我上中學(xué)了2013課件

鎖匠的徒弟

老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直，每修一把鎖他都告訴別人的姓名和地址，說：“如果你家發(fā)生了盜竊，只要是用鑰匙打開的家門，你就來找我！~”

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑了兩個年輕人，將一身技藝傳給他們。

一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少東西。但兩個人中只能有一個得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜，分別放在兩個房間，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就是勝者。結(jié)果大徒弟只用了不到十分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，眾人皆以為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟說到：“師傅，里面有很多錢。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒有看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解.

?習(xí)慣決定性格,性格決定命運

老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個高超的鎖匠，他須做到心中只有鎖而無其它，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！泵绹男睦韺W(xué)大師威廉、詹姆士的一段話：“播下一個行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”

行為習(xí)慣性格命運帶好課本和作業(yè)本（社會課還有圖冊和填圖冊）遵守紀(jì)律，學(xué)會傾聽鼓勵創(chuàng)造性的答案會很好勝任小組合作中的角色做好課堂筆記（準(zhǔn)備課堂記錄本，也可筆記記在書本空白處）隨時隨刻記下自己的隨感或疑惑（可課后遞小紙條給我）------課本特訓(xùn)等丟三落四，帶不齊或帶錯課本。喜歡坐底下“劇透”，賣弄自己。嘲笑別人回答。漫天胡答，與學(xué)科內(nèi)容毫無關(guān)系。小組合作中打醬油。涂鴉書本教材。------我欣賞的課堂行為學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)效果課前準(zhǔn)備課堂紀(jì)律課后作業(yè)收集資料筆記認(rèn)真活動參與考試質(zhì)量考試綜合課程評價1.1我上中學(xué)了

大家好，歡迎你們成為“我”的新一批學(xué)生。雖然，我們才相處了一個星期，但是你們應(yīng)該多少對“我”有了一定的了解吧。來，說說看，你對“我”了解有多少？

繡山中學(xué)前身今世未來一、根據(jù)出示的材料,請完成“探究園”中的“我對新學(xué)校的了解”一表（必答題）校園風(fēng)光校門操場教學(xué)樓大廳閱覽室長青廊校訓(xùn)碑/Col/Col9/Index_1.aspx我的生日是________年我擁有哪些校區(qū)________________________我們的校訓(xùn)是_____________________________校園小檔案（必答題）你知道我們學(xué)校有哪些知名校友？呂帆（眼視光學(xué)專家，十屆全國人大代表）、金穎穎（全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、十屆全國人大代表）、潘磊（航模世界冠軍）、諸宸（國際象棋世界冠軍）、陳迷麗（雪歌集團董事長，全國服裝十佳設(shè)計師)……她是誰？（搶答題）一年一度的長跑比賽分別在各校區(qū)舉行日前，一年一度“百日冬鍛”成果檢驗——長跑單項比賽在各校區(qū)舉行。本次長跑比賽的距離為男子2400米、女子1500米，分別設(shè)立個人和班級團體獎。

作為體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，每年的12月至第二年的4月，我校都開展“百日冬鍛”活動，即每人每天跑步1000～1200米，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的體育鍛煉意識，增強體質(zhì)，讓大家健康成長。

我校體育節(jié)校體育節(jié)歷時一個多月，在老師和同學(xué)們的共同努力下，開展了廣播操、50×8接力賽、8字跳繩、籃、排球等近十項賽事的角逐，三個校區(qū)將分別決出各校區(qū)各段班級團體名次。

校田徑運動會彩球飄舞，秋色喜人。10月或11月，三天半的時間里，我校6000余師生參加了在市體育中心舉辦的田徑運動會。這是我校歷史上規(guī)模最大，班級數(shù)、人數(shù)最多的一次體育盛會。團委開展“做環(huán)保人，捐舊報獻愛心”活動為響應(yīng)由市文明辦、市教育局和溫州日報報業(yè)集團等聯(lián)合主辦的“文明?環(huán)報?愛心”公益活動的號召，我校團委發(fā)出了“做環(huán)保人，捐舊報獻愛心”的號召，動員同學(xué)們無償捐獻家中的舊報，一則幫助災(zāi)區(qū)同齡人，同時作為全國創(chuàng)建綠色學(xué)校先進單位，將此作為全體同學(xué)的一次環(huán)保行動，提高廣大同學(xué)和家長節(jié)約資源的環(huán)保意識。

“攜關(guān)愛之手，創(chuàng)和諧之境”——社區(qū)實踐活動為了發(fā)揚尊老愛幼傳統(tǒng)美德，表達對孤寡老人和孩子的關(guān)愛之情，3月17日下午3時，團總支組織了七年級學(xué)生來到鹿城區(qū)老人公寓開展了社區(qū)實踐活動，實驗中學(xué)作為世界衛(wèi)生組織健康促進銀牌學(xué)校，特別注重學(xué)生的膳食營養(yǎng)、安全健康教育，同學(xué)們利用在學(xué)校習(xí)得的營養(yǎng)知識，現(xiàn)場進行水果拼盤比賽，并為老人們送上了營養(yǎng)可口的水果拼盤。校園文化藝術(shù)節(jié)

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近一個月的籌備、宣傳、報名、排練，于4月13日分校區(qū)集中進行了招帖裝飾畫設(shè)計、手抄報、電子報、歌詠、集體創(chuàng)作、配樂詩朗誦、現(xiàn)場作文、剪紙、命題創(chuàng)作畫、書法、攝影、篆刻、聲樂、器樂、舞蹈等十多個項目的比賽，同時開出了電影欣賞等。丁立人同學(xué)獲第十五屆全國少年兒童國際象棋冠軍央視異想天開欄目組走進溫州實驗中學(xué)每年我校都將舉行發(fā)明創(chuàng)造為主題的科技節(jié)各校區(qū)分別舉行師生緊急撤離演習(xí)

二、根據(jù)對學(xué)校日常活動的介紹,回答問題（搶答題）1、學(xué)校每年有哪三大重要節(jié)日？2、9年級同學(xué)考察了什么學(xué)校？3、學(xué)校的運動會在每年的哪個季節(jié)舉行？每周一舉行升國旗儀式，下雨暫停。被學(xué)校行政處分后，至最后一學(xué)期都未被撤消，不予畢業(yè)。騎自行車進校門時，必須下車，但進了校門后可以騎車。學(xué)校是我家，任何時候我想進就進。判斷并改正課間，喜歡打籃球的同學(xué)可以在走廊里施展球技。我們的身邊還發(fā)生了許多的變化，細(xì)心的你不知發(fā)現(xiàn)了沒有？

小學(xué)VS中學(xué)我們的學(xué)習(xí)我們的環(huán)境我們的紀(jì)律我們的活動課特P45第6題比一比你覺得小學(xué)和初中在學(xué)習(xí)上有哪些區(qū)別呢？在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。在中學(xué)學(xué)習(xí)難度加大了。演一演為什么老師都不指導(dǎo)我們自習(xí)呢？這跟小學(xué)太不一樣了，我都不知道怎么學(xué)習(xí)了。老師不指導(dǎo)，我能更自由地安排自己的學(xué)習(xí)時間了。自習(xí)課上，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，老師偶爾過來查看一下紀(jì)律。在中學(xué)，自主管理的要求高了。我們要學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，主動迎接學(xué)習(xí)新挑戰(zhàn)。演一演我想加入網(wǎng)球社，可是又怕社團活動占用學(xué)習(xí)時間，真糾結(jié)。學(xué)生會鍛煉人，我一定要加入學(xué)生會。學(xué)校社團、學(xué)生會、團委組織開始招新了……學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，合理安排娛樂和學(xué)習(xí)的時間，勞逸結(jié)合。如果是你，遇到社團活動和學(xué)習(xí)上的沖突時，你會怎么做？在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。在中學(xué)學(xué)習(xí)難度加大了。在中學(xué)，自主管理的要求高了。在中學(xué)，社團活動更豐富多彩了。學(xué)習(xí)分化：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。人際交往困惑個性發(fā)展與學(xué)校、社會要求的沖突升學(xué)問題……中學(xué)生活新變化理一理生命的限度青黃不接的初夏，在一個窮山村的農(nóng)家小屋里，一只覓食的老鼠意外地掉進盛了一半米的米缸。這飛來的口福使它喜出望外，它先是警惕地環(huán)顧了一下四周，在確定沒有危險之后，便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。本來睡醒后它為了安全也想跳出去，但一想到在外面挨餓的滋味，就不寒而栗，于是它就抱著僥幸的心理，在米缸里吃了睡，睡了吃。日子不知不覺地過去了。有時，它也曾為是否跳出缸去進行思想斗爭，但終究未能抵擋住米香的誘惑。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才意識到問題的嚴(yán)重性，就開始瘋狂地往外跳，但以米缸現(xiàn)在的深度，它已經(jīng)跳不出去了。

墨守成規(guī)挑戰(zhàn)自己OR1.1我上中學(xué)了笑迎新生活透視自我測測你對學(xué)校生活適應(yīng)的如何理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己評分辦法：凡是單數(shù)號題（1、3、5、7·，…·）是一2分無法肯定0分不是2分；凡是雙數(shù)號題（2、4、6、8……）是2分無法肯定0分不是一2分對下列題目選擇最適合你的回答。

1.我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班級，每到一個新環(huán)境，我總要經(jīng)過很長一段時間才能適應(yīng)。

是()不一定()否()

2.每到一個新的地方，我很容易同別人接近。

是()不一定()否()

3.在陌生人面前，我常無話可說，以至感到尷尬。

是()不一定()否（

）

4.我最喜歡學(xué)習(xí)新知識或新學(xué)科，它給我一種新鮮感，能調(diào)動我的積極性。

是（

）

不一定（

）

否（

）5.每到一個新地方，我第一天總是睡不著，即使在家里，只要換一張床，有時也會失眠。

是（

）

不一定（

）

否（

）

6.不管生活條件發(fā)生多大變化，我也能很快習(xí)慣。

是（

）

不一定（

）

否（

）

7.越是人多的地方，我越感到緊張。

是（

）

不一定（

）

否（

）

8.在正式比賽或考試時，我的成績多半不會平時練習(xí)時差。

是（

）

不一定（

）

否（

）

9.我最怕在班上發(fā)言，全班同學(xué)都看著我，心都快跳出來了。

是（

）

不一定（

）

否（

）10.即使有的同學(xué)對我有看法，我仍能同他交往。

是（

）

不一定（

）

否（

）

11.老師在場的時候，我做事有些不自在。

是（

）

不一定（

）

否（

）

12.和同學(xué)、家長相處，我很少固執(zhí)已見，樂于采納別人的看法。

是（

）

不一定（

）

否（

）

13.同別人爭吵時，我常常感到語塞，事后才想起怎樣反駁對方，可惜已經(jīng)太遲了。

是（

）

不一定（

）

否（

）

14.我對生活條件要求不高，即使條件很艱苦，我也能過得很愉快。

是（

）

不一定（

）

否（

）15.有時自己明明把課文背得滾瓜爛熱，可在課堂上背的時候，還是會出差錯。

是（）不一定（）否（）

16.在決定勝負(fù)成敗的關(guān)鍵時刻，我雖然很緊張，但總能很快地使自己鎮(zhèn)定下來。

是（）不一定（）否（）

17.我不喜歡的東西，不管怎么學(xué)也學(xué)不會。

是（）不一定（）否（）

18.在嘈雜混亂的環(huán)境里，我仍能集中精力學(xué)習(xí)，并且效率較高。

是（）不一定（）否（）

19.我不喜歡陌生人來家里做客，每逢這種情況，我就有意回避。

是（）不一定（）否（）

20.我很喜歡參加社交活動，我感到這是交朋友的好機會。

是（）不一定（）否（）評分辦法：凡是單數(shù)號題（1、3、5、7·，…·）是一2分無法肯定0分不是2分；凡是雙數(shù)號題（2、4、6、8……）是2分無法肯定0分不是一2分

如果你的得分在35至40分之間，說明你的社會適應(yīng)能力很強，能很快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，與人交往輕松、大方，給人的印象極好，無論進入什么環(huán)境，都能應(yīng)付自如；如果你的得分在29至34分之間，說明你的社會適應(yīng)能力良好；得分在17至28分之間的同學(xué)社會適應(yīng)能力一般，當(dāng)進入一個新的環(huán)境，要經(jīng)過一段時間的努力，才能基本上適應(yīng)。如果得分在6至16分之間，表示你的社會適應(yīng)能力較差，依賴于較好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，一旦遇到困難則易怨天尤人，甚至消沉；5分以下的同學(xué)社會適應(yīng)能力很差，在各種環(huán)境中，即使經(jīng)過一段相當(dāng)長時間的努力，也不一定能適應(yīng)，常常因與周圍事物格格不入而十分苦悶，在與他人的交往中，總顯得拘謹(jǐn)、羞怯、手足無措。這個測試只作為參考，如果你在這個測查中得分較高，說明社會適應(yīng)能力較強。一個適應(yīng)能力良好的人對生活充滿了幸福感，覺得生活充滿歡樂、充滿意義；對在日常生活中碰到的各種各樣的問題，能夠圓滿出色地解決；碰到復(fù)雜、緊張的情況也能泰然處之。但是，如果得分較低，也不必憂心忡忡，因為一個人的社會適應(yīng)能力是隨著年齡的增長、知識經(jīng)驗的豐富而不斷增強的。只要充滿信心，刻苦學(xué)習(xí)，虛心求教，加強鍛煉，就一定會成為適應(yīng)社會的成功者。即使得分較高的同學(xué)也不必沾沾自喜，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況提高適應(yīng)能力，盡快適應(yīng)新環(huán)境，新學(xué)校。

哲理小故事比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒?？墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個封閉而落后的地方。這兒的人沒有一個走出過大漠，據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地，而是嘗試過很多次都沒有走出去?？稀s文當(dāng)然不相信這種說法。他用手語向這兒的人問原因，結(jié)果每個人的回答都一樣：從這兒無論向哪個方向走，最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實這種說法，他做了一次試驗，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來。

比塞爾人為什么走不出來呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。

十天過去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認(rèn)識北斗星。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，一他會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方園上千公里沒有一點參照物，若不認(rèn)識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的?？稀とR文在離開比塞爾時，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。

新生活是從選定方向開始我不知道這個故事能給人帶來什么。根據(jù)我自己的經(jīng)驗，我認(rèn)為，一個人無論他現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。31536000次和1次一只剛出廠的小鐘被主人買回家，放在兩只舊鐘旁邊。兩只舊鐘正在“滴答”、“滴答”地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了。我們每只鐘一年要滴答31536000次，你能做到嗎？”“天啦！31536000次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？我恐怕難以做到。”另一只舊鐘對小鐘說：“不用擔(dān)心，不要想太多，你只要每秒鐘‘滴答’一下就行了?！薄霸瓉磉@么簡單呀！”小鐘高興地叫起來，“那好，我現(xiàn)在就開始工作吧?！毙＄姾茌p松地每秒鐘“滴答”一下，不知不覺中，一年過去了，它滴答了31536000次。

點評：在一個大目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地完成。有些急功近利的人，一開始就給自己訂下大目標(biāo)，天長日久，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)目標(biāo)離自己仍很遠時，就常常會自餒而放棄努力。其實，每一個大目標(biāo)都可以分成無數(shù)個小目標(biāo)，你實現(xiàn)了每個小目標(biāo)，你認(rèn)認(rèn)真真做好了每一件事，大目標(biāo)也就離你不遠了。中考的目標(biāo)源于：你們現(xiàn)在每天的一道數(shù)學(xué)練習(xí)、一個英語單詞背誦、一段語文的詞字分析-------魯迅

：“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上?！睍綪8《河蚌的故事》高考狀元談目標(biāo)溫州中學(xué)學(xué)生張雨嘉在今年的高考中考了631分，這是我市高考文科最高分。張雨嘉是不是有獨特的學(xué)習(xí)方法？為此，記者采訪了張雨嘉。在笑談中，記者發(fā)現(xiàn)這個文靜的姑娘，在學(xué)習(xí)方法上居然還是“老套套”。

目標(biāo)要立得早、立得稍高一點。張雨嘉5歲的時候就立下了自己奮斗的目標(biāo)：考北大。這個目標(biāo)清清楚楚地記在她小時候?qū)懙娜沼洷纠铩＿@么多年來，她一直都沒有放棄過。張雨嘉說：“立目標(biāo)不僅要早，還要稍稍超出自己能力一點，這樣才有奮斗的動力。比如要想達到10分的效果，就要立11分的目標(biāo)。但是也不要過高了，否則，就會被自己立下的大目標(biāo)所嚇倒，而失去了立目標(biāo)的意義了?！?/p>

學(xué)習(xí)要講究方法。張雨嘉說，自己有三點學(xué)習(xí)體會可以和大家分享。第一，寫作業(yè)要效率高，這得益于她的父母從小對她的訓(xùn)練。在讀小學(xué)的時候，張雨嘉就知道，作業(yè)要做好，也要做得快，這一點往往被很多家長忽視。其實，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是會讓人終身受益的。第二，要認(rèn)真掌握課堂40分鐘，這一點雖然大家都知道，但并不是每一個人都能真正做到位。張雨嘉說，老師是一個領(lǐng)路人，學(xué)生要好好跟著老師的思路，一個問題，讓學(xué)生自己琢磨，可能要一個小時才能明白，而聽老師講解，只用十分種就能解決了。課堂上，老師是來解惑的。張雨嘉說自己是一個很懶的人，平時幾乎只做老師布置的作業(yè)，不再為自己加作業(yè)，這其實是以充分掌握課堂內(nèi)容為前提的。第三，準(zhǔn)備錯題集，積累錯題集是提高學(xué)習(xí)成績的一個很有效的方法。

心理素質(zhì)要過硬。張雨嘉說，學(xué)習(xí)是一個積累的過程。從小到大，她的成績一直很平穩(wěn)，平時小考，她的成績基本上在班級里排名第二，但是一到重要的考試，她卻總能得第一，張雨嘉說這是因為她對考試有種莫名的興奮，有股上戰(zhàn)場的沖動。

張弛有度。張雨嘉表示，要在高三前養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，到了高三階段，人反而要學(xué)會放松。張雨嘉在高三時迷上了打排球，她認(rèn)為這既是一種解壓的方式，也是鍛煉身體的一種手段，一舉兩得。實踐與評價新學(xué)期新面貌

在實驗中學(xué)，我們開始了中學(xué)的生活，剛?cè)氲綄W(xué)校到每個同學(xué)都有一個美好的夢想，有一個宏偉的目標(biāo)；每一個人都希望要新的學(xué)校里，向新的老師，新的同學(xué)展示新的自我。請你為自己制定一個盡快適應(yīng)中學(xué)生活的計劃，并與小組的同學(xué)分享。如何制定一份好的學(xué)習(xí)計劃第一，有明確的目標(biāo)。長遠計劃長遠目標(biāo)不