六年級(jí)寫(xiě)景課外閱讀訓(xùn)練

六年級(jí)寫(xiě)景課外閱讀訓(xùn)練六年級(jí)寫(xiě)景課外閱讀訓(xùn)練六年級(jí)寫(xiě)景課外閱讀訓(xùn)練V:1.0精細(xì)整理，僅供參考六年級(jí)寫(xiě)景課外閱讀訓(xùn)練日期：20xx年X月六年級(jí)寫(xiě)景課外閱讀訓(xùn)練閱讀短文，回答問(wèn)題：秋你悄悄走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅xuànlì（）的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄走來(lái)，走進(jìn)花園。shàshí()萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。你悄悄走來(lái)，走進(jìn)果園?？矗瑯?shù)上碩果累累，看小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄走來(lái)，走上山坡，副帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在ránshāo()。這一紅一黃，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1、把短文中的拼音寫(xiě)在括號(hào)里。2、寫(xiě)出結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)(各三個(gè))：紅撲撲：、、默默無(wú)聲：、、碩果累累：、、五光十色：、、3、結(jié)合短文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。美不勝收：天際：4、本文是按先再后的順序來(lái)寫(xiě)的。其中，第2-5自然段又是按轉(zhuǎn)移，寫(xiě)了秋天的、、、的景象。5、在下面的句子后面填上恰當(dāng)?shù)男揶o手法，再仿寫(xiě)一句。（1）稻谷笑彎了腰。（）（2）那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾的千層波浪。（）6、用“——”標(biāo)出文中前后照應(yīng)的句子。7、概括短文的主要內(nèi)容。短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？8、第四自然段中有三處省略號(hào)，你能展開(kāi)想象，把省略號(hào)省略的內(nèi)容用一兩句話寫(xiě)出來(lái)嗎？閱讀短文，回答問(wèn)題：紅葉與紅蓮半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)望外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船飄散在水面，梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是hánbāoyùfàng()的，今晨卻開(kāi)滿了、亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢！——徘徊了一會(huì)，窗外雷聲發(fā)作了，大雨接著就來(lái)，越來(lái)越大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。在那無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢出去，也無(wú)法可想。對(duì)面屋里母親呼喚著，我便連忙走過(guò)去，坐在母親身邊——回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來(lái)，正fùgài()在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能打在勇敢慈愛(ài)的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。我心中深深地受到了感動(dòng)——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)能為我遮擋！1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（）雨聲（）天（）飄散（）雨點(diǎn)2、把短文中的拼音寫(xiě)在后面的括號(hào)里。3、聯(lián)系短文，理解詞語(yǔ)的意思。徘徊：遮蔽：4、文中的“喚”還可以換成什么詞（

）

5、讀句子，聯(lián)系短文回答問(wèn)題。（1）“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？寫(xiě)出相照應(yīng)的句子。

（2）“忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來(lái)，正fùgài在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了?！边@句話寫(xiě)了作者的心情。想一想，作者原來(lái)的心情怎樣原因是什么現(xiàn)在的心情怎樣原因是什么（3）“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。”這里作者把母親比作什么為什么要這樣比喻

（4）“我心中深深地受到了感動(dòng)”?！拔摇毙闹袨槭裁磿?huì)受到感動(dòng)在生活中，你曾受過(guò)感動(dòng)嗎請(qǐng)把自己的過(guò)的感動(dòng)用幾句話寫(xiě)下來(lái)。

7、你還學(xué)過(guò)哪些描寫(xiě)荷花的篇章？請(qǐng)把印象深刻的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)課文片斷，也可以寫(xiě)詩(shī)句。閱讀短文，回答問(wèn)題：吐魯番盆地我國(guó)的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國(guó)最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達(dá)47度，而地表溫度則高達(dá)75度以上；加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”、“風(fēng)庫(kù)”之稱。《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實(shí)只有一百公里長(zhǎng)）橫貫整個(gè)盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏（猛烈強(qiáng)烈）的陽(yáng)光（照射照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說(shuō)有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來(lái)找縣長(zhǎng)，光聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人，回頭一看，喲！他正赤條條地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐魯番，半路上沒(méi)有飯店也餓不著。（）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐。吐魯番人植樹(shù)造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路：兩側(cè)樹(shù)分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹(shù)，一行梨樹(shù)。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書(shū)記領(lǐng)人栽的。他想讓后人（）有遮陽(yáng)蔽日之處，（）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開(kāi)花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地?fù)涞竭@清涼的樹(shù)陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹(shù)人?。〈箫L(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。1、用“\”劃出文中括號(hào)里合適的詞。（4分）2、在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。（3分）3、人們把橫貫整個(gè)盆地的一座山稱為，理由有兩點(diǎn)：（1）；（2）。（3分）4、文中用兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明吐魯番的特點(diǎn)。這兩個(gè)事例是：（1）（2）閱讀短文，回答問(wèn)題：野菊花你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎也許，它們不惹人注目，但我特別喜愛(ài)野菊花。記得小時(shí)侯在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著黃色的花朵，好看極了?？僧?dāng)它們沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它們是一棵棵小草。秋天，盛開(kāi)的野菊花雖然沒(méi)有蘭花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的富麗華貴，但是，它很美，美得自然，美得樸實(shí)。它的生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋時(shí)節(jié)，百花凋謝，它依然開(kāi)放。

外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天我爬上山坡摘野菊花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫疼。這時(shí)，外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁后敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的。沒(méi)幾天，傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能消毒敗火，治感冒。我沒(méi)想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家，總要摘不少帶回家里來(lái)。媽媽叫我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得濃郁的香氣直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長(zhǎng)，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)所需求，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)著。我覺(jué)得人難道不應(yīng)該有一點(diǎn)野菊花的精神嗎難道不應(yīng)該像它們那樣默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予嗎

我愿做一朵小小的野菊花。1、按要求寫(xiě)近義詞和反義詞。（2分）寫(xiě)近義詞：樸實(shí)（）依然（）寫(xiě)反義詞：盛開(kāi)（）奉獻(xiàn)（）2、回答問(wèn)題。（4分）①秋天，盛開(kāi)的野菊花有哪些特點(diǎn)？

②第2自然段講了野菊花的哪些用途？

3、在原文