文綜組教研工作計(jì)劃范文三篇

第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)文綜組教研工作方案范文三篇時(shí)代在飛速的前進(jìn)，我們迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，新的一年，你有想好工作方案可以怎么寫嗎？以下是職場(chǎng)和大家分享的文綜組教研工作方案范文三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。文綜組教研工作方案范文1我校文科綜合(語(yǔ)、政、歷、生)教研組現(xiàn)共有成員7人，是一個(gè)精干、成熟的隊(duì)伍，也是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的和諧集體，每個(gè)教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng)、人人奉公守法。一.指導(dǎo)思想：以新課程改革理念武裝教師，努力進(jìn)步教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極推進(jìn)我校文科教育教學(xué)尤其是課堂教學(xué)的改革與開(kāi)展，建立高效課堂，開(kāi)展有效學(xué)習(xí)，進(jìn)步我校文科教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代文科教學(xué)開(kāi)展和農(nóng)村學(xué)生開(kāi)展的需求，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。二.工作原那么：1.以人為本，以生為本。關(guān)注學(xué)生的開(kāi)展需求，立足我校學(xué)生文科學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng)，效勞于一切學(xué)生的.文科學(xué)習(xí)2.以校為本。立足于我校文科教育教學(xué)現(xiàn)狀，充分挖掘我?，F(xiàn)有的和可能利用的教學(xué)資，推進(jìn)我校文科教學(xué)向立體化、現(xiàn)代化的方向開(kāi)展。3.全面學(xué)習(xí)“杜郎口教學(xué)形式”，關(guān)注課堂教學(xué)開(kāi)展，向45分鐘要效益，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主協(xié)作的有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂。4.效勞于學(xué)生升學(xué)考試——中考的開(kāi)展需求。三.工作重點(diǎn)：1.組織文科教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的變革，積極開(kāi)展文科新課程教學(xué)改革。2.引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)承受、機(jī)械識(shí)記向主動(dòng)感悟和探究轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和才能。3.引導(dǎo)學(xué)生由個(gè)體學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)與教師和同學(xué)交流合作。4.關(guān)注課堂教學(xué)的開(kāi)展，努力促進(jìn)課堂教學(xué)由教師“一言堂”向20+25形式轉(zhuǎn)變，積極開(kāi)展有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。5.努力培養(yǎng)學(xué)生的文科學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)，積極開(kāi)展書(shū)法學(xué)習(xí)。四.工作措施：1.積極組織文科教師學(xué)習(xí)本科課程標(biāo)準(zhǔn)，并就學(xué)科教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法進(jìn)展交流。2.組織各學(xué)科教師觀看教學(xué)光盤、遠(yuǎn)程教學(xué)資和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資，學(xué)習(xí)與借鑒別人經(jīng)歷。3.加強(qiáng)本組的教學(xué)常規(guī)管理，就備課、說(shuō)課、作課、作業(yè)修改和教學(xué)反思、聽(tīng)課和教研活動(dòng)進(jìn)展管理。4.積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到早安排、早準(zhǔn)備、勤落實(shí)和勤交流。5.抓好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，做好說(shuō)、作、評(píng)環(huán)節(jié)，組織教師聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)。6.積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)開(kāi)展，鍛煉和進(jìn)步理論才能。7.引導(dǎo)、幫助文科教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)資和手段，積極學(xué)習(xí)利用對(duì)口幫扶學(xué)校的資五.本期工作安排：九月：1、組織學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，撰寫教學(xué)方案;十月：1、教學(xué)常規(guī)檢查;2、課堂教學(xué)練兵活動(dòng);3、家長(zhǎng)會(huì)，十一月：1、課堂教學(xué)練兵;2、公開(kāi)課;3、九年級(jí)考試;十二月：1、期末考試復(fù)習(xí)備考;2、撰寫教育教學(xué)論文或教案文綜組教研工作方案范文2結(jié)合我校工作實(shí)際，為深化教學(xué)改革進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅(jiān)持教研為新課改效勞，不斷標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)開(kāi)展工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究、轉(zhuǎn)變教育行為、提升教師專業(yè)素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)教研組活動(dòng)、進(jìn)步教師教育教學(xué)才能、改進(jìn)教育理論、進(jìn)步教育質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，“文綜”教研組制訂本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)根底知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。以創(chuàng)立優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，承受先進(jìn)教育思想，更新教育觀念，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為教學(xué)、教研組的重要目的。不斷的研究、交流教學(xué)方法，努力進(jìn)步學(xué)科教學(xué)、教研程度，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。二、工作方案(一)加強(qiáng)教研組建立1、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動(dòng)制度：定期召開(kāi)教研組全體教師會(huì)議;進(jìn)步教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)應(yīng)都有主題、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校文綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。2、強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各成員教師分工負(fù)責(zé)，開(kāi)好分科備課組會(huì)議，做好集體備課工作。3、安排本組內(nèi)的公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。對(duì)本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)展統(tǒng)一布置，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展教材分析^p、對(duì)授課要進(jìn)展認(rèn)真設(shè)計(jì)。4、積極參加本學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)，深化研究新教材，及時(shí)理解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。5、每個(gè)教師都要積極參加會(huì)議、遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真服從教研組集體制定的教學(xué)工作安排;教師共同出謀劃策，協(xié)同本組成員完本錢年級(jí)的教學(xué)工作。(二)加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理1、本學(xué)期文綜組的新課題《初中文綜課堂高效教學(xué)方法和途徑研究》開(kāi)題了，全組同事以課題的要求來(lái)構(gòu)建課堂，并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，力爭(zhēng)每人寫1～2篇有份量的教研論文。2、積極發(fā)揮教研組集體對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)，教師之間要認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，互相促進(jìn)，不斷進(jìn)步。3、要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，確保常規(guī)教學(xué)順利進(jìn)展。4、匯報(bào)課安排：歷史喬寶花、政治馮慧琴。5、配套訓(xùn)練要把握好適度的原那么，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)根底，進(jìn)步才能。三、工作措施1、虛心承受學(xué)校教務(wù)處對(duì)政、史、地教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以“優(yōu)化課堂，進(jìn)步課效”為打破口，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)。2、配合教導(dǎo)處組織好政、史、地教學(xué)公開(kāi)課等教研活動(dòng)，使公開(kāi)課活動(dòng)能起到應(yīng)有的效果。文綜組教研工作方案范文3本學(xué)期將按學(xué)校的要求，進(jìn)一步作好常規(guī)教研工作，繼續(xù)以全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把進(jìn)步教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點(diǎn)放在學(xué)生的才能進(jìn)步上，努力做好各項(xiàng)教學(xué)與教研工作，本學(xué)期的詳細(xì)工作安排如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，專題研討等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課，示范課等形式，體會(huì)形勢(shì)下的新理念，新方法，討論在政史地學(xué)科教學(xué)在生構(gòu)造變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為。教研組要努力營(yíng)造讀書(shū)的氣氛，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，并撰寫讀書(shū)筆記或心得。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書(shū)筆記。二、加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。要充分利用星期五晚的教研時(shí)間，落實(shí)詳細(xì)教研工作，不搞形式，重點(diǎn)研討課標(biāo)的理解，把握三維目的，重視教學(xué)中存在的問(wèn)題，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視做好詳細(xì)知識(shí)的抓落實(shí)工作。及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，做到更有針對(duì)性的教學(xué)。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的打破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根底年段的目的是努力進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率。本學(xué)期安排2人次的公開(kāi)課，在聽(tīng)課評(píng)課方面力爭(zhēng)改變過(guò)去只說(shuō)好話，評(píng)議重心轉(zhuǎn)移到提出開(kāi)課者的缺乏，提出意見(jiàn)或建議，使參與者能在聽(tīng)課、評(píng)課中有所收獲，開(kāi)課教師要整理好材料及時(shí)上交。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，夯實(shí)根底，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo)。關(guān)心和保護(hù)后進(jìn)生，改變?cè)u(píng)價(jià)體系，不能只依考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)。平時(shí)要注意各種資料的積累，出好高質(zhì)量的月考試卷，由備課組長(zhǎng)整理上交教務(wù)處。三、重視畢業(yè)班教學(xué)工作為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課、授課等工作，本組將利用集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各任課教師之間的溝通、交流與合作，傾全組之力，商討行之有效的教學(xué)方法，畢業(yè)班教師要研究教材和課