六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件－2.光影變化 ｜湘美版（2014秋） (共17張PPT)_第1頁(yè)
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光影變幻情景激趣導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解光影變幻下形體的黑白灰這三個(gè)調(diào)子變化（明暗調(diào)子）。2．初步學(xué)習(xí)用皴線的方法來(lái)表現(xiàn)物體的明暗變化。3．感受明暗的深淺、強(qiáng)弱、濃淡，增進(jìn)對(duì)形體美的審美體驗(yàn)。嘗試表現(xiàn)探究方法觀察圖片（靜物）思考1：

我們?yōu)槭裁茨芸辞逦矬w形狀？物體受光的程度一樣嗎？物體有哪些明暗變化？學(xué)法指導(dǎo)：觀察---思考---討論---總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)教師引導(dǎo)：能看清物體形狀是因?yàn)橛泄獾恼丈?。物體受光有強(qiáng)弱變化，順光則（亮、白），背光則（暗、黑）側(cè)光則（灰）。嘗試表現(xiàn)探究方法觀察圖片（靜物）思考2：怎樣用線條表現(xiàn)物體的明暗變化（光影變幻）？方法：皴線法。用筆輕（線條疏）則明，用筆重（線條密）則暗。深入感知應(yīng)用創(chuàng)作用明暗調(diào)子表現(xiàn)（畫）一個(gè)靜物。要求：用黑白灰畫出物體的明暗變化。步驟：1勾輪廓；2畫明暗；3描細(xì)節(jié)。深入感知應(yīng)用創(chuàng)作深入感知應(yīng)用創(chuàng)作深入感知應(yīng)用創(chuàng)作展示交流激勵(lì)評(píng)價(jià)說(shuō)一說(shuō)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣畫的。評(píng)一評(píng)大家相互評(píng)析作品。拓展延伸結(jié)束全課

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