系已經(jīng)相當(dāng)成熟,但評委會沒有考慮他在這方面的貢獻(xiàn),說明相對論尚未得到普遍認(rèn)可。故C項(xiàng)正確。解析?狹義相對論發(fā)表于1905年,廣義相對論發(fā)表于19165.電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明是為了在軍事領(lǐng)域中快速進(jìn)行彈道計(jì)算和控制防空火力。在軍事需求的刺激和牽動下,第二代、第三代、第四代計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展并日趨完善。隨著電子計(jì)算機(jī)功能的提高和數(shù)量的飛速增長,其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。材料主要反映了()。A.信息技術(shù)改變著人們的生活方式B.軍事需求促進(jìn)了現(xiàn)代科技的發(fā)展C.現(xiàn)代科技的發(fā)展加劇了軍事競爭D.民用技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為軍用技術(shù)解析答案B預(yù)測押題四社會需要——現(xiàn)代科技的發(fā)展動力5.電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明是為了在軍事領(lǐng)域中快速進(jìn)行彈道計(jì)算和控制解析?

根據(jù)所學(xué)知識可知,計(jì)算機(jī)是第三次科技革命期間的成果。材料體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)的發(fā)明主要是為了滿足軍事需要,故B項(xiàng)正確。解析?根據(jù)所學(xué)知識可知,計(jì)算機(jī)是第三次科技革命期間的成果。6.愛因斯坦在寫給5000年后的子孫們的信中說:“我們這個時代……商品的生產(chǎn)和分配都是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業(yè)而遭受悲慘和貧困。而且在不同國家里的人民還不時互相殘殺。由于這些原因,所有的人一想到將來,都不得不提心吊膽和極端痛苦。”和他的心態(tài)相近的畫家是()。A.畢加索 B.馬爾克斯C.羅曼·羅蘭 D.貝克特解析答案A預(yù)測押題五反映時代發(fā)展脈搏——文學(xué)藝術(shù)作品的社會價(jià)值6.愛因斯坦在寫給5000年后的子孫們的信中說:“我們這個解析?

材料關(guān)鍵信息“人人都生活在恐懼的陰影里……都不得不提心吊膽和極端痛苦”體現(xiàn)的是現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特點(diǎn)。畢加索的作品《格爾尼卡》通過一系列變形的圖案組合,控訴了法西斯德國空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行,體現(xiàn)了反傳統(tǒng)和反理性,注重自我內(nèi)心的感受與表現(xiàn),故A項(xiàng)正確;作為開啟“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》、現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型代表貝克特的《等待戈多》,均與材料中“人人都生活在恐懼的陰影里……都不得不提心吊膽和極端痛苦”所體現(xiàn)的主旨不符,故B、C、D三項(xiàng)均錯誤。解析?材料關(guān)鍵信息“人人都生活在恐懼的陰影里……都不得不提7.隨著近年來經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,好萊塢電影在票房上約占全球票房的90%,其中美國隊(duì)長、擎天柱和蜘蛛俠都是好萊塢電影中的經(jīng)典形象,但他們紅、藍(lán)、白的配色被很多國家指責(zé)為“文化侵略”。下列對以上材料理解正確的是()。A.經(jīng)濟(jì)全球化背景下美國的電影文化優(yōu)越B.經(jīng)濟(jì)全球化的沖突主要是價(jià)值觀沖突C.好萊塢經(jīng)典電影形象并不具有普世價(jià)值D.好萊塢公司是全球規(guī)模最大的電影公司解析答案B預(yù)測押題六多元的世界現(xiàn)代文化藝術(shù)——經(jīng)濟(jì)全球化過程中的價(jià)值觀沖突7.隨著近年來經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,好萊塢電影在票房上約占全球票解析?

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,包括電影文化在內(nèi),世界各國、各民族的文化在與其他國家和民族優(yōu)秀文化的交融中獲得了更為旺盛的生命力,形成了多元的世界文化,故A項(xiàng)錯誤;題干中好萊塢電影集“經(jīng)典形象”與“文化侵略”于一身,說明經(jīng)濟(jì)全球化的沖突主要是價(jià)值觀沖突,故B項(xiàng)正確;根據(jù)題干信息“好萊塢電影在票房上約占全球票房的90%”“美國隊(duì)長、擎天柱和蜘蛛俠都是好萊塢電影中的經(jīng)典形象”可知,好萊塢經(jīng)典電影形象具有一定的普世價(jià)值,故C項(xiàng)錯誤;根據(jù)題干信息無法判定好萊塢公司的規(guī)模,故D項(xiàng)錯誤。解析?在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,包括電影文化在內(nèi),世界各國、各一、16~18世紀(jì)中國和歐洲科技的結(jié)局及其原因科技項(xiàng)目中國科技?xì)W洲科技結(jié)局未能形成近代科技近代科學(xué)產(chǎn)生原因經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性和狹隘性歐洲資本主義產(chǎn)生并發(fā)展經(jīng)濟(jì)政策封建統(tǒng)治者實(shí)行“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國”政策歐洲先進(jìn)國家實(shí)行保護(hù)科學(xué)發(fā)展的政策并推行重商主義思想條件明清統(tǒng)治者實(shí)行文化專制主義西方文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動解放了人們的思想政治制度中國的封建制度日趨腐朽歐洲向資本主義政治制度過渡一、16~18世紀(jì)中國和歐洲科技的結(jié)局及其原因科技中國科二、“蒸汽革命”與“電氣革命”的比較內(nèi)容項(xiàng)目“蒸汽革命”“電氣革命”相同點(diǎn)原因①自由競爭的資本主義制度為其提供了制度保障;②市場需求與國際競爭的需要是其直接動力;③科學(xué)理論的突破和技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的積累;④經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其提供物質(zhì)保障過程都經(jīng)歷了較長時間的反復(fù)實(shí)踐,通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)得以產(chǎn)生,并投入生產(chǎn)生活領(lǐng)域影響①經(jīng)濟(jì)方面:推動了社會生產(chǎn)力的大幅度提高。②政治方面:確立和鞏固了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治地位。③社會生活:加速了城市化的進(jìn)程,使人們的生活更加豐富多彩。④消極影響:加劇了殖民擴(kuò)張和侵略,造成環(huán)境污染、貧富懸殊等社會問題不同點(diǎn)產(chǎn)生方式蒸汽動力主要是生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),不是科學(xué)與技術(shù)真正結(jié)合的產(chǎn)物;主要在英國完成電力是科學(xué)家創(chuàng)造出來的,是建立在電磁學(xué)理論基礎(chǔ)上的,是科學(xué)理論發(fā)展的產(chǎn)物;由多國的科學(xué)家共同創(chuàng)制出來生產(chǎn)力大機(jī)器生產(chǎn)出現(xiàn),人類進(jìn)入蒸汽時代生產(chǎn)力高度發(fā)展,人類進(jìn)入電氣時代社會關(guān)系近代兩大對立階級形成生產(chǎn)和資本高度集中,產(chǎn)生壟斷組織國際格局造成落后的東方從屬于先進(jìn)的西方的格局使東西方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切,同時差距進(jìn)一步拉大世界市場資本主義世界市場初步形成資本主義世界市場最終形成二、“蒸汽革命”與“電氣革命”的比較內(nèi)容項(xiàng)目“蒸汽革三、15~20世紀(jì)自然科學(xué)發(fā)展的四個階段階段原因標(biāo)志產(chǎn)生階段(15~16世紀(jì))資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展;人文主義思潮的影響;中世紀(jì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累天文學(xué)領(lǐng)域的革命形成和發(fā)展階段(17~18世紀(jì)中期)西歐資本主義工商業(yè)的發(fā)展;手工工場的發(fā)展;早期資產(chǎn)階級革命的推動牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立迅速發(fā)展階段(18~19世紀(jì)中期)西方主要國家工業(yè)革命的進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;啟蒙運(yùn)動的影響電磁學(xué)的新成就和達(dá)爾文的生物進(jìn)化論等重大突破和系統(tǒng)化階段(19~20世紀(jì)初)第二次工業(yè)革命的進(jìn)行和資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展電的發(fā)明與應(yīng)用,愛因斯坦的相對論是物理學(xué)思想的一次重大革命三、15~20世紀(jì)自然科學(xué)發(fā)展的四個階段階段原因標(biāo)志產(chǎn)生階段四、浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的比較文學(xué)比較浪漫主義文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)興起的時間18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代19世紀(jì)30年代以后興起于19世紀(jì)晚期,20世紀(jì)30年代成為文學(xué)的主流時代背景歐洲資本主義發(fā)展及法國大革命的影響,人們對啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)的理性王國感到失望工業(yè)革命后,資本主義的矛盾開始大量暴露,社會問題日益突出第二次工業(yè)革命后,經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)等社會問題使人們產(chǎn)生了危機(jī)感、迷茫、痛苦等創(chuàng)作風(fēng)格不再刻意突出理性,深入發(fā)掘人類的感情世界,塑造鮮明的人物形象,構(gòu)思具有豐富的想象力,戲劇情節(jié)跌宕起伏強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體描寫現(xiàn)實(shí)生活,詳細(xì)分析人類行為沖突,再現(xiàn)典型人物,對社會現(xiàn)實(shí)秩序表現(xiàn)出不滿是一種流派眾多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué),其共同點(diǎn)是表現(xiàn)自我,在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)四、浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的比較文學(xué)浪五、中西方繪畫的比較中國西方文人山水畫(1)魏晉:顧愷之,繪畫理論是“以形寫神”,注重抓住描繪對象的精神氣質(zhì)(2)隋唐:創(chuàng)制法度(3)宋代:更加注重意境(4)明清:藝術(shù)風(fēng)貌不拘成法浪漫主義重感情輕理性,不滿現(xiàn)實(shí),追求幻想,畫面豐富多彩,輝煌瑰麗,重色彩輕素描現(xiàn)實(shí)主義強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的時代特點(diǎn),直接描寫當(dāng)前的時代風(fēng)貌和斗爭風(fēng)俗畫(1)宋代:張擇端的《清明上河圖》,描繪民間風(fēng)情(2)明清:木刻版畫、年畫、布貼畫、剪紙畫等印象畫派重視光、色和大氣的表現(xiàn),印象派畫家把光看作“繪畫的主人”,光的強(qiáng)弱變化在他們的作品里得到了充分體現(xiàn)現(xiàn)代主義采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法,大膽運(yùn)用各種新材料五、中西方繪畫的比較中國西方文人山水畫(1)魏晉:顧愷之,繪延時符謝謝觀賞延時符謝謝觀賞45單元20近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)1單元20近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)近現(xiàn)代科技革命19世紀(jì)以來的世界文化類別近代現(xiàn)代文學(xué)音樂與美術(shù)影視藝術(shù)核心內(nèi)容①17世紀(jì)牛頓力學(xué)創(chuàng)立,完成了人類對自然界認(rèn)識的第一次理論綜合。19世紀(jì)達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論,破解了生命的奧秘②科學(xué)的進(jìn)步推動了技術(shù)的革新,兩次工業(yè)革命使人類先后進(jìn)入蒸汽時代、電氣時代二戰(zhàn)結(jié)束前后,第三次科技革命興起,電子計(jì)算機(jī)、遺傳工程、航天技術(shù)等一系列高新技術(shù)的誕生,改變了人類的生產(chǎn)生活方式19世紀(jì)以來至20世紀(jì)五六十年代,歐洲文學(xué)經(jīng)歷了由浪漫主義到現(xiàn)實(shí)主義再到現(xiàn)代主義的發(fā)展歷程,不同時期的文學(xué)家表達(dá)了他們對社會變動的深刻思考18世紀(jì)與19世紀(jì)之交,貝多芬架起由古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的橋梁;19世紀(jì)印象派繪畫和音樂風(fēng)行一時;20世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)形成隨著科技發(fā)展,電影經(jīng)歷了從無聲到有聲的發(fā)展歷程;20世紀(jì)20年代以來,電視藝術(shù)逐漸普及,再現(xiàn)生活的手法更加豐富多彩單元主旨①在思想解放潮流的推動下,西方人文精神不斷發(fā)展,一些追求真理的科學(xué)家提出了對自然界的新認(rèn)識②19世紀(jì)以來,歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化,文學(xué)藝術(shù)作為現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子,生動地反映了這一系列的社會變遷③以第三次科技革命為代表的現(xiàn)代科技大大推動了人類社會的進(jìn)步,使人類歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變近現(xiàn)代科技革命19世紀(jì)以來的世界文化類別近代現(xiàn)代文學(xué)音樂與美2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版：第20單元近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)教學(xué)用考題序號考查內(nèi)容命題視角考查熱度2018·全國文綜Ⅱ,3419世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)以果戈里的作品《欽差大臣》為切入點(diǎn),考查獲取和解讀信息、分析和判斷問題的能力

2017·全國文綜Ⅱ,42近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)以鐘表的演變?yōu)楸尘安牧?綜合考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、說明和證明歷史現(xiàn)象的能力

2016·全國文綜Ⅲ,34美術(shù)流派的演變歷程以四幅西方美術(shù)作品為切入點(diǎn),考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力以及邏輯思維和讀圖理解能力

2016·全國文綜Ⅱ,3519世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)、音樂作品以美國政府機(jī)構(gòu)支持演唱家海外巡演為背景材料,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力考題序號考查內(nèi)容命題視角考查熱度2018·全國文綜Ⅱ,341高頻考點(diǎn)近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(經(jīng)典力學(xué)、相對論、從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)、科學(xué)技術(shù)的作用)、19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)(浪漫、現(xiàn)代主義美術(shù)、音樂、影視作品)等命題特性近幾年全國文綜卷較多地考查了近代以來的世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù),呈現(xiàn)方式以選擇題為主。2017年全國文綜Ⅱ卷、2015年全國文綜Ⅰ卷為主觀題型,選材多樣,命題角度新穎。試題多集中在第34、35、41、42題,各單獨(dú)命題省市也多有涉及。這充分體現(xiàn)了對考試大綱的落實(shí)、凸顯了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合、核心素養(yǎng)要求的滲透、注重考查內(nèi)容的縱橫向比較、提升材料處理能力要求,有一定難度。如:2017年全國文綜Ⅱ卷第42題(小論文)、2015年全國文綜Ⅰ卷第41題(小論文)、2016年全國文綜Ⅲ卷第34題、2018年全國文綜Ⅱ卷第34題考查了19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù),等等備考啟示(1)要注意把控?zé)狳c(diǎn)問題,如“科技創(chuàng)新”等,進(jìn)行適度的深化挖掘,把握住高考的方向,會收到事半功倍的效果。(2)平時訓(xùn)練要注意增強(qiáng)試題情境的挖掘度和設(shè)問的開放性,如類似2017年全國文綜Ⅱ卷第42題以鐘表的演變?yōu)橹黝},要求考生自擬論題并進(jìn)行闡述。通過有意訓(xùn)練,提高信息整合、提煉概括和闡述論證等解題應(yīng)變能力,又可熟悉相關(guān)題型的基本解題技巧和格式。(3)要加強(qiáng)對歷史基本史實(shí)、形成背景、發(fā)展線索和階段特征的梳理掌握高頻考點(diǎn)近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(經(jīng)典力學(xué)、相對論、從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)、解析1.牛頓認(rèn)為宇宙是按照可測量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。1927年,德國物理學(xué)家海森堡提出了測不準(zhǔn)原理:沒有人能夠確知一個電子的運(yùn)動軌跡,因?yàn)橥ㄟ^光來觀測電子這個行為本身將會擾亂電子的位置。與這一認(rèn)識變化相關(guān)的是()。A.經(jīng)典力學(xué)的誕生B.進(jìn)化論的傳播C.電氣革命的出現(xiàn)D.量子論的提出答案D考點(diǎn)1近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解析1.牛頓認(rèn)為宇宙是按照可測量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)解析?海森堡提出的測不準(zhǔn)原理,反映了微觀粒子運(yùn)動的基本規(guī)律,幫助科學(xué)家更深入地了解世界。這與1900年普朗克提出的量子理論有關(guān),故D項(xiàng)正確。經(jīng)典力學(xué)誕生于17世紀(jì),它在認(rèn)識微觀世界方面存在不足,A項(xiàng)錯誤。進(jìn)化論是有關(guān)人類起源的理論,與題干所述認(rèn)識的變化無關(guān),B項(xiàng)錯誤。電氣革命出現(xiàn)于19世紀(jì)70年代開始的第二次工業(yè)革命中,與題干所述探索微觀世界的認(rèn)識變化關(guān)系不大,故C項(xiàng)錯誤。解析?海森堡提出的測不準(zhǔn)原理,反映了微觀粒子運(yùn)動的基本規(guī)律2.1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,該書描寫的是一名小官吏路過某僻小城,當(dāng)?shù)厝藗冋`把他當(dāng)作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄。該作品()。A.抨擊了資本主義政治腐敗B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)風(fēng)格D.諷刺了拜金主義的風(fēng)氣B解析答案考點(diǎn)219世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)2.1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,該解析?

1836年的俄國是封建專制體制,A項(xiàng)錯誤;據(jù)材料“官吏”“欽差大臣”“巴結(jié)、行賄”可知,B項(xiàng)正確;《欽差大臣》是批判現(xiàn)實(shí)主義作品,C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。解析?1836年的俄國是封建專制體制,A項(xiàng)錯誤;據(jù)材料“官主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】史料一第二次工業(yè)革命時期,英國科學(xué)家雖然仍有不少發(fā)明,但固守原有工業(yè)革命時期的舊有技術(shù),無視電力技術(shù)的應(yīng)用,使得電力、化工等新興工業(yè)發(fā)展緩慢。而同時期的美國則非常重視新的技術(shù)及其成果,他們特別注重發(fā)展應(yīng)用技術(shù),加強(qiáng)在這方面的技術(shù)研究和引進(jìn)。一戰(zhàn)期間,美國借助自己和平的環(huán)境及其優(yōu)越的待遇,大量吸收歐洲及世界各地的著名科學(xué)家,為美國的快速發(fā)展集聚了大量人才?！幾訹美]菲利普·李·拉爾夫等著《世界文明史》主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】史料二科技不僅具有“生產(chǎn)力”方面的功能,而且具有“精神文化”方面的功能?？萍歼M(jìn)步帶來了資本主義的新發(fā)展,推動了整個現(xiàn)代化進(jìn)程?！萍寂c人文之間的積極互動,自近代至今,一直是歷史的主流?！幾择R克垚《世界文明史》(1)據(jù)史料一,分別概括第二次工業(yè)革命時期英美對待“新技術(shù)和成果”的態(tài)度及影響。(2)綜合上述史料并結(jié)合所學(xué)知識,論述史料二的觀點(diǎn)。(要求:寫一篇小論文。觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述清晰;260字左右)主題科技、現(xiàn)代化和思想文化相互促進(jìn)【情境再現(xiàn)】【專家解讀】讀史技法史料主旨史料一:第二次工業(yè)革命時期英美對待“新技術(shù)及其成果”的態(tài)度及影響史料二:科技的功能提取信息史料一:“固守原有工業(yè)革命時期的……美國則非常重視新的技術(shù)及其成果”“使得電力、化工等新興工業(yè)發(fā)展緩慢”史料二:“科技進(jìn)步帶來了資本主義的新發(fā)展,推動了整個現(xiàn)代化進(jìn)程?！萍寂c人文之間的積極互動”解讀歸納史料一:英國無視電力技術(shù)的應(yīng)用,美國注重發(fā)展應(yīng)用技術(shù);英國新興工業(yè)發(fā)展緩慢;美國快速發(fā)展史料二:科技既促進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,又與思想文化相互促進(jìn)素養(yǎng)連線史料實(shí)證史料實(shí)證素養(yǎng)要求能夠從史料中提取有效信息,作為歷史敘述的可靠證據(jù),并提出自己的認(rèn)識。第(2)問首先從史料二中提取有效信息概括論點(diǎn),然后要求綜合上述史料并結(jié)合所學(xué)知識論述史料二的觀點(diǎn),體現(xiàn)了對史料實(shí)證素養(yǎng)的考查其他方面歷史解釋要求從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,對歷史事物之間的因果關(guān)系做出解釋與評價(jià)。本題要求對史料一中第二次工業(yè)革命時期英美對待“新技術(shù)及其成果”的態(tài)度及影響進(jìn)行概括和評價(jià),體現(xiàn)了對歷史解釋素養(yǎng)的考查【專家解讀】讀史技法史料主旨史料一:第二次工業(yè)革命時期英美對解析?

第(1)問第①小問從史料一“固守原有工業(yè)革命時期的……美國則非常重視新的技術(shù)及其成果”得出英國無視,美國重視;第②小問據(jù)史料一“使得電力、化工等新興工業(yè)發(fā)展緩慢”得出英國新興工業(yè)發(fā)展緩慢;美國快速發(fā)展。第(2)問據(jù)史料概括觀點(diǎn),科技既促進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,又與思想文化相互促進(jìn),然后舉史實(shí)論證,做到論從史出即可。解析?第(1)問第①小問從史料一“固守原有工業(yè)革命時期的…【答案】(1)態(tài)度:英國無視,美國重視。影響:英國新興工業(yè)發(fā)展緩慢;美國快速發(fā)展。(2)

示例評分標(biāo)準(zhǔn)觀點(diǎn)科技既促進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,又與思想文化相互促進(jìn)論點(diǎn)錯誤,不全面論據(jù)第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“蒸汽時代”第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“電氣時代”使用3個不同層次的論據(jù)論證;使用2個不同層次的論據(jù)論證;使用同一層次的論據(jù)論證

人文主義的發(fā)展推動了近代自然科學(xué)的興起論證近代科學(xué)的發(fā)展推動了啟蒙運(yùn)動興起;工業(yè)革命推動了浪漫主義興起;自然科學(xué)進(jìn)步推動了印象主義興起;第二次工業(yè)革命推動現(xiàn)代主義興起;科技進(jìn)步推動了科學(xué)思維產(chǎn)生和科學(xué)方式發(fā)展結(jié)合1個史實(shí)論證的;結(jié)合2個史實(shí)論證的;結(jié)合3個以上史實(shí)論證的,結(jié)構(gòu)完整,論述清晰,語言準(zhǔn)確【答案】(1)態(tài)度:英國無視,美國重視。示例評分標(biāo)準(zhǔn)觀點(diǎn)科【視角出新】某學(xué)者指出,牛頓發(fā)現(xiàn)的三大定律,使得天體和地上物體的運(yùn)動規(guī)律被統(tǒng)一在一個經(jīng)典力學(xué)框架中,致使上帝和天堂無容身之地。人們因而思考,如果人們無法依靠啟示(上帝的命令)來獲得真理,那么怎樣才能獲得真理?？梢?該學(xué)者認(rèn)識到,人們對牛頓科學(xué)革命的思考()。A.催生了啟蒙運(yùn)動B.直接推動進(jìn)化論的誕生C.普及了無神論 D.加速了工業(yè)革命的到來解析答案A【視角出新】解析答案A解析?

根據(jù)題干中“人們因而思考……怎樣才能獲得真理”得出人們對牛頓科學(xué)革命的這種理性思考正是后來啟蒙運(yùn)動所追求的理性,故A項(xiàng)正確;牛頓的三大定律屬于物理學(xué)領(lǐng)域,進(jìn)化論屬于生物學(xué)領(lǐng)域,故B項(xiàng)錯誤;結(jié)合所學(xué)知識可知,牛頓的三大定律動搖了上帝的地位,題干的設(shè)問是“人們對牛頓科學(xué)革命的思考”,可見題干更側(cè)重的是人們的理性思考,故C項(xiàng)錯誤;該學(xué)者強(qiáng)調(diào)牛頓三大定律在精神層面上對人類的影響,D項(xiàng)與題意不符,故錯誤。解析?根據(jù)題干中“人們因而思考……怎樣才能獲得真理”得出人2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版：第20單元近代以來世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)教學(xué)用歷史時段單元線索歷史特征工場手工業(yè)時期(16世紀(jì)~18世紀(jì)中期)科技:牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué),標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成近代以來,物理學(xué)的發(fā)展逐漸擺脫神學(xué)的束縛,對世界的認(rèn)識逐步深入自由資本主義時期(18世紀(jì)末~19世紀(jì)80年代)科技:達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。文學(xué):浪漫主義文學(xué)。藝術(shù):浪漫主義美術(shù)對生命起源的探索,經(jīng)歷了由宗教創(chuàng)世說到生物進(jìn)化論的認(rèn)識。人類進(jìn)入了蒸汽時代和電氣時代,推動了社會生產(chǎn)的巨大發(fā)展。隨著兩次工業(yè)革命的進(jìn)行和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種文學(xué)流派、美術(shù)形式和流派及音樂流派應(yīng)運(yùn)而生壟斷資本主義時期(19世紀(jì)中后期以來)科技:量子論、相對論、原子能、航天技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展。文學(xué):現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)。藝術(shù):現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)、印象畫派和現(xiàn)代主義畫派相對論和量子論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入了信息化時代。文學(xué)上現(xiàn)代主義為主流,音樂的大眾化和商業(yè)化傾向日趨明顯。影視藝術(shù)豐富著人們的日常生活歷史時段單元線索歷史特征工場手工業(yè)時期(16世紀(jì)~18世紀(jì)中主線一近現(xiàn)代科技創(chuàng)新與思想解放之間的關(guān)系1.科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要動力,也是人類文明進(jìn)步的階梯。科學(xué)精神是人們在長期的科學(xué)實(shí)踐活動中形成的共同信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的總稱。它是由科學(xué)性質(zhì)所決定并貫穿于科學(xué)活動之中的基本的精神狀態(tài)和思維方式,是體現(xiàn)在科學(xué)知識中的思想或理念。實(shí)事求是是科學(xué)精神的核心,開拓進(jìn)取是科學(xué)精神的活力,科學(xué)創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。2.科技創(chuàng)新與近代思想解放之間的關(guān)系:(1)近代思想解放是近代科技產(chǎn)生、發(fā)展的條件,二者相互促進(jìn)、推動。(2)文藝復(fù)興從思想上解放了人和人性,形成了人文主義思想的潮流,把人從宗教束縛中解放出來,激發(fā)了人們對宇宙、自然和人自身的探究;之后的宗教改革、啟蒙運(yùn)動為人們思想的解放及近代科學(xué)的發(fā)展提供了思想條件。(3)近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又為資產(chǎn)階級反封建斗爭提供了直接的物質(zhì)條件,推動了思想解放。主線一近現(xiàn)代科技創(chuàng)新與思想解放之間的關(guān)系1.科技創(chuàng)新是推動社恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”,他指的應(yīng)是()。A.哥白尼的“日心說”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說”B.伽利略創(chuàng)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)推動了近代科學(xué)的發(fā)展C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時代飛躍D.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念真題訓(xùn)練解析答案A恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”,解析?

解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握材料的含義。哥白尼的“日心說”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說”,改變了那個時代人類對宇宙的認(rèn)識,故A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)都是近代自然科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn),不符合“獨(dú)立宣言”的特征。解析?解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握材料的含義。哥白尼的“日心說主線二19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)具有典型的階段特征(1)19世紀(jì)初,隨著資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命的開展,文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中充滿了浪漫主義色彩。(2)19世紀(jì)中葉,資本主義制度得到了確立和發(fā)展,逐漸暴露出來的矛盾和弊端,使文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中充滿了對現(xiàn)實(shí)的批判。與此同時,第二次工業(yè)革命的開展和資本主義的發(fā)展打破了地理上的界限,各種文化在碰撞中加強(qiáng)了交流與融合。(3)20世紀(jì)初,整個世界發(fā)生了翻天覆地的變化,出現(xiàn)了不少反映時代特色的文學(xué)藝術(shù)作品。(4)20世紀(jì)中期以后,和平與發(fā)展逐漸成為世界發(fā)展的主題,文學(xué)藝術(shù)也進(jìn)入了又一個繁榮時期,世界各個民族、國家、地區(qū)的文化在傳承自身文化特色的同時也融入了外來文化的精華,取得了與時俱進(jìn)的新發(fā)展。主線二19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)具有典型的階段特征(1)1下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來()。A.傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰B.理性思維的不斷深化C.批判精神備受重視的趨勢D.美術(shù)流派演變的歷程真題訓(xùn)練解析答案D下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來解析?

第一幅圖是新古典主義作品,第二幅圖是現(xiàn)實(shí)主義作品,第三幅圖是印象畫派作品,第四幅圖是現(xiàn)代主義作品,四幅圖片展示了美術(shù)流派演變的歷程,故選D項(xiàng)。傳統(tǒng)美術(shù)流派不會被淘汰,故A項(xiàng)錯誤;題干材料反映不出理性思維的深化,故B項(xiàng)錯誤;C項(xiàng)表述與材料主旨不符,故排除。解析?第一幅圖是新古典主義作品,第二幅圖是現(xiàn)實(shí)主義作品,第1.“他認(rèn)為一個物理宇宙就是一個巨大的時鐘,其中每一個部分都起著特殊的作用,每一種運(yùn)動和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來解釋?！庇纱丝梢?“他”的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在()。A.奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)B.開創(chuàng)了近代自然科學(xué)C.總結(jié)了物體運(yùn)動的規(guī)律D.闡述了相對論的價(jià)值解析答案C預(yù)測押題一科技的引領(lǐng)作用——改變?nèi)藗兯枷胗^念的經(jīng)典力學(xué)1.“他認(rèn)為一個物理宇宙就是一個巨大的時鐘,其中每一個部分都解析?

由材料內(nèi)容“每一種運(yùn)動和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來解釋”可以推斷出此段材料涉及的是牛頓的經(jīng)典力學(xué),故A項(xiàng)錯誤;雖然牛頓的經(jīng)典力學(xué)開創(chuàng)了近代科學(xué),但材料并沒有涉及其意義,故B項(xiàng)錯誤;牛頓經(jīng)典力學(xué)總結(jié)了物體運(yùn)動的規(guī)律,并將其擴(kuò)展到整個宇宙,故C項(xiàng)正確;材料信息和相對論無關(guān),故D項(xiàng)錯誤。解析?由材料內(nèi)容“每一種運(yùn)動和變化都能由運(yùn)行規(guī)律來解釋”可2.“現(xiàn)在,時間能夠伸長收縮,不是在宇宙的任何地點(diǎn)都是均勻的,而是與運(yùn)動狀態(tài)、引力相關(guān)的。”這一描述反映的科學(xué)理論()。A.準(zhǔn)確預(yù)見了海王星的存在B.推動了歐洲啟蒙運(yùn)動進(jìn)程C.發(fā)現(xiàn)能量輻射的運(yùn)動規(guī)律D.拓展了對微觀世界的認(rèn)識解析答案D預(yù)測押題二變通認(rèn)識世界的角度——愛因斯坦的相對論2.“現(xiàn)在,時間能夠伸長收縮,不是在宇宙的任何地點(diǎn)都是均勻的解析?

由材料“能夠伸長收縮”“是與運(yùn)動狀態(tài)、引力相關(guān)的”并結(jié)合所學(xué)知識分析可知,該理論是愛因斯坦的相對論。準(zhǔn)確預(yù)見海王星存在的是牛頓的萬有引力定律,故A項(xiàng)錯誤。歐洲啟蒙運(yùn)動出現(xiàn)于17、18世紀(jì),故B項(xiàng)錯誤。發(fā)現(xiàn)能量輻射運(yùn)動規(guī)律的是德國物理學(xué)家普朗克,故C項(xiàng)錯誤。相對論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)在認(rèn)識微觀世界的不足。它不僅推動了物理學(xué)自身的進(jìn)步,而且開闊了人們的視野,故D項(xiàng)正確。解析?由材料“能夠伸長收縮”“是與運(yùn)動狀態(tài)、引力相關(guān)的”并3.我們?nèi)粘Ｉ钏峒暗摹八木S空間”,大多數(shù)指愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的“四維時空”概念。根據(jù)這一概念,可知我們的宇宙是由時間和空間構(gòu)成的。這說明()。A.科學(xué)的發(fā)展帶來人類思維方式的改變B.牛頓力學(xué)體系存在對宇宙認(rèn)識的誤區(qū)C.愛因斯坦的相對論揭示了宇宙的真相D.相對論推動了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步解析答案A預(yù)測押題三史料實(shí)證——史由證來,論從史出3.我們?nèi)粘Ｉ钏峒暗摹八木S空間”,大多數(shù)指愛因斯坦在他的解析?

相對論提及的“四維時空”概念影響了人們的日常生活和對宇宙的認(rèn)識,故A項(xiàng)正確;材料意在強(qiáng)調(diào)相對論對人類的影響,而不是牛頓力學(xué)體系的局限性,故B項(xiàng)錯誤;在愛因斯坦的相對論下,宇宙是由時間和空間構(gòu)成的,但由材料無法確定這就是宇宙的真相,故C項(xiàng)錯誤;材料強(qiáng)調(diào)的是相對論對人們認(rèn)知和思維的影響,而不是對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響,故D項(xiàng)錯誤。解析?相對論提及的“四維時空”概念影響了人們的日常生活和對4.1921年,諾貝爾委員會決定授予愛因斯坦諾貝爾物理學(xué)獎,但評委會在通知他獲獎的信中寫道:“這次給你授獎沒有考慮你在相對論(即狹義相對論)和引力論(即廣義相對論)方面所做出的貢獻(xiàn)?！边@說明()。A.相對論的理論體系還不夠成熟B.相對論不是愛因斯坦的最大成就C.科學(xué)界還沒有普遍接受相對論D.愛因斯坦還沒有公開相對論的成果解析答案C4.1921年,諾貝爾委員會決定授予愛因斯坦諾貝爾物理學(xué)獎,解析?

狹義相對論發(fā)表于1905年,廣義相對論發(fā)表于1916年。這表明相對論的理論體系已經(jīng)相當(dāng)成熟,但評委會沒有考慮他在這方面的貢獻(xiàn),說明相對論尚未得到普遍認(rèn)可。故C項(xiàng)正確。解析?狹義相對論發(fā)表于1905年,廣義相對論發(fā)表于19165.電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明是為了在軍事領(lǐng)域中快速進(jìn)行彈道計(jì)算和控制防空火力。在軍事需求的刺激和牽動下,第二代、第三代、第四代計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展并日趨完善。隨著電子計(jì)算機(jī)功能的提高和數(shù)量的飛速增長,其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。材料主要反映了()。A.信息技術(shù)改變著人們的生活方式B.軍事需求促進(jìn)了現(xiàn)代科技的發(fā)展C.現(xiàn)代科技的發(fā)展加劇了軍事競爭D.民用技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為軍用技術(shù)解析答案B預(yù)測押題四社會需要——現(xiàn)代科技的發(fā)展動力5.電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明是為了在軍事領(lǐng)域中快速進(jìn)行彈道計(jì)算和控制解析?

根據(jù)所學(xué)知識可知,計(jì)算機(jī)是第三次科技革命期間的成果。材料體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)的發(fā)明主要是為了滿足軍事需要,故B項(xiàng)正確。解析?根據(jù)所學(xué)知識可知,計(jì)算機(jī)是第三次科技革命期間的成果。6.愛因斯坦在寫給5000年后的子孫們的信中說:“我們這個時代……商品的生產(chǎn)和分配都是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業(yè)而遭受悲慘和貧困。而且在不同國家里的人民還不時互相殘殺。由于這些原因,所有的人一想到將來,都不得不提心吊膽和極端痛苦。”和他的心態(tài)相近的畫家是()。A.畢加索 B.馬爾克斯C.羅曼·羅蘭 D.貝克特解析答案A預(yù)測押題五反映時代發(fā)展脈搏——文學(xué)藝術(shù)作品的社會價(jià)值6.愛因斯坦在寫給5000年后的子孫們的信中說:“我們這個解析?

材料關(guān)鍵信息“人人都生活在恐懼的陰影里……都不得不提心吊膽和極端痛苦”體現(xiàn)的是現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特點(diǎn)。畢加索的作品《格爾尼卡》通過一系列變形的圖案組合,控訴了法西斯德國空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行,體現(xiàn)了反傳統(tǒng)和反理性,注重自我內(nèi)心的感受與表現(xiàn),故A項(xiàng)正確;作為開啟“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》、現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型代表貝克特的《等待戈多》,均與材料中“人人都生活在恐懼的陰影里……都不得不提心吊膽和極端痛苦”所體現(xiàn)的主旨不符,故B、C、D三項(xiàng)均錯誤。解析?材料關(guān)鍵信息“人人都生活在恐懼的陰影里……都不得不提7.隨著近年來經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,好萊塢電影在票房上約占全球票房的90%,其中美國隊(duì)長、擎天柱和蜘蛛俠都是好萊塢電影中的經(jīng)典形象,但他們紅、藍(lán)、白的配色被很多國家指責(zé)為“文化侵略”。下列對以上材料理解正確的是()。A.經(jīng)濟(jì)全球化背景下美國的電影文化優(yōu)越B.經(jīng)濟(jì)全球化的沖突主要是價(jià)值觀沖突C.好萊塢經(jīng)典電影形象并不具有普世價(jià)值D.好萊塢公司是全球規(guī)模最大的電影公司解析答案B預(yù)測押題六多元的世界現(xiàn)代文化藝術(shù)——經(jīng)濟(jì)全球化過程中的價(jià)值觀沖突7.隨著近年來經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,好萊塢