《昆蟲記》閱讀指導課課件

《昆蟲記》閱讀指導課《昆蟲記》1聽聲辯物聽聲辯物2你印象中的蟬？喝樹汁蟬蛻唱歌夏天知了你喝樹汁蟬蛻唱歌夏天知了3孵化出殼就近棲身蛻變成蟲（半小時）鉆進土穴成蟲產卵（五星期后）

離枝飛去（三個半小時）幼蟲出穴落地尋覓四年后蟬的生命簡史孵化出殼就近棲身蛻變成蟲鉆進土穴成蟲產卵離枝飛去幼蟲出穴落地4昆蟲記法布爾昆法5如何讀《昆蟲記》？第一步：讀作者1、了解作者。2、借助前言、后記或附錄中有關作家

作品的介紹，了解作家的生平事跡、

科學成就和全書的大致內容，為閱

讀整本書做些準備。如何讀《昆蟲記》？第一步：讀作者6前言作者簡介前言作者簡介7作品導讀作家微評作品導讀作家微評8個人信息榮譽稱號：科學詩人

昆蟲世界的荷馬昆蟲世界的維吉爾

無可追摹的觀察者職業(yè)：昆蟲學家

動物行為學家

科普作家出生：1823年年齡：92歲國籍：法國姓名：法布爾代表作：《昆蟲記》個人信息榮譽稱號：科學詩人昆蟲世界的荷馬職業(yè)9如何讀《昆蟲記》？第二步：讀目錄1、瀏覽目錄，從整體上把握全書的結

構布局及主旨。根據自己的需要和

興趣安排閱讀次序，確定重點閱讀

部分。2、制定合理的閱讀計劃表。如何讀《昆蟲記》？第二步：讀目錄1020天閱讀計劃表時間內容20天閱讀計劃表時間內容11如何讀《昆蟲記》？第三步：讀昆蟲根據書中內容給昆蟲制作一張名片。如何讀《昆蟲記》？第三步：讀昆蟲12昵稱：兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王小昆蟲名片外形特點：輕盈優(yōu)雅

頸部柔軟能四處張望小嘴尖尖、長翼如紗前腿布滿鋸齒螳螂生活環(huán)境：泡沫小窩捕捉獵物：末端硬鉤伸向遠處，抓住俘虜，把它拖到兩把鋸子之間，夾緊鉗子，完成捕獵大業(yè)。名片上的內容可根據實際情況填寫，如還可寫昆蟲的生長過程、天敵、勞動、婚戀、繁衍、死亡等。昵稱：兇惡的猛虎小昆蟲名片外形特點：輕盈優(yōu)雅螳生活環(huán)境：泡沫13如何讀《昆蟲記》？第四步：讀細節(jié)有選擇性的截取書中精彩句段，反復品讀，做好旁批。如何讀《昆蟲記》？第四步：讀細節(jié)14旁批參考（做在書上）昆蟲精彩描寫旁批螳螂小螳螂要通過彎曲狹窄的通道走出窩十分困難。細長的腿沒有地方伸展，只好彎曲著形成高蹺，用來殺戮的彎鉤、纖細的觸角，會阻礙它出來，于是若蟲身上包著一層襁褓。運用了動作描寫，告訴我們：要成長，就要付出努力，打破束縛和保護。螢火蟲一只屁股上掛燈籠的小家伙從生下來到死去都發(fā)著光運用了形象的比喻，也暗示了在人生的黑暗中，希望自己也能像螢火蟲那樣頑強地發(fā)出光芒?！蓮拿鑼懛椒ā⑿揶o手法、人生哲理等角度進行旁批。旁批參考（做在書上）昆蟲精彩描寫旁批螳螂小螳螂要通過彎曲狹窄151、在20天內完成全本書的閱讀。2、以小組為單位，每人制作2張昆蟲名片。（小組長分配任務，不可重復）3、閱讀過程中，做好精彩句段的品讀和旁批。4、每人寫一篇讀書心得。

參考題目：神秘有趣的昆蟲王國

詩化的昆蟲世界

擁有一片金色池塘，留住快樂時光

堅持的力量……閱讀要求1、在20天內完成全本書的閱讀。閱讀要求16謝謝欣賞謝謝17《昆蟲記》閱讀指導課《昆蟲記》18聽聲辯物聽聲辯物19你印象中的蟬？喝樹汁蟬蛻唱歌夏天知了你喝樹汁蟬蛻唱歌夏天知了20孵化出殼就近棲身蛻變成蟲（半小時）鉆進土穴成蟲產卵（五星期后）

離枝飛去（三個半小時）幼蟲出穴落地尋覓四年后蟬的生命簡史孵化出殼就近棲身蛻變成蟲鉆進土穴成蟲產卵離枝飛去幼蟲出穴落地21昆蟲記法布爾昆法22如何讀《昆蟲記》？第一步：讀作者1、了解作者。2、借助前言、后記或附錄中有關作家

作品的介紹，了解作家的生平事跡、

科學成就和全書的大致內容，為閱

讀整本書做些準備。如何讀《昆蟲記》？第一步：讀作者23前言作者簡介前言作者簡介24作品導讀作家微評作品導讀作家微評25個人信息榮譽稱號：科學詩人

昆蟲世界的荷馬昆蟲世界的維吉爾

無可追摹的觀察者職業(yè)：昆蟲學家

動物行為學家

科普作家出生：1823年年齡：92歲國籍：法國姓名：法布爾代表作：《昆蟲記》個人信息榮譽稱號：科學詩人昆蟲世界的荷馬職業(yè)26如何讀《昆蟲記》？第二步：讀目錄1、瀏覽目錄，從整體上把握全書的結

構布局及主旨。根據自己的需要和

興趣安排閱讀次序，確定重點閱讀

部分。2、制定合理的閱讀計劃表。如何讀《昆蟲記》？第二步：讀目錄2720天閱讀計劃表時間內容20天閱讀計劃表時間內容28如何讀《昆蟲記》？第三步：讀昆蟲根據書中內容給昆蟲制作一張名片。如何讀《昆蟲記》？第三步：讀昆蟲29昵稱：兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王小昆蟲名片外形特點：輕盈優(yōu)雅

頸部柔軟能四處張望小嘴尖尖、長翼如紗前腿布滿鋸齒螳螂生活環(huán)境：泡沫小窩捕捉獵物：末端硬鉤伸向遠處，抓住俘虜，把它拖到兩把鋸子之間，夾緊鉗子，完成捕獵大業(yè)。名片上的內容可根據實際情況填寫，如還可寫昆蟲的生長過程、天敵、勞動、婚戀、繁衍、死亡等。昵稱：兇惡的猛虎小昆蟲名片外形特點：輕盈優(yōu)雅螳生活環(huán)境：泡沫30如何讀《昆蟲記》？第四步：讀細節(jié)有選擇性的截取書中精彩句段，反復品讀，做好旁批。如何讀《昆蟲記》？第四步：讀細節(jié)31旁批參考（做在書上）昆蟲精彩描寫旁批螳螂小螳螂要通過彎曲狹窄的通道走出窩十分困難。細長的腿沒有地方伸展，只好彎曲著形成高蹺，用來殺戮的彎鉤、纖細的觸角，會阻礙它出來，于是若蟲身上包著一層襁褓。運用了動作描寫，告訴我們：要成長，就要付出努力，打破束縛和保護。螢火蟲一只屁股上掛燈籠的小家伙從生下來到死去都發(fā)著光運用了形象的比喻，也暗示了在人生的黑暗中，希望自己也能像螢火蟲那樣頑強地發(fā)出光芒。……可從描寫方法、修辭手法、人生哲理等角度進行旁批。旁批參考（做在書上）昆蟲精彩描寫旁批螳螂小螳螂要通過彎曲狹窄321、在20天內完成全本書的閱讀。2、以小組為單位，每人制作2張昆蟲名片。（小組長分配任務，不可重復）3、閱讀過程中，做好精彩句段的品讀和旁批。4、每人寫一篇讀書心得。

參考題目：神秘有趣的昆蟲王國

詩化的昆蟲世界