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小學(xué)語文第十一冊(cè)
詹天佑小學(xué)語文第十一冊(cè)詹天佑
詹天佑詹天佑1905—1909年主持修建我國自建的第一條鐵路—京張鐵路(北京至張家口)在修建中用“人”字形線路,減少工程數(shù)量;用“豎井施工法”開挖隧道,縮短了工期。京張鐵路的修建,為我國培養(yǎng)了第一批鐵路工程師,有力得回?fù)袅说蹏髁x,表現(xiàn)了深厚的愛國情義,為我國以后的鐵路修筑作出了貢獻(xiàn)。
詹天佑
1861--1910
鐵路工程專家安徽婺源人1905—1909年主持修建我國自建的第一條鐵路—京張鐵課文主要講了一件什么事兒?復(fù)習(xí)一
課文記述了詹天佑主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的京張鐵路的事跡,說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師,表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量課文主要講了一件什么事兒?復(fù)習(xí)一課文記述了詹天阻撓控制要挾嘲笑毅然扛標(biāo)桿經(jīng)緯儀測(cè)繪惡劣泥漿岔道口狂風(fēng)怒號(hào)竣工藐視復(fù)習(xí)二阻撓控制要挾嘲笑復(fù)習(xí)二近義詞反義詞杰出—阻撓—控制—要挾—輕蔑—嘲笑—出世—毅然—精密—勉勵(lì)—竣工—出色阻擋限制威脅藐視譏笑出生絕然周密鼓勵(lì)完工成功—危險(xiǎn)—馬虎—精密—縮短—藐視—失敗安全認(rèn)真粗糙延長重視近義詞反義詞杰出—出色成功—失敗復(fù)習(xí)三杰出:要挾:轟動(dòng):嘲笑:藐視:竣工:勉勵(lì):才能成就出眾,超過一般人利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求和條件一下子引起很多人注意不懷好意地取笑別人輕視,小看完工,一般指規(guī)模較大的工程在肯定成績的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)人繼續(xù)努力去做復(fù)習(xí)三杰出:才能成就出眾,超過一般人利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,這個(gè)消息引起了國內(nèi)外的轟動(dòng)。為什么一個(gè)中國工程師在自己的國土上修筑一條鐵路會(huì)引起這么強(qiáng)烈的反應(yīng)呢?
引起國內(nèi)轟動(dòng)是因?yàn)檫@件事滅了帝國主義的威風(fēng),長了中國人民的志氣,也說明了人民對(duì)詹天佑的期望;引起國外轟動(dòng)是因?yàn)榈蹏髁x輕視我們國家,認(rèn)為能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的█慈禧太后為修頤和園每年不惜數(shù)千萬金,但不愿為修路出錢。京張鐵路經(jīng)費(fèi)被控制在英國匯豐銀行手中。正當(dāng)進(jìn)入第二段工程時(shí),匯豐銀行故意刁難,拖付工錢,造成誤工。
█帝國主義乘機(jī)欺凌,他們派人打扮成獵人的模樣,在詹天佑修筑鐵路的地段巡視,以便隨時(shí)看中國人出洋相。
█鐵路要經(jīng)過皇室親戚的墳地,他們率眾鬧事,要求改道。詹天佑忍辱負(fù)重,花費(fèi)許多時(shí)間跟權(quán)貴周旋,終于讓鐵路從墓墻外通過。
█和詹天佑一起修筑鐵路的好友,有的墜入深澗,不幸犧牲;有的中途逃跑;最讓詹天佑感到痛心的是,女婿被綁架,心愛的女兒不幸身亡。█慈禧太后為修頤和園每年不惜數(shù)千萬金,但不愿為修路出錢。京張
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測(cè)線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會(huì)使中國工程師失掉信心。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測(cè)線路同桌討論學(xué)習(xí)第五自然段,看問題在課文中畫出答案,并用箭頭試著為圖1、圖2分別開鑿隧道。?圖1是什么山?有什么特點(diǎn)?詹天佑是采用怎樣的開鑿方法??圖2是什么山?有什么特點(diǎn)?詹天佑是采用怎樣的開鑿方法?圖1圖2同桌討論學(xué)習(xí)第五自然段,看問題在課文中畫出答案,并用箭頭試著鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大?;疖囋趺床拍芘郎线@樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過青龍橋,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來,火車上山就容易多了。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎么才能爬上這樣的陡部編人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《詹天佑》優(yōu)秀課件聯(lián)系上下文討論:1)京張鐵路提前峻工的原因是什么?
2)為什么說京張鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>
3)外賓看到這項(xiàng)偉大工程時(shí)會(huì)怎樣贊嘆?聯(lián)系上下文討論:1)京張鐵路提前峻工的原因是什么?詹天佑杰出愛國阻撓、要挾、嘲笑(帝國主義)受命施工勘測(cè)線路開鑿隧道設(shè)計(jì)“人”字形線路提前竣工有力回?fù)粽蔡煊咏艹鲎钃?、要挾、嘲笑(帝國主義)受命施工勘測(cè)線路開鑿隧想象說話看著詹天佑的銅像你想說些什么?想象說話看著詹天佑的銅像你想說些什么?小學(xué)語文第十一冊(cè)
詹天佑小學(xué)語文第十一冊(cè)詹天佑
詹天佑詹天佑1905—1909年主持修建我國自建的第一條鐵路—京張鐵路(北京至張家口)在修建中用“人”字形線路,減少工程數(shù)量;用“豎井施工法”開挖隧道,縮短了工期。京張鐵路的修建,為我國培養(yǎng)了第一批鐵路工程師,有力得回?fù)袅说蹏髁x,表現(xiàn)了深厚的愛國情義,為我國以后的鐵路修筑作出了貢獻(xiàn)。
詹天佑
1861--1910
鐵路工程專家安徽婺源人1905—1909年主持修建我國自建的第一條鐵路—京張鐵課文主要講了一件什么事兒?復(fù)習(xí)一
課文記述了詹天佑主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的京張鐵路的事跡,說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師,表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量課文主要講了一件什么事兒?復(fù)習(xí)一課文記述了詹天阻撓控制要挾嘲笑毅然扛標(biāo)桿經(jīng)緯儀測(cè)繪惡劣泥漿岔道口狂風(fēng)怒號(hào)竣工藐視復(fù)習(xí)二阻撓控制要挾嘲笑復(fù)習(xí)二近義詞反義詞杰出—阻撓—控制—要挾—輕蔑—嘲笑—出世—毅然—精密—勉勵(lì)—竣工—出色阻擋限制威脅藐視譏笑出生絕然周密鼓勵(lì)完工成功—危險(xiǎn)—馬虎—精密—縮短—藐視—失敗安全認(rèn)真粗糙延長重視近義詞反義詞杰出—出色成功—失敗復(fù)習(xí)三杰出:要挾:轟動(dòng):嘲笑:藐視:竣工:勉勵(lì):才能成就出眾,超過一般人利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求和條件一下子引起很多人注意不懷好意地取笑別人輕視,小看完工,一般指規(guī)模較大的工程在肯定成績的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)人繼續(xù)努力去做復(fù)習(xí)三杰出:才能成就出眾,超過一般人利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,這個(gè)消息引起了國內(nèi)外的轟動(dòng)。為什么一個(gè)中國工程師在自己的國土上修筑一條鐵路會(huì)引起這么強(qiáng)烈的反應(yīng)呢?
引起國內(nèi)轟動(dòng)是因?yàn)檫@件事滅了帝國主義的威風(fēng),長了中國人民的志氣,也說明了人民對(duì)詹天佑的期望;引起國外轟動(dòng)是因?yàn)榈蹏髁x輕視我們國家,認(rèn)為能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的█慈禧太后為修頤和園每年不惜數(shù)千萬金,但不愿為修路出錢。京張鐵路經(jīng)費(fèi)被控制在英國匯豐銀行手中。正當(dāng)進(jìn)入第二段工程時(shí),匯豐銀行故意刁難,拖付工錢,造成誤工。
█帝國主義乘機(jī)欺凌,他們派人打扮成獵人的模樣,在詹天佑修筑鐵路的地段巡視,以便隨時(shí)看中國人出洋相。
█鐵路要經(jīng)過皇室親戚的墳地,他們率眾鬧事,要求改道。詹天佑忍辱負(fù)重,花費(fèi)許多時(shí)間跟權(quán)貴周旋,終于讓鐵路從墓墻外通過。
█和詹天佑一起修筑鐵路的好友,有的墜入深澗,不幸犧牲;有的中途逃跑;最讓詹天佑感到痛心的是,女婿被綁架,心愛的女兒不幸身亡。█慈禧太后為修頤和園每年不惜數(shù)千萬金,但不愿為修路出錢。京張
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測(cè)線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會(huì)使中國工程師失掉信心。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測(cè)線路同桌討論學(xué)習(xí)第五自然段,看問題在課文中畫出答案,并用箭頭試著為圖1、圖2分別開鑿隧道。?圖1是什么山?有什么特點(diǎn)?詹天佑是采用怎樣的開鑿方法??圖2是什么山?有什么特點(diǎn)?詹天佑是采用怎樣的開鑿方法?圖1圖2同桌討論學(xué)習(xí)第五自然段,看問題在課文中畫出答案,并用箭頭試著鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大?;疖囋趺床拍芘郎线@樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過青龍橋,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來,火車上山就容易多了。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大?;疖囋趺床拍芘郎线@樣的陡部編人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《詹天佑》優(yōu)秀課件聯(lián)系上下文討論:1)京張鐵路提
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