大班安全教育危險的工地教案

第第12頁大班安全教育危險的工地教案

大班安全教育危急的工地教案是特別優(yōu)秀的內(nèi)容，盼望能讓找尋大班安全教案的您有所援助。

1、大班安全教育危急的工地教案

活動目標：

1、知道施工場全部很多建筑材料、大型機器，很危急，不能隨意進入。

2、了解更多的關于工地的知識，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴展知識面，加強幼兒自我愛護意識。

活動預備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動過程：

一、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。

二、給幼兒介紹有關工地的一些簡約知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有很多的沙子，我們小伙伴可以到工地上玩嗎?為什么?

三、老師引導幼兒觀賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜愛的建筑物。

四、引導幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小伙伴在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)老師小結(jié)：今日我們知道了很多關于建筑的事情，我們小伙伴很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危急的，小伙伴不能隨意到工地上玩。

2、大班安全危急的工地教案

活動目標：

1、知道施工場全部很多建筑材料、大型機器，很危急，不能隨意進入。

2、了解更多的關于工地的知識，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴展知識面，加強幼兒自我愛護意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒敏銳的觀測技能。

活動預備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動過程：

一、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。

二、給幼兒介紹有關工地的一些簡約知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有很多的沙子，我們小伙伴可以到工地上玩嗎?為什么?

三、老師引導幼兒觀賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜愛的建筑物。

四、引導幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小伙伴在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)老師小結(jié)：今日我們知道了很多關于建筑的事情，我們小伙伴很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危急的，小伙伴不能隨意到工地上玩。

3、大班安全教育危急的火教案反思

活動目標

1、教育幼兒遇事沒關系張。

2、培育幼兒基本的防火意識與技能。

3、讓幼兒初步掌控最基本的安全防火、滅火知識，學會簡約的自我愛護方法。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、相關VCD一盤。

3、消防標識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關字卡、電話機一部、濕毛巾假設干。

活動過程

(一)組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危急性。

(二)出示圖片，幼兒觀測。老師提問，啟發(fā)幼兒爭論。

1、你剛才看到了什么?

2、火災會帶來什么后果?

3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

(三)著火了，怎么辦?

1、火燒得很大，自己沒方法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

2、假如小伙伴家里著火了，屋里許多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的很多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，簡單窒息死亡)

4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

(四)模擬打火警電話。

老師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清晰著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

引導幼兒模擬打火警電話。

(五)預防火災。

出示消防標識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。

觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

活動反思

幼兒園的教育內(nèi)容應符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠進展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ娛怯變罕容^熟識的。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面，對“火”的用途及危害了解的還不是許多。作為老師有須要引導幼兒更深入地了解，教會幼兒遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源于生活，又服務于生活、既有利于調(diào)動幼兒學習的主動性和積極性，又豐富了幼兒的認知閱歷，激發(fā)了他們對四周事物積極探究的熱忱。

4、大班安全教育活動陽臺危急教案反思

活動目標：

1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。

2、援助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

3、使幼兒初步建立自我愛護意識。

4、培育幼兒敏銳的觀測技能。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備：

1.錄像機，錄像帶，電話機。

2.幼兒操作卡片。

活動過程：

1、幼兒依據(jù)已有閱歷談談陽臺的主要功能。

小伙伴家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，熬煉。夏天，還可在陽臺上歇涼。大家都需要它。

2、觀看錄像，爭論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

片段一：小伙伴在陽臺上看書、折紙。

片段二：小伙伴在陽臺上熬煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小伙伴。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小伙伴在陽臺上玩，突然風將陽臺門吹上了，怎么辦?

老師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，

建議提問：這位小伙伴的行為哪里對，哪里錯，為什么?應當怎樣做?爭論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應當用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否那么，不當心會發(fā)生危急。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。假如遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。

3、幼兒爭論：在陽臺上還有哪些危急的事情不能做?

4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出緣由。

活動延伸：

建議家長在家中常常提示幼兒在陽臺上留意安全，實時阻擋危急行為，加強安全意識。

活動區(qū)活動：認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說說緣由。

活動反思：

由于幼兒的的年齡較小，獨自若家時會很可怕，沒有大人的看管易發(fā)生危急，幼兒缺乏自我愛護意識，對攀爬陽臺、窗臺的危急不了解。我們應加強幼兒的安全意識。

5、大班安全教育危急的工地教案

活動目標：

1、知道施工場全部很多建筑材料、大型機器，很危急，不能隨意進入。

2、了解更多的關于工地的知識，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴展知識面，加強幼兒自我愛護意識。

活動預備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動過程：

一、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。

二、給幼兒介紹有關工地的一些簡約知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有很多的沙子，我們小伙伴可以到工地上玩嗎?為什么?

三、老師引導幼兒觀賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜愛的建筑物。

四、引導幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小伙伴在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)老師小結(jié)：今日我們知道了很多關于建筑的事情，我們小伙伴很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危急的，小伙伴不能隨意到工地上玩。

6、大班安全教案：危急的工地

幼兒園大班安全教案：危急的工地

活動目標：

1、知道施工場全部很多建筑材料、大型機器，很危急，不能隨意進入。

2、了解更多的關于工地的知識，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴展知識面，加強幼兒自我愛護意識。

活動預備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動過程：

1、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。

2、給幼兒介紹有關工地的一些簡約知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有很多的沙子，我們小伙伴可以到工地上玩嗎?為什么?

4、老師引導幼兒觀賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜愛的建筑物。

5、引導幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小伙伴在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)

老師小結(jié)：今日我們知道了很多關于建筑的事情，我們小伙伴很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危急的，小伙伴不能隨意到工地上玩。

7、大班安全活動危急的工地教案

活動目標：

1、知道施工場全部很多建筑材料、大型機器，很危急，不能隨意進入。

2、了解更多的關于工地的知識，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴展知識面，加強幼兒自我愛護意識。

4、加強安全意識，克制自己