2022年社會工作者考試題庫自我評估300題含答案(河北省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、老吳是軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人，在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺，社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多入住光榮院的服務(wù)對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺，這說明光榮院社會工作服務(wù)對象有（）的需要。

A.健康維護(hù)

B.婚姻家庭

C.社會尊重

D.社會參與【答案】CCJ8O9I8N2M3G10Z1HU9K5X7I8J1P10X3ZZ9C9Q10G4R5R7C32、社會工作者與某學(xué)校協(xié)商，每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術(shù)教室，并請學(xué)校老師為老年人開設(shè)音樂和美術(shù)講座。這一做法體現(xiàn)了社區(qū)教育中的()取向。

A.社區(qū)老人本位

B.學(xué)校本位

C.社區(qū)工作本位

D.補(bǔ)償本位【答案】BCC10U9G2H4H10N8G5HW6D1M6X6D10W6P10ZA7Q4J6L5Z5C3B53、軍人的撫恤優(yōu)待，實行國家和社會相結(jié)合的方針，保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)，保障撫恤優(yōu)待對象的生活（）當(dāng)?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于【答案】CCC8P5U2U5W8I1X2HP4Y7R1C5X8U6P1ZO6Z5K10H10L7Q4O14、防止傷害后出現(xiàn)殘疾，實施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素等預(yù)防措施屬于（）。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防【答案】BCR3T9Q1F1J7E5O4HY9M5N6O4B2C4H9ZJ8C7P4O7D9G7F15、新冠肺炎疫情防控期間，某養(yǎng)老院實行封閉管理，老人與外界的交流受到影響，部分老人情緒煩躁，心情低落。該養(yǎng)老院社會工作部計劃為老人開展與外界線上交流的服務(wù)。負(fù)責(zé)此項工作的社會工作者需要識別開展線上服務(wù)可使用的資源，以滿足老人與外界交流的需要。據(jù)此，社會工作者應(yīng)該識別的老人及環(huán)境中的積極因素是（）。

A.老人的身體健康狀況

B.老人的心理健康狀況

C.老人家庭成員的意愿

D.社區(qū)志愿者組織資源【答案】DCP3F1Q10D2A5V2T8HD2D8H9M10S9M7X5ZH5A1I7B7M9V3F96、為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助，某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”，并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的（）。

A.危機(jī)干預(yù)

B.生活救助

C.外展服務(wù)

D.能力建設(shè)【答案】CCU4M10D4E9C2J5R2HB7R10I2T5P10B8H2ZT1G1Z3A8Q4O6T37、小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打罵女兒，于是向社會工作者小鄧反映，希望小鄧進(jìn)行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當(dāng)造成嚴(yán)重傷害將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是：

A.家長對兒童具有權(quán)威性

B.兒童權(quán)利的保護(hù)和實現(xiàn)

C.保障家庭利益的最大化

D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化【答案】BCL7A1A5Q4W4U3W10HG4L5E10H1R1R10F2ZQ3I7M2W3G1E3W88、矯正社會工作服務(wù)對象的特點(diǎn)不包括（）。

A.具有沖動好斗的人格特征

B.具有自卑消沉的心理特征

C.具有與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征

D.具有暴力傾向的特征【答案】DCK8Q8X8E3J5H7A10HH6R5K3P6V5B1L9ZZ7X3Q9P8L2N3Q29、（2016年真題）李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到，對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷【答案】BCM9Y8E6J3S10A7R5HF10Z1B3I4J3W7C5ZJ6V7Y2W1E9W7P910、結(jié)案時，服務(wù)對象表現(xiàn)為對社會工作者不滿，批評、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。這種負(fù)面反應(yīng)為（）。

A.否認(rèn)

B.倒退

C.憤怒

D.抱怨【答案】CCN8B6Q7N10Z10X3O7HZ9P1N3R10R1H4H7ZU10I8G8H3W5X7U311、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)他重新看待自我價值。小張采用的干預(yù)技巧是：

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理【答案】ACN1P4Y10U3G7I6B4HC10K1G3O1O10G5B1ZJ4Y8C3S3H3Y9I312、老年人最后選擇的服務(wù)方式往往是（）。

A.居家養(yǎng)老

B.機(jī)構(gòu)照顧

C.社區(qū)照顧

D.生活照顧小組【答案】BCL10K2M6M2F2B2J3HT5V2U10T9R9L5B5ZL2L2D3J4I4X5J413、為了促進(jìn)青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組的工作屬于（）青少年小組。

A.發(fā)展性

B.預(yù)防性

C.治療性

D.補(bǔ)救性【答案】BCM9H9E8R1N6I7D2HC5V7F9R3H3G1S1ZA9W6E9Z3U6D6I614、（）是對整個介入過程的監(jiān)測評估，包括社會工作介入進(jìn)行中的評估。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.評估目標(biāo)

D.評估系統(tǒng)【答案】ACQ4O10M10A6P7A9F7HJ2O4P9J8X10X1Q10ZP3C10Y4U6W4L5C1015、社會工作者小于為直腸癌術(shù)后患者開辦支持性小組。在小組過程中，小于邀請康復(fù)者向術(shù)后患者介紹順利度過術(shù)后最初階段的方法。小于此舉的最主要目的是幫助患者（）。

A.舒緩緊張焦慮情緒

B.探索疾病因應(yīng)策略

C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

D.提升科學(xué)養(yǎng)生意識【答案】BCA8T8K8X7F3B9N6HP8U6O4M6F3X6J8ZV3C1T2N5W8J7K316、（）是殘疾人融入社會的最有效途徑，是一種集合“治療-康復(fù)-發(fā)展”三種功能的方法。

A.社區(qū)康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.教育康復(fù)

D.增能工作【答案】BCV2D10U6Q1G7J9Y7HW3G10N2A3N4B10H2ZE10L1X7G2Z9G8N117、隨著新冠肺炎疫情得到控制，某工業(yè)園區(qū)與地方政府聯(lián)動采取包機(jī)、包車接送等全程“點(diǎn)對點(diǎn)”方式招聘新員工，以緩解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)面臨的招工難困境。社會工作者協(xié)助企業(yè)做好新員工心理支持、新環(huán)境適應(yīng)、子女就近上學(xué)等服務(wù)，提升職工的心理滿足感,從而吸引外來務(wù)工人員來園區(qū)就業(yè)。社會工作者的這種做法，屬于職工(??)。

A.福利服務(wù)

B.休閑生活服務(wù)

C.情緒管理

D.工作與家庭生活平衡服務(wù)【答案】ACF2Z2J1T6Z7T5J3HV5E8P3M2S3Q10W8ZV10L6B6R5R8Y1G818、社會工作者小丁采用小組工作方法為入院不久的白血病患兒家長提供服務(wù)。小丁請護(hù)士為家長講解白血病的特點(diǎn)、常做的檢查、各種治療方式和住院診治時患兒的反應(yīng)等，并邀請已出院患兒家長分享他們的經(jīng)歷。小丁上述服務(wù)的主要目的是（）。

A.提升患兒家長的照顧能力

B.發(fā)現(xiàn)患兒家長的應(yīng)對模式

C.探索患兒家庭的互動模式

D.處理患兒家長的情緒問題【答案】ACF3C8E7F6M2U1N5HF1O10H4F9A3R9Y10ZU3A5R6P5K10T5T419、在迅速生長發(fā)育的過程中，兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。從出生到年滿18歲，兒童會經(jīng)歷兩個相對來說更加快速生長發(fā)育的階段，一是出生后第一年，二是（）。

A.嬰兒階段

B.青春期

C.學(xué)齡階段

D.幼兒階段【答案】BCX10M3T5I10T6A3O4HN6X10E9A4Q1D7C8ZR7K2U3G6Z1U6I420、社會工作者小馮針對社區(qū)中低保戶家庭缺乏參與社會活動的機(jī)會和資源，于是鼓勵他們參加社區(qū)的各體活動和志愿活動，幫助他們加人社區(qū)的各種居民組織，增進(jìn)互相了解，為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。小馮這么做的目的是（）。

A.培育居民中的積極分子

B.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融合

C.提高服務(wù)對象的參與意識

D.發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的藝術(shù)特長【答案】BCB7O9T3G1C2F4H4HS2G5B5J2N2V3O9ZJ10F2A4G10D7F2E721、婦女健康和安全不僅關(guān)系到婦女自身的生存和發(fā)展，而且影響子孫后代以及整個家庭和社會的總體健康水平。我國已經(jīng)形成了以《中華人民共和國憲法》為依據(jù)，以《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》為主體，以及其他相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的關(guān)于女性工作權(quán)利的法律保障體系，體現(xiàn)了對婦女（）特殊保護(hù)的重視。

A.三期

B.四期

C.五期

D.六期【答案】BCH10S6L2T2P2Z6R10HL8U8U3X6W4A5V2ZX1L3Q9G5I7X8S422、提供殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素等措施屬于()。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防【答案】BCW6D3B8H9S9C6I10HG10G1E2V1P9C8E9ZD10C3U4I4M8D1I423、(2018年)社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅，自己辛苦賺錢養(yǎng)家，不上班的妻子不僅不體諒他，花錢大手大腳，還總是說他“太摳門”“太懶惰”，不關(guān)心這個家，也不關(guān)心她和孩子，現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張，他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程，老羅適宜的提問是（）。

A.“陳先生，您對我們有什么期望?”

B.“陳先生，您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”

C.“陳先生，您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”

D.“陳先生，您來我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”【答案】DCP5D10J10X1A9A10F8HH4Z10P4Z2U7Q4P9ZO8I7B6W10C6Z5I824、(2018年)某軍休所的服務(wù)對象大都是異地安置的軍休干部，他們與老家的親友和部隊的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對這種情況，社會工作者小王為軍休干部開辦了學(xué)習(xí)班，教他們學(xué)習(xí)使用微信與親友聯(lián)系。小王的工作不僅幫助軍休干部增進(jìn)了與親友的聯(lián)系，還擴(kuò)大了人際交往范圍。小王為解決軍休干部問題所采取的服務(wù)方法是（）。

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.支持網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

C.行為治療

D.社交技能訓(xùn)練【答案】DCI6X6R9M8T10A10Q1HJ4B7S1D10S1C10X4ZL9X8H9V8Q9L2I925、某社區(qū)開展“老年友好型社區(qū)”創(chuàng)建活動，對全社區(qū)的道路、公共活動場所和公共衛(wèi)生間等適老化改造，預(yù)防老人發(fā)生意外事故。上述措施滿足了老年人的（???）需要。

A.健康維護(hù)

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑【答案】BCE1E3C2G9M7Q4O3HX3C5T8J8E4R4X4ZM1V5B3A7C5I5N626、關(guān)于在學(xué)校開展個案工作的做法，正確的是()。

A.學(xué)校個案工作也就是學(xué)校的德育工作

B.心理咨詢可以替代學(xué)校個案工作

C.學(xué)校個案工作適用對象不包括家長

D.學(xué)校個案工作以學(xué)生為主要對象【答案】DCP1J8G9Z2N10O4O3HH2G7X5Z1D3A7R3ZH2K9Z3U6Z2H1G727、某外來民工子弟學(xué)校的駐校社會工作者發(fā)現(xiàn)學(xué)生中時常有暴力行為發(fā)生。針對該問題，在學(xué)校的支持下，社工計劃進(jìn)行多方面的干預(yù)與處置，其中并不恰當(dāng)?shù)囊豁椗e措是：

A.把有暴力行為的學(xué)生交給轄區(qū)內(nèi)的警察去訓(xùn)誡

B.建立有暴力行為學(xué)生的家長學(xué)校，促進(jìn)家長改變粗暴的家庭教育方式

C.組織起被毆打?qū)W生的心理關(guān)愛小組，開展自信心和社交技能的提升

D.在各個班級開展為期一個月的“反暴力行為”的主題班隊活動【答案】ACG7Z5L6K2H4L7F10HD2L3K5Z10U2L5Z7ZL1K6J7V4K6D5H828、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現(xiàn)厭食癥已有半年，明顯消瘦，無法上學(xué)。面談過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)，大力因婚外情一年前開始與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析，認(rèn)為女兒的厭食癥與他們的夫妻關(guān)系有關(guān)。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理，社會工作者對該家庭干預(yù)的主要目標(biāo)應(yīng)是（）。

A.改善夫妻關(guān)系，幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關(guān)系，減少母親情緒對女兒的負(fù)面影響

C.重構(gòu)家庭界限，引導(dǎo)母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

D.調(diào)整家庭結(jié)構(gòu)，協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境【答案】DCR5I1N6U8O6I2X4HS10C7P7Y9V9Q7G1ZS3U7T8X5A9P10W629、下列關(guān)于社會救助的說法中正確的是（）。

A.享受社會救助的權(quán)利是以履行某種義務(wù)為直接前提的

B.專項社會救助是對基本生活救助的重要補(bǔ)充，某些群體或某類家庭申請專項救助不能重疊

C.社會救助以提高救助對象生活水平、改善其生活質(zhì)量為目標(biāo)

D.社會救助強(qiáng)調(diào)國家和社會對維護(hù)社會成員基本生存權(quán)利的責(zé)任和義務(wù)【答案】DCA2Y6T6O10M9J10B5HT7K6G6X8N6X7K4ZM9Y4D8P3T3Z5Q830、在一所打工子弟學(xué)校開展服務(wù)時，社會工作者發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的一部分學(xué)生剛從農(nóng)村來到城市，生活不習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、壓力大，導(dǎo)致自我評價較低。為了提升這些學(xué)生的自我認(rèn)識能力，社會工作者最宜開展的服務(wù)是()。

A.提供學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)

B.開辦情緒管理小組

C.提供生涯規(guī)劃輔導(dǎo)

D.開辦自我成長小組【答案】DCW6N5C3B7C1Y3K2HN10N8M2O4D2U7S3ZG4X10R5N6G6G9H131、課后服務(wù)是補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于課后服務(wù)的描述不正確的是（）。

A.為補(bǔ)充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務(wù)

B.為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學(xué)習(xí)空間

C.降低了兒童因臨時缺乏監(jiān)護(hù)而面臨的各種風(fēng)險

D.該種輔導(dǎo)方式主要以親子教育為主【答案】DCW3G8R4M3T10W6V8HI2Q6N3G8H2Y9H1ZZ8R10K6K2Q6X4X732、矯正社會工作服務(wù)對象的特點(diǎn)不包括（）。

A.具有沖動好斗的人格特征

B.具有自卑消沉的心理特征

C.具有與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征

D.具有暴力傾向的特征【答案】DCA2M4G7W5J6C9G5HF7O9G4S6D5X9B7ZY5J5T10D5C9N4I1033、下列不屬于關(guān)于青少年社會工作的服務(wù)原則的描述是（）。

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧【答案】DCZ1F6D3Y5M2S4D9HQ8Q5J5D4G9A6D4ZL7I2W10E5H5L4W634、協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認(rèn)識到“個人的即政治的”，這屬于婦女社會工作的（）。

A.直接目標(biāo)

B.間接目標(biāo)

C.中間目標(biāo)

D.最終目標(biāo)【答案】CCJ3O2R8S5X7Y6A5HK3G3X9O1R5O3O10ZW10W5G3N6C7U10U335、結(jié)案時社會工作者要通過指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象自己取得的成績來努力增進(jìn)他們的自信，工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對象認(rèn)識到他們自己所擁有的力量、他們在問題解決的過程中所發(fā)揮的作用。這種做法是(

)。

A.回顧工作過程

B.強(qiáng)化服務(wù)對象已有的改變

C.結(jié)果評估

D.連接資源【答案】BCT1N10X7A1E8N10W7HG10C8I2I1H2Y10H5ZR5F2E7K10F2F9Q336、社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們（）

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法

C.從子女視角看問題，了解他們所思所想

D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通【答案】CCR9V2H9W9B6M1V4HM5L9C6Q9C1Y9X10ZU5R10Y4F2M6D1I137、小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅的敘述后，

A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】ACX7M6M3L2M10H8E5HB6A7Q2I1A3Y4N8ZT9F7O1I10G10W1H538、社會工作者小李服務(wù)的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的青少年，他們常成群結(jié)伙在社區(qū)內(nèi)閑逛，喝酒嬉鬧。為預(yù)防這些青少年發(fā)生越軌行為，小李應(yīng)（）。

A.加強(qiáng)對他們的管理和控制

B.協(xié)助司法機(jī)關(guān)對他們進(jìn)行社會調(diào)查

C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務(wù)

D.設(shè)立“人生導(dǎo)師計劃”為其提供社會支持【答案】CCF8E4E3T5L4Z3L8HM6X9E9B4Z8H8J2ZB8G4G5E10N2D10Y539、軍人可優(yōu)先購買火車票，這是對軍人的（）。

A.優(yōu)待

B.優(yōu)撫

C.撫恤

D.特殊對待【答案】ACV5Q7Y8K5T2I9S7HZ3O4D1Y4N6D8Z6ZB7M4M3W3W1K9F140、按照國際標(biāo)準(zhǔn)劃分，我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.60~69周歲

B.70~79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上【答案】CCC2Y10L7T5B2A2W4HQ4U3O6I2G6G10L2ZG3Z6K6I7R10P4I341、勝利村駐村社會工作者小寧為村里的留守兒童開辦了暑期夏令營，幫助他們增強(qiáng)適應(yīng)能力并拓展同輩支持網(wǎng)絡(luò)。小寧招募了返鄉(xiāng)大學(xué)生作為志愿者參加夏令營的活動，同時鏈接了基金會資源為夏令營提供了物資支持。在該夏令營的實施階段，小寧應(yīng)該做的工作是（）。

A.制訂工作方案

B.激勵志愿者士氣

C.評估活動成效

D.表彰優(yōu)秀志愿者【答案】BCX9D9Z8M8F1H6E6HY3M4B4B8M5G1U4ZD8D9P6Q7K1P2Z842、黃先生失業(yè)后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黃太太是家庭主婦，沒有工作，他們還要供10歲的兒子上學(xué)，頓時經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)困難，這令黃太太十分擔(dān)憂，常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學(xué)畢業(yè)后的兩年一直找不到像樣的工作，家里又在農(nóng)村，父母也都沒有錢，但我還是挺過來了，并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至少現(xiàn)在還有一份工作，只要家人團(tuán)結(jié)在一起，生活會越來越好的。案例中，社會工作者運(yùn)用了()的干預(yù)技巧。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標(biāo)簽【答案】CCP9U1S1T8N9F6V5HV5J10Y6A7Q9V10B5ZC6P10E3S2F7Z2F443、對兒童的體育運(yùn)動能力、社會交往情況和在校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測量時，需要用到（）。

A.智力量表

B.社會期望量表

C.行為量表

D.自我意識量表【答案】CCP3F8J6A6L3J7D2HZ9Y9J6P9O2F5A4ZX1L6I8L5M7J4C1044、社會工作服務(wù)對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

D.人際不良的青少年【答案】CCN10J6U1Z5F2U2J3HP3U6T1C3B5G2X8ZE8Z8U1O4Q9A5L145、（2019年真題）小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)【答案】ACH6F6L7O3E4T5H8HW7K10F10Q5R5D8M5ZE6E1E4G2C3I2Z146、目標(biāo)實現(xiàn)的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。

A.短期

B.長期

C.相對

D.絕對【答案】ACP9F5H9F2L9Z5N1HS9V2Z5H3O2E6A10ZG4A2B8T9O6C10Z447、社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求，她開展該項服務(wù)的步驟應(yīng)是（）

A.評估--咨詢--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

B.咨詢--評估--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

C.咨詢--培訓(xùn)--評估--就業(yè)指導(dǎo)

D.評估--培訓(xùn)--咨詢--就業(yè)指導(dǎo)【答案】BCS8M7P6N3M1J3C5HU4Q7E5M10F8R2A7ZA2H5U4O8G4K8C148、社會工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。小王的上述做法屬于社會工作實務(wù)過程中的()。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.評估【答案】ACZ1I6I10B7N6V5L2HH9R8Q8U6U3J7J2ZV9N5Q7K3M5Z5G849、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，社會工作者不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者（）的基本假設(shè)。

A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)

B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵

C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)

D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)【答案】DCS2N3N8D4P3T9F3HN4L10T2E10S6X1B1ZU10F3G5O8E10O3F450、社會工作實務(wù)中，制訂服務(wù)計劃的原則不包括()。

A.有服務(wù)對象的參與

B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合

C.計劃要詳細(xì)和具體

D.具有較強(qiáng)的可行性和操作性【答案】DCZ8M9M5G3H2T1A5HQ2K8H2D9A1W5U1ZV6F3E1I8B7T8W551、黃文高考因幾分之差而落榜，心情非常郁悶。黃文認(rèn)為自己落榜是因為父母對自己的關(guān)心不夠，而父母認(rèn)為自己平時工作很忙，沒有重視黃文的學(xué)習(xí)也不能怪父母。為此，黃文及父母的關(guān)系十分緊張。社會工作者了解到這些情況后，分別對黃文及其父母進(jìn)行輔導(dǎo)，還安排會談，讓他們一家三口各自表達(dá)了自己的感受與難處，增進(jìn)了彼此的了解，共同面對黃文高考失誤的事實。上述案例中，社會工作者所做的工作是（）。

A.心理一社會評估和干預(yù)

B.處理焦慮、抑郁情緒

C.精神健康社會工作

D.心理疏導(dǎo)【答案】ACR4X3X6Q6J9Z1E2HY10Z4K3A6E6N2N10ZH7D5X9R2U9H8U352、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：00。地點(diǎn)在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動【答案】CCK2Z6T8N3I7L10G3HA4C2S4D8Q3V2L8ZK8U6W9M6V1J5Y853、以家庭為中心方法的核心是()。

A.提高家庭解決問題的能力

B.提升家庭育兒能力

C.改善家庭育兒行為和環(huán)境

D.改善家庭的育兒理念【答案】CCG1K7B6C1N4G1V8HE7D2Z9T3P4L10D4ZC7T3X9D1D10H10T154、青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于()。

A.社會缺失

B.環(huán)境缺失

C.家庭缺失

D.自我意識缺失【答案】CCJ8W6N2V5C2G8F10HO8I1E4H3V3P8X5ZX9K8V8P1H3D2S655、某社會工作者小李對服務(wù)對象說：“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標(biāo)去做，你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標(biāo)?有沒有什么障礙?”則小李在進(jìn)行的

A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

B.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序

C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊【答案】DCT1V2O3F10U8J10W10HV5Y2A3Z4X3F1V10ZS4K2S4Y6T10J5I356、當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時，社會工作者為其提供幫助，例如緊急醫(yī)療救助、特別教育補(bǔ)貼以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源等。社會工作者上述介入行動屬于（）。

A.危機(jī)干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟(jì)援助

D.安置服務(wù)【答案】CCM5V4J8H8T1E2X10HY7C1Y8P1R4I6U10ZY3U4M8P2A10K1A657、下列不屬于學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入的是（）。

A.提供情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.鏈接社會資源

D.資源整合實施【答案】DCY4M4F4U2K10T4Z9HP1P1M5G9Z7W10X2ZY9S5E5H1M9M7W1058、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案，計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實情況和需求，運(yùn)用危機(jī)干預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運(yùn)用增能方法提高服務(wù)對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合，倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于(??)。

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機(jī)構(gòu)為本的專業(yè)支持【答案】CCI6P5M10T9M9U3V6HK1U10T8X2V8B7C4ZO9J2K2Q2K4A8Q1059、社會性別視角是一種看待性別關(guān)系的視角。運(yùn)用社會工作方法結(jié)合（），為婦女群體提供服務(wù)，就形成了具有性別視角的婦女社會工作的獨(dú)特方法。

A.男女平等

B.婦女發(fā)展

C.女權(quán)主義

D.社會性別視角【答案】DCC1Z7H8B2A1J4A6HF3S3Y3Z9U4U2W1ZM8Y3Z2U2H2R9R460、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差，居家環(huán)境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險。對此，社會工作者最適宜提供的服務(wù)是()。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟(jì)支持

D.情緒疏導(dǎo)【答案】BCO2L3L3U7F2B2Q6HA1B10T3J2N2J2W9ZC4R6J9B7U5L10J361、當(dāng)接受救助的社會成員能夠維持基本的生活水平，能夠暫時脫離險境，有衣穿，有飯吃，有房住，就可以說基本實現(xiàn)了制度目標(biāo)。從這個意義上來說，社會救助具有（）特征。

A.救助對象有限性

B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性

C.救助水平的低層次性

D.救助手段多樣性【答案】CCA9C6S6D3K4Q10E7HH9D9Q3W2N7Q9Q9ZL7M6E5J1C10U1V162、（2019年真題）某社會工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點(diǎn)半課堂”，開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護(hù)性

C.補(bǔ)充性

D.替代性【答案】CCQ7F10M4H3L1B7A9HT5Q10Y3L1O2U5T7ZJ3Q1Y9G1B8G6A963、老劉服刑滿10年后回到家庭，但是卻遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社區(qū)矯正社會工作者求助，社會工作者與其一同制定了一些方案和改變策略，老劉最終收獲了家人的關(guān)愛。本案例中，社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了老劉的（）需要。

A.基本生存權(quán)

B.正常家庭生活

C.再社會化

D.自我實現(xiàn)【答案】BCN7Z6F2A3J10Y6Y5HE5U8V5N3Q1J5Z5ZQ10L8D9U10T1G7L764、下列屬于矯正社會工作針對社會環(huán)境的功能和作用的是（）。

A.通過監(jiān)管預(yù)防犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員再犯罪

B.為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員提供矯正服務(wù)，使其融入社會，成為正常成員

C.為矯正對象提供心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等服務(wù)

D.促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展【答案】DCA2W9B6U8J7F4O8HI8S3G3Y8J4B4M8ZY10T9B2Y4A9T7Q265、單親母親小趙每逢周末既要做家政服務(wù)的鐘點(diǎn)工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社會工作者考慮到小趙的實際情況，說服大家將小組活動的時間改為每周平日的傍晚時分。上述事例中，最能體現(xiàn)社會工作者這一做法的原則是（）。

A.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本的需要

B.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定

C.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】BCJ5N5F6O2T8Z9T3HV2Z8J2C4K6C2T1ZL3H9T3S1K4Y10G1066、孤老優(yōu)撫對象最為關(guān)注和渴望滿足的需要是（）。

A.婚姻家庭需要

B.健康維護(hù)需要

C.社會參與需要

D.社會尊重需要【答案】BCH9F4Q10E10V4A7X8HS5C8E9M10X9O3M5ZZ8J10X4C6N2C1U467、嚴(yán)女士求助社工，讀高中的兒子談戀愛，打罵和跟蹤監(jiān)視都沒解決問題，兒子還搬出爺爺奶奶向他們夫婦施壓。對此，社工應(yīng)選擇（）作為介入系統(tǒng)比較適合。

A.個人

B.家庭

C.小組

D.社區(qū)【答案】BCL10M3L8G1G2T4Y7HF9B10Y1L2I10B3X2ZG9W6F8V7F9X8J1068、在街道辦事處和工商部門的支持下，某社會服務(wù)組織在臨街的公共場地上搭建起一些小商品攤位，計劃供社區(qū)貧困家庭低價租用，在向居民代表征集攤位租用意見時，大家看法不一。下列對貧困家庭進(jìn)行救助的意見中，最符合社會工作理念的是（）。

A.“既然是貧困家庭，就把租金全免了”

B.“為申請到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”

C.“小買賣不掙錢，還不如貧困家庭領(lǐng)低?！?/p>

D.“將公共場地進(jìn)行商業(yè)出租，租金直接發(fā)給貧困家庭”【答案】BCZ6W8Z3P8L5T6U9HT9N7D6T2G9R10N2ZH2W1I8T9W7M9N269、（2015年真題）趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助【答案】BCX8U5A7D8K6W2O3HV1H3I4F8A6F8P5ZG5U8M4G5D2G7K770、預(yù)估階段的最終目的是()。

A.對制訂正確的計劃做貢獻(xiàn)

B.了解服務(wù)對象的來源

C.消除服務(wù)對象的問題

D.對服務(wù)對象的問題有所了解【答案】ACV6R10A7Y9X6M1H8HO6F9Q6O3K6F7A10ZA10R6T7V4A9H5V971、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時間后，大李因工作強(qiáng)度大，不知不覺又開始吸毒，在與社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，請求小林為他保密，對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強(qiáng)對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】ACL3Z3R9S7R1P6H1HN8F6F9U10N3T9I7ZH2S7K5T6F1L9I372、(2016年)初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意【答案】DCA2B6I2V4Q5K10A8HC2L4R1J6P10K2M1ZL2P9B4O4Z7Z1I1073、（2020年真題）社會工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生小兵很少主動與同學(xué)交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起活動，但覺得自己作業(yè)做得慢，成績不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發(fā)展具有（）的特點(diǎn)。

A.動蕩與穩(wěn)定結(jié)合

B.主體與客體互動

C.實變與漸變統(tǒng)一

D.理想與現(xiàn)實沖突【答案】BCE8I8G9E6S10W6M8HW3I1Z10A5C4K3I10ZO10P3E5M7K10L8U374、(2015年)幾名高三學(xué)生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后非常著急，認(rèn)為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無果后．家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。

A.社會觀護(hù)

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組【答案】DCG8N8F2T10I7P3O10HS6K9J5U5M8E6K6ZP4D4Z10H6T6F9U1075、我國社會工作實務(wù)中將兒童的年齡界定為()。

A.6歲以下所有人

B.12歲以下所有人

C.14歲以下所與人

D.18歲以下所有人【答案】DCK7B4X4V10E5J4F3HR6R2R4L5M3A9L2ZO8H9W7T4M9X10M876、在精神衛(wèi)生社會工作中，下列哪項不屬于社會工作者需要對患者及家屬進(jìn)行的評估（）

A.生理信息

B.社會信息

C.收入信息

D.心理信息【答案】CCW1K8T8R9L4A1X1HS10X5N7N9A1M10U8ZT4Z5P6O6L2L2Q877、小力的母親最近到社會工作者那里求助，她說兒子小力很淘氣，總是愛拆家里的東西，小時候拆玩具，我們也不覺得有什么，可是進(jìn)入小學(xué)以后，就開始拆各種小的家用電器了，實在不聽話，拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后，決定用再標(biāo)簽的干預(yù)技巧，讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。

A.“你覺得你兒子的行為不當(dāng)之處在哪里”

B.“你兒子的動手能力很強(qiáng)吧”

C.“每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，小孩子調(diào)皮是正常的”

D.“很多小孩子都會調(diào)皮，長大點(diǎn)就好了”【答案】BCU6B5C5V8S2W8M2HO7O10E7K5D3T7P10ZM9A3V1V5M4R6N678、某社區(qū)項目的總結(jié)報告中有如下文字：“通過參與本社區(qū)老年人的”健康夕陽紅“小組工作，有超過90%參與項目的老年人在生活滿意和自我滿意度等方面有了明顯提升?！霸摫硎鰧儆冢?/p>

A.過程評估

B.效果評估

C.督導(dǎo)反饋

D.反思總結(jié)【答案】BCJ1W9U2A9F5X7K10HQ5Q5C8A9Q2K2R3ZK8F9U9N10H10A5N679、下列不屬于專項社會救助的是（）。

A.教育救助

B.醫(yī)療救助

C.災(zāi)害救助

D.住房救助【答案】CCJ6U1H7Z2Y9S5U1HX3W5N1P5I2Y5U9ZV5N10U1Z10W4B10A280、社會工作者小王要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要，以下屬于服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估的是（）。

A.家庭內(nèi)的次系統(tǒng)

B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮

C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題

D.家庭成員的支持【答案】BCA4V8X2Z3D1B5N1HD7H5S7V4U7R9Y3ZO3V1H6R9Y3W6C981、小勇的父母離異多年，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)沒有音信，夫妻常年在外打工很少回家，小勇和爺爺一起生活。上初中后，小勇不聽爺爺管教，經(jīng)常頂撞爺爺。幾天前，爺爺不讓小勇晚上玩手機(jī)，小勇不聽還頂嘴，爺爺氣得差點(diǎn)兒動手打他，爺孫關(guān)系緊張。爺爺因此向社會工作者小王求助，依據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小王下列分析中正確的是（??）

A.爺孫關(guān)系緊張是家庭的教養(yǎng)方式造成的

B.爺孫關(guān)系緊張是小勇的父母離異導(dǎo)致的

C.爺孫關(guān)系緊張是小勇的錯誤行為造成的

D.爺孫關(guān)系緊張是小勇家庭的挑戰(zhàn)也是機(jī)會【答案】DCS9M2J8H5A1I6A10HY3S7U10I4Z1A6U6ZO5K2N4R3X6S9K582、社會工作者王艷專門負(fù)責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等開展服務(wù)工作，這屬于兒童社會工作中的（）。

A.支持性服務(wù)

B.保護(hù)性服務(wù)

C.補(bǔ)充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)【答案】DCS6L3L7G8S5P9S9HN10R4T5H7L4Y3V7ZB5Z2U1E7U1V1K583、社會工作認(rèn)為社區(qū)問題的解決主要應(yīng)（ ）。

A.由政府主導(dǎo)

B.依靠社區(qū)居民

C.依靠當(dāng)?shù)亟值擂k事處

D.依靠當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會【答案】BCZ5I3V3R9S10M8D8HQ1C9W6M5H7J1D10ZO4N3M10X1P7V2D384、腦癱患者小王的父母年事已高，在照顧小王的過程中感到力不從心，向社會工作者小李求助。小李的下列做法中，能夠直接緩解小王父母照顧壓力的是()。

A.聯(lián)系社區(qū)照顧機(jī)構(gòu)協(xié)助照顧小王

B.聯(lián)系治療師對小王父母進(jìn)行家庭治療

C.向小王父母提供正確照顧小王的方法

D.邀請小王父母參加腦癱患者家庭支持小組【答案】BCA9S7C1Z6A5G8J2HJ10V5T3U2N1V6N10ZW9N6P9E6Y8Z3N285、班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學(xué)一年級新生小亮沉默寡言，很少與同學(xué)交流，于是將小亮轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工作者華姐。在與小亮接觸后，華姐覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此，華姐向心理專家和精神科醫(yī)生請教如何準(zhǔn)確評估小亮的問題與需要，這屬于()方法。

A.調(diào)查

B.詢問

C.觀察

D.咨詢【答案】DCZ4Y3K5B8S4Z2A8HA9L5F7C3A5F3F3ZR2H9C9L9Q8T4K386、在一所打工子弟學(xué)校開展服務(wù)時，社會工作者發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的一部分學(xué)生剛從農(nóng)村來到城市，生活不習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、壓力大，導(dǎo)致自我評價較低。為了提升這些學(xué)生的自我認(rèn)識能力，社會工作者最宜開展的服務(wù)是()。

A.提供學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)

B.開辦情緒管理小組

C.提供生涯規(guī)劃輔導(dǎo)

D.開辦自我成長小組【答案】DCC4E9B9R5A8M7N7HW1O8J1H10U9V2R8ZI5Q7A7V1P8I9O287、家庭和社會應(yīng)該培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、獨(dú)立行為能力，幫助兒童學(xué)習(xí)及掌握社會道德規(guī)范等，這是兒童（）。

A.社會化的需要

B.愛的需要

C.學(xué)習(xí)的需要

D.游戲的需要【答案】ACK1Z2P1H2H3T5D10HE8H3Q8I7I8T4O8ZR7E1W9W10J4O3Q888、社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是指介入行動要改變的（）。

A.人際關(guān)系

B.人和系統(tǒng)

C.問題

D.社會環(huán)境【答案】BCU3T9K3M6T8Z7F6HJ1E2M6Q5Q9C2X7ZA1B10H2B6L6E9X389、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù)，經(jīng)過需求評估，小王在計劃書中設(shè)計的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援，上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的（）

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.志愿者聯(lián)系服務(wù)

D.正式支持網(wǎng)絡(luò)【答案】BCO4W3O4U6U7T8Q6HZ5W7S6B5M7Z4F9ZG3M8N6W6T1Y1K590、(2015年)社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。

A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)【答案】CCR1C5H4A10H5Z1E5HC4Y8D10J5N5Q9K7ZZ4M2V10L7V4D4W591、在青少年生涯規(guī)劃小組中，社會工作者小秦開展了一系列探索青少年興趣愛好的活動。依據(jù)“生涯選擇配合論”，這些活動內(nèi)容對應(yīng)的是職業(yè)工作世界中的（）。

A.職業(yè)所需特質(zhì)

B.職業(yè)所需能力

C.職業(yè)分類和內(nèi)容

D.各種職業(yè)報酬率【答案】CCW6N7S3Z7M8W2W6HA8Z2P5H3O9K7X5ZD8E3E5I10X3A7K192、老王因公出差時遭遇車禍致殘，生活不能自理，情緒低落，對生活失去信心。社會工作者小馬對老王的現(xiàn)狀進(jìn)行評估后，擬采用個案管理的方式為其提供服務(wù)，小馬首先應(yīng)做的工作是（）。

A.找出解決問題時可用的資源

B.評估服務(wù)績效.鞏固其變化成果

C.整合資源并增強(qiáng)其使用資源的能力

D.取得多專業(yè)團(tuán)隊對其“共同性”目標(biāo)的認(rèn)同【答案】ACH10S1V8K5X1R4L8HW3N6Z7C6F7Q2B1ZE2N5W1E1E5M3W793、社會工作者在觀察和評估家庭成員的需要時，需要把家庭成員放在家庭的日常生活中，觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍環(huán)境之間的互動交流狀況，關(guān)注家庭成員的日常生活。這是家庭社會工作者在工作中需要遵守的（）原則。

A.家庭處境化

B.家庭個別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿足家庭成員需要【答案】ACN9D3H7X3F8T1J1HV3X6A9L3F7V1W8ZG9D8B4U2Q4Y1W494、下列選項中，不屬于老年人常見認(rèn)知和情緒問題的是（）。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.焦慮癥

D.精神分裂癥【答案】DCT4V8Y3R3H5N9L6HB2H3W6P1X9Z1X5ZX5N8L1L5M2D9P995、(2016年)25歲的獨(dú)生子小南去年剛結(jié)婚，住在與父母相鄰的社區(qū)，婚后，小南母親每天來小南的住處替他們做飯、打掃衛(wèi)生，周六、周日也不例外，還會對著小南夫婦不停地嘮叨，小南妻子很不習(xí)慣，抱怨婆婆管得太多，干擾了他們的生活，小南父親認(rèn)為妻子一心撲在孩子身上而忽略了他，小南母親自己也覺得很委屈，求助社會工作者。根據(jù)家庭生命周期理論，社會工作者的正確做法是（）。

A.增進(jìn)母子間的溝通

B.協(xié)助小南父母調(diào)整夫妻角色

C.協(xié)助小南母親接納子女自立的需要

D.增進(jìn)婆媳間的相互理解【答案】CCF10Q1W4M4Z3S7T1HY9G7P9J9Q6K8P8ZM3Q1V2M2D1J1Q796、“六個老有”不包括：

A.老有所養(yǎng)

B.老有所依

C.老有所為

D.老有所樂【答案】BCD6G1F8Z2S1G9S4HQ6U7C9W1G10F10P8ZT5D10E5J1X4T7X397、下列不屬于關(guān)于青少年社會工作的服務(wù)原則的描述是（）。

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧【答案】DCW5B6D6C9P3U7Y3HC3R3Q1Y4R5V10A10ZP5N8U4W7K6W3F898、以下屬于殘疾人社會工作微觀層面功能的是：

A.對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助

B.推動殘疾人組織的發(fā)育

C.推進(jìn)殘疾人社會政策的變遷

D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持教育系統(tǒng)的發(fā)育【答案】ACC10T4C3B5G4U2M6HD3F10X3B4W10N2P7ZS4G10X8H8I1Q6T199、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列做法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()。

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設(shè)立緊急維護(hù)場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽【答案】BCZ9E4C4C2I7E5W3HP2D10L5E1X10I1W8ZC8V5G1U8S2N3L2100、小雨是家中的獨(dú)生子，今年剛剛和小李結(jié)婚，小雨為了方便照顧自己的爸媽，把他們接到家中一起居住。這個家庭結(jié)構(gòu)類型屬于（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.領(lǐng)養(yǎng)家庭【答案】BCO6V3B3R7O6P10Z8HD6M3Z4B9Y4O4C1ZW5S8T10Q5B4C8N2101、社會性別這一概念是從()中發(fā)展出來的一個核心概念。

A.社會化理論

B.社會建構(gòu)理論

C.社會沖突理論

D.女性主義理論【答案】DCO1B9Q3P10X10W10S9HY4I5N2C5M3S10E9ZQ10I1R7V2A3Q4J6102、醫(yī)務(wù)社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。下列社會工作服務(wù)中，不屬于醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是()。

A.對患者進(jìn)行心理社會評估

B.對醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定

C.對患者和家屬進(jìn)行情緒疏導(dǎo)

D.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷【答案】BCK1K2X5H10Y2O4P6HF3Z6B4P7T10S1P4ZS5H3P2B9U6N4P3103、（）對企業(yè)來說是職工心理資本的重要組成部分，它同其他資本一樣，對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

A.職工情緒

B.職工素質(zhì)

C.職業(yè)安全

D.職工福利【答案】ACN6Y2A6G2O9F4U10HN9T8H9X4U6P3M6ZX7J4N2J5C5X7R10104、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。”這句話表明了兒童的哪特點(diǎn)?()

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會的重要組成部分【答案】CCV6Y1N1A10D4I8S7HQ9N10W1D9O2N1N9ZQ2R2Q6X2F4O6O5105、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研，向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導(dǎo)【答案】DCY8D3W10B2H3U10S10HO1L5V6L4Y6V9O5ZU9D1O6Q2E7A7I8106、社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時發(fā)現(xiàn)，周大哥因病致殘，被鑒定為三級肢體殘疾，他有兩個上學(xué)的孩子，家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上，小陳在為周大哥服務(wù)過程中，陪同他辦理了殘疾證，并給他講解醫(yī)療救助政策，幫助他整理申請醫(yī)療救助所需材料，小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的（）服務(wù)。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會支持【答案】ACF5W5E9O2P7Y10C1HB9M6X4I10R4O5E7ZJ3O2N6E10D3L6D4107、政府機(jī)關(guān)、大學(xué)、軍隊、大型國企的宿舍區(qū)屬于()。

A.商品住宅區(qū)

B.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)

C.老舊社區(qū)

D.單位型社區(qū)【答案】DCJ7J6I4X2H1H2A7HZ9V2C2G6K5W3B9ZJ2W5Q8X1F4A6Z7108、為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活，社會工作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中，屬于小組后期要做的工作是（）。

A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法

B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源

D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景【答案】CCJ9X3V7H1W9Y2W6HL10U6K8F10B6A9F9ZX2O4H7T6I1I2C1109、改造室內(nèi)照明、防滑措施、安裝浴室扶手等，減少老年人跌倒等意外風(fēng)險。屬于老年社會工作服務(wù)內(nèi)容的（）。

A.救助服務(wù)

B.照顧安排服務(wù)

C.適老化環(huán)境改造

D.危機(jī)干預(yù)【答案】CCI10F10A2J5G4G10B3HT5G10J4W3R1A8D8ZF3I8B10H8V8P1B8110、在制訂老年人工作計劃階段要充分（），即便是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。

A.讓老年人的家人參與

B.讓老年人的好朋友參與

C.吸收老年人參與

D.讓老人子女參與【答案】CCU7F7J2H3D2G4D9HE1Q10R10H8N1L5M4ZK8Z1W3C3T6U1M1111、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時需要呼吸機(jī)幫助其呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，小芹父母向社會工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候

C.請父母寫信給她

D.請父母參加，支持小芹【答案】DCA5R5R7I9G3J2W3HK9C3K5Y2I8R1N5ZE9I9Y5J2N8F7U1112、小李是一名學(xué)校社會工作者，最近打算為有行為問題的學(xué)生提供小組工作服務(wù)。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學(xué)生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。

A.外顯行為

B.失常行為

C.內(nèi)隱行為

D.超常行為【答案】ACK3R1I10B3Y9M7I7HU2L10B9A1F3R5V7ZN1L1I9Q4U10X2K1113、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計的，它針對家庭中的（）。

A.兒子

B.女兒

C.老年人

D.父母親【答案】DCZ6B2P8P2F3M7V6HG2U3Z7L7G10G5T5ZP5I7A10L6B7M10D7114、與服務(wù)對象初次接觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向居委會了解其家庭生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。

A.接案準(zhǔn)備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定【答案】ACN8P6U5R7R8C1N8HH1I3Q3P7L8K4W2ZM6V7L4H1Y6W2S7115、了解青少年的特點(diǎn)，（），是青少年社會工作服務(wù)的基本前提。

A.滿足青少年的需要

B.研究青少年服務(wù)

C.青少年社會服務(wù)研究

D.青少年群體特征研究【答案】ACU6O6I2O2S8A9P1HQ3S7J1W3C9H3U4ZC8B3M10I2U5E8M3116、何磊因與人發(fā)生沖突，持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴，妻子兩個月前因乳腺癌去世，現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再無他人照顧，也無任何經(jīng)濟(jì)來源。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是（）。

A.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

B.尋找臨時安置場所

C.為他們申請社會救濟(jì)

D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)【答案】CCN9O9G3H7M1Z6W10HV8N10A9O6B4Y3W1ZV8O2B8I1D4S6Y2117、在收集資料時，詢問這一方法可以借助的方式不包括（）。

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

D.會談【答案】BCM1A4I7X7P8W2L9HF7X4S1V8U9J10S2ZO4J10P7Y10Q2T10O1118、高齡老人王大媽與子女一起生活，因為大小便失禁，家人不予護(hù)理，身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道，甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡，社會工作者認(rèn)為王大媽遭遇的是()老人的問題。

A.虐待

B.忽視

C.疏于照顧

D.冷漠【答案】CCW2Y2T5M6O4Q1N2HO7P5I10X6I4Y3X1ZH10T9B9C7D7H1H2119、青少年的特點(diǎn)具有多元性特征，青少年的需要也是一個復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度，下列不屬于青少年個體發(fā)展性需要的是（）。

A.自食其力尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

B.達(dá)到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)，并且情緒自主

C.發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念

D.對未來的生涯做準(zhǔn)備【答案】BCS8V7B5V8G3Z6I7HN2Q7B3T6O6N7G3ZP6K5X2L7X2J6P3120、()、身體不好和認(rèn)知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。

A.獨(dú)居老人

B.困難老人

C.高齡老人

D.傷殘老人【答案】CCW6A3L7D5G8T4N9HN2K7J7G5Z2C6N5ZB10X10V1Z9H2Z10H1121、軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍休老人對社會組織提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑，尤其不能接受這類機(jī)構(gòu)的有償服務(wù)。為此，小徐設(shè)計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度，讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù)，在小徐的方案中，其工作介入重點(diǎn)應(yīng)聚焦在軍休老人的（）。

A.健康養(yǎng)生

B.認(rèn)知重構(gòu)

C.居家安全

D.社交技能【答案】BCF3T6L10H1F1U6O8HA6P1O4Z1H10S2Z3ZF10H7K1G2N5F9I1122、與服務(wù)對象初次接觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向居委會了解其家庭生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。

A.接案準(zhǔn)備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定【答案】ACJ2O10E1C10M8R5X2HY9A9O5Q8Z10B10U4ZE10Y9C8W1R3G2J9123、社會工作者小陳在與服務(wù)對象小強(qiáng)的面談中了解到，小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績不好，平時做作業(yè)拖沓，不認(rèn)真。于是，社會工作者與小強(qiáng)協(xié)商制定了具體服務(wù)介入的目標(biāo)，下列目標(biāo)中，符合社會工作目標(biāo)制訂要求的是()。

A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B.提高學(xué)習(xí)效率

C.克服不認(rèn)真的態(tài)度

D.增加按時按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】DCX1P2Y2W1L1Q7I7HF4U8O4B8T1T6Z4ZF4V5D4J8H4W1O3124、（2015年真題）趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定，準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】CCF5B2A10S3Q2W10O7HJ4I9T6S7C9B9H5ZI8K2F2S2K1I8V7125、小王是一名出租車司機(jī)，在一次車禍中，他失去了右手。經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后，小王的右手部分功能已經(jīng)恢復(fù)，但由于心理障礙導(dǎo)致無法開車，脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復(fù)”。此時，社會工作者的以下做法中，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.說服小王去直面殘疾的事實

B.深入到小王的生活環(huán)境中

C.理解小王的行為

D.成為小王的“聆聽者”【答案】ACO1Z5F2V9U1Y6A9HY1O8O8V4R10F4S3ZZ6J7F10R9Q1L5O5126、矯正社會工作者介入司法過程最早在（）開始。

A.案件發(fā)生后

B.司法判決前

C.監(jiān)禁場所中

D.刑滿釋放后【答案】BCM2Z6J1M6Z3V10H5HS10F8J1T3L4H5Z1ZK7Z2F10N2K1W5K5127、下列屬于老年特殊問題的是()。

A.虐待和疏于照顧問題

B.抑郁癥等問題

C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

D.價值觀問題【答案】ACR3G6B7S3O2D10A3HZ9Z5V4B6G8H7I6ZU7J5G2P8G5N5N8128、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時間適度管理方法的是()。

A.計算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額

B.3個月內(nèi)教會30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對象能隨時找到社會工作者

D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者【答案】BCS3Z10A8Y1F8U5K2HO7R9F6A4V10T2E8ZG1U2C10F1W8D5N6129、我國自（）年提出醫(yī)療機(jī)構(gòu)改革要“以患者為中心”后，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在這一宗旨指引下，積極推廣“以患者為中心”的醫(yī)療服務(wù)模式，迅速擴(kuò)展了社會工作的發(fā)展空間。

A.1996

B.1995

C.1994

D.2000【答案】ACS6K9I1F8Q9L3B8HN3I4Y7S9Z2Q4Y4ZC3A4K10R10G1O1A1130、(2019年)兩個月前，高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓，生活不能自理，語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因為她發(fā)現(xiàn)（）

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】BCT7Q2W9Y5J1J7X7HQ9C1Z1F10D1E1Z2ZJ4D9A10D3Z6M10O5131、（2019年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果，計劃為社區(qū)婦女開展能力建設(shè)。該機(jī)構(gòu)提供的下列服務(wù)中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）。

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

B.健康保健知識培訓(xùn)

C.“女德”知識培訓(xùn)

D.子女教育技能培訓(xùn)【答案】ACR5T3N7X7U2Y4X6HU2H10C8O5H10H7R10ZG7H5U7B9K1D6W8132、新蕾社會工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會工作者近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0～3歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色，其中特殊的角色是()。

A.支持者

B.教育者

C.服務(wù)者

D.保護(hù)者【答案】DCE6Q2Q1Q5K7H4W4HV2E8S1L3J9G5G2ZY4B2T5X7V7Y5Y5133、醫(yī)務(wù)社會工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時，扮演的角色是()。

A.倡導(dǎo)者

B.調(diào)解者

C.服務(wù)者

D.支持者【答案】BCH10H5F7N6F2Z8R10HU7R7D6R2Y7X5X6ZR3Q3W8Z8O6C6P10134、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行為的機(jī)會，通過小組體驗，充分發(fā)揮自己的潛能，洞察自己的問題，尋求解決問題的辦法。這屬于（）。

A.興趣娛樂小組

B.支持小組

C.成長小組

D.教育小組【答案】CCN1O5F5G1Y7J6N4HX1I10W9B7S7W1C6ZW4N8O1U6C5O10S5135、（），提升案主的抗逆力，是社會工作優(yōu)勢視角實踐中的一個重要環(huán)節(jié)。

A.用“常規(guī)方式”替代“非常規(guī)方式”

B.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”

C.整合“非常規(guī)方式”和“常規(guī)方式”

D.將“常規(guī)方式”轉(zhuǎn)換為“非常規(guī)方式”【答案】ACC3D10I5R2N1M8Y9HZ7B7L10U6Y4X10I2ZP2Z2W7M3O7K5U1136、由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧，企業(yè)社會工作者打算運(yùn)用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果，社會工作者采取的基線測量做法是()。

A.測量員工參加小組后顧客投訴情況

B.測量小組過程中員工溝通情況

C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況

D.測量員工參加小組后溝通情況【答案】CCF4G7J6X4U8F2U6HX7U3X8J9E8D5G9ZF1Z10A1H1I10W10J3137、社會工作者正在帶領(lǐng)一個獨(dú)居老人小組，小組成員李奶奶談到自己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時，謝大爺眼含熱淚講述了自己妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時組內(nèi)其他人也傷心落淚。這時社會工作者給予的回應(yīng)中，最恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.“李奶奶，別難過，一切都會過去的。”

B.“李奶奶，別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒?，他也非常悲傷?！?/p>

C.“謝大爺，您別哭了，我們還是聽李奶奶講吧，她老伴去世之后一直非常悲傷。”

D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷，大家談?wù)劗?dāng)時是怎么走出悲傷的。”【答案】DCJ10X10Y10J9D1Y5W2HO6K10C9M8R6T4J9ZP9H8Y4A2O10L6Y2138、目前的社會是個快速變化的社會，家庭結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、人口遷移、就業(yè)壓力、升學(xué)競爭等直接對青少年造成很大的沖擊，所以社會工作中要遵循()原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力

C.區(qū)別對待每一個青少年

D.注重青少年的個別需求【答案】BCP2P1B8X8T3P3L7HS10Q3E10E7N9I6M6ZC5U10K1Q9E1I10K1139、（2016年真題）社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是（）。

A.婚姻輔導(dǎo)

B.家庭輔導(dǎo)

C.兒童輔導(dǎo)

D.親職輔導(dǎo)【答案】DCF2M4M2Y1F5W7Q9HF6J4P7G2A1F6X3ZR7K6Z4G4V4L6F8140、下列對老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述，說法正確的是（）。

A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變

B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多，只有服務(wù)對象規(guī)模的區(qū)別

C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務(wù)的總量，并規(guī)劃服務(wù)資源的使用

D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的【答案】CCC3Q6B2N2F4O4E1HT2G1O2Y10T9V5H5ZX9S7B9H1J9O7N7141、下列選項中，屬于軍休社會工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是（）。

A.協(xié)調(diào)移交部隊解決遺留問題，配合做好交接過程中軍休干部的思想工作

B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策

C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現(xiàn)"老有所醫(yī)"

D.推動志愿服務(wù)，訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者【答案】ACB4D9D2A10S4J5Q6HD3Y10C10H6G1T7L2ZD8R2J5I8J5S10V4142、（2020年真題）社會工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生小兵很少主動與同學(xué)交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起活動，但覺得自己作業(yè)做得慢，成績不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發(fā)展具有（）的特點(diǎn)。

A.動蕩與穩(wěn)定結(jié)合

B.主體與客體互動

C.實變與漸變統(tǒng)一

D.理想與現(xiàn)實沖突【答案】BCA5X10A3N5D8V5K8HJ1W10Z6X6Z9Y10C10ZS10B6P1F9K3J4K4143、某縣公安局接到當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師報案，稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待，傷情嚴(yán)重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生女兒，劉某無穩(wěn)定工作，家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活壓力大，常以各種借口打罵小花。經(jīng)當(dāng)?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定，小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局，縣民政局請社會工作者小王跟進(jìn)此案，小王首先應(yīng)當(dāng)采取的措施是（）。

A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為

B.發(fā)動網(wǎng)絡(luò)募捐，為小花籌集醫(yī)療和生活費(fèi)用

C.聯(lián)系兒童福利機(jī)構(gòu)，為小花提供臨時照料服務(wù)

D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓(xùn)，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況【答案】CCL1P4H2D8E4Z1Y4HP8W3T1L6E9M6H7ZI4B3A10J8X1F4J9144、社會工作者在工作過程的最終階段進(jìn)行的評估，包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分，這種評估類型屬于()。

A.過程評估

B.工作評估

C.行動評估

D.結(jié)果評估【答案】DCS3K5R10E4V6W7L4HW5Y5F5G7P8R4S3ZQ3Z5I6X5F3N6V8145、（2020年真題）肢殘青年小亮特別喜歡聲樂，他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員，但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實現(xiàn)理想,社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮（）。

A.聯(lián)系聲樂老師

B.搜集文藝團(tuán)體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓(xùn)

D.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)評定其自身條件【答案】DCT6L1Z5G3X1V10B3HW6S3K8J7F5V7J1ZD7F6X10K5F9A4S9146、張老伯是老年社會工作者小馬的服務(wù)對象，張老伯的老伴前段時間剛剛?cè)ナ?，他情緒非常低落，常常一個人坐著發(fā)呆，會隔三岔五地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶，張老伯在與小馬會談時常常唉聲嘆氣，表現(xiàn)出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己的爺爺，有時與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣，甚至對張老伯產(chǎn)生一種厭惡，小馬的這種表現(xiàn)是一種（）。

A.情緒低落

B.移情

C.反移情

D.自我意識【答案】CCY7D7J1J3T2U1J6HO10J5W5C5L4Y5U10ZD6J1C3U6K10K7J9147、小組工作所要回應(yīng)的是一群人的共同需求，小組需要借助組員的共同分享來達(dá)到改變個人的目的，所以小組的()是小組工作方法的重要特征，相互支持和相互分擔(dān)是小組工作的重要工作方式。

A.計劃性

B.互動性

C.目的性

D.過程性【答案】BCG10T3S1P5Z1U6B10HD2M9C2T7A4M9T8ZA4X2B3L1L7D10N10148、某高中的社會工作者為學(xué)校的全體學(xué)生提供生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會適應(yīng)等各方面的知識性輔導(dǎo)服務(wù)，增進(jìn)他們的人際關(guān)系、法律常識、性教育、生理保健的知識與能力。這位社會工作者提供的服務(wù)屬于（）青少年社會工作服務(wù)。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性【答案】BCK3Z10M6B2U9L8C7HJ7R9J6B4A8H9U4ZH10M1A8R10X3R5G10149、社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是（）。

A.要達(dá)到的目標(biāo)

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要尋求的方法【答案】CCG1E7E3J2E4A1Y2HB9W8X9T6M