一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)冀教版課件_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)冀教版課件_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)冀教版課件_第3頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)冀教版課件_第4頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)冀教版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元

第五單元冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元第五單元口算:30+17=

67+10=

16-()=917+30=

67+20=

22-()=842+20=

67+30=

32+(

)=4220+42=

74+20=

58+(

)=7250+49=

64+30=

76-(

)=7049+50=

54+40=

55+(

)=60

導(dǎo)入新課口算:導(dǎo)入新課填空:

(1)45相鄰的整十?dāng)?shù)是()。(2)一個(gè)數(shù)加倍后是100,這個(gè)數(shù)是()。(3)個(gè)位、十位上都是2的兩位數(shù)是(),比它大30的數(shù)是(),比它大3的數(shù)是()。

(4)39和46之間的數(shù)有()。(5)在百數(shù)表上,第3行第10列的數(shù)是(),第3行,第4列的數(shù)是()。

導(dǎo)入新課填空:

導(dǎo)入新課你能提出什么問(wèn)題?

導(dǎo)入新課你能提出什么問(wèn)題?導(dǎo)入新課

兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)

導(dǎo)入新課兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)導(dǎo)入新課送給幼兒園多少朵?46-20=

新課學(xué)習(xí)送給幼兒園多少朵?46-20=新課學(xué)習(xí)擺小棒

新課學(xué)習(xí)擺小棒新課學(xué)習(xí)擺小棒2捆:2個(gè)十6根:6個(gè)一2646-20=26

新課學(xué)習(xí)擺小棒2捆:2個(gè)十6根:6個(gè)一2646-20=26新計(jì)數(shù)器

百位十位個(gè)位462646-20=26

新課學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)器百位十位個(gè)位462646-20=26數(shù)的組成46-2040620=26

新課學(xué)習(xí)數(shù)的組成46-2040620=26新課學(xué)試一試:

39-20=

28-10=

61-40=

75-50=

新課學(xué)習(xí)試一試:

新課學(xué)習(xí)

結(jié)論總結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲呢?結(jié)論總結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲呢??jī)晌粩?shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法:把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先用整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù),再用所得的結(jié)果加一位數(shù)。本節(jié)課你有哪些收獲呢?

結(jié)論總結(jié)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法:本節(jié)課你有哪些收獲呢?結(jié)論42-3012

課堂練習(xí)42-3012課堂練習(xí)3712414048730

課堂練習(xí)3712414048730課堂練習(xí)3.計(jì)算39+20=50+30=40+18=88-60=76-60=72-20=62-30=35+50=55-50=59805828168232855

課堂練習(xí)3.計(jì)算39+20=50+30=

課堂練習(xí)課堂練習(xí)

作業(yè)布置同步測(cè)練本節(jié)內(nèi)容作業(yè)布置同步測(cè)練本節(jié)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元

第五單元冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元第五單元口算:30+17=

67+10=

16-()=917+30=

67+20=

22-()=842+20=

67+30=

32+(

)=4220+42=

74+20=

58+(

)=7250+49=

64+30=

76-(

)=7049+50=

54+40=

55+(

)=60

導(dǎo)入新課口算:導(dǎo)入新課填空:

(1)45相鄰的整十?dāng)?shù)是()。(2)一個(gè)數(shù)加倍后是100,這個(gè)數(shù)是()。(3)個(gè)位、十位上都是2的兩位數(shù)是(),比它大30的數(shù)是(),比它大3的數(shù)是()。

(4)39和46之間的數(shù)有()。(5)在百數(shù)表上,第3行第10列的數(shù)是(),第3行,第4列的數(shù)是()。

導(dǎo)入新課填空:

導(dǎo)入新課你能提出什么問(wèn)題?

導(dǎo)入新課你能提出什么問(wèn)題?導(dǎo)入新課

兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)

導(dǎo)入新課兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)導(dǎo)入新課送給幼兒園多少朵?46-20=

新課學(xué)習(xí)送給幼兒園多少朵?46-20=新課學(xué)習(xí)擺小棒

新課學(xué)習(xí)擺小棒新課學(xué)習(xí)擺小棒2捆:2個(gè)十6根:6個(gè)一2646-20=26

新課學(xué)習(xí)擺小棒2捆:2個(gè)十6根:6個(gè)一2646-20=26新計(jì)數(shù)器

百位十位個(gè)位462646-20=26

新課學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)器百位十位個(gè)位462646-20=26數(shù)的組成46-2040620=26

新課學(xué)習(xí)數(shù)的組成46-2040620=26新課學(xué)試一試:

39-20=

28-10=

61-40=

75-50=

新課學(xué)習(xí)試一試:

新課學(xué)習(xí)

結(jié)論總結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲呢?結(jié)論總結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲呢??jī)晌粩?shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法:把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先用整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù),再用所得的結(jié)果加一位數(shù)。本節(jié)課你有哪些收獲呢?

結(jié)論總結(jié)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法:本節(jié)課你有哪些收獲呢?結(jié)論42-3012

課堂練習(xí)42-3012課堂練習(xí)3712414048730

課堂練習(xí)3712414048730課堂練習(xí)3.計(jì)算39+20=50+30=40+18=88-60=76-60=72-20=62-30=35+50

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論