《大青樹下的小學》課后習題3份(含答案)

10《大青樹下的小學》課后習題3份（含答案）一、在加點字正確讀音下畫“”。揚起(ydngydn)漢族(hdnhang)摔跤(jiaojiao)坪壩(bapa)打扮(bdnpan)鳳尾竹(fOnfeng)二、看拼音，寫詞語。xianyancuzhuangfuzhuangdushuzaochenanjingtingzhirongqiu四、詞語連連看。跳課文歡唱的小鳥做孔雀舞潔白的老師讀游戲敬愛的粉墻五、按要求完成句子練習。1．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句）寫排比句首先要了解句子特點，知道要仿寫的句子的結構然后調動自己所學來寫句子。例：小路上走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。(用加點詞寫句子)動物園里有好多動物，有，有，有和。還有。六、我是小判官。(對的打“V”，錯的打“X”。)我知道課文第一段第一句寫了四個民族的學生一起上學的情景。()我知道本文第三自然段寫是同學們課上認真讀書和課下盡情玩耍的場景。()讀完課文我知道這是一所美麗、團結、和睦的學校。()本文描寫的這所學校特別的地方在于不同民族的孩子們在同一所學校共同學習。()七、課內閱讀。上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最

有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。1．文中加點的詞語“朋友”包括這三種動物。把畫“”的句子中表示動作的詞語用“O”標注出來。3．下面選項中對語段中第三句話理解正確的一項是()說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。作者這樣寫更能突出我們的民族小學很美。作者把鳥兒、蝴蝶當人來寫，十分生動，突出了同學們讀得認真、動聽。八、課外閱讀。我的學校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是鼓號隊敲鑼打鼓,吹小號合奏洪亮的進行曲。我們莊重地敬著隊禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。當星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚”那鏗鏘輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚”那鏗鏘有力的鼓點舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時像燕子從空中掠過，有時像流水婉轉，有時像斜風細雨，讓人駐足長留。1．找出本文的中心句，畫上橫線。2．第段寫的是升國旗儀式。3．短文介紹了星期三的哪兩種校園活動？九、妙筆生花你的學校是什么樣的？同學們在學校里做什么？選擇一個場景仿照例子寫一寫。例：上課的時候，同學們在認認真真地寫著作業(yè)，教室里特別安靜，靜得一根針掉地上的聲音都能聽得見。操場上花壇邊圖書室里教學樓前大樹下參考答案一、yanghanjiaobabanfeng二、鮮艷粗壯服裝讀書早晨安靜停止絨球三、1.盼粉扮紛2.凈靜情睜四、跳—孔雀舞做—游戲讀—課文歡唱的—小鳥潔白的—粉墻敬愛的—老師五、1.銅鐘掛在大青樹枝干上。牛馬猴子大象老虎六、1.X2.V3.V4.V七、1.鳥兒蝴蝶猴子2.搖叫停3.C八、1.在我的學校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。2.二3.打鼓跳舞九、下課的時候，操場上熱鬧極了，同學們有的做游戲，有的一起丟沙包，有的踢足球。篇二、填上合適的詞語。（）的校園（）的搖籃（）的詞語（）的樂趣（）的太陽花（）的服裝（）的國旗（）的老師（）的山坡（）的絨球花（）的銅鐘（）的樹枝（）地聽著（）的朋友（）的小學（）的墻壁（）地玩耍（）的花壇（）的教室（）的故事二、補充下面句子。1、從樹蔭里，從，從，飛出了的花蝴蝶。，還有的2、下課了，同學們有的，有的，還有的，操場上熱鬧極了。3、小明取得優(yōu)異成績，他向，向，向，表達了最誠摯的感謝！4、放學了，值日生有的，有的，還有的。三、寫句子。在第一題中選擇5-10個詞組，寫一段話。參考答案一、填上合適的詞語。（美麗）的校園（金色）的搖籃（新鮮）的詞語（無窮）的樂趣（嬌艷）的太陽花（艷麗）的服裝（鮮艷）的國旗（敬愛）的老師（高高）的山坡（漂亮）的絨球花（古老）的銅鐘（粗壯）的樹枝（認真）地聽著（有趣）的朋友（破舊）的小學（潔白）的墻壁（愉快）地玩耍（美麗）的花壇（安靜）的教室（有趣）的故事二、補充下面句子。1、從樹蔭里，從草地上，從花叢中，飛出了一只只漂亮花蝴蝶。2、下課了，同學們有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在踢毽子，操場上熱鬧極了。3、小明取得優(yōu)異的成績，他向敬愛的老師，向親愛的爸媽向可愛的同學，表達了最誠摯的感謝！4、放學了，值日生有的在掃地，有的在擦黑板，還有的在擦窗戶。三、寫句子。在第一題中選擇5-10個詞組，寫一段話。早晨，敬愛的老師站在美麗的校園門口迎接可愛的同學們。上課了，同學們坐在安靜的教室里認真地聽老師講述有趣的故事。下課了，同學們在操場上玩耍，擁有無窮樂趣。一想到這里，我就想快點兒回到學校上課??！篇三一、讀拼音，寫詞語??/z1—v1rongqiufuzhuangzaochendabandianyinglangdU二、在括號中填上合適的詞語。()的小鳥()的國旗()的枝干()的老師()的學校()的民族三、選詞填空。裝扮打扮1．這一切變化把小興安嶺()得更加美麗。2．巫婆()成神仙欺騙這里的百姓。好奇奇怪3．他對這個世界上的一切都充滿了()。4．無縫的鋼管上竟然開出一小簇白花，真()。四、用“靜”字組成不同的詞語填進句子中。1．參觀了抗日紀念館，我的心情久久不能()。2．清晨，我在()的小樹林里散步。3．走上講臺給大家表演，他很()，沒有絲毫的慌張。五、句子練習。1．這時候，屋里很安靜，。（補充，使句子更具體）2．小路上走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。（用加點詞寫句子）3．我看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。（修改病句）六、比較句子里的鐘聲有什么不同。1．“當當當，當當當！”大青樹上的銅鐘敲響了。（）2．“當，當當！當，當當！”大青樹上的銅鐘敲響了。（）參考