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文檔簡介
2022學校政教處工作方案學校政教處在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化訓練內容、方法和途徑,開創(chuàng)同學管理新局面,制定工作方案能夠讓政教處的工作開展的更加順當。下面是我給大家整理的2022學校政教處工作方案,盼望大家能夠喜愛!
2022學校政教處工作方案1
一、指導思想:
依據學校德育工作實際,堅持以德育為首,在校長室的正確領導下,以愛黨、愛國、愛校、尊師訓練為主線,以同學的養(yǎng)成訓練為落腳點,加強正面訓練和引導,落實各項常規(guī)管理,全面提高同學思想素養(yǎng)和同學自我管理水平,創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校內環(huán)境,鞏固成型,促進成人,追求成才。
二、工作目標:
1、加強生命訓練和安全訓練,確保本學期無重大安全事故發(fā)生。
2、進行抱負前途訓練,扎實做好同學的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、連續(xù)加強同學“愛學校,愛薛家,愛祖國”的三愛訓練,增加同學的責任感和使命感。
4、仔細落實“家文化”的建設
三、工作措施:
本學期政教處的工作將堅持管理育人,活動育人兩條主線交叉并重推動工作進程,要求全員參加德育訓練,以構建“大德育訓練網絡”為管理目標,扎實有效地做好同學的政治思想訓練工作,形成齊抓共管的訓練局面。嚴格規(guī)范同學良好的日常行為習慣養(yǎng)成,培育同學自主獨立的意識形成與行為落實,以“誠懇守信,樂觀進取”為培育目標,通過各種有效的德育途徑,培育同學的責任感。
四、詳細內容
1、加強班級組建設和管理。樂觀發(fā)揮班級主任在德育中的作用,政教處加大檢查、督促、評比的力度,加強訓練過程反饋和改進。
2、抓好德育隊伍的建設。開展各類培訓。注意利用班主任沙龍、專題培訓等活動進行學習提高。
3、完善德育考核機制。
4、加強班主任隊伍建設。
(1)全體班主任老師要以“嚴格管理、慈祥關懷”為工作的指導思想。在班級管理中嚴字當頭,愛故意中。要求仔細做到“三不、四勤、五心”(三不:不卑視學習差和品德有缺陷的同學,不體罰或變相體罰同學,不用老眼光看人。四勤:勤下班級、勤抓學習、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心:愛心、恒心、耐心、責任心和公正心)
(2)加強班主任工作方法的學習。各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點,加強工作責任感的提升,加強工作中關于“勤“的要求。
(3)健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習等多種手段,提高班主任工作的方法和力量。
(4)進一步規(guī)范班主任的師表形象,班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得同學、家長和.認可。
(5)班主任要緊密團結本班的任課老師,加強與任課老師的溝通,并向本班任課老師傳授訓練閱歷,介紹同學的特點,取得任課老師的協作,形成齊抓共管的局面。
5、注意同學行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。
(1)注意班級內部訓練。開展兩月一次的“校內之星”評比活動,在同學中形成相互學習相互影響的良好班風。
(2)充分發(fā)揮和擴大“綠色使者”社團的效能(檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等)。
(3)加強對班級的常規(guī)檢查,并每周公布檢查狀況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓練,促進良好班風的建立與同學良好行為習慣的養(yǎng)成。
(4)完善文明班級評比方案,連續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比,促進良好的班紀班風的形成。
(5)搞好心理健康訓練。建立學校心理健康工作室,開展好同學的心理健康訓練。
6、抓好幾個主題活動。
(1)生命訓練。把珍愛生命的觀念滲透到同學的心底,進一步完善同學的人格。
(2)安全訓練。遵循“時時講、月月講”的原則,長期開展同學安全訓練。確定本學期安全訓練主題,內容涉及交通、衛(wèi)生、嬉戲、活動、自我愛護等各方面的訓練,每月一主題,每月第一周下午的班會固定為安全訓練時間,加強檢查。
(3)環(huán)保訓練。加強對同學進行環(huán)保訓練的力度,并以同學的行動來影響家長,使環(huán)保意識深化人心。使我校環(huán)境長保干凈美觀。
(4)禮儀訓練。大力對同學進行文明禮貌訓練和集會禮儀訓練。以及進入各功能室的規(guī)范訓練。
7、加強德育課程建設,提高德育課堂實效。
(1)仔細制定班級活動方案。班級活動方案對班主任開展工作有著指導作用,要系統全面地開展好安全、法制、健康等訓練活動,必需有系統的支配,因此,就要仔細制定班級方案。本學期對班級方案要進行溝通,并形成實際操作與方案執(zhí)行的對比檢查。
(2)發(fā)揮班會課的效能。班會課是同學的天地,在班會課中,他們的力量得到熬煉,他們的特長得到展現,班會課中有著其他學科教學所沒有的東西。班會課要深化開展,班主任要仔細備好和上好每周一次的班會課。校長室和德育處進行隨堂聽課。并納入班主任考評。
(3)開展思想道德建設的專題實踐活動。以上級加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神為指導,開展思想道德建設的活動,注意以實踐性訓練為原則,讓同學在體驗中學習,在實踐中體會。同時要注意活動方案、效果和分析的整理收集。
(4)各班詳細落實“家”文化的建設。
8、做好其它幾項常規(guī)工作。
(1)開展好節(jié)日、紀念日訓練活動。開展慶?!拔逡弧蔽乃噮R演。
(2)組織一次演講競賽(或歌詠競賽。今后歌詠競賽和演講競賽每學期輪番進行)
(3)連續(xù)開展好家長學校活動。開好各班級一學期一次的家長會。
(4)組織一次春游活動
(5)進行法制訓練。加強與法制副校長的聯系,抓好同學的法制訓練,開展一些適合中同學的法制訓練活動,讓法制訓練進入課堂。
總之,本學期的德育工作要做到在制度上細化,在行動上落實,在思想上強化,在內容上創(chuàng)新,在途徑上拓展,緊緊結合當前的訓練形勢,開展有益于同學健康成長的德育活動,促進同學的全面健康進展。
2022學校政教處工作方案2
在新的一學期里,學校將堅持以德育為首,以教學為中心的辦學思想,堅持以思想道德品質訓練為主陣地,以養(yǎng)成訓練為主線,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路,依據學校制定的五年進展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風,培育高素養(yǎng)、高品位的__中學同學,辦讓人民滿足的訓練。
一、指導思想
遵循青少年同學思想品德形成的規(guī)律和.進展的要求,堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”,切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人的氛圍,建設和諧文明的新型校內環(huán)境,為同學終身進展奠定基礎,實現學校德育的可持續(xù)進展。
二、工作目標
政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高訓練質量服務,為將來.主義現代化建設服務)”、“三個重點(改革、素養(yǎng)訓練、安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個渠道(課堂訓練、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐訓練、情境熏陶、心理詢問、規(guī)范約束、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定心情、了解狀況、思索對策、發(fā)覺優(yōu)點、查找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作思路,扎實細致開展德育工作,實現德育工作的科學化、有效化、特色化。
三、開展工作措施
(一)強化德育隊伍建設,提升德育隊伍素養(yǎng)。
1、政教處方面
(1)組織本處室干部的德育理論學習和德育討論。
(2)每大周召開行政會之前,先召開政教處德育工作會議,總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務,并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實,促成效。
(3)完善政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采納輪崗,以便提高工作效率。
(4)政教處主任、副主任都要參與各年段主題班會觀摩課,平常也要深化到各年段班會課進行督查,準時了解各年段德育實施狀況。
(5)建立德育導師與問題生掛鉤制度,以便進一步抓好問題同學的訓練。
(6)仔細學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》,以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任老師方面
(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議,布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作方案、總結。
(2)本學期進行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作閱歷溝通會議。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。
(4)班主任指導同學自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。
(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執(zhí)行力度,發(fā)揮同學在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結,有提升。
(6)科任老師利用學科特點,在課堂要進行學科德育滲透。
3、生管方面
(1)加強生管老師隊伍建設,重新聘請用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。
(2)加強生管老師崗前培訓。
(3)提高生管待遇,嚴格推行準軍事化管理。
4、門崗保衛(wèi)方面
(1)堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱忱服務,定時不定時對校內進行巡邏。
(2)嚴格仔細做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,使門崗成為學校對外宣揚的窗口,使學校成為.治安的一片凈土,保證老師安心教書育人,同學放心讀書學習。
(3)落實通同學到校按指紋,進出掛標志。
5、同學方面
(1)連續(xù)推行同學各種榮譽評審制度,建立《__中學同學成長記錄袋》的制度。
(2)學校、班級、班級要有方案對同學干部進行培訓,建立同學干部檔案。
(3)實行班長負責制和班干部輪換制,要強化同學干部競爭意識、責任意識、政治進步意識,要做好同學干部中的推優(yōu)入黨工作。
(二)加強德育精細管理,促進德育常態(tài)化、規(guī)范化
1、期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。
2、長期開展專項整治,主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治,并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦同學違反,嚴厲?處理,直至退學處分。
總之,按指導思想堅持訓練為同學服務的宗旨,著眼于同學的終身進展,切實做到從同學實際動身,挖掘同學的學習潛能,以突出同學的個性及特點,創(chuàng)設有助于同學自主學習的問題情境,努力引導同學通過實踐、思索、探究、溝通,獲得學問。
2022學校政教處工作方案3
一、指導思想
以堅持.、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)進展為指導思想,秉承和堅持“好學上進,自強不息”的校訓,提倡和培育“敬重、禮貌、守紀、進取”的優(yōu)良校風,以使同學“成人、成才、勝利”的育人觀和“實施四項(敬重訓練、情感訓練、思想訓練、開放訓練)訓練”、“堅持八個體現(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規(guī)范管理,開放辦學;)”的辦學理念,熔鑄“理解、敬重,寬容、謙讓,正氣、好學,禮貌、和善”的四中精神,不斷探究訓練及管理閱歷,全面做好同學的思想訓練及管理工作,提高我校的訓練教學質量,把我校建設成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點
1、加強班主任隊伍建設。仔細學習新學期學校工作指導思想(以人為本,抓好兩支隊伍建設,自強不息,建立區(qū)域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲方法,用好《班級、班主任量化細則》,不斷總結閱歷,完善可持續(xù)進展的、具有我校特色的班主任培育體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,到訓練先進學校參觀學習,學習魏書生《班主任工作漫談》,領悟與應用先進的班主任工作理論和方法。各班級透過“班主任工作溝通、班主任論壇、班主任群眾備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高,并且著力培育優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《同學量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案》,使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。
2、把校內文化建設與學校的德育與管理結合起來,下大力氣抓常規(guī)管理,組織同學學習學校的各項管理制度,在日常工作中落實各項管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象,構成同學優(yōu)良的學習和生活習慣。加強同學對“校訓”、“校風”、“同學誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項工作中做到“人人、時時、到處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持同學做好一切工作的原動力。編制班級任務支配表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。
3、校報、校內廣播電臺、校內電視臺在上學期的基礎上,進一步充實人員編制,充分發(fā)揮同學的主體作用,在新的學期中以更加有聲有色的工作,做好應對同學的宣揚訓練工作。
4、抓好對同學和班級的常規(guī)檢查工作,幫助教育處做好對老師、班級、班主任的考核工作,精確?????、準時的做好各種數據的統計、匯報和公示,在抓好過程管理的同時為學校決策帶給第一手材料。
5、協調團委、班主任,搞好同學自我管理工作,實踐證明,擅長指導同學自我管理的班主任,工作起來總是會得心應手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強調抓好老師隊伍和管理隊伍建設的同時,班主任們要重視班級管理隊伍的建設。
6、透過班會、活動、宣揚欄、黑板報、手抄報等加強對同學的主題訓練:政治思想訓練、中華傳統訓練、勵志訓練、情感訓練、心理成長訓練、誠信訓練、法制訓練、安全訓練。
三、常規(guī)工作及要求
1、編制好本學期的班級工作方案。
2、主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有方案、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會,是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。
3、每一天班主任到校后,檢查班內同學的出勤狀況、同學發(fā)型、著裝狀況、公物完好狀況、衛(wèi)生、內務狀況,發(fā)覺問題隨時找職責人解決。課間操班主任跟操。
4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開頭值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、其次天早操、早自修、早餐狀況,并檢查課余時間同學的一切狀況。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,能夠發(fā)覺問題、處理問題、解決問題,不能不管不問、裝聾作啞,不能蜻蜓點水、隨便離崗。值班主任和帶班領導要的確起到監(jiān)督作用。
5、班級、團委、同學會每一天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、同學發(fā)型、著裝、公物完好狀況。
6、每一天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。
2022學校政教處工作方案4
一、指導思想
仔細貫徹落實全市訓練工作會議精神,深化落實.,進一步解放思想謀創(chuàng)新,搶抓機遇促進展,以“構建和諧幸福校內,辦好人民滿足高中”為主旋律,堅持以人為本,求真務實,加強精細化管理,優(yōu)化校內文化建設,把同學人文素養(yǎng)的培育和行為養(yǎng)成訓練有機結合起來,扎實開展德育實踐活動,促進同學、老師和學校的共同進展,著力構建安全校內、綠色校內、美麗校內、書香校內、和諧校內。
二、本學期基本任務
1、處室人員要加強德育理論學習,提升德育管理層次。
2、確立以同學為主體的意識,加強對同學會工作的指導。
3、緊抓德育隊伍建設和班級管理兩條主線,營造良好的德育氛圍。
4、以迎接省級示范性高中復查為契機,加強校內主流文化建設,確保校內文化對同學的引領作用;堅持組織有黔陽一中特色的文化活動,豐富學校德育內涵。
5、學習新課程,采納新方法,確保同學綜合素養(yǎng)評定科學化。
6、開展豐富多彩的德育活動,提升同學道德認知水平,增加同學道德實踐力量。
7、加強思想訓練和處分懲戒相結合,確保同學無重大違紀和違法犯罪現象;加強心理詢問室和心理訓練網站建設,有效化解同學的各種心理問題,使各級各類同學都能自主健康和諧地成長。
三、工作目標與措施
1、進一步加強德育隊伍建設
(1)通過班主任例會、德育沙龍、德育論壇等不斷推動班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制,本學期要組織兩次德育沙龍活動,要聘請相關專家細心組織一次德育論壇。通過定期分析學校德育工作的現狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,討論加強和改進德育工作的方法和措施,通過加強班主任的德育理論學習,使班主任多學習一些時事政治,捕獲現代德育進展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野,深化了解同學的心理特點,把握科學的育人方法。本學期要組織班主任外出學習活動一次,樂觀為班主任的再學習、再提高供應機會。
(2)通過明確班主任、德崗老師的職責不斷推動班集體建設。班主任肩負著對同學進行全方位思品訓練的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,詳細做到:
①期初要制訂合理、的確可行的班級工作方案;
②期末要做好班級工作總結;
③班主任要深化到同學中,談心詢問,培育良好班風;
④仔細上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有訓練意義的主題班會觀摩課并寫出主題活動具體電子方案上交政教處;
⑤要做好家訪工作,每學期與每個同學家長至少聯系一次,并做好記錄;
⑥要做好后進生轉化工作;德崗老師要協作班主任做好班級管理工作,
詳細做到:
①分管一項班級常規(guī)工作;
②做好后進生的轉化工作;
③期末寫好5-10名同學的評語;
④樂觀協作班主任開展班級主題活動。
(3)通過完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開考核獎,做到既鼓舞多數、又激勵先進。
(4)充分熟悉德育首位的重要性,明確人人都是德育工,要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素,真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人,每一位老師要仔細做好同學談話記錄工作。
2022學校政教處工作方案5
一、工作思路
本學期政教處將結合當前的學校實際,在冶力關學區(qū)黨總支及學區(qū)領導的統一部署下,以《冶力關鎮(zhèn)學校周歷支配》和《冶力關學區(qū)精細化管理》德育工作目標為指導,各項工作主要是依據學校工作方案,樹立服務意識,全面加強班主任工作,落實常規(guī)管理,嚴格落實各項工作內容,做好服務工作,注意同學的德育訓練,重點抓好同學的行為習慣養(yǎng)成訓練以及文明禮儀訓練,從高處著眼,從小事著手,注意實效,力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。并為我校訓練教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
二、工作目標
1、學習落實《中學校生日常行為規(guī)范》和《中學校生守則》促進同學文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、在前面的工作的基礎上,連續(xù)抓好同學在校的常規(guī)管理,關心同學養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
3、努力加強德育工作隊伍建設,整合學校、.和家庭的德育力氣,形成德育合力,確保管理效果。
4、加強校內文化建設,營造樂觀向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設的育人功能。
5、加強班主任自身建設,務實、有效地完成各項班務工作。扎實細致開展德育工作,實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
6、加強法制、安全和心理健康訓練,促進同學全面健康成長,構建“安全、和諧校內”。
三、主要工作措施
(一)強化德育網絡、隊伍建設。
1、強化德育訓練網絡建設。
學?!烫帯嗉壗M—班主任—科任老師—班干部;教室—樓道走廊—樓前場地等,點上著眼,線上延長,面上拓展,形成人人參加,人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位綻開德育工作。
2、加強德育隊伍建設。
(1)班主任隊伍,首先培育一支力量強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培育一批有上進心的班主任后備隊伍。依據校長的指示,著重為新老老師供應培訓的機會、學習的機會、熬煉的機會、提高的機會;協作學校改革班主任考核方法,班主任的考核力求做到公開、公正、公正;各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)待和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的樂觀性、主動性。引導教職工特殊是班主任學習訓練學、心理學的理論,熟識同學的心理特點及其進展變化規(guī)律,仔細總結他人訓練的方法措施、程序,并擅長制造敏捷多變的工作方法,強化一崗雙責意識,全體科任老師參加到德育工作中來,有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向進展。
(2)同學干部。努力培育同學干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位,開展各類活動,在活動中培育同學干部,在活動中開展德育工作。
(3)“紅領巾”監(jiān)督崗。要增加責任意識,嚴格檢查,周到服務,堅固樹立安全第一的思想。確保學校文明、清潔、安全、溫馨。
(4)衛(wèi)生管理。嚴格仔細執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理方法,制造潔凈舒適的校內環(huán)境;做好“紅領巾”監(jiān)督員的培訓工作,力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到樂觀影響。
(二)實施法紀、安全、心理健康訓練。
1、充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康訓練。學習貫徹《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《同學損害事故處理方法》和學校的有關管理制度。老師學習提高依法治教的自覺性;同學學習增加抗干擾力量。
2、班主任、老師要訓練同學自覺遵守有關法規(guī),不進營業(yè)性網吧、電子嬉戲室等不適合青少年同學進入的場所;加強對同學進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒訓練;提高同學的自防、自護、自救力量,確保未成年人在校內外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下冶木河洗澡,留意交通、樓道、運動、女生等安全學問培訓,每周一個主題常抓不懈;加強對同學進行食品衛(wèi)生安全訓練;嚴禁同學早到校,嚴厲?紀律,發(fā)揮值周老師、門衛(wèi)的職能,保障學校的訓練教學秩序正常穩(wěn)定,把一切擔心全、不穩(wěn)定因素毀滅在萌芽狀態(tài),加強校內巡邏,仔細做好半封閉管理,嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校內安全,做到警鐘長鳴,堵疏結合,排解一切擔心全的隱患。
3、加強同學各種安全防范意識,加強法紀訓練,提高自我防范力量,努力做到同學在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關文件,寫好法制、安全、心理健康訓練課教案并做好上課記錄。
(三)加強對同學的愛國主義、集體主義、.主義訓練和國防訓練。促進同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高同學的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理品質。
1、各班級要進一步學習《中學校生守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,加強行為習慣的養(yǎng)成訓練。
2、各老師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、.主義和國防訓練,特殊是品德、.老師要針對同學實際,加強同學思想品德訓練,提高同學思想道德素養(yǎng)。明理踐行,逐步規(guī)范同學生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永久、擔當.責任、遠離違法犯罪等行為。
3、堅持升降國旗制度,準時宣揚介紹校內先進事跡,組織師生參與每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有方案、有主題地支配好國旗下的講話,強化同學愛國主義情感。
4、組織同學寫觀看愛教片讀后感,開展班會、演講會、讀書活動、學問競賽“紅領巾”廣播站等,激發(fā)同學愛國之情,報國之志,對同學進行喜愛勞動,愛護生態(tài)環(huán)境的訓練,讓同學增加環(huán)保意識,養(yǎng)成良好習慣。
5、利用3月文明禮儀月、5、4、6、1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,實施各類訓練。
通過課內外、多渠道加強對同學的愛國主義、集體主義、.主義訓練和國防訓練,促進同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高同學的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理品質。
(四)加強思想訓練和文明行為的養(yǎng)成訓練。
1、注意學習宣揚,用正確的輿論引導人。組織同學仔細學習《中學校生守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》等,擴大宣揚力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,富強校內文化,每學學期評比出“學習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星、”,每周通過《班級常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流淌紅旗、紀律流淌紅旗,做到每周總分納入班主任工作考核。先進準時表揚,后進準時曝光,用評比促進成長,推動同學良好品質和行為習慣的形成。
2、嚴格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校內管理方法抓正反典型,努力凈化、美化校內環(huán)境,用美麗的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,為爭創(chuàng)市級校風示范校和省規(guī)范書寫示范校打下基礎。
3、建設豐富多彩的校內文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣揚欄、紅領巾廣播站,開展豐富多彩的訓練活動,豐富同學課余生活。利用好多媒體教室播放愛國主義電教片,富強校內文化,營造深厚的德育氛圍。
4、規(guī)范同學行為習慣。禁止男生留長發(fā)、女生穿奇裝異服。落實《文明禮儀》制度。
5、班主任要細心設計,并按《班主任考核評比方法》及政教處、班級組的支配開好“誠信”主題班會,仔細組織班級各項活動,每項活動要有利于同學的個性進展,有利于同學素養(yǎng)的提高。
(五)多角度評價同學,培育特長同學,制造特色班級,促進同學全面進展。
1、多角度培育同學,增加同學自信念,從而使同學有較高的樂觀性和自主性。努力避開同學思想和學習成果的滑坡現象,做好后進生及其轉化工作。
2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在老師與同學之間,建立“民主、公平、相互理解;敬重、關懷、相互信任;彼此嚴格要求,彼此寬容體諒”的關系;在老師與老師之間建立“相互理解、默契協作”的關系,有共同的責任感,在訓
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