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第第9頁,共7頁金屬鈉等活潑金屬著火時,應(yīng)該用來滅火,金屬鈉需密封保存,其中一個目的是與水隔離,原因是(用化學(xué)方程式表示)。⑵Ca(CIO)2是漂白粉的有效成分,漂白粉在空氣中長期放置會變質(zhì),變質(zhì)的原理是(用化學(xué)方程式表示)。⑶向NaHCO溶液中滴加少量酚酞試液,溶液變紅,說明NaHCO溶液顯(選填“酸33性”、“堿性”或“中性”),NaHCO3可用于治療胃酸過多,其原理是(用離子方程式表示)。(9分)在含有Na+的無色澄清溶液中,還可能含有下表中的部分離子。陽離子K+Ag+Ca2+Ba2+Fe3+陰離子NO-3CO2-3SiO2-3SO2-4Cl-為此某同學(xué)設(shè)計如下實驗進(jìn)行驗證:(I)向該溶液中加入足量稀鹽酸,生成白色膠狀沉淀并放出無色無味氣體。待反應(yīng)完全后,對(I)進(jìn)行過濾,取少量(I)的濾液,滴加AgNO溶液,有不溶于稀HNOTOC\o"1-5"\h\z33的白色沉淀生成。另取少量(I)的濾液,滴加BaCI2溶液,無明顯現(xiàn)象?;卮鹣铝袉栴}:無需通過實驗就能確定不存在的離子是。⑵該溶液中一定存在的離子有,一定不存在的陰離子有???實驗(I)中生成沉淀的離子方程式為。請設(shè)計實驗驗證溶液中是否存在K+。(11分)為了探究木炭與濃HSO反應(yīng)的產(chǎn)物中是否存在CO,某同學(xué)選用如圖所示裝置進(jìn)242行實驗:木炭A3站上磴涪石茨*E木炭A3站上磴涪石茨*E#品紅溶液C酸性KMnO^S⑴組裝好上述實驗裝置后,在裝入藥品之前必需的實驗操作是⑵寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。⑶裝置B的作用是除去產(chǎn)物中的SO,發(fā)生的反應(yīng)為TOC\o"1-5"\h\zMnO-+SO+HO=Mn2++SO2-+H+;224配平該反應(yīng)方程式,若用酸性KMnO溶液吸收標(biāo)況下22.4LSO,則反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為........42(4)裝置C的作用是。⑸用物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L的濃硫酸配制500mL0.5mol/L的稀硫酸,主要儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需,定容時由于仰視刻度線,則對所配溶液濃度產(chǎn)生的影響為(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(12分)樂山某高中化學(xué)興趣小組同學(xué)用西紅柿(或洋蔥)作為供水劑,設(shè)計了如圖裝置驗證鐵與水蒸氣的反應(yīng),并對產(chǎn)物進(jìn)行檢驗。回答下列問題:(1)A中鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是⑵C中堿石灰的作用是⑶D處實驗現(xiàn)象為⑷上述實驗結(jié)束后,取出A中鐵粉反應(yīng)后的少量固體繼續(xù)進(jìn)行如下實驗:固體A中FeO與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為34試劑A是(選填字母)。a.NaOH溶液b.酸性KMnO溶液c.酚酞d.新制氯水4有同學(xué)認(rèn)為:即使得到了現(xiàn)象1和現(xiàn)象2的實驗現(xiàn)象,也不能確定所得固體成分為FeO。34你認(rèn)為該同學(xué)持此看法的理由是。樂山市高屮2022屆教學(xué)質(zhì)量檢測
化學(xué)參考答案及評分卓見第1卷選擇題一■選櫓題(每小題只有一于選項苻合題意■馬屮題比岳分|井岡分訂1234567891U11ia131415lt>17ISW20C1BB[JCCACDEAcDBAV)D<:A第U巻菲選擇題二.非選釋題【本JS共5小題,扶50分)21.(10分]("蒸傭饒瓶(1分》冷擬管〔1分)(2〉分層■下層液悴呈紫虹色Q分)分)(仍①④(L分)⑤⑥⑧(1分)③⑤⑦(1分)(5)N^HSU*=Nh+HSO7(1分)33.(8分》(1)?J±CL分)HaO=2NaOH+Hst(2*)5Ca(ClO)e+舄U+〔XX=+2H00(2分】(陽瑚性0分)HCO;+H-HiO-PCUj1(2分}W分〉(1W4血(2)cor&or(2分)scr(2分)⑶SiQT+2H'-=HKSiO34(2分》(4)用潔凈的鈾卷酹取少量轉(zhuǎn)液’在畫精燈上的燒?透過藍(lán)色鉆玻璃觀嘉?若焰色反應(yīng)為縈色』!!落液中含TTK十?V分)<11分》Q)檢査號置的氣密性U分)(勿G十器H掐CU濃)三3:f+紹3t十2H3O<2*>(3)2MnO:+5SOa+2Hs02Mng+5SO/"+4H'<2分肌檢驗5s是否侏盡,避免于擾co.的檢驗m(5)500ml容屋瓶U井)編小口分、<12井)(1)3Fe4-lH.OCg)^Fe,0a+4氐心爐⑵干操企(2分)⑶黑色圃怵孌為紅色,曹嵯有水珠出現(xiàn)越分)(4)/r
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