2022年六年級語文下冊第4單元第10課古詩三首課后練習課件2新人教版

10.古詩三首課后練習提示：點擊進入習題。12積累運用312閱讀理解12拓展提升43一、讀拼音，寫詞語。1．經(jīng)過千萬次的chuídǎ(

)，人們終于從深山里開采出一塊塊石灰石，經(jīng)過fénshāo(

)，它們就成了石灰。2．沉迷于wǎnɡluò(

)會使你萎靡不振。錘打焚燒網(wǎng)絡二、把正確答案的字母填在括號里。1．下列加點字的注音有誤的一項是(

)A．燕(yàn)子快樂地飛過燕(yān)山。B．踏(tà)上故鄉(xiāng)的土地，他心里覺得踏(tā)實多了。C．看著他寫的剛勁(jìn)有力的大字，我下決心要加把勁(jìng)練習書法。D．彎弓似(shì)的月亮似(sì)乎被一朵云遮住了。······C··2．下列對加點的字詞的解釋正確的一項是(

)A．何(為什么)當金絡腦。B．烈火焚燒若(如果)等閑。C．粉骨碎身渾(渾身)不怕。D．要留清白(指高尚的節(jié)操)在人間?！ぁぁぁぁぁ3．下列古詩屬于五言絕句的一項是(

)A．《馬詩》B．《石灰吟》C．《竹石》D．《寒食》4．下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(

)A．大漠沙/如雪B．千磨萬擊/還堅勁C．何當/金絡腦D．要留/清白/在人間AA一、《馬詩》：渴望被重用1.識作者：這首詩的作者是________代詩人________，他是中唐時期的浪漫主義詩人，有“________”之稱。2.寫景：大漠沙如雪，燕山月似鉤。(1)“大漠”的意思是_________________________________，“燕山”借指_____________________________________。唐李賀詩鬼廣闊的沙漠邊塞(2)“似”在這里的讀音是(

)，意思是()，它與詩句中的“(

)”意思相同。(3)下列關于“沙如雪”的理解正確的一項是()A．塞外的大沙漠里，黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，給人清冷荒涼的感覺。B．這里的“沙如雪”指的是沙子本身就像雪一樣潔白。(4)這兩句詩的大意是__________________________________________________________________________________________________sì好像如A塞外大沙漠里，黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，連綿的燕山上，一彎明月當空，如彎鉤一般(5)對“月似鉤”的理解最恰當?shù)囊豁検?)A．寫出了月亮的形狀，詩人由月亮聯(lián)想到形似月牙的兵器“鉤”，反映了詩人當時報國無門、懷才不遇的處境。B．寫出了詩人快樂的心情。C．寫出了夏天的夜晚燕山的美麗景色。D．運用比喻的手法寫出了月亮形狀的好看，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情。A(6)下列關于這兩句詩的理解，正確的一項是()A．這兩句詩寫出了馬真實的生活環(huán)境。B．這兩句詩描繪出一幅蒼茫遼闊，寂寥、冷峻的邊疆的畫面。C．這兩句詩描繪出邊疆的蒼茫與遼闊，說明了戍邊將士責任重大。D．這兩句詩體現(xiàn)了作者以苦為樂的愛國情懷。B3.抒懷：何當金絡腦，快走踏清秋。(1)“金絡腦”的意思是___________________。(2)判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。①這兩句詩的意思是：駿馬套著鑲金的馬鞍，在秋天里任意馳騁。 ()②這是詩人李賀借馬喻人，為自己渴望為國效力卻得不到重用而發(fā)出的悲嘆，令人感慨扼腕。 ()用黃金裝飾的馬籠頭×√二、《石灰吟》：一身清白1.石灰的特征(1)《石灰吟》是______代詩人________寫的一首詠物詩。作者處處以________自喻，表達了自己為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅守高尚的節(jié)操的決心。(2)補全詩句，并選擇。_____________________，烈火焚燒若等閑。①(

)一詞表明開采石灰石很不容易。A.千錘萬鑿 B.烈火焚燒明于謙石灰千錘萬鑿出深山A②這兩句詩的意思是(

)A．石灰石經(jīng)歷了一萬次的錘打才被開采出來，即使烈火焚燒它，它也一笑而過。B．石灰石只有經(jīng)過千萬次的錘打，才能從深山里開采出來，它把烈火焚燒看成是平常的事。B③“烈火焚燒若等閑”不僅是在寫燒石灰石，它還象征著(

)A．志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗，都能從容不迫，視若等閑。B．志士仁人的不滿情緒。A2.高尚的節(jié)操粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(1)選擇正確答案的字母填在括號里。①(

)表明詩人立志要做清白的人。A．千錘萬鑿出深山 B．烈火焚燒若等閑C．粉骨碎身渾不怕 D．要留清白在人間D②(

)表明詩人有不怕犧牲的精神。A．千錘萬鑿出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉骨碎身渾不怕D．要留清白在人間C(2)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①題目“石灰吟”的意思是贊頌石灰，詩人表面上寫的是石灰，實際上寫的是人。 (

)②“千錘萬鑿”中的“千”和“萬”是實指，表示錘擊了一千次、一萬次。 (

)③這首詩運用了托物言志的手法，把物的特點和人的品格熔鑄成一體。 (

)×√√三、《竹石》：堅定頑強1.識作者這首詩是______代詩人__________創(chuàng)作的。

清鄭燮2.竹子的特點(1)補全詩句，并解釋詞語。咬定青山_____________________________，立根原在_____________________________。①立根：_____________________________________

②破巖：___________________________________

不放松扎根。巖石的縫隙。破巖中(2)這兩句詩的意思是(

)A．竹子抓住青山一點也不放松，它把根深深地扎在巖石的縫隙中。B．竹子緊緊地依附著青山，青山讓竹子顯得更綠，生長得更茂盛了。(3)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①“咬”字寫出了竹子的意志之堅定。 (

)②“破巖”是說竹子能扎破巖石。 (

)A×√3.竹子的精神(1)補全詩句，并選擇。__________________，任爾東西南北風。①“千磨萬擊”的意思是(

)A.無數(shù)次的磨難和打擊。B.一千次磨難，一萬次打擊。千磨萬擊還堅勁A②這兩句詩的意思是(

)A．經(jīng)歷了千萬次的磨難和打擊，還是那樣堅韌挺拔，任憑你刮東西南北風，都不能把它吹倒。B．竹子不怕風吹，無論刮什么風，都不能吹斷竹子。A(2)判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①詩人用“千”“萬”二字寫出了石頭堅韌無畏、從容自信的神態(tài)。(

)②詩句中的“風”是高尚品行和頑強意志的象征。(

)③這兩句詩贊頌了竹子堅韌不拔、不畏艱險的精神品質。(

)×√×四、對比分析1.這三首詩都運用了(

)的手法。A.托物言志

B．借景抒情2.《馬詩》借馬表達了詩人(

)，《石灰吟》借石灰表達了詩人(

)，《竹石》借竹子表達了詩人(

)。A.堅定頑強、剛正不阿的精神B.為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅守高尚節(jié)操的決心C.對為國建功立業(yè)的渴望和對自己不被重用的憤懣ACBA一、主題積累托物言志是古詩中常見的一種手法，詩人通過具體的意象表達出不同的感情，你能給下列詩句中加點的意象找出對應的象征意義嗎？請選一選。1．大雪壓青松，青松挺且直。 (

)2．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 (

)3．夕陽無限好，只是近黃昏。 (

)·····BAC二、延伸閱讀青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。1.寫出下列字的意思。(1)挺：__________________________________________。(2)直：__________________________________________。挺拔筆直2.根據(jù)意思寫詩句。要想知道青松的高潔品質，那就要等到樹上的雪融化之后。__________________________________________________3.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)這首詩表面上寫的是青松，實際上寫的是人。(

)(2)這首詩中的“雪”代指人純潔的心靈。(

)(3)這首詩贊頌了人的堅忍不拔的意志。(

)要知松高潔，待到雪化時?！獭痢倘僮志毠P運用托物言志的手法進