大班體育游戲老鷹捉小雞教案反思

第第4頁大班體育游戲老鷹捉小雞教案反思

大班體育游戲老鷹捉小雞教案反思

游戲目標：

1、進展幼兒動作的靈敏性和反應技能，學會躲閃。

2、樂于參加游戲、體驗合作游戲的樂趣。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。

4、通過這次游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

游戲預備：

寬敞平坦的活動區(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾;音樂：小雞進行曲

游戲過程：

(一)調(diào)動幼兒的前期閱歷，激發(fā)幼兒主動參加游戲的積極性。

師：你們玩過"老鷹捉小雞'的游戲嗎?今日嬌嬌老師也要和你們玩這個這個游戲，我來老鷹，請陳老師來當母雞媽媽，預備好了嗎，游戲開始了。

(二)開始游戲，進展技能，體驗樂趣。

1、第一次游戲：初次游戲，了解游戲玩法與規(guī)章。

玩法：游戲規(guī)章(假如遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結(jié)在一起，快點躲在雞媽媽的后面，后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過母雞到后面去捉小雞，母雞要張開翅膀愛護小雞，假如被老鷹拍到或捉到就臨時離場，直到音樂結(jié)束。

指導要點：引導幼兒了解游戲玩法與規(guī)章，懂得躲閃不被老鷹捉住。提示幼兒抓緊前面小伙伴的衣服不要掉隊，不要相互推擠，懂得避讓，不要被老鷹抓住，留意安全。

評價重點：是否能初步按游戲規(guī)章進行游戲。

2、第二次游戲：嘗試游戲新玩法，了解游戲新玩法與規(guī)章。

玩法：(老師當老鷹，請陳老師當母雞)游戲規(guī)章：當聽到老鷹的音樂時，小雞立刻變成老鷹不愛吃的東西，紋絲不動，直到母雞媽媽找食物回來，母雞媽媽喊："寶寶們，快躲到媽媽身后來，小雞們才能立刻躲在媽媽后面，一個跟一個搭肩，直到音樂結(jié)束，游戲停止。

指導重點：1、了解游戲新玩法與規(guī)章，引導幼兒思索小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西，紋絲不動，不被老鷹捉住。

2、游戲時應當遵守游戲規(guī)章，不推不擠，留意安全。

3、第三遍游戲：幼兒自由分組玩游戲。

玩法：請幼兒當母雞媽媽、老鷹，玩法結(jié)合以上兩種玩法。

幼兒分組活動：將幼兒分成假設(shè)干組分別進行游戲活動，競賽看哪只老鷹最厲害，哪一只母雞更懂得愛護自己的小雞。

指導要點：引導幼兒嘗試自主進行游戲。

評價要點：是否自主地按游戲規(guī)章進行游戲。

(注：老師提示幼兒在分組活動時要留意速度不要過快，防止其他小伙伴速度跟不上跌倒。

(三)游戲結(jié)束：

小雞們，今日你們表現(xiàn)得真勇猛，也很能干。我們的老鷹也很厲害捉到了許多小雞，雞媽媽要加油嘍，得把雞寶寶看好了不然會被老鷹叼走了。今日游戲好玩嗎?今日的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。

游戲反思：

這節(jié)課孩子們積極投入、愛好高漲，完全沉醉在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探究、愿意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲熬煉了幼兒快速跑的本事，學會躲閃。還培育了幼兒遵守游戲規(guī)章意識和安全意識。在這節(jié)活動課中老師還充分利用背景音樂代替老師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培育兒童愛好、進展動作、表達情感、