版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE10/10一年級(jí)綜合實(shí)踐總結(jié)一年級(jí)綜合實(shí)踐總結(jié)范文一年級(jí)綜合實(shí)踐總結(jié)1是:邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐。本學(xué)期我們做了如下工作。一、實(shí)踐腦中拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力。體操作中,我們的家長(zhǎng)非常重視,給孩子良好的引導(dǎo)。二、思考回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程,引起了我們的幾點(diǎn)思考:1相得益彰,值得我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中進(jìn)一步探索。2、使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然3價(jià)體系。4、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面,特別是一些有困難的學(xué)生如何把問題。本次活動(dòng)的意義:疲勞、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。上學(xué)的興趣也不大了,有的孩子不會(huì)聽講,如此眾多的問題,也引起了我們的關(guān)注。因此,為了培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)的習(xí)慣及學(xué)習(xí)的能力,順利的度過幼小銜接,盡快適應(yīng)小學(xué)生活。特此舉行了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)開展情況:3形等知識(shí)。9委,一人為總管。如果拿對(duì)就在過關(guān)書簽卡第一關(guān)上貼上閃閃發(fā)光的星星。104410如抽出的兩張牌是4和那么學(xué)生就要說出4>22 各顯神通、超越自我:需要學(xué)生發(fā)現(xiàn)和調(diào)查,生活中的數(shù)學(xué)問題,并能從生活發(fā)提出一個(gè)有關(guān)加法或減法或加減混合的數(shù)學(xué)問題并解答如果自己編出了這樣一道數(shù)學(xué)題并解答對(duì)了也同樣能得到一顆閃閃發(fā)光的小星星。中找到了學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,最重要的是不重結(jié)果,而重過程,只要我們的學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,成長(zhǎng)起來了,這就是我們的成功。活動(dòng)自我評(píng)價(jià):活動(dòng)結(jié)果及反思:這次活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方:1、在實(shí)踐主題上應(yīng)該更加的靈活一些,比如在“精挑細(xì)選”這2、在活動(dòng)的組織上應(yīng)該在細(xì)化一些,比如:因?yàn)槭且荒昙?jí)的小一年級(jí)綜合實(shí)踐總結(jié)3何與陌生人交流,收獲良多。合能力,實(shí)踐能力,動(dòng)手能力。一、工作回顧本學(xué)期以來,我擔(dān)任一年級(jí)(2)班綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作。開學(xué)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。二、取得成績(jī)?cè)诮虒W(xué)工作中,我密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,升華。三、存在不足`好處,但是觸摸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度臨時(shí)住宅區(qū)物業(yè)管理及服務(wù)合同3篇
- 2024棉花采購(gòu)合同范本
- 21《我不能失信》說課稿-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2024年離婚選擇:訴訟離婚與合同離婚哪個(gè)更快捷
- 2024年高校實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)模板2篇
- 個(gè)人房屋建筑質(zhì)量檢測(cè)合同2024年度
- 2024汽車租賃公司掛靠品牌特許經(jīng)營(yíng)合同書3篇
- 中醫(yī)針灸跟師心得細(xì)節(jié)決定高度
- 福建省南平市武夷山第三中學(xué)2021年高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析
- 2024年版二手房交易協(xié)議6篇
- GB/T 16288-2008塑料制品的標(biāo)志
- 2023年番禺區(qū)教師招聘筆試試卷及答案
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床實(shí)踐能力結(jié)業(yè)考核??萍寄懿僮髟u(píng)分表(耳鼻咽喉科)氣管切開術(shù)
- DBJ-T 13-195-2022 燒結(jié)煤矸石實(shí)心磚和多孔磚(砌塊) 應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- XXXX集團(tuán)公司總經(jīng)理向董事會(huì)報(bào)告工作制度
- 意大利FM筋膜手法治療量表
- 靜態(tài)爆破專項(xiàng)施工方案
- 中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史PPT模板
- 招商銀行工作總結(jié)匯報(bào)模板課件
- LED燈箱安裝制作及施工方案
- 混凝土澆筑申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論