2017年泉州市小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽查數(shù)學(xué)科試卷

2017年泉州市小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽查數(shù)學(xué)科試卷1110.笑笑出生時(shí)腳印的面積大約是（10.笑笑出生時(shí)腳印的面積大約是（）。（每個(gè)方格代表1cm2）11.下圖是一個(gè)物體長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)，這個(gè)物體可能是（）。A?一張作業(yè)紙C?A?一張作業(yè)紙C?新華字典B.10張作業(yè)紙D.數(shù)學(xué)書1713?根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，算式1234567X8+7的得數(shù)是（）。|1X8+1=9!12X8+2=98A.9876B.987651123X8+3=987C.987654D.98765431得分評(píng)卷人四'操作與思考。（4+4,共8分）1.六（1）班同學(xué)進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)提供的內(nèi)容按比例畫出示意圖。北〔①號(hào)帳篷在大本營(yíng)正11西400米處；②號(hào)帳篷在大本營(yíng)北（偏東30°200米處；丿0100200米III

比例尺2.圖形①②③中：1）（）是正方體的平面展開圖，請(qǐng)寫出兩個(gè)相對(duì)的面:（）和（）；2）（）不是正方體的平面展開圖，請(qǐng)移動(dòng)此圖中一個(gè)正方形，使該圖是正方體的平面展開圖（在方格紙上畫出來，標(biāo)上字母）。n250[ZBAn250[ZBAD評(píng)卷人五、解決問題。4+4+4+6+4+4，共26分）1.只列式不計(jì)算。1.只列式不計(jì)算。⑴奇思看一本《中華詩(shī)詞集錦》，已經(jīng)看了這本書的2，再看30頁(yè)后，已看的頁(yè)數(shù)和總頁(yè)數(shù)的比是1：2。這本書共幾頁(yè)？⑵共享單車的廣泛使用正不斷改變?nèi)藗兊某鲂蟹绞?。目前泉州四個(gè)品牌共享單車的投放量已達(dá)5.4萬輛，其中“哈羅”單車投放了1?2萬輛，比“摩拜”單車多60%,“摩拜”單車投放了多少輛？（用方程解答）解：設(shè)2.小希在同一時(shí)刻測(cè)量了直立在太陽(yáng)下的四根竹竿的影長(zhǎng)，結(jié)果如下:竹高（米）0.20.50.81影長(zhǎng)（米）0.411.62如果小希在這一時(shí)刻測(cè)得一根竹竿的影長(zhǎng)為0.9米。那么，這根竹竿的的高度是多少？3.李叔叔駕車以75千米/小時(shí)的速度在公路上行駛，前方出現(xiàn)限速60千米/小時(shí)的標(biāo)志如果他保持原速繼續(xù)行駛，他將受到扣幾分的處罰？《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定：超速50%以上扣12分；超速20%以上未達(dá)50%扣6分；

下面數(shù)據(jù)是一組同學(xué)參加數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)（單位：分）：86，89，84，57，68，70，76，95，88，96，87，100，66，731）請(qǐng)根據(jù)上面記錄的數(shù)據(jù)填寫表格。分?jǐn)?shù)段10090?9980?8970?7960?6960以下人數(shù)2）計(jì)算出該小組的優(yōu)秀率（85分以（3）你認(rèn)為該小組的平均成績(jī)?cè)谀膫€(gè)上為優(yōu)秀）和及格率（60分以上為分?jǐn)?shù)段?請(qǐng)說明理由。及格）。（百分號(hào)前面保留兩位小數(shù)）小華星期天請(qǐng)6位同學(xué)來家做客，他購(gòu)買了一盒長(zhǎng)方體包裝的果汁飲料招待同學(xué)如圖1），給每個(gè)同學(xué)倒上一滿杯后（如圖2），他自己還能喝到果汁飲料嗎？請(qǐng)說明理由）圖1圖26.有大、小兩筐梨子。如果從大筐中拿出18個(gè)