幼兒園小班德育工作計劃2

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)15幼兒園小班德育工作計劃2一∶情況分析本學(xué)期本班共有幼兒15名，其中男孩10名，女孩5名.皆為小班新生未曾入托，對幼兒園的生活比較陌生.一時不能適應(yīng)幼兒園的各項常規(guī)生活，幼兒各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng).因此，根據(jù)《規(guī)程》要求，依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計劃.二∶指導(dǎo)思想依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.三∶目標(biāo)和措施〔一〕有愛心1:目標(biāo)：愛老師，喜歡上幼兒園.措施：〔1〕認(rèn)真做好家訪工作，讓師生間有初步的了解.〔2〕帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛.〔3〕利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園.〔4〕關(guān)愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽.2:目標(biāo)：知道自己是__，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時會立正.措施：〔1〕帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的影響下，升旗時能立正.〔2〕通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是__，初步了解自己住在上海.3:目標(biāo)：愛護動植物措施：〔1〕通過讓幼兒觀察自然角，來培養(yǎng)幼兒要愛護動植物.〔2〕利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥?4:目標(biāo)：愛自己措施：〔1〕通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官，并知道要愛護它.〔2〕在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護自己的五官.〔3〕在日常生活中，能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣.〔二〕講文明1:目標(biāo)：學(xué)習(xí)聲音響亮的講話，了解簡單的禮貌用語.措施：〔1〕鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都能聽到.〔2〕通過“看看誰最有禮貌”的活動，讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語：早上好、再見.2:目標(biāo)：初步懂得個人儀表整潔，樂意在__協(xié)助下措施：〔1〕利用一些兒歌，讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試.〔2〕利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達(dá)到家園一致的教育.3:目標(biāo)：初步懂得食物衛(wèi)生，環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐.措施：〔1〕通過故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護周圍的環(huán)境，保持清潔.做到飯前便后要洗手.〔2〕通過評選“好寶寶”的活動，鼓勵幼兒學(xué)會自己進(jìn)餐.〔3〕利用宣傳欄取得家園一致的配合，使幼兒盡早學(xué)會自己進(jìn)餐.4:目標(biāo)：初步能適應(yīng)集體規(guī)則，學(xué)習(xí)有序走.措施：〔1〕在各項游戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識.〔2〕通過體育游戲，讓幼兒學(xué)會有序地走.〔三〕社會交往1:目標(biāo)：喜歡集體活動，有參加集體活動的興趣.措施：〔1〕通過各類游戲，讓他們感受集體活動的快樂.〔2〕能注重個別差異，讓他們選擇自己喜歡的活動，鼓勵他們愿意參加集體活動.2:目標(biāo)：初步體驗和__、同伴一起玩的快樂.措施：〔1〕老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒樂意與老師交談，樂意與小朋友一起玩.〔2〕在各類游戲活動中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體驗到一起游戲的快樂.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)15

幼兒園小班德育工作計劃2〖2〗__幼兒園20年春期小班班務(wù)工作計劃隨著春天的臨近，我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來.我們將懷著我們的夢想，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個大“舞臺”上，努力做好自己的本職工作.現(xiàn)狀分析：我班現(xiàn)有幼兒15名.其中男生8名，女生7名.由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲，大部分幼兒只有2至3歲.由于大多數(shù)幼兒平時都是爺爺婆婆帶，老人對孩子又比較溺愛.因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時常將褲子尿濕.大多數(shù)幼兒因入園時對環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽不懂.特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等.如此看來孩子的自理能力，社會交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點的培養(yǎng)目標(biāo).幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）、生活活動1：能高高興興上幼兒園，向老師問早、問好.2：能主動向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子.3：能正確洗手，不玩水.洗好后能用自己的毛巾擦手.4：能學(xué)會自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置.（二）、教育活動本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過給幼兒提供展示自己的平臺，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高.方法有：1：引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手.2：讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境.通過多種教育手段，讓幼兒樂于去嘗試、探索.3：通過一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點.如春季親子運動會、“一”兒童節(jié)，組織幼兒積極參與.家長工作我們的工作離不開家長的理解和配合，對小班來說，家長工作顯得尤為重要.我們要通過不斷的溝通、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認(rèn)識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的教育觀念.具體形式是：1：通過各種方法（例如：家長會、家訪、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任.2：進(jìn)行家訪工作，用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況.本期準(zhǔn)備有針對性的家訪.3：采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況.4：在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見.5：設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進(jìn)行配合.6：盡量擠出時間與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗.幫助觀念陳舊的家長改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識7：每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決.8：通過園內(nèi)組織的一些活動如：“一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況每月活動安排（一）三月份1：家長工作.①、在入園時與家長交換意見，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育.②、與家長取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個性特征和身體狀況.③、開家長會一次.鼓勵家長按時送幼兒入園，盡量不缺席.2：本月教育目標(biāo)①、愿意上幼兒園，順利和父母分離，不哭鬧.②、知道自己的姓名、年齡、性別，不遠(yuǎn)離__，不和陌生人走.③、對音樂感興趣，喜歡參加音樂活動.④、并能運用多種感官，感知周圍事物的明顯特征.⑤、喜歡做簡單的模仿操，能按節(jié)拍做操.（二）四月份1：家長工作①、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣.②、有針對性的和個別家長交談，提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等.③、告訴家長不給幼兒帶零食或小玩具入園.④、開家長會一次.請家長積極配合搞好春季運動會.2：本月教育目標(biāo)①、喜歡戶外運動，喜歡做模仿②、喜歡唱歌聽音樂，并隨音樂自由表現(xiàn)③、安靜聽老師講話，喜歡聽故事，能向老師和同伴說出自己的意愿和需要④、知道不應(yīng)亂丟廢物，不亂吐痰.⑤、對于不愛參加集體活動的幼兒，我們就要多鼓勵讓她大膽參與集體活動.（三）、五月份1：家長工作①、與家長分別交談幼兒在園各方面的情況，肯定幼兒的進(jìn)步，提出需要家長配合教育的方法，如回到家可以問一問孩子，老師今天教了些什么，請幼兒說一說.②、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，請家長注意幼兒每天定時午休，避免影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí).③、開家長會一次.請家長向老師提出多方面的意見和建議.2：本月教學(xué)目標(biāo)①、練習(xí)雙腳跳，學(xué)習(xí)聽信號走跑.②、在上下樓梯及大型玩具時，注意安全，不擁擠、打鬧.學(xué)會輪流和等待，與好朋友友好的玩.③、學(xué)唱簡單歌曲，按鮮明的節(jié)奏做簡單的動作.④、理解語言要求，學(xué)說完整句.有說話的興趣和愿望.能語意清楚的交談.⑤、有參與游戲的興趣和愿望.⑥、不打人，會說禮貌用語.（四）七月份1：家長工作①、堅持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣.②、做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，共同交流探討幼兒教育方面的問題及教育理論的轉(zhuǎn)變，落實好綱要目標(biāo).③、天氣較熱，教育幼兒不隨便玩水，不吃生、冷、硬食物.④、教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識.培養(yǎng)幼兒自我保護能力.⑤、開家長會一次.配合老師做好本期匯報工作和結(jié)束工作.2：本期教育目標(biāo)①、運用多種感官發(fā)現(xiàn)夏季特征.②、知道“六一”是兒童節(jié)，參與活動.敢于當(dāng)眾表演，體驗快樂.③、愿意自己的事情自己做.④、在集體面前講出自己感興趣的事，復(fù)述1至2個簡單的故事，能背誦幾首兒歌.PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15

幼兒園小班德育工作計劃2〖3〗對幼兒進(jìn)行愛祖__育愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進(jìn)的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感.1：教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民.認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們.熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì).2：培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情.3：讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是__；我們的國家很大，人口很多.教幼兒認(rèn)識國旗、國徽；能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容.4：認(rèn)識祖國的首都--北京.知道__有天安門、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂.__是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心.5：向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄.6：根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感.7：對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友.幼兒愛集體教育集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式.培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：1：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活.與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂.不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品.不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛.2：培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事.讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰.并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為.3：培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣.對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求.我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育.1：對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子.2：會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系.3：別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴.4：不需__更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則.5：遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生.6：未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西.培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng).1：教育幼兒誠實.教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認(rèn)和改正.不私拿別人的東西，借了東西要歸還.2：教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務(wù).構(gòu)建施教者群，共筑德育工程德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效.我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn)，加強對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育.1：以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒__些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從__做起.如：教師開展賞識教育演講.教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲＂你真棒＂或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指.孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣.2：以合作研究，指導(dǎo)家庭德育推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立＂以德育兒，為__子＂觀念.我園充分利用各種契機，大力宣傳家庭德育方法.如利用家長學(xué)校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育.請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗，在宣傳欄或家長會上交流；3：以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：＂同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念＂良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉.我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活、游戲、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評價的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán).六：具體活動安排：（略）20幼兒園小班德育工作計劃【5】指導(dǎo)思想：20年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級工作要點.認(rèn)真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想.要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人.工作重點：（一）抓好教師隊伍建設(shè)，強化德育意識要適應(yīng)新形勢，加強和改進(jìn)幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵.1：完善管理網(wǎng)絡(luò).德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局.根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力.2：優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系.教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍.（二）加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒1：充分發(fā)揮宣傳作用，將“三愛三節(jié)”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中，對幼兒及家長進(jìn)行教育.引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀.要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效.2：狠抓養(yǎng)成教育.抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容.充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結(jié).對實施情況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實.使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍.本學(xué)年將開展“說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣.3：開展幼兒心理健康教育.心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課.（三）開展主題教育活動.根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動，5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動，6月份開展“慶六.一”等活動，在活動中寓教于樂.（四）幼兒品德教育1：培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感.一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí).對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望.（1）教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們.（2）培養(yǎng)幼兒從愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國.（3）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是__；我們的國家很大，人口很多.認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等.（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感.（5）引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事.2：培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣.好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中.從小班開始