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北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法(三)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算方法,大家能夠熟練準(zhǔn)確計(jì)算出一個(gè)分?jǐn)?shù)乘另一個(gè)分?jǐn)?shù)結(jié)果。能力目標(biāo):能依據(jù)處理問題需要,探究相關(guān)數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步分?jǐn)?shù)乘法能力。情感目標(biāo):使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活親密聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好興趣。
請(qǐng)計(jì)算以下分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題:
???3432你做對(duì)了嗎?你有沒有發(fā)覺什么規(guī)律呢?整數(shù)乘以分?jǐn)?shù),整數(shù)乘以分子作分子,分母不變;能約分要先約分。我國古代著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這么一段話:“一尺之捶,日取其半,萬世不竭。”請(qǐng)問:“一尺之捶,日取其半,萬世不竭。”是什么意思?意思是說:一尺長(zhǎng)木棍,天天截二分之一,永遠(yuǎn)也截不完。將長(zhǎng)方形紙對(duì)折,再對(duì)折1、折一折,比一比對(duì)折再對(duì)折展開圖:①②③思索:圖3大小是圖1幾分之幾?展開圖:圖3大小是圖1思索:像這么,對(duì)折后,再對(duì)折表示什么?對(duì)折:表示求這張紙?jiān)賹?duì)折:表示求這張紙對(duì)折:表示求這張紙列成算式:
再對(duì)折:表示求這張紙列成算式:1×﹦×﹦×﹦?dòng)^察算式,請(qǐng)同學(xué)們說一說算式與得數(shù)之間分子、分母關(guān)系?!?×12×2分子相乘作分子分母相乘作分母﹦2、折一折,涂一涂(1)將長(zhǎng)方形紙豎著對(duì)折,再對(duì)折對(duì)折再對(duì)折①②③(2)張開紙,用藍(lán)色斜線涂出它。整張紙(3)再把這張紙橫著對(duì)折,再對(duì)折。(4)再次展開紙,用紅色涂出藍(lán)色部分藍(lán)色部分思索:紅色斜線部分是多少?結(jié)果是這張紙幾分之幾?①將對(duì)折再對(duì)折,表示求是多少。②紅色部分()占整張紙用算式表示:×﹦×分母相乘作分母分子相乘作分子3×14×4﹦?dòng)梅肿酉喑朔e作分子,用分母相乘積作分母;能約分要約分分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則:×1×12×2分子相乘作分子分母相乘作分母﹦試一試?yán)梅謹(jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)法則來進(jìn)行計(jì)算:
×﹦×﹦﹦×1×12×36×35×11×32×8﹦﹦21﹦×﹦注意能約分的要先約分哦!本課小結(jié)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則:用分子相乘積作分子,用分母相乘積作分母;能約分要約分。這節(jié)課,你有哪些收獲?作業(yè)布置請(qǐng)同學(xué)們完成:書本第11頁“練一練”第1、2題謝謝!再見!
一張長(zhǎng)方形紙條,第一次剪去它,第二次剪去剩下部分。此時(shí),剩下部分占這張紙條幾分之幾?假如第三次再剪去剩下部分,那么剩下部分占這張紙條幾分之幾?我每小時(shí)粉刷這面墻。51一面墻51513小時(shí)粉刷這面墻幾分之幾?5151我每小時(shí)粉刷這面墻。5121小時(shí)粉刷這面墻幾分之幾?一面墻515121我每小時(shí)粉刷這面墻。5141小時(shí)粉刷這面墻幾分之幾?一面墻515141我每小時(shí)粉刷這面墻。5143想一想:小時(shí)粉刷多少呢?一面墻515143分?jǐn)?shù)乘
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