西師版二年級下冊數(shù)學(xué)53 有余數(shù)的除法 練習十四課件

西師大版數(shù)學(xué)二年級下冊練習十四復(fù)習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)有余數(shù)的除法鞏固練習5西師大版數(shù)學(xué)二年級下冊練習十四復(fù)習舊知課堂小結(jié)課表內(nèi)除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被除數(shù)，在除號外面的左側(cè)寫除數(shù)，根據(jù)乘法口訣求商，并把商寫在被除數(shù)的上面，商和被除數(shù)的個位對齊；把除數(shù)與商的積寫在被除數(shù)的下面，并畫一條橫線，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的積，把結(jié)果寫在橫線的下面，與被除數(shù)的個位對齊。除法豎式1212043被除數(shù)3和4的積除數(shù)商商要對著被除數(shù)的個位復(fù)習舊知表內(nèi)除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被除數(shù)認識有余數(shù)的除法：實際分的時候，在每次分了最后不夠分一份的時候就會出現(xiàn)余數(shù)。余數(shù)是被除數(shù)減去商和除數(shù)的乘積后剩下的數(shù)，即：余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)。用豎式計算有余數(shù)的除法：有余數(shù)的除法豎式計算和沒有余數(shù)的豎式計算是一樣的，只是被除數(shù)沒有被剛好分完，有剩余，余數(shù)要和被除數(shù)的個位對齊。余數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法5068482除數(shù)余數(shù)余數(shù)要比除數(shù)小。認識有余數(shù)的除法：實際分的時候，在每次分了最后不夠分一份的時卡片上最大能填幾？×6＜57×7＜43×5＜38×4＜31×8＜26×9＜60736679鞏固練習卡片上最大能填幾？×6＜57×7＜43用豎式計算。26÷4=17÷3=80÷9=37÷5=62÷7=70÷8=31÷6=19÷2=26244626……217153525……280729888……837355727……262567868……670648868……631306515……119182919……1用豎式計算。26÷4=17÷3=80÷9=37÷5=62÷7直接寫出商和余數(shù)。25÷8=□……□36÷5=□……□

64÷9=□……□29÷6=□……□49÷8=□……□

52÷7=□……□771113456173直接寫出商和余數(shù)。25÷8=□……□29÷6=□……□有48人去租船。①全部坐小船。可以坐滿幾只？48÷6=8（只）②全部坐大船?？梢宰鴿M幾只？還剩多少人？48÷9=5（只）……3（人）③還可以怎么租船？交流你的想法？有48人去租船。①全部坐小船?？梢宰鴿M幾只？48÷6=8（只有12個羽毛球，平均分給5人，每人分多少個？還剩多少個？□÷□=□（）……□（）25個122個有12個羽毛球，平均分給5人，每人分多少個？還剩多少個？□送信（連線）。余數(shù)是1余數(shù)是226÷349÷813÷241÷544÷636÷720÷638÷412111222送信（連線）。余數(shù)是1余數(shù)是226÷349÷813÷24釘扣子。22顆扣子，能釘多少件上衣？還剩幾顆？12345622÷6=3(件)……4(顆)答：能釘3件上衣，還剩4顆。釘扣子。22顆扣子，能釘多少件上衣？還剩幾顆？123456二年級48人分組跳繩。每5人1組，可以分成幾組？還剩幾人？答:可以分成9組，還剩3人。48÷5=9（組）……3（人）二年級48人分組跳繩。每5人1組，可以分成幾答:可以分成9組有62盞日光燈。答:可以裝8間教室，還剩6盞。62÷7=8（間）……6（盞）答:每間教室可以裝6盞，還剩8盞。62÷9=6（盞）……8（盞）如果裝9間教室，每間教室可以裝幾盞？還剩幾盞？如果每間教室裝7盞，可以裝幾間教室？還剩幾盞？有62盞日光燈。答:可以裝8間教室，還剩6盞。62÷7=8（剩1個也剩1個一堆蘋果2個2個地分剩1個，3個3個地分也剩1個，這堆蘋果可能有多少個？一堆蘋果2個2個地分3個3個地分同意給你剛好分完！=2×□=3×□2×□=3×□這堆蘋果可能有6個、12個、24個……這堆蘋果可能有7個、13個、25個……還你1個蘋果。都剩1個蘋果，請把剩的1個蘋果給我吧。剩1個也剩1個一堆蘋果2個2個地分剩1個，3個3個地分也剩1這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.表內(nèi)除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被

除數(shù)，在除號外面的左側(cè)寫除數(shù)，根據(jù)乘法口訣求商，并

把商寫在被除數(shù)的上面，商和被除數(shù)的個位對齊；把除數(shù)

與商的積寫在被除數(shù)的下面，并畫一條橫線，用被除數(shù)減

去商與除數(shù)的積，把結(jié)果寫在橫線的下面，與被除數(shù)的個

位對齊。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.表內(nèi)除法的豎式計算，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.認識有余數(shù)的除法：實際分的時候，在每次分了最后不夠

分一份的時候就會出現(xiàn)余數(shù)。余數(shù)是被除數(shù)減去商和除數(shù)

的乘積后剩下的數(shù)，即：余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)。用豎式

計算有余數(shù)的除法：有余數(shù)的除法豎式計算和沒有余數(shù)的

豎式計算是一樣的，只是被除數(shù)沒有被剛好分完，有剩余，

余數(shù)要和被除數(shù)的個位對齊。余數(shù)必須比除數(shù)小。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.認識有余數(shù)的除法：實際分的時課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；西師大版數(shù)學(xué)二年級下冊練習十四復(fù)習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)有余數(shù)的除法鞏固練習5西師大版數(shù)學(xué)二年級下冊練習十四復(fù)習舊知課堂小結(jié)課表內(nèi)除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被除數(shù)，在除號外面的左側(cè)寫除數(shù)，根據(jù)乘法口訣求商，并把商寫在被除數(shù)的上面，商和被除數(shù)的個位對齊；把除數(shù)與商的積寫在被除數(shù)的下面，并畫一條橫線，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的積，把結(jié)果寫在橫線的下面，與被除數(shù)的個位對齊。除法豎式1212043被除數(shù)3和4的積除數(shù)商商要對著被除數(shù)的個位復(fù)習舊知表內(nèi)除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被除數(shù)認識有余數(shù)的除法：實際分的時候，在每次分了最后不夠分一份的時候就會出現(xiàn)余數(shù)。余數(shù)是被除數(shù)減去商和除數(shù)的乘積后剩下的數(shù)，即：余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)。用豎式計算有余數(shù)的除法：有余數(shù)的除法豎式計算和沒有余數(shù)的豎式計算是一樣的，只是被除數(shù)沒有被剛好分完，有剩余，余數(shù)要和被除數(shù)的個位對齊。余數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法5068482除數(shù)余數(shù)余數(shù)要比除數(shù)小。認識有余數(shù)的除法：實際分的時候，在每次分了最后不夠分一份的時卡片上最大能填幾？×6＜57×7＜43×5＜38×4＜31×8＜26×9＜60736679鞏固練習卡片上最大能填幾？×6＜57×7＜43用豎式計算。26÷4=17÷3=80÷9=37÷5=62÷7=70÷8=31÷6=19÷2=26244626……217153525……280729888……837355727……262567868……670648868……631306515……119182919……1用豎式計算。26÷4=17÷3=80÷9=37÷5=62÷7直接寫出商和余數(shù)。25÷8=□……□36÷5=□……□

64÷9=□……□29÷6=□……□49÷8=□……□

52÷7=□……□771113456173直接寫出商和余數(shù)。25÷8=□……□29÷6=□……□有48人去租船。①全部坐小船?？梢宰鴿M幾只？48÷6=8（只）②全部坐大船。可以坐滿幾只？還剩多少人？48÷9=5（只）……3（人）③還可以怎么租船？交流你的想法？有48人去租船。①全部坐小船?？梢宰鴿M幾只？48÷6=8（只有12個羽毛球，平均分給5人，每人分多少個？還剩多少個？□÷□=□（）……□（）25個122個有12個羽毛球，平均分給5人，每人分多少個？還剩多少個？□送信（連線）。余數(shù)是1余數(shù)是226÷349÷813÷241÷544÷636÷720÷638÷412111222送信（連線）。余數(shù)是1余數(shù)是226÷349÷813÷24釘扣子。22顆扣子，能釘多少件上衣？還剩幾顆？12345622÷6=3(件)……4(顆)答：能釘3件上衣，還剩4顆。釘扣子。22顆扣子，能釘多少件上衣？還剩幾顆？123456二年級48人分組跳繩。每5人1組，可以分成幾組？還剩幾人？答:可以分成9組，還剩3人。48÷5=9（組）……3（人）二年級48人分組跳繩。每5人1組，可以分成幾答:可以分成9組有62盞日光燈。答:可以裝8間教室，還剩6盞。62÷7=8（間）……6（盞）答:每間教室可以裝6盞，還剩8盞。62÷9=6（盞）……8（盞）如果裝9間教室，每間教室可以裝幾盞？還剩幾盞？如果每間教室裝7盞，可以裝幾間教室？還剩幾盞？有62盞日光燈。答:可以裝8間教室，還剩6盞。62÷7=8（剩1個也剩1個一堆蘋果2個2個地分剩1個，3個3個地分也剩1個，這堆蘋果可能有多少個？一堆蘋果2個2個地分3個3個地分同意給你剛好分完！=2×□=3×□2×□=3×□這堆蘋果可能有6個、12個、24個……這堆蘋果可能有7個、13個、25個……還你1個蘋果。都剩1個蘋果，請把剩的1個蘋果給我吧。剩1個也剩1個一堆蘋果2個2個地分剩1個，3個3個地分也剩1這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.表內(nèi)除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被

除數(shù)，在除號外面的左側(cè)寫除數(shù)，根據(jù)乘法口訣求商，并

把商寫在被除數(shù)的上面，商和被除數(shù)的個位對齊；把除數(shù)

與商的積寫在被除數(shù)的下面，并畫一條橫線，用被除數(shù)減

去商與除數(shù)的積，把結(jié)果寫在橫線的下面，與被除數(shù)的個

位對齊。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.表內(nèi)除法的豎式計算，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.認識有余數(shù)的除法：實際分的時候