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文檔簡介
Word——10—對青協(xié)的個人總結優(yōu)秀5篇工作結束之后最重要的一個環(huán)節(jié)就是仔細寫份屬于自己的個人總結了,為了自己的工作,大家特別有必要寫一寫個人總結了,下面是我為您共享的對青協(xié)的個人總結優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。
對青協(xié)的個人總結篇1
2022年對于我來說是不同凡響的一年,在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折,走出高中的校內(nèi),正式邁入高校的校內(nèi),這對于我來說是一段感受頗深的經(jīng)受,在正式成為高校生的這一學期,我也收獲了許多,那么現(xiàn)在對這一學期的學習生活做一份總結。
一、文化課的學習
高校的文化課與我想象有些差別,起初的時候還在擔憂直接接觸比較有難度的專業(yè)課自己會不會有些吃不消,但是在正式開頭課程后我發(fā)覺在整體的教學上是有一個過渡方案的,我們先學習的是比較基礎的部分,難度系數(shù)較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的,并且課程的設計也是自己可以接受的程度,而且每一位老師都特別的仔細負責,那么在學習任務上還是比較輕松的,所以在這一學期的學習中,相對自由安排的時間還是比較充分的,因此在有空閑的時間會去圖書館查閱與專業(yè)有關的書籍,讓自己在學問的認知上有進一步的拓寬。
二、參與的競賽
在本學期中,我們作為大一新生能夠參與的專業(yè)性的大賽并不多,更多的是參與本學院或是本校的競賽,而且相對而言我們并沒有相關的閱歷,所以是在師兄師姐的帶領之下完成的,那么在本學期中我一共參與了xx場的競賽,經(jīng)過了一次又一次的歷練,我的“競賽心理”也漸漸的養(yǎng)成,同時也發(fā)覺自己對于本專業(yè)的相關內(nèi)容特別的感愛好,本學期的各項競賽也算是開了一個好頭,所以在下一個學期中,自己會連續(xù)努力。
三、心態(tài)上的轉變
經(jīng)過這一學期的生活,我的心態(tài)也漸漸地發(fā)生了變化,我慢慢地熟悉到進入高校校內(nèi)后,是對自己力量和心態(tài)最大的考驗,那么在這一年中,我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學習,以平和的心態(tài)去看待每一件事情,掌握好自己的脾氣,明確自己在高校期間的任務照舊是學習,因此不能夠遺忘自己的初心。
四、下學期方案
在本學期的學習中,我已經(jīng)發(fā)覺自身存在的不足,因此在下學期,我肯定會準時的改正,爭取早日完善自身力量,同時方案在下學期中提前接觸專業(yè)性的學問,爭取在競賽中可以早日成為主力隊員,將自己的力量最大化的呈現(xiàn)出來。
以上就是本學期的個人總結,本學期即將結束,我會準時的調(diào)整自己的狀態(tài),為下學期的到來做好充分的預備,盼望自己不斷取得進步,期盼自己在接下來學習中的表現(xiàn)。
對青協(xié)的個人總結篇2
時間飛逝,六個月的試用期很快就要過去了,回首過去的五個月,內(nèi)心不禁感慨萬千,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。工作兩年多,也寫了近許多份的總結,按說,定期對自己進行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。
本人目前所在xx營銷部,在xx的五個月,讓我對銷售有了重新的熟悉,其實做好置業(yè)顧問,不光是能說會道,更重要的更專心用情的溝通。原本以為置業(yè)顧問只要買好房子,但在xx在領導工作制安排的模式下。置業(yè)顧問也能深化到案場的日常管理,這不光提高了自己的管理力量同時全方面的熬煉了自己提高自己的綜合素養(yǎng),更賜予大家一個公正的平臺,每個人都能發(fā)揮自己的特長,找到自己的不足。
xx月份來到xx,我們參與金鑰匙禮儀培訓,在儀容儀表和形體禮儀上有了質(zhì)的提高,這是以前所沒有的專業(yè)培訓。xx月底商家聯(lián)盟洽談我們小組與兩家商家達成共識。這種對外的商務洽談對置業(yè)顧問綜合素養(yǎng)有了本質(zhì)的提高,也讓我后期對待大客戶上多了份坦然淡定。
x月份后我們進入案場,開頭接待客戶,提高接待質(zhì)量。我也第一次開頭接待媒體,從最開頭的緊急哽咽,到后期的自信自然。我覺得這是我在xx學到的珍貴財寶。由于這種機會并不是每個人都有的,同時也特別感謝領導所賜予的機會信任。另外我開頭接手每周的來電來訪客源分析和媒體分析,這也是一項技術活。
x月份行情不景氣,為了迎接x月的開盤,大家開頭聯(lián)系行銷單位,我們小組勝利的聯(lián)系了三花,lg,康師傅,西子奧迪斯等大公司組織了產(chǎn)品推舉會,也帶來了許多的客源。勝利完當時的蓄水要求。行銷扭轉了我們的銷售模式從等待到主動出擊,充分呼應了市場的背景,為后期的成交奠定了肯定的基礎。
x月份我們迎來了第一次的開盤,雖然離方案還差一段距離但是我們的團隊更切身的熟識了簽約流程和公司的制度流程,對市場有了新的定位,對客戶群需求有了重新的判定,為后期的開盤積累了珍貴的閱歷。
努力的方向
1、充分利用團隊的力氣,精誠協(xié)作相互協(xié)作,更嫻熟的運用sp促成銷售。
2、支配好自己的工作時間和先后主次,提高自己的工作效率。
3、發(fā)揮老員工帶頭作用,給新同事做出榜樣效果。
這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高,同時也盼望領導給我多提看法,爭取把自己的工作做得更好,我信任“只要堅持不懈,勝利并不遙遠?!?/p>
對青協(xié)的個人總結篇3
本學年,總務科特別重視食堂管理和建設,從六方面進行了監(jiān)管,以維護校內(nèi)平安。
一是明確食堂管理崗位職責。設餐廳經(jīng)理的工作職責、選購人員崗位職責、廚師長崗位職責、烹飪廚師崗位職責、收銀服務員崗位職責、洗切配工崗位職責、清潔工工崗位職責、餐具清洗工崗位職責、倉庫管理員崗位職責、監(jiān)控員職責。
二是對食堂管理操作流程進行規(guī)范。包括食品清洗操作規(guī)程、食品細加工(改刀、配菜)操作規(guī)程、熟食間食品操作規(guī)范、食品冷藏、冷凍操作規(guī)范、食品烹調(diào)操作規(guī)程、食堂菜品留樣管理規(guī)程、食品出售服務規(guī)程。
三是嘉獎食堂管理考核制度。食堂檢查考核懲罰方法和食堂監(jiān)控員員工考核懲罰方法,引進5s管理,制定實施溫食堂員工5s管理百重量化評分制度表。
四是完善食堂管理制度。包括食堂對食品選購、驗收、儲存、加工、烹調(diào)、出售、消毒、留樣各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求、餐具清洗消毒管理制度、倉庫貯存食品及收發(fā)料管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂小買部工作人員守則、食堂平安防范方法、食堂衛(wèi)生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點。
五是完善食堂管理應急預案。包括食堂平安管理應急預案、食物中毒的處理、突發(fā)火災事故的處理。
六是著力提升高校伙食質(zhì)量。開展以“關注健康,養(yǎng)分飲食”為主題的溫州廣播電視高校首屆食堂美食節(jié),嚴格質(zhì)量管理,把好飯菜質(zhì)量關,提高食堂的服務質(zhì)量。依據(jù)師生反映食堂米飯質(zhì)量差的狀況,總務科特地從溫州糧食公司進來珍寶大米,以同等的價格讓同學吃上可口的米飯,提高免費菜湯的質(zhì)量,1元價格菜的占比達60%。落實20xx級、20xx級高校生補貼xxx人,共計x元,維護校內(nèi)平穩(wěn)。啟動高校生文明素養(yǎng)提升工作,轉變高校生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習慣,營造高校生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務,為同學贈送餐點,免費供應湯點等,致力辦好師生滿足食堂。
對青協(xié)的個人總結篇4
光陰似箭,回首高一上半學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比學校更上了一層樓。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠仔細完成;對不懂的問題,主動和同學商議,或者向老師請教。
(二)學習方法及態(tài)度
高中的學習與學校學校有很多不同。學校和學校,我們被老師催著趕著向前走。而高中更注意自主學習,老師講的不再滿意我們的需要。我能仔細對待考試,考前仔細復習。另外,樂觀閱讀有關書籍和資料,擴大自己的學問面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我嚴格遵守中同學守則和中同學日常行為規(guī)范。敬重師長,愛惜同學,與同學們和諧相處。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了很多心血,我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定將來的進展目標,我對將來布滿信念。
對青協(xié)的個人總結篇5
我有幸來到***工商局進行實習工作。我發(fā)覺在這里的每一個人都是那么的和氣可親,他們把我當作親人來看待,無論是在工作中還是生活中都熱忱的關心我。工商局孫局長并沒有由于我們是假期的實習生而不管我們,而是把我們看作要融入他們隊伍的新成員一樣,來教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼U焦ぷ鞯牡谝惶焖诎倜χ谐槌鰰r間給我們講解了工商局的性質(zhì)、職能等等。并且對我們的工作提出要求,強調(diào)了“服務在工商,滿足在工商”的服務宗旨。有一些學問我在課本中都有學過,這樣讓我更快的理解。而且局長每隔一段時間找我們談談最近的收獲,并依據(jù)我們的表現(xiàn)提出批判,對今后的工作提出要求。他還額外給我們布置了作業(yè)——預備一份商貿(mào)公司所需的材料,這樣我們就可以把我們這幾天所學習的東西用到實踐中去。
我在工商局里主要學習企業(yè)登記核名業(yè)務,我的師傅很年輕但是業(yè)務學問的把握特別嫻熟,工作仔細負責,對待工作一絲不茍。他首先讓我自學《企業(yè)名稱管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施方法》,有不明白的地方他再為我細致講解,并且還給我講了一些有關核名的特別要求和特別狀況。在學習理論學問的同時他還教我詳細操作,熟識工作流程,將所學的理論學問運用到實踐中去。在學習業(yè)務之外他還教給我一些工作的技巧與方法,不至于讓我走太多彎路。業(yè)余時間他還指導我很好地完成局長布置的作業(yè),并運用實例為我講解,所需材料的詳細要求以及材料如何預備、在哪個部門辦理等等他都為我一一講解。在這短短的十天之內(nèi),真的讓我受益匪淺,我既學會了企業(yè)登記名稱的要求和詳細實施方法,又學會了企業(yè)注冊的基本流程。真的很感謝我的師傅。
在工作之余,我主動擔當起打掃服務窗口衛(wèi)生的工作,每天早上我都會提前半個小時來到窗口勞動,掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并沒有感覺到累,這反而是一種樂趣。大家都能在一個舒適潔凈的環(huán)境中工作,工作效率自然提高了。
剛來的時候白主任讓我們學會換位思索,起初我并不明白什么叫做換位思索,但是現(xiàn)在我明白了。以前我們從來沒有接觸過政府機關的工作。而是常常與他們打交道,我們經(jīng)常對于他們的一些做法感到不理解,但是在這實習的過程中我明白了,也理解了。這里的分工很細,各個部門所管轄的范圍不同。一天下午,一位老婆婆要來投訴產(chǎn)品質(zhì)量問題,但是中心的服務窗口并沒有設立產(chǎn)品投訴業(yè)務,老婆婆很不理解,她認為既然她來投訴就應當來受理。她給我們敘述了她的經(jīng)受,找到廠家,廠家不受理。我們只有讓她撥打12315來投訴。可是她就認為我們能夠解決而不去關心她。其實我們真的是愛莫能助啊!我們也想關心這位老婆婆來討個說法。最終老婆婆憤憤不平的走了。我們也很無奈,那時候真的盼望人們能夠多一點點地理解。這或許就是所謂的換位思索吧!
在工作中我也收到了一些白眼,一開頭發(fā)覺別人不理解自己感到特殊委屈,我準時的與師傅溝通。師傅也給我講了一些他的經(jīng)受,其實與師傅相比我收到的那幾個白眼算什么呢?他告知我不能看人家臉色工作,要學會寬容,記住我們的服務宗旨,完成我們的任務。現(xiàn)在明白人就是在各種考驗下漸漸成熟起來的。
本次實習完全達到了預期的目的,而且還另有收獲。
在業(yè)務學問的學習方面,學會了《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施方法》。而且一些特別的地方以及特別規(guī)定都有所了解。并且熟識了核名軟件的操作,一些簡潔的業(yè)務現(xiàn)在已經(jīng)可以自立完成。上學期所學的《經(jīng)濟法》在工作中也有所體現(xiàn),不但鞏固了所學的學問也把所學的真正運用到實踐中去。在完成
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