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文檔簡介
中考作文復習指導
品讀試卷所寫的文章,我們看到,生活雖然艱辛,有一類人卻活得從容不迫,有滋有味。以快樂心面對人生,于艱難處尋覓快樂,生命便有了亮色。小室雖陋,但有苔痕草色、素琴金經(jīng),便自有一番樂趣,何陋之有?東坡妙筆一揮,煩難案件便成了賞心樂事。而《生死胡楊》“活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛”的生命狀態(tài),沒有一點樂觀精神,又怎能燦爛如此?
請以“樂在其中”為話題寫一篇文章??梢杂洈⒁娐?、經(jīng)歷,談?wù)勼w驗、感受,講述故事,發(fā)表議論,展開想像,抒發(fā)感情,等等?!?005年溫州市中考(浙江省課改實驗區(qū))作文題目一、分析材料1、關(guān)鍵語句:以快樂心面對人生,于艱難處尋覓快樂,生命便有了亮色。2、關(guān)鍵詞:生命狀態(tài)樂觀精神3、要求:以“樂在其中”為話題可以記敘見聞、經(jīng)歷,談?wù)勼w驗、感受,講述故事,發(fā)表議論,展開想像,抒發(fā)感情,等等。二、展開聯(lián)想:1、課內(nèi)《送東陽馬生序》無鮮肥滋味之享,以中有足樂者《童趣》物外之趣夏蚊成雷,私擬作群鶴《雷電頌》屈原,我心中的劍,為了光明的顯現(xiàn),劈開黑暗的世界《蘆花蕩》老頭子,炮火下送糧食,每天歌聲《鄧稼先》戈壁灘上,“我不能走”?!堵勔欢嘞壬恼f和做》學者聞一多,研究唐詩,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年《行道樹》“我們是一列憂愁而又快樂的行道樹”神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們?!冻笮▲啞肥艹靶?,受打擊,沒有絕望,沒有沉淪,成為天鵝《我的信念》居里夫人,在科學方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣《音樂巨人貝多芬》耳聾我的心里有音樂《論語》學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?《理想》理想使你微笑地觀察著生活,理想使你倔強地反抗著命運?!都偃缟钇垓_了你》假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。2.課外閱讀(文學、歷史、哲學等)報刊雜志影視網(wǎng)絡(luò)生活(社會、個人經(jīng)歷)三、選擇感悟點在大腦快速搜索以上材料的同時,積極尋找這些材料給你的感悟(這些感悟,應(yīng)該大多來自你平時的積累,考場的臨時感悟需要花費你許多寶貴的考試時間),從中確定你感悟最深的一二點。確定感悟點之后,重新選擇前面搜索過的材料?,F(xiàn)在選擇的材料范圍已大大縮小,有明確的目的性。四、確定作文載體1.一般性議論文2.一般性記敘文3.抒情性散文、議論性散文
夢隨風萬里4.特殊載體(1)五彩繽紛的現(xiàn)實生活《少女與骷髏的對話》《英雄》《聽命運交響曲》——選自《作文語言訓練大本營》P215-231(2)取之不竭的古代文化——同上《作文語言訓練大本營》(3)出奇制勝的各種文體——同上(4)引人注目的表現(xiàn)手法——同上五、語言和文風1.簡約靈動永葆語言青春2.感性語言營造盎然詩意3.幽默風趣展現(xiàn)作者睿智4.清新素淡一樣耐人尋味5.歷史文化凝聚大氣之象——以上選自《作文語言訓練大本營》六、訓練每個人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么是重要的事而且是值得我們?nèi)娜馊ジ冻龅?,這時我們便得將其它事務(wù)放在一旁,專心去滿足自己的心靈。閱讀下面的短文,請以“什么是重要的事”為話題寫一篇作文。
最重要的事在船首,站在蘭斯路丁旁邊的男子自大驕傲地詢問他的教育程度。“你有沒有讀過天文學?”驕傲的教授問道。“我不能說我讀過?!碧m斯路丁神秘地回答?!澳悄憷速M了人生,因為根據(jù)星座位置,有經(jīng)驗的船長便可以讓船順利到達世界的任何一個角落。”然后,他又問了,“你有沒有讀過氣象學?”“沒有。”蘭斯路丁回答?!澳悄阏娴睦速M了你的人生,”教授斥責道,“有系統(tǒng)地跟隨風勢而行可以加快船速?!比缓笏謫?,“你有沒有讀過海洋學?”“完全沒有?!薄疤彀。∧阏媸抢速M時間!明了地形是水手該做的事,因為這樣才能找到食物與
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