2023年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：圖文轉(zhuǎn)換 題型1 圖片→文字

課文題目專(zhuān)題十三

圖文轉(zhuǎn)換備考建議1.分類(lèi)掌握。圖文轉(zhuǎn)換的類(lèi)型較多，要分類(lèi)掌握徽標(biāo)、漫畫(huà)、圖片、圖表等類(lèi)型的讀圖方法及答題方法。2．關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，廣泛閱讀材料。3．把握?qǐng)D畫(huà)細(xì)節(jié)，避免遺漏說(shuō)明內(nèi)容，按照一定的說(shuō)明順序(如時(shí)間順序、邏輯順序、空間順序)介紹畫(huà)面。4．練習(xí)語(yǔ)言表述，采用規(guī)范的語(yǔ)言作答，做到表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、流暢、合理。題型1圖片→文字徽標(biāo)→文字(一)題型解讀徽標(biāo)，即徽記、標(biāo)志，是用文字、符號(hào)構(gòu)成的能夠代表某個(gè)集體或活動(dòng)的象征性圖案?；諛?biāo)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題，一般要求詮釋徽標(biāo)的構(gòu)圖設(shè)計(jì)理念及含義、概括徽標(biāo)蘊(yùn)含的信息、評(píng)價(jià)構(gòu)圖思想等。[全國(guó)Ⅰ2015·17]下面是中國(guó)郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)80個(gè)字。解析?該郵票是為“保護(hù)地球水環(huán)境”而發(fā)行的，其主體圖形由地球、清流、魚(yú)、手、濁流等要素構(gòu)成。手放在排向清流中的污水前，起到阻擋作用，含有人類(lèi)保護(hù)地球水環(huán)境、拒絕水污染的寓意。示例?該圖由地球、清流、魚(yú)、手和濁流構(gòu)成。地球上各種魚(yú)在清澈的水流里游動(dòng)，人類(lèi)之手正在阻擋排向清流中的污水，整個(gè)圖形表達(dá)了人類(lèi)保護(hù)水環(huán)境、拒絕水污染的決心。(二)徽標(biāo)→文字的解題方法1．細(xì)觀察宏觀把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫(xiě)和變體，以及涉及的時(shí)間、地點(diǎn)等。2．巧想象注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意(含義)，要聯(lián)系具體對(duì)象做出合理想象。3．善表達(dá)一般采用規(guī)范的說(shuō)明語(yǔ)言，做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰，要根據(jù)要求回答。說(shuō)明(介紹)畫(huà)面時(shí)要分清說(shuō)明順序(時(shí)間順序、邏輯順序、空間順序)。例題講解[全國(guó)Ⅱ2015·17]下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)85個(gè)字。解析?畫(huà)面是由代表不同國(guó)家的旗幟組合成的一只向上飛翔的和平鴿，鴿子的口中銜著一枝橄欖枝。答題時(shí)，一要注意構(gòu)圖要素“旗幟”“鴿子”“橄欖枝”；二要明確“鴿子”和“橄欖枝”的和平寓意；三要注意句子通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。示例?圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國(guó)家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化了和平寓意，整個(gè)圖形表示各國(guó)應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。漫畫(huà)→文字漫畫(huà)是一種具有諷刺、幽默或詩(shī)意意味的繪畫(huà)，多從政治事件或生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，借幽默詼諧的畫(huà)面，諷刺或歌頌?zāi)承┤撕褪?。漫?huà)常由標(biāo)題、畫(huà)面和畫(huà)面文字組成。標(biāo)題，告知或暗示漫畫(huà)的主題思想；畫(huà)面，展現(xiàn)具體情景；畫(huà)面文字，對(duì)畫(huà)面情景進(jìn)行提示或注解。漫畫(huà)類(lèi)文字轉(zhuǎn)換題命題的角度有：①描述畫(huà)面的內(nèi)容；②揭示漫畫(huà)的寓意；③擬寫(xiě)漫畫(huà)的標(biāo)題；④綜合考查。例題講解1．諷刺幽默類(lèi)漫畫(huà)→文字欣賞下面這幅漫畫(huà)，并說(shuō)明其寓意。解析?畫(huà)面中二人，一人頭上只長(zhǎng)了小苗，但兩手卻放在后面，一副趾高氣揚(yáng)的樣子；另一人的頭上垂下了沉甸甸的稻穗，臂下夾著書(shū)，但非常謙虛謹(jǐn)慎。漫畫(huà)中的“學(xué)問(wèn)”二字表明了作者諷刺的內(nèi)容。作者以此來(lái)批評(píng)學(xué)術(shù)中的不正之風(fēng)。示例?①批評(píng)某些不學(xué)無(wú)術(shù)卻喜歡擺架子的人。②贊揚(yáng)具有真才實(shí)學(xué)卻謙虛謹(jǐn)慎的人。③批評(píng)一種不正常的社會(huì)現(xiàn)象：不學(xué)無(wú)術(shù)之徒反倒對(duì)飽學(xué)之士頤指氣使。例題講解2．創(chuàng)意類(lèi)漫畫(huà)→文字[浙江2020·6]閱讀下面宣傳抗疫防疫的圖片，根據(jù)要求完成題目。圖1圖2(1)為圖1或圖2擬標(biāo)題。不得照抄圖片中的原文，不超過(guò)10個(gè)字。選擇圖(

)，標(biāo)題：(2)分別簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)圖1、圖2的創(chuàng)意。圖1：________________________________________圖2：________________________________________解析?解答此題，前提是讀懂圖片內(nèi)容。圖1整體是一個(gè)由許多小心形組成的大心形，寓意“萬(wàn)眾一心”；中間有一個(gè)口罩，非常符合抗疫防疫的主題，口罩又很像船頭的形狀，寓意“同舟共濟(jì)”。據(jù)此可擬寫(xiě)標(biāo)題“凝聚力量，抗擊疫情”。圖2是門(mén)神年畫(huà)，與傳統(tǒng)門(mén)神不同的是，上面的人物變?yōu)椤盎羧ゲ　焙汀靶翖壖病?，字面上有“遠(yuǎn)離疾病、祛除疾病”的意思，所以標(biāo)題可為“新門(mén)神”。示例?(1)圖1凝聚力量，抗擊疫情圖2新門(mén)神(2)圖1：由多個(gè)小心形組成大心形，戴著外形像船頭的口罩，用“萬(wàn)眾一心”“同舟共濟(jì)”點(diǎn)明主題。簡(jiǎn)潔凝練，號(hào)召有力。圖2：借用傳統(tǒng)民俗的門(mén)神年畫(huà)，名字替換為“霍去病”“辛棄疾”，表達(dá)人們?nèi)ゲ?、棄疾的愿望。翻新傳統(tǒng)，巧妙貼切。(二)漫畫(huà)→文字的解題方法1．答題步驟(1)審讀畫(huà)面，觀察畫(huà)面的構(gòu)成要素。①看標(biāo)題。標(biāo)題是漫畫(huà)的眼睛，審讀漫畫(huà)時(shí)把標(biāo)題同漫畫(huà)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，這樣就容易弄清漫畫(huà)的寓意所在。②看畫(huà)面。這是解題的重要環(huán)節(jié)，畫(huà)面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)漫畫(huà)寓意的表達(dá)都有提示作用。③看畫(huà)中文字。要仔細(xì)品味畫(huà)中言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的文字，認(rèn)真思考這些文字中所隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為探究漫畫(huà)寓意的金鑰匙。④看夸張?zhí)?。漫?huà)為了說(shuō)明某種觀點(diǎn)，常常會(huì)對(duì)人物行為或場(chǎng)景描繪進(jìn)行變形夸張?？鋸堉幫褪锹?huà)所要表達(dá)的寓意所在。(2)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，類(lèi)比聯(lián)想，探究畫(huà)面寓意。類(lèi)比聯(lián)想就是在審讀、想象的基礎(chǔ)上，明確畫(huà)面指向，將畫(huà)面信息跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫(huà)面思畫(huà)外，深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖，多角度思考漫畫(huà)的寓意。2．方法技巧(1)描述畫(huà)面類(lèi)。描述畫(huà)面，就是用描述性的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容。描述時(shí)一定要仔細(xì)觀察畫(huà)面上人物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，按照一定的順序描述。(2)概括畫(huà)面內(nèi)容類(lèi)。要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明，要準(zhǔn)確地揭示畫(huà)面中人與人、人與物、物與物的關(guān)系。(3)概括寓意類(lèi)。表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了，寓意要囊括所有畫(huà)面，用語(yǔ)要講究，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評(píng)”等詞語(yǔ)作為概括寓意的謂語(yǔ)中心詞。(4)擬寫(xiě)標(biāo)題類(lèi)。要緊扣畫(huà)面內(nèi)容或寓意擬寫(xiě)。一般可采用中心事件描述法、引用畫(huà)中人物語(yǔ)言法、比喻法等擬寫(xiě)標(biāo)題。照片→文字(一)題型解讀這類(lèi)題要求給來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的照片擬寫(xiě)解說(shuō)詞、廣告詞、標(biāo)題，或描述照片內(nèi)容、簡(jiǎn)述感受和啟示等。例題講解為下面這幅圖片擬寫(xiě)解說(shuō)詞，要求至少運(yùn)用兩種修辭手法，能揭示畫(huà)面的內(nèi)涵。(不少于50個(gè)字)解析?審清題干，“擬寫(xiě)解說(shuō)詞”意味著要描述內(nèi)容，語(yǔ)言要生動(dòng)而又口語(yǔ)化；“揭示畫(huà)面的內(nèi)涵”意味著要反映畫(huà)面的價(jià)值取向；最后要注意運(yùn)用一定的修辭手法，如比喻、排比等。示例?這是一幅坐在輪椅上的殘疾運(yùn)動(dòng)員奮力擊球的感人畫(huà)面。她揮動(dòng)球拍，展開(kāi)青春的翅膀；她揮灑汗水，凝成勝利的音符；她馳騁球場(chǎng)，追逐人生的夢(mèng)想。比賽有勝負(fù)，人生要拼才會(huì)贏，沒(méi)有健全的身體，一樣可以擁有完美的人生。(二)照片→文字的解題方法解讀照片時(shí)，除了要把握照片中的要素之外，還要挖掘其背后的社會(huì)價(jià)值、時(shí)代精神等。拓展練習(xí)原定于2022年9月10日在中國(guó)浙江省杭州市舉辦的第19屆亞運(yùn)會(huì)，因故延期。下圖是第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽“潮涌”，請(qǐng)說(shuō)出其構(gòu)圖要素及寓意。不超過(guò)50字。解析?所給圖片是第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽“潮涌”，解答時(shí)要認(rèn)真查看徽標(biāo)，全面把握畫(huà)面中的要素，不能漏掉信息，然后結(jié)合徽標(biāo)所代表活動(dòng)的主題或主辦地等來(lái)分析它的寓意。先看構(gòu)成。畫(huà)面上扇面的主體是賽道，賽道如扇面，也似互聯(lián)網(wǎng)富豪，賽道左部分的云狀圖可看作是錢(qián)江潮頭，上面是象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形，下面是主辦城市名稱(chēng)與舉辦年份的印鑒。再分析寓意。扇面造型雅致，反映江南的人文特色；賽道與體育競(jìng)技有關(guān)，此徽標(biāo)是第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，由“亞運(yùn)會(huì)”可知賽道代表體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技，而畫(huà)面上文的太陽(yáng)象征亞奧理事會(huì)或運(yùn)動(dòng)健兒的熱情與活力；賽道中的一道道弧形線，可以看成是Wi-Fi信號(hào)，可看作互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)，由“杭州”可聯(lián)想到“互聯(lián)網(wǎng)之城”，杭州是中國(guó)最具互聯(lián)網(wǎng)特征的城市；錢(qián)塘江和錢(qián)江潮頭代表自然，戰(zhàn)士杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌則代表浙江兒女勇立潮頭；綜合這些信息，可分析出徽標(biāo)整體上象征亞運(yùn)大家庭團(tuán)結(jié)向前，也象征中國(guó)改革大潮的涌動(dòng)和發(fā)展。示例?這是一幅坐在輪椅上的殘疾運(yùn)動(dòng)員奮力擊球的感人畫(huà)面。她揮動(dòng)球拍，展開(kāi)青春的翅膀；她揮灑汗水，凝成勝利的音符；她馳騁球場(chǎng)，追逐人生的夢(mèng)想。比賽有勝負(fù)，人生要拼才會(huì)贏，沒(méi)有健全的身體，一樣可以擁有完美的人生。答案?構(gòu)圖要素：“潮涌”的主體圖形由扇面、錢(qián)塘江、錢(qián)江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形六個(gè)元素組成，會(huì)徽下方是主辦城市名稱(chēng)與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽。寓意：扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競(jìng)技，互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)契合杭州城市特色，太陽(yáng)圖形是亞奧理事會(huì)的象征符號(hào)。錢(qián)塘江和錢(qián)江潮頭是會(huì)徽的形象核心，綠水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達(dá)了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，整個(gè)會(huì)徽形象象征著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義大潮的涌動(dòng)和發(fā)展，也象征亞奧理事會(huì)大家庭團(tuán)結(jié)攜手，緊密相擁，永遠(yuǎn)向前。拓展練習(xí)下圖選自豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》，作者云“護(hù)生者，護(hù)心也?！碑?huà)中的題字為：“雀巢可俯而窺”，請(qǐng)簡(jiǎn)述漫畫(huà)內(nèi)容并結(jié)合作者的觀點(diǎn)說(shuō)明寓意，不超過(guò)70字。詳解?漫畫(huà)主要描繪了姐弟二人在窗戶(hù)旁邊看護(hù)巢中小鳥(niǎo)的景象：畫(huà)中的