部編人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊《語文園地八》課件

語文園地八語文園地八1交流指導(dǎo)（1）先了解了每個(gè)部分主要講的是什么,再把各個(gè)部分的主要意思連起來,就能把握主要內(nèi)容。（2）關(guān)注文章的題目,抓關(guān)鍵句,對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。（3）把握文章的主要內(nèi)容,不同的文章有不同的方法,我們要靈活運(yùn)用。交流指導(dǎo)（1）先了解了每個(gè)部分主要講的是什么,再把各個(gè)部分的2我的做法是先了解每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。師：閱讀文章，你們是怎樣去把握文章的主要內(nèi)容的呢？交流示例我的做法是先了解每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意3哦，我明白啦！比如《只有一個(gè)地球》，依次寫了地球的美麗壯觀與渺小、地球擁有的自然資源有限、人類暫時(shí)無法移居別的星球、我們應(yīng)該保護(hù)地球等這幾部分內(nèi)容。我就可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫出來，再連起來想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容：地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然資源有限。如果地球被破壞，人類無法移居到別的星球。所以我們要保護(hù)地球。哦，我明白啦！比如《只有一個(gè)地球》，依次寫了地球的美麗4你學(xué)得真快！其實(shí)，把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。例如，關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助哦！你學(xué)得真快！其實(shí)，把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法5交流平臺(tái)把握文章的主要內(nèi)容

閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容。一般來講，了解了每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。如《只有一個(gè)地球》，寫了地球的美麗壯觀與渺小、地球擁有的自然資源有限、人類暫時(shí)無法移居別的星球、我們應(yīng)該保護(hù)地球這幾部分內(nèi)容。我們可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫出來，再連起來想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容：地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然資源有限。如果地球被破壞，人類無法移居到別的星球。所以我們要保護(hù)地球。交流平臺(tái)把握文章的主要內(nèi)容閱讀文章，要注意把握文章的主6

關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。????

我知道：關(guān)注文章的題目，可以把握文章的主要內(nèi)容。比如：《開國大典》，直接點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容：1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。把握7

我知道：抓關(guān)鍵句?？梢园盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容。如：《我的伯父魯迅先生》中“伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想的多”就是課文的中心句，那么從哪幾件事可以看出魯迅“他為自己想得少，為別人想的多”的人呢？把這幾件事情連起來就是文章的主要內(nèi)容：課文主要寫了魯迅暢談水滸、笑談碰壁、樂放爆竹、救助車夫、關(guān)心女傭等五件事情。也可以把這幾件事用一句話概括出來：作者回憶了魯迅先生生前的幾件事。我知道：抓關(guān)鍵句?？梢园盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容。如：《我的8語句段運(yùn)用

讀下面各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說說這樣擬題好在哪里，再修改自己的習(xí)作題目。少年閏土狼牙上五壯士

軍神

這是用文章中的主要人物作題目。開國大典“諾曼底”號(hào)遇難記

草船借箭

竹節(jié)人橋

冰項(xiàng)鏈

語句段運(yùn)用讀下面各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說說這樣擬題好在9在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客

這組題目很有意思，因?yàn)椤?。在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和10

第一組是用文章中的主要人物作題目。這樣可以讓文章的重要人物更加突出，給人留下深刻的印象。

第二組是用事件作題目，用這種方法擬題好在設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。第一組是用文章中的主要人物作題目。這樣可以讓文章的重要11

第三組是用文中事物作題目的，“燈光”“橋”象征郝副營長和老支書的高尚品質(zhì)，表達(dá)作者對(duì)郝副營長和老支書的贊美與懷念之情。第四組是用文章的線索做題目，交代了情節(jié)，暗示了主題。第三組是用文中事物作題目的，“燈光”“橋”象征郝副12

讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的用一段話寫下來。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處秋天的深處心靈的深處讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的13我會(huì)寫

這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上滿是溝壑縱橫的皺紋，放佛歲月用刀在他臉上刻過一樣。他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑，但是整張臉又是那么堅(jiān)毅和沉著，經(jīng)歷過了那么多磨難和困苦，他仍對(duì)生活充滿了樂觀，充滿了信心。我會(huì)寫這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上滿是溝壑縱橫的皺紋14書寫提示

柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。書寫提示柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并15柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）必有冥符玄契歟輔大有為之君固顯大不思議之道之明效也夫?qū)⒂蚤_成元年六月必有奇功妙道歟迷途于彼岸者固駕橫海之大航拯柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）必有冥符玄契歟輔大有為之君固顯大不16其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》這是魯迅對(duì)那個(gè)黑暗的社會(huì)的彷徨和對(duì)新的自己也不知道是什么形態(tài)的美好社會(huì)的一種向往，用走路做比喻，形容盡管不知道應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想社會(huì)（當(dāng)時(shí)還沒有典型的新型社會(huì)的模式）但是只要大家努力去探索開拓就一定能實(shí)現(xiàn)。日積月累其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅對(duì)17惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。——魯迅《學(xué)界三魂》

意思是：中國與中華民族是一體的，中國想要發(fā)展,前提是中華民族的發(fā)展，而最能代表一個(gè)民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個(gè)民族的靈魂,也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚(yáng)起來,民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。日積月累惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。18我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷贰吨袊耸У糇孕帕α藛帷肥侵袊膶W(xué)家魯迅在民國時(shí)期所著的一篇雜文，最早于1934年刊發(fā)，后編入《且介亭雜文》。作于九一八事變?nèi)苣曛H，反駁了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)抗日前途的悲觀論調(diào)以及指責(zé)中國人失掉了自信力的言論，鼓舞了民族自信心和抗日斗志。日積月累我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的19課后收集魯迅的經(jīng)典語錄，讀一讀，背一背。課后收集魯迅的經(jīng)典語錄，讀一讀，背一背。20語文園地八語文園地八21交流指導(dǎo)（1）先了解了每個(gè)部分主要講的是什么,再把各個(gè)部分的主要意思連起來,就能把握主要內(nèi)容。（2）關(guān)注文章的題目,抓關(guān)鍵句,對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。（3）把握文章的主要內(nèi)容,不同的文章有不同的方法,我們要靈活運(yùn)用。交流指導(dǎo)（1）先了解了每個(gè)部分主要講的是什么,再把各個(gè)部分的22我的做法是先了解每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。師：閱讀文章，你們是怎樣去把握文章的主要內(nèi)容的呢？交流示例我的做法是先了解每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意23哦，我明白啦！比如《只有一個(gè)地球》，依次寫了地球的美麗壯觀與渺小、地球擁有的自然資源有限、人類暫時(shí)無法移居別的星球、我們應(yīng)該保護(hù)地球等這幾部分內(nèi)容。我就可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫出來，再連起來想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容：地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然資源有限。如果地球被破壞，人類無法移居到別的星球。所以我們要保護(hù)地球。哦，我明白啦！比如《只有一個(gè)地球》，依次寫了地球的美麗24你學(xué)得真快！其實(shí)，把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。例如，關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助哦！你學(xué)得真快！其實(shí)，把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法25交流平臺(tái)把握文章的主要內(nèi)容

閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容。一般來講，了解了每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。如《只有一個(gè)地球》，寫了地球的美麗壯觀與渺小、地球擁有的自然資源有限、人類暫時(shí)無法移居別的星球、我們應(yīng)該保護(hù)地球這幾部分內(nèi)容。我們可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫出來，再連起來想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容：地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然資源有限。如果地球被破壞，人類無法移居到別的星球。所以我們要保護(hù)地球。交流平臺(tái)把握文章的主要內(nèi)容閱讀文章，要注意把握文章的主26

關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。????

我知道：關(guān)注文章的題目，可以把握文章的主要內(nèi)容。比如：《開國大典》，直接點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容：1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。把握27

我知道：抓關(guān)鍵句。可以把握文章的主要內(nèi)容。如：《我的伯父魯迅先生》中“伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想的多”就是課文的中心句，那么從哪幾件事可以看出魯迅“他為自己想得少，為別人想的多”的人呢？把這幾件事情連起來就是文章的主要內(nèi)容：課文主要寫了魯迅暢談水滸、笑談碰壁、樂放爆竹、救助車夫、關(guān)心女傭等五件事情。也可以把這幾件事用一句話概括出來：作者回憶了魯迅先生生前的幾件事。我知道：抓關(guān)鍵句?？梢园盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容。如：《我的28語句段運(yùn)用

讀下面各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說說這樣擬題好在哪里，再修改自己的習(xí)作題目。少年閏土狼牙上五壯士

軍神

這是用文章中的主要人物作題目。開國大典“諾曼底”號(hào)遇難記

草船借箭

竹節(jié)人橋

冰項(xiàng)鏈

語句段運(yùn)用讀下面各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說說這樣擬題好在29在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客

這組題目很有意思，因?yàn)椤?。在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和30

第一組是用文章中的主要人物作題目。這樣可以讓文章的重要人物更加突出，給人留下深刻的印象。

第二組是用事件作題目，用這種方法擬題好在設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。第一組是用文章中的主要人物作題目。這樣可以讓文章的重要31

第三組是用文中事物作題目的，“燈光”“橋”象征郝副營長和老支書的高尚品質(zhì)，表達(dá)作者對(duì)郝副營長和老支書的贊美與懷念之情。第四組是用文章的線索做題目，交代了情節(jié)，暗示了主題。第三組是用文中事物作題目的，“燈光”“橋”象征郝副32

讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的用一段話寫下來。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處秋天的深處心靈的深處讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的33我會(huì)寫

這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上滿是溝壑縱橫的皺紋，放佛歲月用刀在他臉上刻過一樣。他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑，但是整張臉又是那么堅(jiān)毅和沉著，經(jīng)歷過了那么多磨難和困苦，他仍對(duì)生活充滿了樂觀，充滿了信心。我會(huì)寫這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上滿是溝壑縱橫的皺紋34書寫提示

柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁?！缎厮肥瞧淇瑫碜髦弧鴮懱崾玖珯?quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并35柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）必有冥符玄契歟輔大有為之君固顯大不思議之道之明效也夫?qū)⒂蚤_成元年六月必有奇功妙道歟迷途于彼岸者固駕橫海之大航拯柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）必有冥符玄契歟輔大有為之君固顯大不36其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》這是魯迅對(duì)那個(gè)黑暗的社會(huì)的彷