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第6頁(yè)共6頁(yè)關(guān)于責(zé)任主題國(guó)旗下講話稿精選范文三篇責(zé)任主題國(guó)旗下講話稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。在講話之前我想先和同學(xué)們一起分享兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是:1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成太空任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí),降落傘失靈,最后飛船爆炸,宇航員犧牲。事故發(fā)生后,宇航局組派專(zhuān)人對(duì)事故進(jìn)展了長(zhǎng)時(shí)間的研究,最后得出的結(jié)論是:由于地面一個(gè)檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),導(dǎo)致悲劇發(fā)生。另一個(gè)故事是:武漢市鄱陽(yáng)街有棟6層高的景明大樓,建于19___年。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天,突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份信函。告知:景明大樓為本領(lǐng)務(wù)所19___年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。樓內(nèi)人員得到通知及時(shí)采取了平安措施。我將這兩個(gè)故事放在一起講,就是要說(shuō)明責(zé)任心是何等的重要,一個(gè)小的忽略,釀就一場(chǎng)人類(lèi)災(zāi)難,而一個(gè)持續(xù)八十年的責(zé)任堅(jiān)守,卻帶給人間幾多溫暖。所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和別人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤可以主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,并可以主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,自己用過(guò)的東西拾掇整齊,能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們,在日常生活中、學(xué)習(xí)中,如清掃課室,關(guān)一下電燈、,擦一下黑板,把作業(yè)認(rèn)真做好等等,雖然都是微缺乏道的小事,卻也能表達(dá)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心,折射出一個(gè)人閃光的心靈!英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責(zé)任’。”同學(xué)們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?英勇地挑起肩上的重?fù)?dān),做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!同學(xué)們,世界萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任感的人。責(zé)任主題國(guó)旗下講話稿篇2老師、同學(xué)們:早上好!我要講的是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!必?zé)任心是一個(gè)人品格和才能的承載,是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個(gè)人要在社會(huì)上立足,就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任,不是字典中的一個(gè)抽象名詞,他更多的應(yīng)該表達(dá)在日常生活中。WTO的首席會(huì)談官龍永圖在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目中,講述了他親身經(jīng)歷的一段故事:有一次龍永圖到瑞士出差,在衛(wèi)生間里聽(tīng)到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲,出于好奇,他通過(guò)門(mén)縫向里探望。誰(shuí)知一看,竟發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來(lái)一問(wèn)才知道,小男孩上完廁所后,發(fā)現(xiàn)沖刷系統(tǒng)出了問(wèn)題,就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)的想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。這件事令龍永圖萬(wàn)分感慨:一個(gè)只有7、8歲的小男孩,竟有如此強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)!這令他非常震驚。〔可以說(shuō)這種責(zé)任意識(shí)已經(jīng)浸透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液。已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣?!硟芍芮巴戤叺男_\(yùn)會(huì)讓運(yùn)動(dòng)健兒們大顯了身手,也使我校全體師生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神得到了考驗(yàn)。校運(yùn)會(huì)中,全體老師、工作人員、裁判員堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé);運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);拉拉隊(duì)員忙前跑后,為運(yùn)發(fā)動(dòng)加油鼓氣;更要感謝是的那些糾察隊(duì)員,他們各施其職,配合老師維持賽場(chǎng)秩序,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)展發(fā)揮了重要作用。責(zé)任心是一個(gè)優(yōu)秀的人必備的品質(zhì)。那么同學(xué)們,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)了嗎?假設(shè)你是班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、宣傳委員或是勞動(dòng)委員,你實(shí)在履行職責(zé)了嗎?當(dāng)你做值日時(shí),你認(rèn)真清掃了嗎?假設(shè)你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并英勇承擔(dān)責(zé)任嗎?我們不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。假設(shè)之前你沒(méi)做到或做得不夠好,那么是不是應(yīng)該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在今天考慮,決定明天。當(dāng)我們?cè)谙硎苤鴦e人給我們帶來(lái)便利的同時(shí),還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。希望同學(xué)們與責(zé)任心交朋友,把負(fù)責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣。謝謝大家!責(zé)任主題國(guó)旗下講話稿篇3責(zé)任的燈盞穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空,照耀著每個(gè)人的肩頭。孔子周游列國(guó),是責(zé)任,讓他道出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”的諄諄教誨;屈原憂國(guó)憂民,是責(zé)任,讓他面對(duì)昏庸的朝廷發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的感慨;司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑后,是責(zé)任讓他忍辱負(fù)重,完成了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的`《史記》。責(zé)任是一種不老的情懷,只有經(jīng)過(guò)了責(zé)任的艱辛,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。袁隆平,以為真正的耕耘者,當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候,不忘自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,仍然只是專(zhuān)注于田疇。他淡泊名利,像一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足的人生樂(lè)趣。魯迅先生,棄醫(yī)從文,用筆做匕首,書(shū)寫(xiě)舊時(shí)代的苦難,用剛毅有力的聲音呼喚麻木了幾千年的國(guó)人。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)年的顧炎武身負(fù)的責(zé)任,更是當(dāng)今我們不可推卸的責(zé)任!假設(shè)人們拋棄了責(zé)任,也就喪失了良知,就會(huì)產(chǎn)生危害社會(huì)的行為。一些食品、藥品廠家,只因利益的驅(qū)使而拋棄了責(zé)任,無(wú)視消費(fèi)者的生命平安,制造劣質(zhì)產(chǎn)品,對(duì)社會(huì)的危害極大。有些學(xué)生,只因貪圖一時(shí)的享受逃課上網(wǎng),拋棄了自己的責(zé)任,無(wú)視父母的希望、學(xué)校的教誨??梢?jiàn)沒(méi)有責(zé)任之燈的照耀,一些人就會(huì)走入黑暗的深淵。當(dāng)下,作為高中生的我們最大的責(zé)任就是把握課
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