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文檔簡介
第四單元12橋基礎鞏固一、看拼音,寫詞語。páoxiàoníngxiàoliútǎng()
()()jiūxīnxiōngtángjìdiàn()
()()咆哮獰笑流淌揪心胸膛祭奠二、根據意思寫詞語。1.眼睛都瞪大了,嘴巴張開都呆了,形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。()2.形容來勢迅猛,不可抵擋。()目瞪口呆勢不可擋四、寫出下列句子所用的修辭手法。1.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。()2.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬。()3.水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。()擬人比喻擬人六、句子訓練營。1.他用力把小伙子推上木橋。(改為“被”字句)2.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D述句)3.老村長的所作所為讓人敬佩。(改為反問句)小伙子被他用力推上了木橋。老漢冷冷地說可以退黨,到他那兒報名。老村長的所作所為難道不讓人敬佩嗎?能力提升七、閱讀小木屋。(一)文段閱讀。
黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒(dǎodào)。
山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,
。
村莊驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進水里。是誰()喊了一嗓子,一百多號人
地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似(sìshì)的折(zhéshé)回來。???
東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們
地向那木橋擁去。
木橋前,沒(mòméi)腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳,望著老漢。
老漢()喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲:“黨員也是人?!?/p>
老漢()說:“可以退黨,到我這兒報名。”?1.用橫線畫出加點字正確的讀音。2.把“驚慌地、冷冷地、沙啞地”分別填入文中的括號里。3.在文中的橫線上填上合適的詞語。dàoshìzhémò驚慌地沙啞地冷冷地勢不可當你擁我擠跌跌撞撞4.文章第八自然段運用
的修辭手法,把
比作
,既表現了老漢的
,與人們在山洪暴發(fā)時
形成鮮明對比,又寫出了老漢在人們心中的地位,這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。比喻老漢一座山威嚴、冷靜“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”5.用橫線畫出文中的擬人句,這兩句話寫出了洪水
的樣子,
的面目,也突出了形勢的
。瘋狂肆虐猙獰危急(二)課外閱讀。
哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,
著,
著,
著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛不是給人而是在給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。
過了一會兒,他喊道:
“把克萊芒救出去!”
克萊芒是見習水手,還不過是個孩子。
輪船在深深的海水中慢慢下沉。
“快干!”船長又叫道。??
20分鐘到了,輪船沉沒了。
哈爾威船長,他屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。
哈爾威船長的生命就這樣結束了。1.給文中畫橫線的位置選擇合適的詞語。A.領導B.指揮C.主宰BAC2.“哈爾威船長的生命就這樣結束了?!边@句話中的“這樣”指
。他隨著輪船一起沉入深淵3.將文中加點詞“屹立”換為“站立”可以嗎?為什么?他隨著A不可以。“屹立”表示像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅定不可動搖,這里用來形容船長更恰當。輪船一起沉入深淵4.“這尊黑色的雕像”是指
。全文體現了船長哈爾威船長敬業(yè)盡責的精神,沉著、有指揮才能和舍己救人,以及寧死不渝的對輪船和大海執(zhí)著的愛。視野拓展根據成語典故,在括號內填寫歷史人物的名字。1.()煮豆燃萁。2.()精忠報國。3.()鐵杵成針。4.()大擺空城計。5.
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