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第PAGE27頁共NUMPAGES27頁最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集9篇最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集1轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的工作即將完畢。本期以來我組全體教師的共同努力,各項工作進展得井井有條、有條不紊,圓滿地完成學(xué)校安排的工作。為了更好地開展今后的工作,結(jié)合開學(xué)初期制定的教研方案,現(xiàn)將教研工作小結(jié)如下:本期以來,我們大班組全體教師繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論相結(jié)合的教研形式,認真貫徹落實《綱要》精神,通過教師們的學(xué)習(xí)、探究、研究,教學(xué)才能與理論程度有了一定的進步。我們在繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)的同時,進展教育教學(xué)工作,加強“運動”課程的研討,在表達幼兒自主、自由、自愿的同時,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),為幼兒今后學(xué)習(xí)打好根底。1、深化開展園本課程《運動課程》的教研活動。本學(xué)期為了進步本組教師運用課改理念進展理論的才能,我們結(jié)合大班年齡特點和教育教學(xué)方案,進展了“運動課程”教研的活動。我們把教研重點放在了對年輕教師培養(yǎng)和運動課程的設(shè)計上。運動活動我讓教師們先上,活動后我們覺得在哪個環(huán)節(jié)設(shè)計上缺乏的,不太符合大班幼兒的年齡特點的,我們又開展了教研活動,對各環(huán)節(jié)作了精心的料想,在材料等環(huán)節(jié)上進展調(diào)整,再讓大家教師上。這樣教研活動后,教師的教學(xué)方法及細致的指導(dǎo)使教學(xué)活動到達了料想的效果,有了較大的進步,通過這樣教研的活動讓青年教師增長了教學(xué)經(jīng)歷,進步了教學(xué)技能,也從理論中使自己得到了鍛煉。2、開展走出去要帶回來的匯報交流活動。本期大班組有駱瓊,劉傳容兩位教師被學(xué)校派出去學(xué)習(xí),回來后,兩位教師都就各自所學(xué)上了匯報課,得到大家的好評。3、認真準(zhǔn)備冬季運動會幼兒園本期主要活動之一“冬季運動會”本組教師選擇了適宜的、幼兒感興趣的運動內(nèi)容:“走竹鞋”、“拍皮球”、“助跑跨跳”。為了能在冬運會中獲得好成績,大家一遍一遍練習(xí),每天都汗流浹背。一份耕耘,一份收獲,大班孩子們在我們教師的組織帶著下,冬運會非常成功。許多孩子的走竹鞋已經(jīng)練到跑竹鞋了;拍皮球孩子們一分鐘能拍150個以上的不少;有的孩子的助跑跨跳簡直像飛一樣,每樣活動都讓不少家長們都伸出大拇指夸獎,說孩子們的表現(xiàn)真棒!4、我們堅持針對大班幼兒的詳細情況每兩周組織一次集體備課,利用不同的形式進展教育教學(xué)交流,互相溝通,增進本組教師之間感情。以上是本學(xué)期以來我組全體教師所做工作的部分掠影,今后還將面臨更多、更詳細的工作,我組教師將一如既往、繼續(xù)同心協(xié)力為我們共同的目的加油、努力!最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集2半年的辛勤耕耘后,我們在歡笑和淚水中與寶貝們過了半學(xué)期。在這半學(xué)年里,孩子的各方面有了一個明顯的飛躍。孩子們在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,他們認真的觀察,有問不完的為什么,他們好奇的探究;他們自信、自立,喜歡表現(xiàn),在班級開展的每個活動及表演中,他們都非常的投入,因為他們都認為舞臺上――“我最棒”;,在大家的掌聲中體驗到了喜悅心情,明白了三十六個孩子是一個大集體,我們應(yīng)該熱愛它。就是在這樣寬松自由的環(huán)境里,形成了孩子們活潑、開朗的性格及良好的品德、行為習(xí)慣。在教師、家長的積極配合及孩子們的努力下,較圓滿的完成了班級工作,現(xiàn)將一學(xué)期來的班級工作總結(jié)如下:一、保教結(jié)合,促進幼兒全面開展〔一〕、做好幼小銜接工作,讓幼兒更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。1〕、培養(yǎng)幼兒獨立意識。通過社會性活動、勞動、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會生存,采取評比的形式鼓勵作好值日生作好自己的工作,教育幼兒自己的事情自己做;培養(yǎng)幼兒的時間觀念,讓幼兒知道什么時候做什么事,什么時候不該做并控制自己的愿望和行為。2〕、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備。運用生動的形象和故事,讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時糾正,培養(yǎng)幼兒堅持性、合作精神、規(guī)那么意識、自我效勞等才能。為了促進幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,我們在教育活動中巧妙的融入一些文字的活動,推舉等形式注意養(yǎng)成幼兒愛想、愛問和認真答復(fù)以下問題的習(xí)慣及培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性。舉行搶答比賽,激發(fā)幼兒熱愛學(xué)習(xí)的興趣幼兒的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動起來,他們知道自己長大了,不能依耐父母和教師。〔二〕、教師、保育員親密配合,共同搞好班級工作1、進一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的同時做到:1〕、教師常溝通、統(tǒng)一行為習(xí)慣的要求,并在每周的周重點中對詳細的行為要求上到達共識和落實;2〕、每一項活動作到要求在先,穩(wěn)固檢查在后3〕、發(fā)動小小管理員、小組長及班長、守門員的作用。比方用推選的方式和輪流的方式請幼兒參與洗手、安靜進寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的管理。這樣即調(diào)動了幼兒的積極性,又使行為習(xí)慣要求成為了一種共同遵守的內(nèi)化了的常規(guī),使幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進步。2、良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的開展。1〕、讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),我們提出問題,引導(dǎo)幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)那么。如:班級的常用物品、游戲材料、學(xué)慣用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。2〕、給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如,我們通過社會性活動“分析^p對與錯”“我的優(yōu)點”等活動引導(dǎo)討論、個別交談,讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監(jiān)視。而教師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑,讓幼兒真正體驗到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認知和自我約束上,他們由衷體驗到了好常規(guī)給自己和別人帶來的快樂。3〕、大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動,而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動中,他們專心致志操作,沒有功夫違犯常規(guī),這種自由寬松的氣氛促進幼兒良好常規(guī)的形成。3、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,促進孩子的成長。為了創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的環(huán)境,我們班的保育員教師能作到每天一小掃三天一大掃,定時定期的為孩子曬洗棉被套和被褥,當(dāng)炎熱的夏季悄悄降臨時,他們又仔細的給小朋友換上了草席,每一張草席都用溫水和花露水擦的干干凈凈,為了改善盥洗室枯燥的環(huán)境,我們班還自己添置了海綿拖把,隨時保持盥洗室的枯燥。在對待特殊兒童的照顧時,樂樂要服中藥,王人杰要每天間隔兩個小時滴眼藥水,我們都毫無怨言。二、教研工作在配合幼兒園開展的教研《思維課程和各領(lǐng)域的結(jié)合》中,我們認真的學(xué)習(xí)有關(guān)《思維游戲課程》的有關(guān)理論和文章,本著對《綱要》的理解,不斷的專研和討論,并積極的尋找時間互相聽課,參考有關(guān)資料,分析^p教材,在教育教學(xué)過程中不斷的嘗試,進步自身的教研程度。在課題施行當(dāng)中,我們積極主動為幼兒創(chuàng)造安康交往的環(huán)境和時機。如,通過創(chuàng)造性游戲,互動的對抗游戲引導(dǎo)幼兒交往,把促進幼兒社會交往,明確列入系統(tǒng)教學(xué)方案中,作為幼兒活動的重要環(huán)節(jié)。我們把自由活動時間作為幼兒學(xué)習(xí)、聯(lián)絡(luò)社會交往的重要時間,在活動中讓幼兒自己體驗自己是行動的主人,感受到行動后的滿足與愉快,教師成了組織者,設(shè)計許多游戲。幼兒根據(jù)自己的興趣,找到有共同愛好的伙伴,玩得饒有興趣。三、家園配合,共育新苗通過期初家長會、家長開放日、親子活動,幼兒成長冊開展交流,引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)新《綱要》的理念,更好的配合班級開展活動。如,讓家長與幼兒一起關(guān)注新聞、報紙等引導(dǎo)幼兒關(guān)注社區(qū)環(huán)境或身邊發(fā)生的事件或是課程主題中關(guān)注的熱點問題。在課程《需要幫助的人》的活動開展中,我們還將主題進展延伸,。在活動中感謝家長的大力支持。最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集3在孩子們的歡聲笑語中,我們的大班上學(xué)期進入尾聲,即將迎來的是孩子們幼兒園生活的最后一學(xué)期。在這一學(xué)期中,我覺得我們班幼兒在語言方面,數(shù)學(xué)方面,以及動手操作才能上,有了很大的進步。大部分幼兒也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣?;貞涍@半年當(dāng)中的點點滴滴,對本學(xué)期本班級的工作做出以下幾點總結(jié):一、教學(xué)工作:〔1〕教學(xué)內(nèi)容:在本學(xué)期中,我負責(zé)情景閱讀,情景英語,好孩子好習(xí)慣,和幼兒藝術(shù)、語言領(lǐng)域方面的教學(xué)活動。通過情景閱讀的學(xué)習(xí),幼兒識字量變多,而且語言才能有了很大的進步。英語呢,幼兒可以認識出大量事物的英語名稱,會唱幾首簡單的英語兒歌,而且部分幼兒可以靈敏的運用到日常生活中去。張教師負責(zé)情景數(shù)學(xué),拼音,和幼兒科學(xué),動手操作方面的教育教學(xué)活動。通過和家長的溝通,普遍認為幼兒的數(shù)學(xué)知識在本學(xué)期中有了很大的進步,通過PC情景演示,和平時大量的做題,練習(xí),幼兒園在運算方面得到了很好的培養(yǎng)。拼音方面,大部分幼兒掌握的不錯,但是可能是由于以前沒有接觸過的原因,部分幼兒的拼讀不是特別穩(wěn)固,在下學(xué)期中需要著重練習(xí)。在區(qū)域活動中,通過大量的動手操作,幼兒養(yǎng)成了良好的合作意識,并大大進步了動手操作才能。〔2〕學(xué)習(xí)習(xí)慣。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,也是幼小銜接的重要階段,所以我們很注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其幼兒坐姿和握筆姿勢,做到身正腰直,頭抬高,身坐正,一尺,一寸,一拳頭。上課是及時提醒,和家長溝通好,在家輔導(dǎo)作業(yè)時也多加提醒。并盡量讓幼兒養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。二、家長工作:本學(xué)期中,各項工作都離不開家長們的支持。所以對于家長,也是下了很多功夫。剛接手這個班級的時候,孩子們都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的,各個家長的要求也都不盡一樣。大部分家長都比較認可我們的工作,也都可以積極配合各項工作。我們班有從童星幼兒園轉(zhuǎn)過來的.幾名幼兒,都知道童星幼兒園教師效勞態(tài)度非常好,剛開始時,他們可能認為我們教師不夠好,也總是拿他們以前的教師來做比較,我一開始覺得拿他們很頭疼,后來,經(jīng)常利用晚上通的方式給他們講一些我們的教育方法,作為大班,盡量培養(yǎng)孩子獨立性,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主,不可能一切事情都由教師來代做。漸漸的,他們也漸漸承受了我們的教育方式,如今我們之間也非常的友好。通過家園互動手冊,和家長及時溝通好孩子的詳細情況。三、衛(wèi)生保?。罕緦W(xué)期中,衛(wèi)生保健工作一直由我和張教師輪流來做。一個人上課,另一個人就隨時保持班級衛(wèi)生。幼兒水杯根本每天一清洗一消毒,毛巾每周曬洗一次。并且每周安排幾名值日生,協(xié)助教師工作,并鍛煉幼兒勞動才能,感受勞動的快樂。被褥兩周發(fā)給家長曬洗一次,班級所有物品每天保持清潔。有服藥幼兒及時做好記錄。三、班級協(xié)作。上學(xué)期一直由張教師和我來帶這個班。張教師屬于老教師,但是由于身體原因,不能帶班,和她一起搭班的半年中,我學(xué)到了很多,同時也鍛煉了許多。如今,張教師身體不便,分開了這個班級,如今換成了如今的伙伴,秦教師非常優(yōu)秀,雖然在帶孩子方面缺乏經(jīng)歷,但是個人才能非常強,素質(zhì)也非常高,相信經(jīng)過鍛煉,會成為一名非常優(yōu)秀的教師。也相信,在日后的工作中,我們會合作的非常愉快!過完春節(jié),我們將迎來新的一學(xué)期,在新學(xué)期中,我們將改正平時工作當(dāng)中所存在的缺點個缺乏,將好的方面繼續(xù)發(fā)揚下去,努力獲得更大的進步!最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集4本學(xué)期,我們大班年級組深化開展主題活動,標(biāo)準(zhǔn)幼兒一日常規(guī),并配合園辦人員積極參加園辦組織的各項活動。在活動中每位教師團結(jié)協(xié)作,較好的完成了園領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、團結(jié)協(xié)作,共同成長。每次搞活動,最讓我快樂的是:教師們都是想盡方法讓我們的活動做到最好!大家不會因為某個環(huán)節(jié)太難操作而放棄,而是努力去做好,一個人的力量是渺小的,但是集中大家的力量就會創(chuàng)造不可思議的效果。在業(yè)務(wù)上我們互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相借鑒珍貴的優(yōu)秀經(jīng)歷,不斷進步自己的業(yè)務(wù)程度;一起研究教育活動內(nèi)容,一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和園本知識,一起商量主題活動內(nèi)容等。在備課時,大家一起討論交流學(xué)習(xí)。資大家共享。年級組中更有四對教師師徒結(jié)對互幫互助,配合默契,真正做到取長補短,教學(xué)相長,共同進步。我們年級組是一個團結(jié)向上的集體,獲得的成績少不了每個教師的付出。我們走到一起,深知一個共同的目的,那就是做好幼兒園和本年級組的各項工作,對自己負責(zé),對孩子負責(zé),對家長負責(zé)。為此,我們組的教師在下學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚團隊合作精神,不計個人得失互相商量、理解、學(xué)習(xí)。二、活動的開展。本年級組的十位教師結(jié)合班級實際以及主題活動和本班特色,各盡其能,積極創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境。對待幼兒園的任何一個活動,我們每個班級都是盡心準(zhǔn)備,突出自己班級的特色,以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。而每月教室外的主題墻布置大家都是群策群力,力求做到最好。在今年園辦組織的教師風(fēng)采大賽上,年級組的各位教師更是利用休息時間積極排練節(jié)目,統(tǒng)一服裝。在演出當(dāng)天,得到了評委和家長們的一致好評。本學(xué)期我園開展的教師公開課上,每位教師更是積極準(zhǔn)備教案,并做好聽評課的記錄。在教研組的討論上,更是各抒己見,做到了互相學(xué)習(xí),共同進步。這樣通過一次次各種各樣的活動,我們各方面才能都有所提升,也進步了團隊才能。三、我們的成績。通過我們一學(xué)期的努力,幼兒各方面的才能得到了顯著進步。特別在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上。各班教師對幼兒的坐姿和書寫姿勢進展了糾正和催促,并通過家園聯(lián)絡(luò)欄對家長宣傳養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。而在今年的常規(guī)考評上,我們年級組做到了無一例重大平安事故發(fā)生,幼兒護理工作在教師們和保育員的共同配合下,得到了常規(guī)考評小組的肯定,其中馬榮三A班和水蜜桃B班更是連續(xù)兩個月拿到了常規(guī)考評獎。在今年的語言文字評估中,大班年級組的幼兒普通話程度得到了很大進步,這跟教師們平時的努力是分不開的。為了讓幼兒說好普通話,各班級教師利用班級空間或面對面交流等方式積極向家長宣傳如何說好普通話和說好普通話的重要性。以上這些我們在以后的工作中會繼續(xù)努力保持,并做到最好。四、存在的問題。本學(xué)期雖然獲得了一些成績,但我們工作中仍存在一些問題。如:教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)缺乏整體性,內(nèi)容浸透性不強,缺乏互動性,幼兒參與較少。區(qū)角材料的投放沒有層次感,材料不夠豐富。在活動開展中,教師關(guān)注較少。針對這些問題,在以后的工作中我們將組織教師進展研討,進步教師的業(yè)務(wù)程度??傊谙聦W(xué)期,我們將圍繞“安康、快樂、自信、向上”的辦園理念。在開展好教學(xué)活動的根底上,力爭開展標(biāo)準(zhǔn)的教研活動,有方案地進展研討活動,以更好地促進教研程度的進步。最后謝謝我們年級組教師一直給我工作上的支持。最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集5生活在充實的節(jié)奏中似乎要過的快一些,一次次的方案,一次次的總結(jié),在我的工作中已經(jīng)形成了一種習(xí)慣性的規(guī)律。開學(xué)的方案,期末的總結(jié)才能讓我在我的工作中得到反思、得到改進、得到自己的收獲。回首這短暫的一個學(xué)期,感慨頗深,總結(jié)優(yōu)點,指出缺乏,有待于在下個學(xué)期中彌補,把工作做得更好?;貞浳业拈_學(xué)工作方案,好似剛剛剛發(fā)生的事情,我還很清楚的記得我的工作方案第一條:穩(wěn)定學(xué)生情緒,加強班級凝聚力。有了方案,我就開始施行了。由于有了十幾個新生的參加,我對與新生的情況、性格特征、脾氣都不是非常的理解,并且孩子們都已有了自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,要統(tǒng)一常規(guī),穩(wěn)定學(xué)生情緒,加強班級凝聚力,把班級組織成一個團結(jié)的集體氣氛,需要一定引導(dǎo)和時間支持。剛開始時,剛來的一個新生小朋友家長,由于和教師之間缺乏溝通,教師不理解孩子,家長不理解教師,當(dāng)時家長還有了想轉(zhuǎn)學(xué)的沖動。當(dāng)我得知消息時,原來是我們教師在和家長交流孩子情況時給了家長很大的壓力導(dǎo)致家長的不信任。但是,經(jīng)過我們?nèi)槐=倘藛T的團結(jié)一致,很快得到了家長的信任,班級工作也進入了穩(wěn)定的軌道,這也為班級的工作開展打下一個好的根底。又比方在幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成中,上學(xué)期的本班幼兒已經(jīng)習(xí)慣了我們的正常生活、飲食習(xí)慣,而有個別的新生小朋友在飲食時間差異上、課堂的一些紀(jì)律上以及游戲開展的規(guī)那么上都出現(xiàn)了沖突,尤其是同伴、教師的改變,更造成了個別孩子心理上的空虛和缺乏平安感。為此,我們以幼兒的心理疏導(dǎo)為工作重點,給幼兒以直接的引導(dǎo),教師不厭其煩的重復(fù)提醒,讓孩子在平安感中,逐漸承受新的規(guī)那么和習(xí)慣。如今孩子們已經(jīng)習(xí)慣了新的生活方式,我們?nèi)詫⑻岢鲂碌某R?guī)要求,以為幼小銜接做好準(zhǔn)備。方案第二點:搞好家長溝通,加強對學(xué)生的思想教育,統(tǒng)一家庭教育思想。在這一點方案中,我們的施行有著明顯的效果。新的學(xué)期新的目的,教師確定好主題,理解好幼兒的個別差異,多和家長溝通,多汲取家長的意見和建議,不定期的家訪等,讓我們和家長之間走的更近,得到家長的支持和信任,讓我們和家長成為了好朋友。方案第三點:協(xié)調(diào)、任課教師、保育員關(guān)系、做好班級管理。搭班教師、保育員教師的配合在班級管理中尤其重要。一個班級就是一個家,三位教師誰也離不開誰,大家的工作需要、彼此的配合與支持。工作中我們?nèi)换突ブ?,共同?chuàng)設(shè)了一個溫馨、整潔的環(huán)境,有了好的合作團隊就有了好的班級,讓我們大家輕松自如、愉快工作。第四點方案:增對上期幼兒的問題制定幼兒開展目的。熟話說,十個手指不一樣長。每個孩子有每個孩子的優(yōu)點,有優(yōu)點也就有缺點。我們是孩子們的教師,我們有責(zé)任讓孩子們發(fā)揚自己的優(yōu)點、改正自己的缺點。我只能從生活中、教育中去培養(yǎng)幼兒,比方在區(qū)域活動、主題教育活動、在教育教學(xué)過程中、身體開展情況中、體育活動情況中、語言開展中、科學(xué)開展中、藝術(shù)開展中等各領(lǐng)域去培養(yǎng)幼兒、觀察幼兒,使幼兒有更好進步與改善。孩子的進步也是我們的進步,孩子的成長也是我們成長,希望在新的一年里,我們會有更多的收獲。最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集6威信一幼王瓊寒風(fēng)凜冽,但我們對工作卻是滿腔熱血,不知不覺本期各項工作也圓滿完畢了。本學(xué)期我們大班組根據(jù)開學(xué)初制定的各項方案,扎扎實實,認認真真地完成了學(xué)期工作。一學(xué)期來,通過各種豐富多彩的活動,使幼兒各方面的才能都有所進步,讓家長感到放心,這些都是教師們辛勤付出的結(jié)果。下面就本學(xué)期工作做一簡要的總結(jié):1.大班組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,團結(jié)一心,勤奮踏實,互相學(xué)習(xí),互相促進,親密配合,以主人翁的態(tài)度對待各項工作,形成了積極,團結(jié),群策群力的良好風(fēng)氣,出色的完成了各項工作。教師們極耐心、細心地看護著孩子們,讓孩子們覺得是在爸爸、媽媽身邊一樣,每天都很快樂2.幼年主要是培養(yǎng)幼兒的各種習(xí)慣養(yǎng)成,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,是一個人成功的堅實根底。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和開展程度,設(shè)計主題活動,進步幼兒參與活動的興趣,在活動中培養(yǎng)幼兒的各種習(xí)慣,我們加強對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),注重幼兒禮貌和文明習(xí)慣的培養(yǎng)和教育等。3.以“三生教育”為載體,抓好“五環(huán)教學(xué)、班級管理、幼兒活動”常規(guī),突出“嬰幼兒科學(xué)漢字”特色教育,以季節(jié)、節(jié)日為契機,開展各類主題活動,對幼兒進展“愛教師、愛祖國、愛自然等主題教育。4.教研長組織浙版教材的培訓(xùn)研討工作,進步教材靈敏恰當(dāng)使用教材的才能。5.積極參加工、青、婦組織的“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”各項活動。6.以“教學(xué)根本功、節(jié)日活動、體能競技”等比賽為載體,積極參加園內(nèi)開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動??傊?,在大班組全體教師的努力下,我們的孩子安康、快樂地成長著,他們的進步是喜人的。為了孩子更美妙的明天,我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教學(xué)科研活動,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!每一次的總結(jié)都使我們滿懷信心,更好地愉快工作,精神飽滿地投入到新的工作中!2022-12-14最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集7總是在不知不覺中,新年將踏著輕盈的腳步悄悄地向我們走來。轉(zhuǎn)眼的功夫又辭別了一年,一年又一年,回憶這一年的工作。又是一個豐收快樂之年。一、平安,衛(wèi)生方面A、平安工作是重中之重。保障幼兒的身心平安是我們的職責(zé)。為了讓家長放心幼兒能在平安的環(huán)境中生活,成長。本學(xué)期重點對孩子進展了平安知識的教育,每天不厭其煩的一遍又一遍地給小朋友說,一些平時身邊最容易接觸到的易發(fā)事故。讓幼兒感知什么是危險,怎樣保護自己,加強對幼兒的日常生活管理,做到人到心到。謹(jǐn)防意外的發(fā)生,確保萬無一失。還好,這半年來,我班35名小朋友無一例事發(fā)生,都是值得我們驕傲自豪的小寶貝。B、繼平安教育之后,衛(wèi)生保健工作一點也沒有輕視,我們做好各項衛(wèi)生保健工作。利用陽光,紫外線消毒水進展殺菌消毒。周一至周五循環(huán)作業(yè),84水拖地,清洗水杯,被子輪流晾曬。讓幼兒在一人整潔舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),針對季節(jié)性流行的傳染病,我們做好晨午檢記錄,做到"一看二摸三查"假設(shè)有疑意,馬上采取措施,由于我們的工作做得徹底,所以我班沒有因此而耽誤課的,為了培養(yǎng)幼兒良好的生活,衛(wèi)生習(xí)慣,我們常唱歌似的教給小朋友。目前我班的尚子揚小朋友能干凈地吃掉一碗飯,劉佳爍從不吃胡蘿卜到如今不挑菜,不偏食。二、教育,教學(xué)方面A、作為一名幼兒教師,我不僅加強自身的學(xué)習(xí),還向別人學(xué)習(xí),每周認真地備好自己的課,認真地聽取每位教師的示范課,取長補短。再那么是要有一顆善待幼兒的心,要有一種敬業(yè)愛崗精神,有一種踏實的工作態(tài)度,務(wù)實的工作作風(fēng),以誠心迎得家長的信任。B、教書先教人,育人要育心,只要有正確地思想觀,什么事都很好做,首先要讓小朋友高快樂興來上學(xué)。每天帶著小朋友盡情地玩游戲,唱兒歌……享受在幼兒園的快樂,讓寶貝主動地來上學(xué)。其次是對待孩子教師要有積極的一面,采取多表揚,不批評。既有不對的地方,只從側(cè)面說反句,緊跟著是鼓勵的語言,讓孩子有一種溫暖,有一種上進心。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起,受到其寵愛,剛來時有一種厭學(xué)的心理,如今能感到幼兒園的樂趣,每天很自信的向教師問早。郭子淇從不想寫作業(yè)到能保質(zhì)保量地完成。C、思想轉(zhuǎn)變了,教學(xué)過程一路順風(fēng)。再加上我們兩位教師都有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。從不放棄一個小朋友,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,挖掘其長處,最大的力量讓他們亮出閃光點,所以大班的領(lǐng)域目的。95%的小朋友達標(biāo),朱佳麗,卜夢婷小朋友英語單詞對答如流。陶艾靈,朱俊迪語言流暢一幅巧嘴能說會道。武月嬋,王依夢作業(yè)干凈漂亮。能歌善舞,卜靖豪,李豪杰看圖寫算式十拿九穩(wěn)。陳明博的手工制作才能很強。做出的東西栩栩如生。卜瑞雪,李曉萌在舞蹈中以超人的舞姿觀眾的掌聲全場爆滿等等。每當(dāng)回想起這群小寶貝,內(nèi)心的一種成就感由然而生。想到這一年的工作真是一個豐收快樂之年。三、缺乏及努力方向反思自己,我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還需不斷努力的跟上新觀念,新理論,汲取更新的幼教經(jīng)歷。社會在開展,時代在進步。幼兒的特點和問題也在發(fā)生著變化。在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決幼兒教育的新情況,新問題。掌握其其特點發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地把工作做得更好!最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集8時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大班全體教師的共同努力下,我們團結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、親密配合,使大班年級組的各項工作在繁忙中圓滿地完成了。下面讓我們一起來分享、回憶這學(xué)期所走過的路。我們級有骨干教師,她們教學(xué)經(jīng)歷豐富、幼教專業(yè)技能強,在年級組里能起到良好的帶頭作用;是年級組里強有力的后盾。還有青年教師,她們稚氣未脫但個個積極進取,為年級組增添了不少年輕的活力。我們帶著著年級組里幼兒、家長,在教育教學(xué)中互相幫助、共同開展。一、常規(guī)教研:在開學(xué)初,我們共同分析^p了各班教師和幼兒的實際情況,并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作方案,措施。在工作中我們本著積極認真、互相學(xué)習(xí)、探究的態(tài)度開展工作。每位教師都積極認真的參加教研組的例會和各種觀摩學(xué)習(xí)課,并且在教研會上鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出珍貴的意見和建議,使我們的工作真正落到了實處。在教研會上,有的教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來,我們大家共同來幫他想方法、出主意。二、在精彩活動中促進師幼共同開展1、我們注重進展游戲活動的研討。在參觀了姐妹幼兒園的游戲開展后,我們在年級組進展討論交流,汲取他們的優(yōu)點,并針對自己年級組和每個班進展游戲區(qū)域的設(shè)置和材料的討論,針對大班幼兒年齡特點,以培養(yǎng)幼兒動手才能和交往才能相結(jié)合的宗旨,各班開設(shè)了區(qū)域,教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)游戲的理論,為更好地對游戲進展指導(dǎo),我們還進展了組內(nèi)的游戲觀摩,在一次次理論觀摩后,進展年級組經(jīng)歷交流,提出困惑,各班不斷改進,力求更完美更優(yōu)化。我們年級組開展了許多從幼兒角度出發(fā),滿足幼兒成長需求,培養(yǎng)幼兒個性品質(zhì)和進步身體素質(zhì)的活動,如:“早操比賽”、“幼兒運動會”、“親子圣誕舞會”、“親子畫展”等。在“幼兒運動會”的活動中讓孩子真正體會到了活動的快樂和成功的收獲,從而到達了培養(yǎng)幼兒團結(jié)、協(xié)作的品質(zhì)和精神;“親子圣誕舞會”、“親子畫展”活動,得到了家長的大力支持,不僅讓家長體會到了親子同樂,幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性。三、注重家園聯(lián)絡(luò)工作的開展。通過家長會、親子活動,家訪等形式,讓家家長及時理解幼兒園的工作,更新家長的育兒觀念。家長比較慣孩子,每天總會有許多叮嚀,教師們都能能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,理解孩子在家的表現(xiàn),熱心幫家長解決育兒過程中的難題等,這樣加深了家長對幼兒園的理解,使家長對教師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作。為了對每個孩子入園成長有個全面的理解,我們堅持每月和家長交流一次幼兒在園在家的表現(xiàn)情況,有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子。我們這學(xué)期的工作也到此告一段落,在這最后的幾天,教師們?nèi)圆煌ぷ鳎ぞI(yè)業(yè),埋頭于資料的整理和學(xué)期完畢評估工作之中。假設(shè)要細細回味本學(xué)期的工作,肯定還存在著缺乏的方面,在新的學(xué)期里,我們大班組的全體教師將更加齊心協(xié)力,在開展好教學(xué)活動的根底上,力爭開展標(biāo)準(zhǔn)的教研活動,有方案地進展研討活動,以更好地促進教研程度的進步。我們堅信,有耕耘就有收獲!最新幼兒園大班秋季學(xué)期工作方案范文合集9光陰荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼本期即將完畢?;貞浰哌^的工作足跡,我一步一個腳印,每一個腳印都浸透著心血和汗水?,F(xiàn)將本期工作匯報如下:一、思德是導(dǎo)向。一直以來,我以飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度認真做好每一件事。不斷加強學(xué)習(xí),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,堅持做到“認認真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人,踏踏實實做事”。我熱愛教育事業(yè),照顧班級病、弱教師,關(guān)愛孩子,努力團結(jié)同事。工作中,率先垂范,從不把自己當(dāng)作是班“主任”,而是一名名副其實的勤雜工。工作不分分內(nèi)分外;清掃衛(wèi)生,用具消毒,眼到手必到。努力成為人們心中學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。教學(xué)上,我不斷討論教法,結(jié)合孩子的實際情況,勤學(xué)苦練,使各項教學(xué)活動有方案,有組織,有步驟地展開。二、才能是保障。作為班上的領(lǐng)頭羊,本著才能為重的宗旨,堅持不懈加強學(xué)習(xí)《剛要》和《指南》,認真領(lǐng)會精神,不斷給自己傳遞正能量。工作中為了配合園領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作,我非常注意保持與班級教師經(jīng)常性的溝通,聽取他們的意見,特別是反面或不同意見,不斷更新教育觀念,對工作起到了積極推動作用?!惨弧潮Sぷ髀涞綄嵦帯T诎嗉壷袑嵭薪處煛等丈?小朋友一條龍管理,層層約束,環(huán)環(huán)督導(dǎo)。在嚴(yán)而有序機制下,幼兒的自理才能進步較大:穿脫衣服、疊被梳頭,能自己的事自己做。為了保證孩子有一個安康的身體,生活中我們常常提醒幼兒適當(dāng)飲水、增減衣服,特別關(guān)心生病、弱小孩子。平時鼓勵幼兒積極參與各項體育活動,增強幼兒體質(zhì)。合理安排幼兒戶外活內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。自由活動與集體活動相結(jié)合,并努力創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,如:開展百變蘿

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