《昆蟲(chóng)記》閱讀指導(dǎo)課課件

《昆蟲(chóng)記》閱讀指導(dǎo)課《昆蟲(chóng)記》1聽(tīng)聲辯物聽(tīng)聲辯物2你印象中的蟬？喝樹(shù)汁蟬蛻唱歌夏天知了你喝樹(shù)汁蟬蛻唱歌夏天知了3孵化出殼就近棲身蛻變成蟲(chóng)（半小時(shí)）鉆進(jìn)土穴成蟲(chóng)產(chǎn)卵（五星期后）

離枝飛去（三個(gè)半小時(shí)）幼蟲(chóng)出穴落地尋覓四年后蟬的生命簡(jiǎn)史孵化出殼就近棲身蛻變成蟲(chóng)鉆進(jìn)土穴成蟲(chóng)產(chǎn)卵離枝飛去幼蟲(chóng)出穴落地4昆蟲(chóng)記法布爾昆法5如何讀《昆蟲(chóng)記》？第一步：讀作者1、了解作者。2、借助前言、后記或附錄中有關(guān)作家

作品的介紹，了解作家的生平事跡、

科學(xué)成就和全書(shū)的大致內(nèi)容，為閱

讀整本書(shū)做些準(zhǔn)備。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第一步：讀作者6前言作者簡(jiǎn)介前言作者簡(jiǎn)介7作品導(dǎo)讀作家微評(píng)作品導(dǎo)讀作家微評(píng)8個(gè)人信息榮譽(yù)稱號(hào)：科學(xué)詩(shī)人

昆蟲(chóng)世界的荷馬昆蟲(chóng)世界的維吉爾

無(wú)可追摹的觀察者職業(yè)：昆蟲(chóng)學(xué)家

動(dòng)物行為學(xué)家

科普作家出生：1823年年齡：92歲國(guó)籍：法國(guó)姓名：法布爾代表作：《昆蟲(chóng)記》個(gè)人信息榮譽(yù)稱號(hào)：科學(xué)詩(shī)人昆蟲(chóng)世界的荷馬職業(yè)9如何讀《昆蟲(chóng)記》？第二步：讀目錄1、瀏覽目錄，從整體上把握全書(shū)的結(jié)

構(gòu)布局及主旨。根據(jù)自己的需要和

興趣安排閱讀次序，確定重點(diǎn)閱讀

部分。2、制定合理的閱讀計(jì)劃表。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第二步：讀目錄1020天閱讀計(jì)劃表時(shí)間內(nèi)容20天閱讀計(jì)劃表時(shí)間內(nèi)容11如何讀《昆蟲(chóng)記》？第三步：讀昆蟲(chóng)根據(jù)書(shū)中內(nèi)容給昆蟲(chóng)制作一張名片。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第三步：讀昆蟲(chóng)12昵稱：兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王小昆蟲(chóng)名片外形特點(diǎn)：輕盈優(yōu)雅

頸部柔軟能四處張望小嘴尖尖、長(zhǎng)翼如紗前腿布滿鋸齒螳螂生活環(huán)境：泡沫小窩捕捉獵物：末端硬鉤伸向遠(yuǎn)處，抓住俘虜，把它拖到兩把鋸子之間，夾緊鉗子，完成捕獵大業(yè)。名片上的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)，如還可寫(xiě)昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程、天敵、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡等。昵稱：兇惡的猛虎小昆蟲(chóng)名片外形特點(diǎn)：輕盈優(yōu)雅螳生活環(huán)境：泡沫13如何讀《昆蟲(chóng)記》？第四步：讀細(xì)節(jié)有選擇性的截取書(shū)中精彩句段，反復(fù)品讀，做好旁批。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第四步：讀細(xì)節(jié)14旁批參考（做在書(shū)上）昆蟲(chóng)精彩描寫(xiě)旁批螳螂小螳螂要通過(guò)彎曲狹窄的通道走出窩十分困難。細(xì)長(zhǎng)的腿沒(méi)有地方伸展，只好彎曲著形成高蹺，用來(lái)殺戮的彎鉤、纖細(xì)的觸角，會(huì)阻礙它出來(lái)，于是若蟲(chóng)身上包著一層襁褓。運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，告訴我們：要成長(zhǎng)，就要付出努力，打破束縛和保護(hù)。螢火蟲(chóng)一只屁股上掛燈籠的小家伙從生下來(lái)到死去都發(fā)著光運(yùn)用了形象的比喻，也暗示了在人生的黑暗中，希望自己也能像螢火蟲(chóng)那樣頑強(qiáng)地發(fā)出光芒?！蓮拿鑼?xiě)方法、修辭手法、人生哲理等角度進(jìn)行旁批。旁批參考（做在書(shū)上）昆蟲(chóng)精彩描寫(xiě)旁批螳螂小螳螂要通過(guò)彎曲狹窄151、在20天內(nèi)完成全本書(shū)的閱讀。2、以小組為單位，每人制作2張昆蟲(chóng)名片。（小組長(zhǎng)分配任務(wù)，不可重復(fù)）3、閱讀過(guò)程中，做好精彩句段的品讀和旁批。4、每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

參考題目：神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)

詩(shī)化的昆蟲(chóng)世界

擁有一片金色池塘，留住快樂(lè)時(shí)光

堅(jiān)持的力量……閱讀要求1、在20天內(nèi)完成全本書(shū)的閱讀。閱讀要求16謝謝欣賞謝謝17《昆蟲(chóng)記》閱讀指導(dǎo)課《昆蟲(chóng)記》18聽(tīng)聲辯物聽(tīng)聲辯物19你印象中的蟬？喝樹(shù)汁蟬蛻唱歌夏天知了你喝樹(shù)汁蟬蛻唱歌夏天知了20孵化出殼就近棲身蛻變成蟲(chóng)（半小時(shí)）鉆進(jìn)土穴成蟲(chóng)產(chǎn)卵（五星期后）

離枝飛去（三個(gè)半小時(shí)）幼蟲(chóng)出穴落地尋覓四年后蟬的生命簡(jiǎn)史孵化出殼就近棲身蛻變成蟲(chóng)鉆進(jìn)土穴成蟲(chóng)產(chǎn)卵離枝飛去幼蟲(chóng)出穴落地21昆蟲(chóng)記法布爾昆法22如何讀《昆蟲(chóng)記》？第一步：讀作者1、了解作者。2、借助前言、后記或附錄中有關(guān)作家

作品的介紹，了解作家的生平事跡、

科學(xué)成就和全書(shū)的大致內(nèi)容，為閱

讀整本書(shū)做些準(zhǔn)備。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第一步：讀作者23前言作者簡(jiǎn)介前言作者簡(jiǎn)介24作品導(dǎo)讀作家微評(píng)作品導(dǎo)讀作家微評(píng)25個(gè)人信息榮譽(yù)稱號(hào)：科學(xué)詩(shī)人

昆蟲(chóng)世界的荷馬昆蟲(chóng)世界的維吉爾

無(wú)可追摹的觀察者職業(yè)：昆蟲(chóng)學(xué)家

動(dòng)物行為學(xué)家

科普作家出生：1823年年齡：92歲國(guó)籍：法國(guó)姓名：法布爾代表作：《昆蟲(chóng)記》個(gè)人信息榮譽(yù)稱號(hào)：科學(xué)詩(shī)人昆蟲(chóng)世界的荷馬職業(yè)26如何讀《昆蟲(chóng)記》？第二步：讀目錄1、瀏覽目錄，從整體上把握全書(shū)的結(jié)

構(gòu)布局及主旨。根據(jù)自己的需要和

興趣安排閱讀次序，確定重點(diǎn)閱讀

部分。2、制定合理的閱讀計(jì)劃表。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第二步：讀目錄2720天閱讀計(jì)劃表時(shí)間內(nèi)容20天閱讀計(jì)劃表時(shí)間內(nèi)容28如何讀《昆蟲(chóng)記》？第三步：讀昆蟲(chóng)根據(jù)書(shū)中內(nèi)容給昆蟲(chóng)制作一張名片。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第三步：讀昆蟲(chóng)29昵稱：兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王小昆蟲(chóng)名片外形特點(diǎn)：輕盈優(yōu)雅

頸部柔軟能四處張望小嘴尖尖、長(zhǎng)翼如紗前腿布滿鋸齒螳螂生活環(huán)境：泡沫小窩捕捉獵物：末端硬鉤伸向遠(yuǎn)處，抓住俘虜，把它拖到兩把鋸子之間，夾緊鉗子，完成捕獵大業(yè)。名片上的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)，如還可寫(xiě)昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程、天敵、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡等。昵稱：兇惡的猛虎小昆蟲(chóng)名片外形特點(diǎn)：輕盈優(yōu)雅螳生活環(huán)境：泡沫30如何讀《昆蟲(chóng)記》？第四步：讀細(xì)節(jié)有選擇性的截取書(shū)中精彩句段，反復(fù)品讀，做好旁批。如何讀《昆蟲(chóng)記》？第四步：讀細(xì)節(jié)31旁批參考（做在書(shū)上）昆蟲(chóng)精彩描寫(xiě)旁批螳螂小螳螂要通過(guò)彎曲狹窄的通道走出窩十分困難。細(xì)長(zhǎng)的腿沒(méi)有地方伸展，只好彎曲著形成高蹺，用來(lái)殺戮的彎鉤、纖細(xì)的觸角，會(huì)阻礙它出來(lái)，于是若蟲(chóng)身上包著一層襁褓。運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，告訴我們：要成長(zhǎng)，就要付出努力，打破束縛和保護(hù)。螢火蟲(chóng)一只屁股上掛燈籠的小家伙從生下來(lái)到死去都發(fā)著光運(yùn)用了形象的比喻，也暗示了在人生的黑暗中，希望自己也能像螢火蟲(chóng)那樣頑強(qiáng)地發(fā)出光芒?！蓮拿鑼?xiě)方法、修辭手法、人生哲理等角度進(jìn)行旁批。旁批參考（做在書(shū)上）昆蟲(chóng)精彩描寫(xiě)旁批螳螂小螳螂要通過(guò)彎曲狹窄321、在20天內(nèi)完成全本書(shū)的閱讀。2、以小組為單位，每人制作2張昆蟲(chóng)名片。（小組長(zhǎng)分配任務(wù)，不可重復(fù)）3、閱讀過(guò)程中，做好精彩句段的品讀和旁批。4、每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

參考題目：神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)

詩(shī)化的昆蟲(chóng)世界