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第第5頁(yè)大班主題教案《認(rèn)識(shí)菊花》及教學(xué)反思
大班主題教案《認(rèn)識(shí)菊花》及教學(xué)反思
如今正是菊花開(kāi)得正艷的時(shí)候,為了讓漂亮花兒不但停留在紙上,而且印刻在孩子們的心靈里。老師們首先收集了綠牡丹、千頭菊、大葉菊等十幾個(gè)菊花品種。通過(guò)展覽讓孩子們觀測(cè)菊花的顏色、花瓣、葉子、外形等,培育孩子的觀測(cè)技能,激發(fā)幼兒的探究愛(ài)好。
接著,為了讓孩子對(duì)菊花有更深的了解,還通過(guò)視頻觀看菊花知識(shí)的介紹,帶領(lǐng)幼兒用不同的繪畫方式畫菊花。孩子們?cè)陂_(kāi)心的活動(dòng)中加深了對(duì)菊花特征的了解,培育了他們的想像技能和動(dòng)手技能。
活動(dòng)目標(biāo):
1、情愿在老師的引導(dǎo)下參加觀測(cè)活動(dòng),觀測(cè)時(shí)用心、仔細(xì)。
2、了解菊花的主要形狀特征,能叫出名稱。
3、能關(guān)懷、愛(ài)惜幼兒園里的花,加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
戶外正開(kāi)放的菊花
活動(dòng)過(guò)程:
一:開(kāi)始部分
1、老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到園內(nèi)觀測(cè)園內(nèi)的花卉,運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀測(cè)愛(ài)好。
2、提問(wèn):這里的花美麗嗎?它們是什么顏色的?
3、幼兒自由交談。
二、基本部分
1、老師指著遠(yuǎn)處的菊花問(wèn):那是什么花?我們一起去看看好嗎?
2、師:讓我們看一看、摸一摸、聞一聞,說(shuō)說(shuō)菊花是什么樣子的。
(這是活動(dòng)的重點(diǎn),技能強(qiáng)的幼兒老師要引導(dǎo)他們運(yùn)用多種感官去感知菊花的形狀特征。技能弱的幼兒老師要時(shí)刻提示、引導(dǎo)他們參加觀測(cè)活動(dòng),能發(fā)覺(jué)同伴找出的菊花的特征。)
3、提問(wèn):菊花的花是什么樣子的?什么顏色?像什么?菊花的葉子是什么顏色?像什么?
4、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己所看見(jiàn)的菊花的形狀特征。
(這是難點(diǎn),技能強(qiáng)的幼兒要能說(shuō)出菊花的主要特征,技能弱的幼兒要知道這種花叫菊花)
三、結(jié)束部分
1、提問(wèn):花兒真美,我們應(yīng)當(dāng)怎么愛(ài)惜它呢?(激發(fā)幼兒愛(ài)惜花的情感)
2、師生一同念兒歌:
秋天到,菊花開(kāi),紅的紅,白的白。像面條,像火焰,還像媽媽的卷發(fā)。
《秋天菊花開(kāi)》(語(yǔ)言)
活動(dòng)目的:
1、知道菊花在秋天開(kāi)放,感受菊花的美與香。
2、比較菊花的形狀特征。
3、愿意與同伴溝通自己對(duì)菊花的感受。
4、用自己喜愛(ài)的方式表現(xiàn)菊花的美,激發(fā)幼兒的審美情感。
活動(dòng)預(yù)備:
1、菊花的圖片、菊花實(shí)物及菊花茶、小杯子假設(shè)干。
2、預(yù)備幼兒分組活動(dòng)的材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引題。
讓幼兒說(shuō)說(shuō)秋天什么花開(kāi),引入菊花的課題。
二、幼兒通過(guò)分組觀測(cè)比較,感受菊花的美與香。
1、提供各種菊花的圖片,讓幼兒比較菊花的顏色、花瓣外形等形狀特征。
2、提供菊花茶,讓幼兒通過(guò)聞一聞、嘗一嘗,感受菊花的香味。
3、提供實(shí)物-菊花,讓幼兒感受菊花的美。
三、集中、溝通、爭(zhēng)論:
1、請(qǐng)幼兒與同伴相互溝通觀測(cè)的感受,說(shuō)說(shuō)菊花美在哪里。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)菊花的美,并引導(dǎo)幼兒用好聽(tīng)的句子說(shuō)出來(lái)。
四、老師引導(dǎo)幼兒一起觀測(cè)圖片小結(jié)。
五、提供各種材料,讓幼兒制作菊花:
1、插花:提供各種實(shí)物的菊花、花泥,讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)意插花。
2、畫菊花:提供油畫棒、白板紙、棉簽和顏料,讓幼兒自由畫菊花。
3、制作菊花:提供各種彩色紙、剪刀、固體膠、鉛筆等,讓幼兒學(xué)習(xí)制作菊花。
4、菊花粘貼畫:提供各色毛線、雙面膠、剪刀,讓幼兒用毛線粘貼成菊花。
活動(dòng)反思:
1、通過(guò)這一節(jié)課,幼兒對(duì)菊花的認(rèn)識(shí)比較到位,能清晰的知道菊花的形態(tài)和作用。
2、介紹菊花的功用環(huán)節(jié)太薄弱,菊花的功
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