一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)(數(shù)的組成與讀寫)課件人教版

第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)3.1數(shù)的組成與讀寫教材第24～25頁(yè)第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)3.1數(shù)的組成與讀寫教材第21課題引入小朋友們，你們已經(jīng)會(huì)數(shù)一百以內(nèi)的數(shù)了，那你們知不知道它們的含義？會(huì)不會(huì)寫這些數(shù)呢？

按照數(shù)的順序填寫2829303132課題引入小朋友們，你們已經(jīng)會(huì)數(shù)一百以內(nèi)的數(shù)了，那你們知不知道2課題引入這節(jié)課我們就一起來(lái)研究100以內(nèi)數(shù)的組成、以及它們的讀法和寫法?？纯凑l(shuí)學(xué)得更好、更快嘍！課題引入這節(jié)課我們就一起來(lái)研究100以內(nèi)數(shù)的組成、3

個(gè)位教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”想一想：

我們已經(jīng)知道10個(gè)十是一百，“百”也是計(jì)數(shù)單位，它應(yīng)該在哪一位？個(gè)位教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”想一想4

教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”百位十位個(gè)位結(jié)論：在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)，個(gè)位上的1顆珠表示1個(gè)一，十位上的1顆珠表示1個(gè)十，百位上的1顆珠表示1個(gè)百。教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”百位十位個(gè)5教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)請(qǐng)小朋友們用小棒擺出四十，并在計(jì)數(shù)器上撥珠表示。小朋友們，你們撥對(duì)了嗎個(gè)十百教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)請(qǐng)小朋友6教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)【討論】十位上為什么要撥4顆珠？個(gè)位上為什么沒有珠？你能在計(jì)數(shù)器的下面寫出四十嗎？個(gè)十百寫一寫、讀一讀十位上寫4，個(gè)位上寫0讀作四十教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)【討論】個(gè)十百寫7教學(xué)新知【例題】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80【方法小結(jié)】一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)時(shí)要從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾。寫數(shù)要從高位寫起，一位一位往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。【答案】50：十位上寫5，個(gè)位上寫0，讀作五十80：十位上寫8，個(gè)位上寫0，讀作八十教學(xué)新知【例題】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80【方法小結(jié)】8教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？如何讀、寫這個(gè)數(shù)呢請(qǐng)用小棒擺出45個(gè)十百讀作：四十五，寫作：45教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？9教學(xué)新知【例2】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80寫一寫、讀一讀50：十位上寫5，個(gè)位上寫0讀作五十80：十位上寫8，個(gè)位上寫0讀作八十教學(xué)新知【例2】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80寫一寫、讀一10教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？如何讀、寫這個(gè)數(shù)呢四十五，寫作：45個(gè)十百教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？11教學(xué)新知提問：

45中的“4”表示什么？5表示什么？45是由哪兩部分組成的？【答案解析】4表示4個(gè)十，5表示5個(gè)一，45是由4個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)組成的教學(xué)新知提問：12知識(shí)要點(diǎn)問：100在計(jì)數(shù)器上如何撥珠？怎么讀、寫呢？【答案】因?yàn)?0個(gè)十是一百，而在計(jì)數(shù)器的百位上撥1顆珠就表示1個(gè)百，所以在百位上撥1顆珠就表示10個(gè)十。讀作一百，在百位上寫1，十位上寫0，各位上寫0.3：讀寫一百知識(shí)要點(diǎn)問：100在計(jì)數(shù)器上如何撥珠？怎么讀、寫呢？【答案】13鞏固應(yīng)用一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)時(shí)要從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾。寫數(shù)要從高位寫起，一位一位往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。鞏固應(yīng)用一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十14鞏固應(yīng)用練習(xí)一：教材第24頁(yè)“想想做做”第1題。（1）小兔子在堆方塊，數(shù)一數(shù)圖中左邊有多少塊方塊組成？右邊呢？【答案解析】左邊有4個(gè)十和9個(gè)一，合起來(lái)是49；右邊49添上1是5個(gè)十，是50。左邊右邊鞏固應(yīng)用練習(xí)一：教材第24頁(yè)“想想做做”第1題。（1）小兔子15鞏固應(yīng)用練習(xí)二：教材第24頁(yè)“想想做做”第2題。（1）圖中三個(gè)計(jì)數(shù)器分別表示幾個(gè)十和幾個(gè)一？請(qǐng)你寫一寫，讀一讀?！敬鸢附馕觥康谝环鶊D表示8個(gè)十，寫作：80，讀作：八十；

第二幅圖表示6個(gè)十9個(gè)一，寫作：69，讀作：六十九；

第三幅圖表示9個(gè)十6個(gè)一，寫作：96，讀作：九十六。個(gè)十百

個(gè)十百個(gè)十百鞏固應(yīng)用練習(xí)二：教材第24頁(yè)“想想做做”第2題。（1）圖中三16知識(shí)點(diǎn)1：100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法：從高位讀起，十位上是幾就讀

幾十，個(gè)位是幾就讀幾；寫數(shù)時(shí)也從高位寫起，一位一位

往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。知識(shí)梳理例1：你會(huì)讀、寫計(jì)數(shù)器上的數(shù)嗎？62【解析】從計(jì)數(shù)器上看，計(jì)數(shù)器的十位和個(gè)位上都有珠子，這就是個(gè)兩位數(shù)，含有十位和個(gè)位。十位上有6個(gè)珠子，表示6個(gè)十，是60；個(gè)位上有2個(gè)珠子，表示2個(gè)一，是2，寫數(shù)時(shí)，十位上是6，個(gè)位上是2，寫作62，讀作六十二。知識(shí)點(diǎn)1：100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法：從高位讀起，十位上是幾就17知識(shí)梳理【方法小結(jié)】讀寫數(shù)時(shí)必須正確掌握數(shù)位順序：從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)時(shí)從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾。

寫數(shù)時(shí)也從高位寫起，一位一位往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。其中一百的寫法是在百位上寫1，個(gè)位和十位寫0占位。知識(shí)梳理【方法小結(jié)】18知識(shí)點(diǎn)2：數(shù)的組成：幾十幾的數(shù)是含有十位和個(gè)位的數(shù)，十位上的

數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。知識(shí)梳理

例1：你能說出53是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的嗎？【方法小結(jié)】幾十幾的數(shù)是含有十位和個(gè)位的數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一?！局v解】理解53的意義，5在十位上表示5個(gè)十，3在個(gè)位上表示3

個(gè)一，所以53是由5個(gè)十和3個(gè)一組成的。知識(shí)點(diǎn)2：數(shù)的組成：幾十幾的數(shù)是含有十位和個(gè)位的數(shù)，十位上的19課堂作業(yè)1.在（）里填數(shù)，再讀一讀?！窘馕觥?個(gè)十，3個(gè)一，53讀作五十三；6個(gè)十，3個(gè)一，組成63讀作六十三；7個(gè)十，4個(gè)一，組成74讀作七十四；3個(gè)十，零個(gè)一組成30讀作三十。（）

（）

（）

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53637430課堂作業(yè)1.在（）里填數(shù)，再讀一讀?！窘馕觥?個(gè)十，202.想一想，填一填（1）79讀作（），84讀作（）（2）三十九寫作（），六十六寫作（）（3）最大的一位數(shù)是（），最大的兩位數(shù)是（）（4）讀數(shù)和寫數(shù)時(shí)都要從（）位起課堂作業(yè)七十九939左邊9966八十四2.想一想，填一填課堂作業(yè)七十九939左邊9966八十四211．按要求填數(shù)

課后作業(yè)（1）（）個(gè)十（）個(gè)一，合起來(lái)是（），讀作（）.（2）（）個(gè)（）是（）。3333三十三5101001．按要求填數(shù)課后作業(yè)（1）（）個(gè)十（）個(gè)一222.每10個(gè)梨圈一圈，一共有多少個(gè)梨？課后作業(yè)【答案】有（3）個(gè)十，就是（30）。3.填一填（1）73里有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（2）8個(gè)一和6個(gè)十組成的數(shù)是（）。（3）98里面有（）個(gè)一和（）個(gè)十，再添（）個(gè)一是100。73868912.每10個(gè)梨圈一圈，一共有多少個(gè)梨？課后作業(yè)【答案】有（23拓展提高1．讀出下面各數(shù)。70讀作:(）29讀作:()86讀作:(）100讀作:(）(1)在50和80之間的數(shù)是（）。A.30B.60C.80(2)和70最接近的數(shù)是（）。A.40B.90C.69

2．選一選七十八十六二十九一百BC拓展提高1．讀出下面各數(shù)。70讀作:(）24第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)3.1數(shù)的組成與讀寫教材第24～25頁(yè)第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)3.1數(shù)的組成與讀寫教材第225課題引入小朋友們，你們已經(jīng)會(huì)數(shù)一百以內(nèi)的數(shù)了，那你們知不知道它們的含義？會(huì)不會(huì)寫這些數(shù)呢？

按照數(shù)的順序填寫2829303132課題引入小朋友們，你們已經(jīng)會(huì)數(shù)一百以內(nèi)的數(shù)了，那你們知不知道26課題引入這節(jié)課我們就一起來(lái)研究100以內(nèi)數(shù)的組成、以及它們的讀法和寫法?？纯凑l(shuí)學(xué)得更好、更快嘍！課題引入這節(jié)課我們就一起來(lái)研究100以內(nèi)數(shù)的組成、27

個(gè)位教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”想一想：

我們已經(jīng)知道10個(gè)十是一百，“百”也是計(jì)數(shù)單位，它應(yīng)該在哪一位？個(gè)位教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”想一想28

教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”百位十位個(gè)位結(jié)論：在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)，個(gè)位上的1顆珠表示1個(gè)一，十位上的1顆珠表示1個(gè)十，百位上的1顆珠表示1個(gè)百。教學(xué)新知1：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”及數(shù)位“百位”百位十位個(gè)29教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)請(qǐng)小朋友們用小棒擺出四十，并在計(jì)數(shù)器上撥珠表示。小朋友們，你們撥對(duì)了嗎個(gè)十百教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)請(qǐng)小朋友30教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)【討論】十位上為什么要撥4顆珠？個(gè)位上為什么沒有珠？你能在計(jì)數(shù)器的下面寫出四十嗎？個(gè)十百寫一寫、讀一讀十位上寫4，個(gè)位上寫0讀作四十教學(xué)新知2：讀寫幾十(教學(xué)教材第24頁(yè)例2)【討論】個(gè)十百寫31教學(xué)新知【例題】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80【方法小結(jié)】一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)時(shí)要從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾。寫數(shù)要從高位寫起，一位一位往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。【答案】50：十位上寫5，個(gè)位上寫0，讀作五十80：十位上寫8，個(gè)位上寫0，讀作八十教學(xué)新知【例題】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80【方法小結(jié)】32教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？如何讀、寫這個(gè)數(shù)呢請(qǐng)用小棒擺出45個(gè)十百讀作：四十五，寫作：45教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？33教學(xué)新知【例2】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80寫一寫、讀一讀50：十位上寫5，個(gè)位上寫0讀作五十80：十位上寫8，個(gè)位上寫0讀作八十教學(xué)新知【例2】擺擺、撥撥、寫寫試一試50、80寫一寫、讀一34教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？如何讀、寫這個(gè)數(shù)呢四十五，寫作：45個(gè)十百教學(xué)新知3：讀寫幾十幾你知道計(jì)數(shù)器上的算珠表示的數(shù)是多少嗎？35教學(xué)新知提問：

45中的“4”表示什么？5表示什么？45是由哪兩部分組成的？【答案解析】4表示4個(gè)十，5表示5個(gè)一，45是由4個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)組成的教學(xué)新知提問：36知識(shí)要點(diǎn)問：100在計(jì)數(shù)器上如何撥珠？怎么讀、寫呢？【答案】因?yàn)?0個(gè)十是一百，而在計(jì)數(shù)器的百位上撥1顆珠就表示1個(gè)百，所以在百位上撥1顆珠就表示10個(gè)十。讀作一百，在百位上寫1，十位上寫0，各位上寫0.3：讀寫一百知識(shí)要點(diǎn)問：100在計(jì)數(shù)器上如何撥珠？怎么讀、寫呢？【答案】37鞏固應(yīng)用一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)時(shí)要從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾。寫數(shù)要從高位寫起，一位一位往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。鞏固應(yīng)用一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十38鞏固應(yīng)用練習(xí)一：教材第24頁(yè)“想想做做”第1題。（1）小兔子在堆方塊，數(shù)一數(shù)圖中左邊有多少塊方塊組成？右邊呢？【答案解析】左邊有4個(gè)十和9個(gè)一，合起來(lái)是49；右邊49添上1是5個(gè)十，是50。左邊右邊鞏固應(yīng)用練習(xí)一：教材第24頁(yè)“想想做做”第1題。（1）小兔子39鞏固應(yīng)用練習(xí)二：教材第24頁(yè)“想想做做”第2題。（1）圖中三個(gè)計(jì)數(shù)器分別表示幾個(gè)十和幾個(gè)一？請(qǐng)你寫一寫，讀一讀。【答案解析】第一幅圖表示8個(gè)十，寫作：80，讀作：八十；

第二幅圖表示6個(gè)十9個(gè)一，寫作：69，讀作：六十九；

第三幅圖表示9個(gè)十6個(gè)一，寫作：96，讀作：九十六。個(gè)十百

個(gè)十百個(gè)十百鞏固應(yīng)用練習(xí)二：教材第24頁(yè)“想想做做”第2題。（1）圖中三40知識(shí)點(diǎn)1：100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法：從高位讀起，十位上是幾就讀

幾十，個(gè)位是幾就讀幾；寫數(shù)時(shí)也從高位寫起，一位一位

往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。知識(shí)梳理例1：你會(huì)讀、寫計(jì)數(shù)器上的數(shù)嗎？62【解析】從計(jì)數(shù)器上看，計(jì)數(shù)器的十位和個(gè)位上都有珠子，這就是個(gè)兩位數(shù)，含有十位和個(gè)位。十位上有6個(gè)珠子，表示6個(gè)十，是60；個(gè)位上有2個(gè)珠子，表示2個(gè)一，是2，寫數(shù)時(shí)，十位上是6，個(gè)位上是2，寫作62，讀作六十二。知識(shí)點(diǎn)1：100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法：從高位讀起，十位上是幾就41知識(shí)梳理【方法小結(jié)】讀寫數(shù)時(shí)必須正確掌握數(shù)位順序：從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)時(shí)從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位是幾就讀幾。

寫數(shù)時(shí)也從高位寫起，一位一位往下寫，個(gè)位一個(gè)也沒有就寫0占位。其中一百的寫法是在百位上寫1，個(gè)位和十位寫0占位。知識(shí)梳理【方法小結(jié)】42知識(shí)點(diǎn)2：數(shù)的組成：幾十幾的數(shù)是含有十位和個(gè)位的數(shù)，十位上的

數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。知識(shí)梳理

例1：你能說出53是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的嗎？【方法小結(jié)】幾十幾的數(shù)是含有十位和個(gè)位的數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一?！局v解】理解53的意義，5在十位上表示5個(gè)十，3在個(gè)位上表示3

個(gè)一，所以53是由5個(gè)十和3個(gè)一組成的。知識(shí)點(diǎn)2：數(shù)的組成：幾十幾的數(shù)是含有十位和個(gè)位的數(shù)，十位上的43課堂作業(yè)1.在（）里填數(shù)，再讀一讀?！窘馕觥?個(gè)十，3個(gè)一，53讀作五十三；6個(gè)十，3個(gè)一，組成63讀作六十三；7個(gè)十，4個(gè)一，組成74讀作七十四；3個(gè)十，零個(gè)一組成30讀作三十。（）

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53637430課堂作業(yè)1.在（）里填數(shù)，再讀一讀。【解析】5個(gè)十，442.想一想，填一填（1）79讀作（），84讀作（）（2）三十九寫作（），六十六寫作（）（3）最大的一位數(shù)是（），最大的兩位數(shù)是（）（4）讀數(shù)和寫數(shù)時(shí)都要從（