部編人教版小學(xué)六年級語文上冊《書戴嵩畫?！氛n件

書戴嵩畫牛書戴嵩畫牛1作者簡介：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”,與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。作者簡介：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”,與2部編人教版小學(xué)六年級語文上冊《書戴嵩畫?！氛n件3課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？課文講述了一個牧童指出杜處士手中戴嵩的畫——《斗牛圖》有誤的故事。課文主要講了一件什么事？課文講述了一個牧童指出杜處士手中戴嵩

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病麽援嬇＃ㄋ危┨K軾

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。 一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。句意：四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫用百來計算。蜀：四川。處士：本指有德才而不愿去做官的人，后來也指未做官的士人。所寶：所珍藏的（書畫）。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。句意：四川有個杜處士，喜愛

有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。戴嵩：唐代畫家?！杜！罚褐复麽援嫷摹抖放D》。錦囊玉軸：用錦緞作畫囊，用玉作畫軸。 有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。戴嵩：唐代畫句意：其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》，杜處士尤其珍愛，他用錦囊裝起來，用玉做了畫軸，經(jīng)常隨身帶著。句意：其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》，杜處士尤其珍愛，他用錦從“尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨”中你能看出什么？他用錦囊裝起來，用玉做了畫軸，經(jīng)常隨身帶著。說明了他對這幅畫的喜愛程度之深。從“尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨”中你能看出什么？他用錦囊裝起

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！鞭哉疲号氖?。搐：抽縮。乃：卻。掉：擺動，搖。謬：錯誤。 一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗句意：有一天，他攤開書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說：“這張畫畫的是斗牛?。慷放５牧庥迷诮巧?，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是擺動著尾巴在斗，錯了！句意：有一天，他攤開書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍想一想：為什么牧童能指出錯誤呢？牧童之所以能發(fā)現(xiàn)這幅畫上的錯誤，是因為他與牛相處的時間長，對牛觀察得細致,牛在不同情形下的不同狀態(tài)他都了如指掌。想一想：為什么牧童能指出錯誤呢？牧童之所以能發(fā)現(xiàn)這幅畫上的錯

處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。句意：杜處士笑笑，覺得他說得很有道理。古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問織工?！边@個道理是不會改變的呀！然之：認為他說得對。 處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病＿@句話告訴我們每一種職業(yè)的人都有其擅長的，做事情要多問行家以免出錯，古語有“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”現(xiàn)在我們說“三百六十行，行行出狀元”就是這個道理。從這幾句中你能體會出什么？這句話告訴我們每一種職業(yè)的人都有其擅長的，做事情要多問行家以

一天，杜處士把畫拿出來曬，有一個牧童見了，拍手大笑著說：“這張畫畫的是斗牛??？斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是擺動著尾巴在斗，錯了！杜處士笑笑，覺得他說得很有道理。古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問織工。”這個道理是不會改變的呀！一天，杜處士把畫拿出來曬，有一個牧童見了，拍手大笑著《書戴嵩畫?！访鑼懙氖悄镣赋龃麽缘漠嫛杜！分械腻e誤，告訴我們：要認真、仔細地觀察事物，不能，不能，要從出發(fā)，要，大家都有自己的特長。憑空想象迷信權(quán)威客觀事實因事求人《書戴嵩畫?！访鑼懙氖悄镣赋龃麽缘漠嫛杜！分械腻e誤，告訴我書戴嵩畫牛處士有畫隨身帶牧童見畫指錯誤處士笑而然之有錯就糾知錯認錯書戴嵩畫牛處士有畫隨身帶牧童見畫指錯誤處士笑而然之有錯就糾布置作業(yè)：1.背誦課文。2.把這個故事講給家人聽。布置作業(yè)：1.背誦課文。19書戴嵩畫牛書戴嵩畫牛20作者簡介：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”,與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。作者簡介：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”,與21部編人教版小學(xué)六年級語文上冊《書戴嵩畫牛》課件22課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？課文講述了一個牧童指出杜處士手中戴嵩的畫——《斗牛圖》有誤的故事。課文主要講了一件什么事？課文講述了一個牧童指出杜處士手中戴嵩

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。書戴嵩畫牛（宋）蘇軾

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。 一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。句意：四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫用百來計算。蜀：四川。處士：本指有德才而不愿去做官的人，后來也指未做官的士人。所寶：所珍藏的（書畫）。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。句意：四川有個杜處士，喜愛

有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。戴嵩：唐代畫家?！杜！罚褐复麽援嫷摹抖放D》。錦囊玉軸：用錦緞作畫囊，用玉作畫軸。 有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。戴嵩：唐代畫句意：其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》，杜處士尤其珍愛，他用錦囊裝起來，用玉做了畫軸，經(jīng)常隨身帶著。句意：其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》，杜處士尤其珍愛，他用錦從“尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨”中你能看出什么？他用錦囊裝起來，用玉做了畫軸，經(jīng)常隨身帶著。說明了他對這幅畫的喜愛程度之深。從“尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨”中你能看出什么？他用錦囊裝起

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！鞭哉疲号氖?。搐：抽縮。乃：卻。掉：擺動，搖。謬：錯誤。 一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗句意：有一天，他攤開書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說：“這張畫畫的是斗牛?。慷放５牧庥迷诮巧?，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是擺動著尾巴在斗，錯了！句意：有一天，他攤開書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍想一想：為什么牧童能指出錯誤呢？牧童之所以能發(fā)現(xiàn)這幅畫上的錯誤，是因為他與牛相處的時間長，對牛觀察得細致,牛在不同情形下的不同狀態(tài)他都了如指掌。想一想：為什么牧童能指出錯誤呢？牧童之所以能發(fā)現(xiàn)這幅畫上的錯

處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。句意：杜處士笑笑，覺得他說得很有道理。古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問織工?！边@個道理是不會改變的呀！然之：認為他說得對。 處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。這句話告訴我們每一種職業(yè)的人都有其擅長的，做事情要多問行家以免出錯，古語有“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”現(xiàn)在我們說“三百六十行，行行出狀元”就是這個道理。從這幾句中你能體會出什么？這句話告訴我們每一種職業(yè)的人都有其擅長的，做事情要多問行家以

一天，杜處士把畫拿出來曬，有一個牧童見了，拍手大笑著說：“這張畫畫的是斗牛啊？斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是擺動著尾巴在斗，錯了！杜處士笑笑，覺得他說得很有道理。古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問織工?！边@個道理是不會改變的呀！一天，杜處士把畫拿出來曬，有一個牧童見了，拍手大笑著《書戴嵩畫?！访鑼懙氖悄镣赋龃麽缘漠嫛杜！分械腻e誤，告訴我們：要認真、仔細地觀察事物，不能，不能，要從