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第PAGE11頁共NUMPAGES11頁最新幼兒園中班第二學期班級工作方案范文模板三篇幼兒園中班第二學期班級工作方案1上學期,結合我班自身特點,通過不斷的學習、反思、總結經歷,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續(xù)努力,在認真領會學習我園園務方案和教科研方案的精神,同時確立新的開展目的,積極為孩子們下一階段的學習打好根底,為以后的工作做好鋪墊。一、本班情況分析^p:本學期我班共有38位幼兒,一幼兒轉出,四幼兒轉入。其中男孩22人,女孩16人。通過上學期師生的共同努力,我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上已有了進一層的進步。多數(shù)幼兒能遵守根本的學習活動規(guī)那么,能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩,有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我班孩子在才能上呈現(xiàn)出一定的階梯性:如束詩豪、王昊、王璐等小朋友思維活潑,承受才能強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;沈雨欣、琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀,學習認真、勞動積極,團結同伴,是孩子們學習的好典范;但也有一些小朋友上課注意力不集中、進餐時愛說話、對學習不感興趣、喜歡打鬧惹事,如高時吉、顏驪橙等,還有顧心怡、顧瑋瑋等小朋友天真幼稚,不守常規(guī)。從整體看孩子的午餐、點心也有了明顯的進步,而部分幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象,挑食現(xiàn)象較嚴重;少部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮,不注意傾聽別人的講話,喜歡隨意插嘴;孩子間互相學習才能也有待進一步培養(yǎng);部分幼兒動作開展和動手才能需個別輔導;在生活自理方面,幼兒根本上能做到自己的事情自己做,由于都是獨生子女,在自我中心意識的影響下,合作意識較薄弱,常有爭搶玩具的現(xiàn)象,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將與家長進展溝通,使孩子能有所開展,養(yǎng)成良好的行為習慣。因此在本學期我們仍將把常規(guī)放在重中之重。班中有個別幼兒也頗讓教師費心,如:荀萌萌用餐情況不佳,丘子豪老是拖拉,高時吉的自由散漫等典型現(xiàn)象有待教師時時去引導。二、幼兒開展目的1、進一步學習自己整理衣服〔系鞋帶〕,有較強的生活自理才能2、進步用餐的速度,盡量做到“三凈”〔碗干凈、桌面干凈、地面干凈〕3、學習英勇的精神品質,敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲,遇到困難不退縮。4、掌握有關體育活動的知識和技能,純熟掌握有關體育活動的最根本的規(guī)那么,懂得在活動中互助合作。5、初步理解重大的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂。6、理解周圍成人的勞動,學做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習慣。7、初步學會評價自己與同伴并勇于成認錯誤、改正缺點。8、學會圍繞一定的話題談話,不跑題并可以在集體面前大膽地講述自己的想法,有一定的自信心。9、能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,學會用輪流的方式講述,不亂插嘴。10、學習較迅速地領悟游戲中的語言規(guī)那么,并能及時作出相應的反映。11、學習目測數(shù)群,不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內的數(shù)量。12、學習概括圖形的兩個特征,能按兩個特征對同一類物體進展層級分類。13、學習講述自己的操作活動過程和結果,能主動地、專心地進展數(shù)學操作活動,并對自己的活動成果感興趣。14、可以按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢結合的根本動作、模擬動作和舞蹈動作。15、能用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感。16、加強學慣用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的根本形狀,區(qū)分同種色的深淺,初步學會布置畫面。幼兒園中班第二學期班級工作方案2一、班級建立思想本學期在上一學期抓好常規(guī)的根底上,結合年級的綜合素質評價,嚴管和引導相結合,注重導的方式和方法,培養(yǎng)學生自我管理意識,培養(yǎng)學生主動學習、自覺學習的學習習慣和學生的行為、活動變?yōu)樽晕夜芾?,努力建立出一個優(yōu)秀的班集體。二、本學期的工作要點初一是初中階段的起步時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的才能較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學期學生熟悉了環(huán)境和同學,學習緊任務重,故制定這個學期的工作要點如下:1、繼續(xù)對學生進展行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的文明人。2、多讀好書,以古今中外的名人為典范,結合學生身邊的事例,使學生學有典范,做人做事的觀念擺正,進步學生辨是非的才能。3、鼓勵學生勤于考慮,勇于探究,大膽創(chuàng)新,以適應我校的課堂改革和生活。4、積極開展、組織各項活動,使學生在活動中受到教育。5、繼續(xù)加強班委建立,明確分工,進步學生的自主管理才能,我自己重點幫助個別學生的思想問題,形成良好的班風學風。三、詳細措施〔一〕端正思想1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內名人,以正面教育為主。關心保護學生,再利用班會對他們進展思想教育,教育他們如何做人、做事,負有正義感、責任感。營造一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。2、及時客觀對學生進展量化考核按照綜合素質評價的要求對學生進展量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化行為標準的作用,進步學生思想素質?!捕澈葑グ辔囡L建立1、培養(yǎng)班干部教育班干部樹立為集體效勞的榮耀感和責任感,要求他們團結同學、以身作那么,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委的工作召開說明會,讓學生們理解并在綜合素質評價中予以表達,注意經常給予詳細指導和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。2、培養(yǎng)小組合作,增強班級凝聚力組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助?!踩嘲囡L、學風建立1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。2、抓兩頭促中間,把重點學生分給各科教師和自己,重點抓好。〔四〕個別生轉化1、多談話、多教育。平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進展反復教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉化。2、多檢查、多催促、多跟進。在學習上、紀律上、思想品德上、[]行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以催促,同時多利用飛信和家長聯(lián)絡,跟進情況。〔五〕衛(wèi)生本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負責制,由組長帶著組員完成值日任務,并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質評價中給予表達及物質獎勵。幼兒園中班第二學期班級工作方案3一、情況分析^p。本學期我班沒有調出的幼兒,只有一位幼兒由于生病而停課,所以目前我班現(xiàn)有37位幼兒。上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、親子運動會、親子秋游、家長問卷等,獲得了較好的成績,但我們分析^p后認為,我園上學期家長參與的班級活動不夠深化。本學期,我們在原有家長工作的根底上,在班內成立家委會,本著尊重、平等、合作的原那么,以《幼兒園教育指導綱要》為理論根據(jù),開展各種形式的家長工作,爭取家長工作獲得更大的成效。二、工作目的。進步家長家庭教育程度,促進幼兒身心和諧開展,增進家園之間的理解和配合,在互相合作,互相作用的根底上與家長建立適當?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導工作的關系,深化開展家長工作,使家長的教育程度和家園合作在原有的根底上有一定的進步。本學期重點圍繞家園工作的深化合作而展開。1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式。2、尊重家長意愿,成立班級家委會,共商班級大活動。3、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氣氛。4、促進幼兒園與家庭的雙向交流,增進家長對幼兒園活動的理解。三、完成目的措施。〔一〕完成目的1的措施:1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面開展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕才能培養(yǎng)的思想。2、通過家訪、隨訪、訪問等方式理解家長們現(xiàn)有的教育方式,指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn),并擅長在各種情境中妥善處理問題,進步家長理解子女合理孩子的才能。3、指導家長理智的愛孩子,擅長分析^p孩子過失的原因,堅持說理教育。4、能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子?!捕惩瓿赡康?的措施:1、用民主、平等的方式吸收家長成為班級家委會成員。2、定期召開家委會,協(xié)商制訂班級大活動。3、吸引有特長的家長參與到活動中,共同設計主題活動的開展。〔三〕完成目的3的措施:1、家庭環(huán)境美觀整潔,留有供子女活動的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的時機。2、家庭關系融洽,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間和孩子游戲,郊游。3、家長以身作那么,按社會標準塑造孩子,言行起表率作用。4、和孩子開展有益身心的活動,摒棄不良習慣?!菜摹惩瓿赡康?的措施:1、每周一期家園之窗,每月做好幼兒家長隨訪,不定期地與個別家長交流與溝通,向家長宣傳正確的幼兒保教知識。2、通過家長講座,增進家長對學前教育的理解,知道幼兒教育是重過程,輕結果的教育。3、通過家長開放日活動,讓家長更好地理解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。四、活動安排

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