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文檔簡介
戴著鐐銬跳舞——文學類文本閱讀探究題之探究《2010年考試說明》要求:
文學類探究(散文、小說)6、從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神7、探討作者的寫作背景和寫作意圖8、對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀心中有《考試說明》,會讓我們的思考更全面,更深刻,也就更能貼近參考答案。4.小說描寫了警察吉米和通緝犯鮑勃“二十年以后”赴約的故事,在“情與法”的沖突中,兩個人都面臨艱難的抉擇。有人說鮑勃值得同情,有人說他罪有應得,有人說吉米忠于職守,有人說他背叛了友誼。你的看法呢?請就你認同的一種觀點加以探究。(8分)
①鮑勃值得同情,因為他重情守信;②鮑勃罪有應得,因為他是通緝犯;③吉米忠于職守,因為他不徇私情;④吉米背叛了友誼,因為他抓捕了朋友。形式:觀點+理由不要求面面俱到,只要能就以上四點中的任何一點或其他觀點進行探究,即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。觀點明確給2分,論述合理給6分。高考題回顧(08年寧夏、海南卷)選擇角度明確探究任務
關于“人文精神”“人文精神”主要包括三個方面:一是理解、尊重、關心他人,同情人類苦難,憂慮人類的當下和未來;二是尊重自然,敬畏生命;三是在人的全面發(fā)展中,善于反思、審視自我,具有自我批判精神。
答案一:我認為吉米忠于職守。在正義面前,友誼或許可以放棄,如果放任其,那所害的人將得不到公平,在法律面前是沒有友情,只有鐵面無私。(阮博幍)——理由沒有依據(jù)文本??催@些答案:3分答案二:我認為吉米忠于職守。一個警察的職責是維護社會的和諧,一切違反社會秩序的人,都是敵人,即使朋友也一樣,因為這種責任遠比他與鮑勃之間的友誼更加重要。如果放棄這份責任,也去維護友誼,就因小失大了。(林光)——理由不充分,聯(lián)系文本不夠4分答案三:我認為鮑勃值得同情。鮑勃是一個通緝犯,可他為了二十年前的約定冒著危險來見他的朋友。只見他十分重視友情,守信用。恰恰使他被捕的人就是他的朋友吉米,這樣更令人同情。他大可以不來赴約。繼續(xù)奔走逃于警察的逮捕,可他沒有這樣做,再危險也阻止不了他來見朋友的決心。(余振)——可概括性不夠,沒有分點表述5分答案五:我認為吉米忠于職守。①吉米作為一個警察,他面對友情與法律的抉擇中選擇了法律。②面對二十年的友情,他選擇艱難,因此不愿意親手逮捕鮑勃,而讓便衣警察去做。③作為一個警察他不愿自己的朋友逃避法律,而是希望他能自首,他忠于自己作為一個警察的職責。④友情固然重要,但不能超脫法律。(梁雅)——較為簡單6分1、探究題一般先要用“我認為”“我同意……”等句式來表述。其次再按序號寫出自己的幾點感受或理由。2、探究題評分也會給出答案和評分標準;而答案只能立足文本,從文本梳理。研讀文本是基礎。不論是從什么角度出的試題,都是基于對文本的理解,不能脫離文本作探究。在扣文本的同時,可聯(lián)系實際作合理的拓展。
提醒:1、審題,選定探究的角度2、要有鮮明的觀點。3、緊扣文題要求,在文本中尋找依據(jù)。4、注意答題格式——觀點+理由,要分點表述。探究題解題指導:演練二:(09年寧夏、海南卷)《孕婦和?!罚?)孕婦并不認識石碑上的字,也不會寫字,卻十分努力的描畫著它們,后來還感嘆:“字是一種多么好的東西?。 毙≌f這樣來寫孕婦,有人認為讓人感動,也有人認為有些做作。你的看法呢?請結合全文,談談你的觀點和理由。(8分)選擇角度明確探究任務
觀點一:這樣寫讓人感動。
①突出了孕婦對文化知識的朦朧追求,雖然她不識字,但這不影響她對文化的尊重;②揭示了一個沒有文化的農(nóng)村女人在將為人母時的責任感,在她看來,學會認這幾個字,將來就不擔心孩子的提問了;③表現(xiàn)了孕婦認識到文化知識對孩子未來成長的重要性,也表明在她在盡可能地彌補自己沒有文化知識的不足。
觀點要明確在文本中找依據(jù)要分點表述觀點二:這樣寫有些做作。①觸動她描畫字的原因主要應該是日常生活的需要,而不是路邊一塊廢舊的石碑;②孕婦自己不會寫字,想描摹石碑上的字,可以請放學的孩子幫忙,不必那么費勁,非要自己描畫;③作為未來的母親,孕婦識不識字,喜歡不喜歡字,其實都不影響她對孩子的責任與愛。
(2008年江蘇卷)《侯銀匠》15.小說題為“侯銀匠”,但寫侯菊的文字多,請結合全文探究作者這樣安排的理由。(6分)聯(lián)系表現(xiàn)手法和人物形象主題答題探究以下題目的答題思路:2009安徽卷14.這篇小說意蘊豐富,給人以多方面的啟迪。請結合作品,分別對下面兩個問題進行探究。(8分)(1)文末說“他很快樂”。請舉例說明董師傅快樂的緣由。(說出兩點即可)(2)小說中將“校園漸向公園靠攏”作為人物活動的背景,請結合這一背景,談談這篇小說給你帶來什么啟示。(圍繞某一方面談即可)聯(lián)系情節(jié)的內(nèi)容答題聯(lián)系環(huán)境的作用答題
小結答題要領:1、觀點要鮮明。2、文本要緊扣。3、拓展要合理。4、表述要規(guī)范。
2009安徽卷(2)【答案】示例一:在不斷變化的現(xiàn)實生活中,做人要向董師傅那樣,腳踏實地,后到本分,心態(tài)平和,由立足于世的本領,有適合自己的人生定位。示例二:在不斷變化的現(xiàn)實生活中,從小翠身上,我們意識到,面對新環(huán)境要學會適應、學會生存。示例三:校園漸向公園靠攏,說明生態(tài)環(huán)境總在不停地變化。這啟示我們:無論生態(tài)環(huán)境怎樣改變,不變的應該是人的自然與本真;我們應在喧鬧的環(huán)境中尋找一塊心靈的綠洲,避免浮躁。示例四:在熙攘的校園中,董師傅熱心幫助小翠的情景啟示我們:和諧的氛圍需要我們大家一起去營造、區(qū)呵護。(2008年江蘇卷)【答案】1、小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠,侯家父女相依為命,侯菊繼承了父親的精細、勤勞等品質,寫侯菊就是表現(xiàn)侯銀匠。2、小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠,女兒出嫁是他生活中的大事,更多描寫此時此刻的情景,重點突出,可以避免平鋪直敘。3、小說的主旨
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