成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)8篇

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)8篇我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)當(dāng)立刻記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以始終更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面我給大家共享成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，盼望能夠關(guān)心大家!

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

為了更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng).的要求，我們開(kāi)設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)課程。

一開(kāi)頭成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺(jué)并不是很累，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是特別重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的把握它自己的成本資料，這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)峻的后果，由于只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本掌握降低成本指明方向，假如連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)吧，假如說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

可是后來(lái)我漸漸的就覺(jué)得好累，由于始終都要看那些數(shù)字讓人覺(jué)得好疲乏，但同時(shí)我也發(fā)覺(jué)了好多問(wèn)題，好多平常在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的很多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞，可是通過(guò)綜訓(xùn)我懂得了許多，或許是由于把理論與實(shí)際相結(jié)合的緣由吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些簡(jiǎn)潔的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)打算成敗的名言，要注意細(xì)節(jié)，這對(duì)每個(gè)人都很重要，特殊是對(duì)會(huì)計(jì)人員，所以實(shí)習(xí)給我的感受還是很深的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算安排率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí)，由于那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的熟悉。

在綜合實(shí)習(xí)期間我遇到了許多難題，比如說(shuō)在做幫助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排時(shí)就讓我犯難了，直接安排法是最簡(jiǎn)潔的，最難的是交互安排法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，由于平常沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己漸漸的看書(shū)，自己漸漸摸索，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外安排，什么時(shí)候不計(jì)向幫助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的熟悉，知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上，還是為人處世上，受益匪淺。

兩周雖然不是很長(zhǎng)，可是卻讓我學(xué)到了許多東西，我知道做會(huì)計(jì)的重要的是要有耐心、要細(xì)心、還要有責(zé)任心，那樣才能做一名合格的會(huì)計(jì)，通過(guò)綜訓(xùn)我還對(duì)會(huì)計(jì)更感愛(ài)好了。雖說(shuō)很累，但是真的盼望學(xué)校能夠?qū)o同學(xué)這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

一、課程實(shí)習(xí)的目的與意義

(一)課程實(shí)習(xí)的目的

成本課程是會(huì)計(jì)中比較重要的，和中財(cái)一樣是實(shí)踐性的課程，成本會(huì)計(jì)課程模擬實(shí)習(xí)，是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解.，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是對(duì)同學(xué)把握成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。同學(xué)通過(guò)模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)費(fèi)用及成本核算資料的演練和操作，增加同學(xué)對(duì)所學(xué)課程學(xué)問(wèn)的理解和感性熟悉，使同學(xué)較全面地把握費(fèi)用及成本核算基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本操作技能，增加同學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)踐力量和解決實(shí)際問(wèn)題的力量。

(二)課程實(shí)習(xí)的意義

為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)《成本會(huì)計(jì)》課程模擬實(shí)習(xí)管理，進(jìn)一步提高實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，依據(jù)《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)方案的規(guī)定，制定本課程模擬實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。

二、模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的基本狀況及成本核算規(guī)定

(一)模擬實(shí)習(xí)企業(yè)的基本狀況

實(shí)習(xí)企業(yè)是“北京力豪實(shí)業(yè)有限公司”，法定代表人為藍(lán)飛。核算制度：會(huì)計(jì)年度自公歷1月1日起至12月31日止.公司以人民幣為記賬本位幣。公司適用權(quán)責(zé)發(fā)生制，采納借貸記賬法，記賬文字為中文。董事會(huì)直接管理財(cái)務(wù)，并對(duì)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。財(cái)務(wù)部在持續(xù)經(jīng)營(yíng)的前提下，遵循歷史成本、收入實(shí)現(xiàn)制等基本原則進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，并保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)與完整。公司對(duì)下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)辦理睬計(jì)手續(xù)，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算：1、款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付;2、財(cái)物和收發(fā)、增減和使用;3、債權(quán)債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算;4、資本和基金的增減;5、收入、支出、費(fèi)用、成本的計(jì)算;

6、財(cái)務(wù)成果的計(jì)算和處理;7、需要辦理睬計(jì)手續(xù)、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的其他事項(xiàng)。董事會(huì)直接管理財(cái)務(wù)、并對(duì)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。財(cái)務(wù)部在持續(xù)經(jīng)營(yíng)的前提下，遵循歷史成本原則、收入實(shí)現(xiàn)原則、劃分收益性支出與資本性支出的原則、配比原則、重要性原則、審慎性原則等基本原則進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，并保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)與完整。

(二)成本核算規(guī)定

存貨核算中外購(gòu)?fù)赓?gòu)存貨入庫(kù)時(shí)按實(shí)際成本法計(jì)價(jià)。外購(gòu)存貨發(fā)出和結(jié)存均按實(shí)際成本法計(jì)價(jià)。固定資產(chǎn)核算中公司對(duì)其他固定資產(chǎn)采納直線(xiàn)折舊法計(jì)提折舊，機(jī)械報(bào)動(dòng)機(jī)、計(jì)算機(jī)采納年數(shù)總和法計(jì)提折舊。公司生產(chǎn)車(chē)間設(shè)有“基本生產(chǎn)車(chē)間-PDC產(chǎn)品/PDF產(chǎn)品/CAD產(chǎn)品”，“幫助生產(chǎn)車(chē)間-運(yùn)輸車(chē)間/修理車(chē)間”;

核算方法:(1)材料費(fèi)用的安排方法為材料定額消耗量比例安排法，原材料于生產(chǎn)時(shí)一次投入，共同耗用材料按定額用量與本月投產(chǎn)數(shù)量計(jì)算的總定額耗用量進(jìn)行安排;(2)外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用按生產(chǎn)工時(shí)安排法安排;(3)人工費(fèi)用的計(jì)時(shí)工資按生產(chǎn)工時(shí)法安排;(4)幫助生產(chǎn)車(chē)間的費(fèi)用按直接安排法安排;(5)制造費(fèi)用按生產(chǎn)工時(shí)比例法安排安排;(6)PDC產(chǎn)品成本安排方法為約當(dāng)產(chǎn)量發(fā)(在產(chǎn)品完工率按產(chǎn)品定額耗用表和相應(yīng)的完工程度計(jì)算)。PDF在產(chǎn)品成本計(jì)算方法為定額成本計(jì)價(jià)法。CAD產(chǎn)品成本安排法為定額比例法;

(7)成本計(jì)算的基本方法為品種法。

三、課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容及步驟

(一)課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容

《成本會(huì)計(jì)》課程模擬實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、幫助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排。

(二)課程實(shí)習(xí)的步驟

產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與安排根據(jù)下列步驟進(jìn)行：

1.依據(jù)成本計(jì)算對(duì)象開(kāi)設(shè)成本計(jì)算單或基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬，并登記各賬戶(hù)期初余額。

2.依據(jù)模擬實(shí)習(xí)企業(yè)背景資料中各項(xiàng)相關(guān)費(fèi)用的發(fā)生狀況，編制各種費(fèi)用安排表，填制有關(guān)記賬憑證。

3.依據(jù)記賬憑證逐筆登記有關(guān)費(fèi)用明細(xì)賬戶(hù)，進(jìn)行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。

4.依據(jù)有關(guān)費(fèi)用明細(xì)賬戶(hù)歸集的費(fèi)用，將各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行安排。

5.根據(jù)模擬實(shí)習(xí)企業(yè)背景資料的要求，計(jì)算各成本計(jì)算對(duì)象的成本。

(三)遇到的問(wèn)題

1產(chǎn)品工時(shí)定額寫(xiě)成單個(gè)產(chǎn)品的工時(shí)定額。其實(shí)是整個(gè)產(chǎn)品完成的工時(shí)定額。在算其次道工序是要將前面的工序約當(dāng)產(chǎn)量加上本工序的約當(dāng)產(chǎn)量。這些問(wèn)題以前都沒(méi)留意。

2在登記生產(chǎn)成本明細(xì)分類(lèi)賬時(shí)，產(chǎn)成品入庫(kù)的金額要紅字登記，手工操作中可以用紅筆填寫(xiě)，但在電腦中不知道該怎么使數(shù)字變成紅色的。經(jīng)過(guò)一番討論，只要在產(chǎn)成品這一欄最右邊的筆形標(biāo)志那點(diǎn)擊，就可以使數(shù)字變成紅色。

3在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了由于自己的馬虎大意造成了許多不必要的錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致很多環(huán)節(jié)重做了好幾遍。在完成品種法實(shí)訓(xùn)中的完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品成本計(jì)算表時(shí)，以為很簡(jiǎn)單就馬虎大意，把安排率和單位成本都算錯(cuò)了。

4感覺(jué)中財(cái)?shù)膬?nèi)容忘了不少。采納平均年限法計(jì)提折舊的折舊率等于固定資產(chǎn)原價(jià)減去凈殘值后在除以折舊年限最終再除以固定資產(chǎn)原價(jià)，在算每一年折舊時(shí)只需要用固定資產(chǎn)原價(jià)乘以折舊率即可。

四、課程實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

實(shí)習(xí)總結(jié)：通過(guò)本次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)成本會(huì)計(jì)工作的過(guò)程有了初步的了解，也讓我對(duì)成本會(huì)計(jì)有了更深的理解。通過(guò)本次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我知道了成本會(huì)計(jì)對(duì)一個(gè)公司的重要性。成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)打算了成本在經(jīng)濟(jì)管理工作中具有非常重要的作用：成本是補(bǔ)償生產(chǎn)耗費(fèi)的尺度;成本是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標(biāo);成本是制定產(chǎn)品價(jià)格的一項(xiàng)重要因素;成本是企業(yè)進(jìn)行決策的重要依據(jù)。

經(jīng)過(guò)這幾周的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身供應(yīng)給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能依據(jù)教學(xué)軟件供應(yīng)的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)覺(jué)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

(一)實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的學(xué)問(wèn)也把握的挺不錯(cuò)的，但是實(shí)務(wù)究竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你確定是跟無(wú)頭的蒼

蠅處處亂撞。這次會(huì)計(jì)試驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，所供應(yīng)的實(shí)習(xí)軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完善的結(jié)合。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，比如模擬實(shí)習(xí)中公司外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總成本的比重比較小，不需要單設(shè)“燃料及動(dòng)力”成本項(xiàng)目，燃料費(fèi)計(jì)入“直接材料”成本項(xiàng)目;材料費(fèi)用的安排標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量;幫助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接安排法、交互安排法、方案成本安排法進(jìn)行安排等。

當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的，還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和安排過(guò)程中，本軟件供應(yīng)的廈門(mén)明光機(jī)械廠進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采納借記“物資選購(gòu)”這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提示，才求職簡(jiǎn)歷.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，即若要求要方案成本入賬，采納借記“材料選購(gòu)”的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法，該案例供應(yīng)的老師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

(二)提高職業(yè)素養(yǎng)，培育嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、仔細(xì)的態(tài)度

會(huì)計(jì)工作的特別性，要求所從事會(huì)計(jì)工作的人員必需具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素養(yǎng)，這些特性在成本會(huì)計(jì)工作中體現(xiàn)的更為明顯。由于頭兩天自己可以看到收獲體會(huì)實(shí)習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和安排的答案，每次都是很馬虎的完成一項(xiàng)任務(wù)，被旁邊同學(xué)問(wèn)起時(shí)，不知道如何解答。正由于如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的樂(lè)觀的去完成成本會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù)，不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清晰搞明白，連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過(guò)，從而加深理解了成本會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我挺重視軟件供應(yīng)的模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)概況，我們做的廈門(mén)光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到幫助生產(chǎn)車(chē)間的制造費(fèi)用不通過(guò)制造費(fèi)用__周年演講稿核算這句話(huà)，這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的安排，即幫助生產(chǎn)車(chē)間不管是車(chē)間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入“幫助生產(chǎn)成本”的科目。通過(guò)這些途徑來(lái)培育自己做為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)提高專(zhuān)業(yè)力量的同時(shí)也提高了計(jì)算機(jī)錄入技能

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)依靠信息技術(shù)提高競(jìng)爭(zhēng)力量。成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，而成本核算環(huán)節(jié)是成本會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，做為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)當(dāng)提高有關(guān)計(jì)算機(jī)的技能。值得慶幸的是，此次課程實(shí)習(xí)在熬煉我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會(huì)計(jì)核算方法的把握嫻熟程度

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

1、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解.、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測(cè)、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，在進(jìn)行了兩年的高校學(xué)習(xí)生活，通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理睬計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》等的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在20__年的暑假，有幸參與了成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)。

此次成本會(huì)計(jì)的模擬實(shí)習(xí)，旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等有關(guān)會(huì)計(jì)核算課程所學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問(wèn)，使同學(xué)做到理論能夠聯(lián)系實(shí)際，培育和提高同學(xué)會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作力量，為同學(xué)畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)核算工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诰W(wǎng)中網(wǎng)公司編制的成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)系統(tǒng)中，進(jìn)行了我們高校首次的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，這是我們繼中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)后的第三次實(shí)習(xí)。由于已經(jīng)隔了一個(gè)學(xué)期，對(duì)成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容大多有些忘卻，通過(guò)這次實(shí)習(xí)正好可以鞏固以前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們都知道現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的職能包括成本核算、成本分析、成本猜測(cè)、成本決策、成本方案、成本掌握和成本考核。其中成本核算是最基本的職能，成本核算是依據(jù)肯定的成本計(jì)算對(duì)象，采納適當(dāng)?shù)某杀居?jì)算方法，按規(guī)定的成本項(xiàng)目，通過(guò)各費(fèi)用要素的歸集和安排，計(jì)算出個(gè)成本計(jì)算對(duì)象的總成本和單位成本。

生產(chǎn)成本的歸集與安排是本次實(shí)習(xí)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與安排

實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)專(zhuān)用紙

過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、幫助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等幾個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。

2.1材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是根據(jù)產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可依據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)依據(jù)肯定的安排方法安排計(jì)入各產(chǎn)品成本。

2.2人工費(fèi)用方面，安排工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按肯定的方法進(jìn)行安排后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。

2.3幫助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互安排法對(duì)供氣車(chē)間等發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行安排，交互安排法安排幫助生產(chǎn)費(fèi)用有兩種安排法，一種是直接安排法，一種是交互安排法。直接安排法不用考慮各車(chē)間能源的互換，交互安排法則以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為安排率在幫助生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)部進(jìn)行安排。

3、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)浩大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析，每一個(gè)過(guò)程都是那么的復(fù)雜與繁瑣，所以肯定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩天緊急的實(shí)習(xí)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟識(shí)了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，會(huì)計(jì)操作的基本技能更加?jì)故?，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，熟悉上有很多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速進(jìn)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采納電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)與計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)很好地相結(jié)合起來(lái)，一旦嫻熟把握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然只有短短的幾天，但是我學(xué)到了許多東西。

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

我們一行提前來(lái)到了實(shí)習(xí)單位石峰區(qū)清水路29號(hào)夢(mèng)幻童車(chē)加工廠。實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天，老板讓我了解一些會(huì)計(jì)處理的流程。其次天，老板先給我介紹了成本會(huì)計(jì)崗，通過(guò)參觀及老板的耐心講解及與工作人員的談天當(dāng)中，我熟識(shí)了兒童車(chē)的大體制造流程：配件----簡(jiǎn)潔組裝---精裝螺釘---焊接------噴漆---整裝-打包。第三天，我先根據(jù)單步法設(shè)立了各種產(chǎn)品的成本計(jì)算單，包括車(chē)間、產(chǎn)品、成本項(xiàng)目（直接材料、直接工資、制造費(fèi)用、廢品損失）、期處在產(chǎn)品成本、本期發(fā)生生產(chǎn)費(fèi)用、生產(chǎn)成本合計(jì)、期末在產(chǎn)品成本、完工產(chǎn)品成本、完工產(chǎn)品單位成本、合計(jì)。

第四天，由于各個(gè)顧客所需求的產(chǎn)品型號(hào)、品種都不相同，故企業(yè)很少有我所說(shuō)的可比產(chǎn)品；實(shí)際中，企業(yè)每個(gè)月編制一次成本報(bào)表，包括最基本的費(fèi)用成本表和銷(xiāo)售費(fèi)用明細(xì)表、管理費(fèi)用明細(xì)表、財(cái)務(wù)費(fèi)用明細(xì)表。而且，對(duì)于成本分析，企業(yè)一般不進(jìn)行實(shí)際的成本方案完成狀況分析，只是簡(jiǎn)潔地與上月比較一下。

在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得成天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶，對(duì)著如此多的安排表而頭疼，也曾想過(guò)放棄，但是經(jīng)過(guò)許老板的指導(dǎo)，我發(fā)覺(jué)只要專(zhuān)心地去做，最終就能達(dá)到勝利的彼岸。

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

1、實(shí)習(xí)目的

《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性課程?！冻杀緯?huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)同學(xué)把握成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)會(huì)計(jì)收獲理論學(xué)問(wèn)的課程實(shí)習(xí)，是通過(guò)同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟識(shí)成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本狀況、各種費(fèi)用的歸集和安排、編制原始憑證、成本計(jì)算單的計(jì)算等，來(lái)增加對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的理解和感性熟悉，使同學(xué)把握較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本操作技能。通過(guò)模擬案例實(shí)習(xí)，可以使理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)習(xí)體會(huì)的實(shí)務(wù)中，使同學(xué)得到實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)，將同學(xué)置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)其對(duì)理論學(xué)問(wèn)的把握程度，了解成本核算的基本程序，嫻熟運(yùn)用各種成本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作力量，鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論學(xué)問(wèn)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

2.1《成本會(huì)計(jì)》課程模擬實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、幫助生產(chǎn)費(fèi)用、等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排。

2.1.1材料費(fèi)用方面

是指用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是根據(jù)產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可依據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)依據(jù)肯定的安排方法安排計(jì)入各產(chǎn)品成本。

2.1.2人工費(fèi)用方面

是指安排工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按肯定的方法進(jìn)行安排后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。

2.1.3幫助生產(chǎn)費(fèi)用

它是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互安排法對(duì)供氣車(chē)間和機(jī)修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行安排，交互安排法安排幫助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：一個(gè)是交互安排，它是以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為安排率在幫助生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)部進(jìn)行安排。另一個(gè)是對(duì)外安排，它以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為安排率在幫助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行安排。

2.2課程實(shí)習(xí)的步驟

生產(chǎn)成本的歸集與安排是本次實(shí)習(xí)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與安排過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、幫助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等板塊進(jìn)行了練習(xí)。

2.2.1材料費(fèi)用方面

用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是根據(jù)產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可依據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)依據(jù)肯定的安排方法安排計(jì)入各產(chǎn)品成本。

2.2.2人工費(fèi)用方面

安排工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按肯定的方法進(jìn)行安排后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。

2.2.3幫助生產(chǎn)費(fèi)用

是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互安排法對(duì)供電車(chē)間和機(jī)修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行安排，交互安排法安排幫助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：

(1)交互安排：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為安排率在幫助生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)部進(jìn)行安排。

(2)對(duì)外安排：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為安排率在幫助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行安排。

2.3完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算

企業(yè)應(yīng)依據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)匕才欧椒?。我們采納的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例安排，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。2.4各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用

企業(yè)應(yīng)依據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求詳細(xì)確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序成本費(fèi)用歸集安排的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不全都，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的安排問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。

3、實(shí)習(xí)心得

一開(kāi)頭成本會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)給人的感覺(jué)并不是很累，我知道成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是特別重要的，一個(gè)企業(yè)不能夠很好的把握它

自己的成本資料，這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)峻的后果，由于只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本掌握降低成本指明方向，同時(shí)對(duì)于一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？

可是后來(lái)我漸漸的就覺(jué)得好累，由于始終都要看那些數(shù)字讓人覺(jué)得好疲乏，但同時(shí)我也發(fā)覺(jué)了好多問(wèn)題，好多平常在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的很多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞，可是通過(guò)實(shí)習(xí)我懂得了許多，或許是由于把理論與實(shí)際相結(jié)合的緣由，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些簡(jiǎn)潔的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我想有一句叫做“細(xì)節(jié)打算成敗”的名言，要注意細(xì)節(jié)，這對(duì)每個(gè)人都很重要，特殊是對(duì)會(huì)計(jì)人員，所以實(shí)習(xí)給我的感受還是很深的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算安排率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí)，由于那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的熟悉。

在實(shí)習(xí)期間我遇到了許多難題，比如說(shuō)在做幫助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排時(shí)就讓我犯難了，直接安排法是最簡(jiǎn)潔的，最難的是交互安排法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，由于平常沒(méi)學(xué)好，但是自從自己漸漸的看書(shū)，自己漸漸摸索，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外安排，什么時(shí)候不計(jì)向幫助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)實(shí)習(xí)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。

這次的實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)浩大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析，每一個(gè)過(guò)程都是那么的復(fù)雜與繁瑣，所以肯定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟識(shí)了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，對(duì)會(huì)計(jì)操作的基本技能更加?jì)故欤瑸槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，鑒于學(xué)問(wèn)的不充分，熟悉上有很多缺陷，在許多地方計(jì)算時(shí)仍有很多不確定的地方，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

在成本會(huì)計(jì)課程學(xué)到將近一半的時(shí)候，我就收到成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)資料。這份實(shí)習(xí)讓我有了仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)的動(dòng)力并滿(mǎn)意了我對(duì)實(shí)際業(yè)務(wù)操作的奇怪???心。

為了集中高效地完成實(shí)習(xí)，我和室友在“巴貝拉”坐了幾天，和那里的服務(wù)員都熟了，那里也見(jiàn)證了我們實(shí)習(xí)的過(guò)程?？催^(guò)擺在眼前的資料，雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的學(xué)問(wèn)也把握的挺不錯(cuò)的，但是實(shí)務(wù)究竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，確定是跟無(wú)頭的蒼蠅處處亂撞，所以剛開(kāi)頭不知道如何下手。但正所謂“人多力氣大”，我們集思廣益最終打算從記賬憑證填制開(kāi)頭。實(shí)習(xí)過(guò)程讓我們不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，比如企業(yè)的多步驟大量生產(chǎn)方式、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的綜合結(jié)轉(zhuǎn)和平行結(jié)轉(zhuǎn)方式、幫助生產(chǎn)成本在各車(chē)間的直接安排法等等。將自己學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中像是收獲一樣地興奮。我們爭(zhēng)論的場(chǎng)面、錯(cuò)了又改的煩躁、進(jìn)行不下去的著急都被最終桌子上剩下的碎紙帶來(lái)的喜悅?cè)〈?。想著蠻簡(jiǎn)潔的記賬憑證的填制實(shí)際操作起來(lái)還真是考驗(yàn)?zāi)托?、?xì)心恒心。

經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲。課堂上我們有題目本身供應(yīng)給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能依據(jù)教學(xué)軟件供應(yīng)的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)覺(jué)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟識(shí)成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本狀況、各種費(fèi)用的歸集和安排、編制記賬憑證、成本計(jì)

算單的計(jì)算等，增加了我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的理解和感性熟悉，把握了較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本操作技能，除此之外，模擬案例實(shí)習(xí)，可以將理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)習(xí)體會(huì)的實(shí)務(wù)中，從而得到實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)，并置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)了我對(duì)理論學(xué)問(wèn)的把握程度。

接下來(lái)就是依據(jù)憑證登記賬簿（.欄式賬簿和金額數(shù)量式賬簿），鑒于工作量太大，我和一位室友合作一份。做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一張帳頁(yè)就報(bào)廢了。登記賬簿也很簡(jiǎn)單疲乏，一疲乏就眼花，接著就是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，真的是稍有不慎就的重新來(lái)過(guò)。還好兩個(gè)人相互鼓舞，很快就完工了。

總而言之，這次成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)增加了我的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際體會(huì)技能，也為我以后上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了肯定的實(shí)踐基礎(chǔ)。

成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得—細(xì)心、耐心、用心

剛得知要進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我自己一點(diǎn)概念都沒(méi)有，直到我們?nèi)ド险n時(shí)，老師教會(huì)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖?，然后就讓我們自己進(jìn)行操作。剛開(kāi)頭操作的時(shí)候超暈的，不知道該怎么計(jì)算，該怎么填制，弄了一個(gè)早上也才弄了三四個(gè)安排表。到了下午，看著別的同學(xué)做的那么快，想著直接看別人的答案算了。那時(shí)老師告知我們要自己做，即使速度很慢，你自己搞懂一題算一題，你自己懂了就是你自己的，沒(méi)必要去抄答案！聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我告知自己要自己完成這次的實(shí)訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身供應(yīng)給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們依據(jù)教學(xué)軟件供應(yīng)的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)覺(jué)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的學(xué)問(wèn)也把握的挺不錯(cuò)的，但是實(shí)務(wù)究竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你確定是跟無(wú)頭的蒼蠅處處亂撞。這次會(huì)計(jì)試驗(yàn)室的建成對(duì)我來(lái)說(shuō)供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的，還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和安排過(guò)程中，本軟件供應(yīng)的廈門(mén)明光機(jī)械廠進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采納借記“物資選購(gòu)”這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提示，才求職簡(jiǎn)歷.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，即若要求要方案成本入賬，采納借記“材料選購(gòu)”的會(huì)計(jì)體會(huì)。

在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)覺(jué)了自身存在著很多的不足。

實(shí)習(xí)過(guò)程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎。做為將來(lái)會(huì)計(jì)人員的我們必需連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都要弄明白，不能由于只是0.01的尾差而小視，有可能會(huì)引起成本試算平衡表不平衡。不過(guò)在剛開(kāi)頭的開(kāi)設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與安排的過(guò)程中我并沒(méi)有按步驟實(shí)施，導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順當(dāng)且常常進(jìn)行返工現(xiàn)象。

缺乏獨(dú)立思