小學(xué)六年級(jí)心理健康教案

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小學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績(jī)至關(guān)重要,但是小學(xué)生的身心健康更加重要。下面是我為你用心整理的小學(xué)六年級(jí)心理健康教案，夢(mèng)想對(duì)你有扶助!

小學(xué)六年級(jí)心理健康教案篇1

教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點(diǎn)，從而做好心理打定,順?biāo)於冗^(guò)人生進(jìn)展的黃金時(shí)期，為將來(lái)的事業(yè)進(jìn)展、學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄形成健康心態(tài)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：回想自己及周邊同學(xué)、摯友、兄弟姐妹若干年來(lái)的變化，并試圖了解產(chǎn)生該變化的理由。

學(xué)生給出的調(diào)查結(jié)論可能有：身高增加了，體重增加了，喉結(jié)有了，長(zhǎng)了小胡子，變聲了

在學(xué)生調(diào)查的根基上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點(diǎn)。

活動(dòng)二：歸納總結(jié)青春期的年齡階段：12-23歲。

活動(dòng)三：歸納總結(jié)青春期的生理特點(diǎn)：

1、身高體重急速增加。理由：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)理內(nèi)分泌,分泌大量的生長(zhǎng)激素，促使骨骼尤其是下肢骨細(xì)胞分裂生長(zhǎng)速度加快，同時(shí)骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官的重量增加,故身高體重急速增加。

2、心輸出量、肺活量、腦容量增大。

3、性器官急速發(fā)育：女：月經(jīng);男：遺精。

4、其次性征展現(xiàn)。它的展現(xiàn)是靠性器官分泌的性激素。

男：喉結(jié)突起，嗓音變粗，發(fā)音低氣，固聲帶長(zhǎng)而寬，展現(xiàn)小胡須，陰毛、腋毛相繼展現(xiàn)。

女：嗓音高而尖，聲帶比男孩長(zhǎng)，乳腺發(fā)育，骨盆寬大，臂部增寬變圓。

小結(jié)：青春期是生理發(fā)育突飛猛進(jìn)的階段，是性成熟期，是抉擇一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于身體上的變化，我們不要大驚小怪，在思想上要充分打定，迎接人生的這個(gè)重要階段。

小學(xué)六年級(jí)心理健康教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解青春期性心理特點(diǎn)、怎樣正確對(duì)待性心理的萌動(dòng)，從而健康正確地走過(guò)人生旅途中的"花季'。

教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：結(jié)合自身青春期變化及其從其他渠道獲得的學(xué)識(shí)，了解青春期生理上的最顯著特征，(性器官發(fā)育，其次性征展現(xiàn))

活動(dòng)二：1、學(xué)生結(jié)合性器官發(fā)育，談?wù)勛约涸谛睦矸矫娴母惺堋?/p>

2、師生一起總結(jié)(四個(gè)階段)(閉鎖性占主導(dǎo)地位)

第一階段

性(心理)意識(shí)朦朧階段，此時(shí)是一種本能感覺(jué)，開(kāi)頭留神男女之間的差異，兩小無(wú)猜的單純消散了，與同性伙伴來(lái)往多起來(lái)，對(duì)異性那么采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度，展現(xiàn)"三八線'展現(xiàn)男女陣營(yíng)，男孩成清高的小公雞，女孩表現(xiàn)為害羞，他們對(duì)異性有一種神秘的希奇感，外觀疏遠(yuǎn)，心中不斷對(duì)比，評(píng)估差異性，滋長(zhǎng)對(duì)異性的好感。

其次階段牛犢的意識(shí)階段，更加留神兩性之間的特殊感情和關(guān)系，尤其是對(duì)成年異性產(chǎn)生朦朧的愛(ài)戀，女意父，男意母(奇怪心占主導(dǎo)地位)。

第三階段主動(dòng)接近異性階段(青春期)(性心理大門終究開(kāi)啟)

身心逐步走向成熟，年輕人對(duì)異性的追求也由內(nèi)心的敬仰逐步轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng)。常以各種方式主動(dòng)接近異性，并夢(mèng)想得到對(duì)方積極的回響。表現(xiàn)：留神自身在異性心目中的地位和形象，打扮儀表體型美，愛(ài)照鏡子，為缺魅力而苦惱，羨慕成年男女，嫉妒周邊的青年，男女的交往對(duì)所熱愛(ài)的異性開(kāi)頭留意查看，積極交往。

第三階段心理成熟階段。隨著學(xué)識(shí)增多，青年男女逐步形成自己的性道德觀和戀愛(ài)觀，開(kāi)頭斟酌戀愛(ài)，婚姻家庭等問(wèn)題。

活動(dòng)三：議論如何對(duì)待性心理的萌動(dòng)?有猛烈的性騷動(dòng)該怎么辦呢?

1、了解性生理、性心理的學(xué)識(shí)，懂得性生理和性心理進(jìn)展的必然性，裁減奇怪心。

2、培養(yǎng)自我操縱才能，將留神力從對(duì)性的關(guān)注轉(zhuǎn)移到其它有益活動(dòng)上，如遠(yuǎn)走、春游閱讀、交友、鉆研課本，制止不良刺激，如淫書(shū)，淫畫等感到刺激。

教后記：青春期的性生理和性心理變化，使少男少女的感情世界體驗(yàn)大起大落的巨變，彌漫了夢(mèng)想、驚喜和平安。走過(guò)這一人生旅程的人，當(dāng)他回想的時(shí)候，總留戀這一花季。

小學(xué)六年級(jí)心理健康教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的心理變化特點(diǎn)，并對(duì)照自身的心理發(fā)育階段，做到有的放矢地加以說(shuō)明，使學(xué)生能順?biāo)斓囟冗^(guò)人生心理發(fā)育這一黃金時(shí)期。

教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：引導(dǎo)學(xué)生回想青春期的生理變化，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生回想自身的心理進(jìn)展過(guò)程，是否察覺(jué)自己這幾年有了很大的變化。

學(xué)生七嘴八舌，經(jīng)充分思慮后，說(shuō)出自己的心理變化及感受，教師適時(shí)地加以小結(jié)。如：自己和父母之間不再像以前那樣融洽了，頂撞父母的事逐步多了，不少人在這里開(kāi)頭寫日記，對(duì)《日記》傾訴自己的感受，他們不允許任何人接近自己的日記。

活動(dòng)二：引導(dǎo)學(xué)生分析產(chǎn)生這些變化的理由，學(xué)生分組議論后，每組派代表發(fā)表各自的觀法后，教師實(shí)時(shí)小結(jié)。

1、少年摯友在身高上急速接近成人，學(xué)校、家庭和社會(huì)向他們提出了更多的要求，他們自己意識(shí)到不是小孩，于是要求父母用對(duì)待成人的態(tài)度來(lái)對(duì)待他們，而這種成人感，其實(shí)只是他們對(duì)自身的一種成熟的看法，而做父母的此時(shí)最惦記的也正是孩子這種貌似成熟實(shí)那么不成熟的現(xiàn)象，父母還會(huì)象對(duì)待孩子一樣地對(duì)待這些小大人，這樣，兩代人之間難免要產(chǎn)生分歧。

2、孩子成人感的產(chǎn)生會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母的離心力鞏固，他們要求在處理事情時(shí)處于與父母同等的地位，要求更大的生活空間，孩子要按自己的觀法行事。其實(shí)，孩子有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，并敢于堅(jiān)持，這意味著他們?cè)谧呦虺墒臁?/p>

3、自我意識(shí)在青春期這一階段里飛躍進(jìn)展，這是由于青春期的孩子生理上的迅猛變化。