籃球-吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄文本

..吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次3活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、講解籃球知識(shí)。3、組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。4、讓學(xué)生自己去摸球,按照自己的方法去玩球。5、講解示范雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球練習(xí)。6、學(xué)生練習(xí)雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球,相互觀摩、討論,找出改進(jìn)方法。7、做得好的學(xué)生做觀摩表演,同學(xué)們進(jìn)行觀摩、評(píng)價(jià)。8、小結(jié)?；顒?dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次4活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容基本站立姿勢(shì)和持球方法及熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、學(xué)生進(jìn)行上次活動(dòng)的熟悉球性的練習(xí)4、基本站立姿勢(shì)和持球的方法①老師講解并示范基本站立姿勢(shì)和持球的方法。②同學(xué)們集體模仿練習(xí)③同學(xué)們分組練習(xí),相互觀摩,相互指正。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本掌握了籃球的基本站立和持球的方法,并進(jìn)一步熟悉了球性。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次5活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容原地運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、要求學(xué)生按照自己的想法去原地運(yùn)球。4、原地運(yùn)球①老師總結(jié)同學(xué)們?cè)剡\(yùn)球中出現(xiàn)的問(wèn)題并講解示范原地運(yùn)球的方法,掌握好擊球部位及用力。②同學(xué)們進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí),并進(jìn)行相互觀摩。③同學(xué)樣進(jìn)行分組原地運(yùn)球比賽。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況活動(dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本上掌握了原地運(yùn)球的方法,包括高姿運(yùn)球、低姿運(yùn)球。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次6活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容行進(jìn)間直線運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的原地運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間直線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球①老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間直線運(yùn)球出現(xiàn)的問(wèn)題,并講解示范行進(jìn)間直線運(yùn)球,注意觸球部位。②同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球,并相互觀摩。③同學(xué)樣相互討論,并提出疑問(wèn),老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間直線運(yùn)球的方法,觸球部位也相當(dāng)不錯(cuò)。能走直線。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次7活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容行進(jìn)間曲線運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的行進(jìn)間直線運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間曲線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球①老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間曲線運(yùn)球出現(xiàn)的問(wèn)題,并講解示范行進(jìn)間曲線運(yùn)球,注意觸球部位的變換。②同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球,并相互觀摩。③同學(xué)樣相互討論,并提出疑問(wèn),老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況。活動(dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間風(fēng)線運(yùn)球的方法,觸球部位的變換也相當(dāng)不錯(cuò)。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次8活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容原地運(yùn)球練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容4、自由體會(huì)原地運(yùn)球動(dòng):學(xué)生分散練習(xí),原地自由體會(huì)運(yùn)球,在老師的提示下注意上、下肢的動(dòng)作。5、原地練習(xí)單手正、側(cè)面運(yùn)球:兩腳前后站立,兩膝微屈,重心在兩腿之前,五指自然張開(kāi),大臂帶動(dòng)小臂,手腕向下壓,球的位置控制在身體左/右側(cè)。6、雙手體前交替運(yùn)球：兩腳左右站立,兩手左右來(lái)回運(yùn)球,球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間。活動(dòng)效果學(xué)生能更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次9活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容體前變向換手運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、課堂常規(guī)2、導(dǎo)入3、籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：球性練習(xí),原地運(yùn)球。4、體前變向換手運(yùn)球：運(yùn)球高度降低,蹬跨,轉(zhuǎn)體探肩迅速,注意保護(hù)球。5、"比一比、賽一賽"：運(yùn)用所學(xué)體前變向換手運(yùn)球技術(shù)過(guò)障礙?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次10活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容行進(jìn)間單手低手投籃活動(dòng)過(guò)程記錄1、熱身活動(dòng)2、熟悉球性練習(xí)：任意運(yùn)球,原地單手運(yùn)球。3、行進(jìn)間單手低手投籃：、挑、撥球練習(xí)、直接三步上籃練習(xí)、一次運(yùn)球上籃練習(xí)、完整行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)、傳接球直接上籃、行進(jìn)間單手低手投籃接力賽。活動(dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次11活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容球性練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1.鳴哨靠攏在教師前方2.講解練習(xí)內(nèi)容并示范動(dòng)作,同時(shí)在學(xué)生練習(xí)中提高要求3.手勢(shì),哨音與口令相結(jié)合指揮練習(xí)4、講解游戲方法及要求：每人抱一球,當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后進(jìn)行躲閃的同時(shí)去拍別人的球,被拍的次數(shù)少,拍到的次數(shù)多為勝,要求：不能推,拉,抱,撞等犯規(guī)動(dòng)作?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次12活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容接傳接球交叉步活動(dòng)過(guò)程記錄1、請(qǐng)學(xué)生積極回憶學(xué)過(guò)內(nèi)容2、提示持球突破要點(diǎn)：蹬跨有力,側(cè)身探肩快,加速突然。3、提高要求：能否從左邊突破？4、分組,巡視輔導(dǎo),糾正動(dòng)作。5、適時(shí)示范動(dòng)作,解決共性問(wèn)題,并進(jìn)行解答。活動(dòng)效果掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次13活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容突分配合活動(dòng)過(guò)程記錄1、給各組發(fā)放圖解及筆：持球隊(duì)員的"三威脅",即：傳、運(yùn)、投。2、分組集合,出示圖解板：A.請(qǐng)同學(xué)回答"持球突破后補(bǔ)防該如何進(jìn)行配合"。B.補(bǔ)充完"突分配合戰(zhàn)術(shù)"要點(diǎn)。要點(diǎn)：分球和插入時(shí)機(jī),即人到球到。分組輔導(dǎo),明確動(dòng)作要點(diǎn),糾正錯(cuò)誤?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次14活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容力量訓(xùn)練活動(dòng)過(guò)程記錄1、集合靠攏,提出要求。2、講解練習(xí)內(nèi)容：分組俯臥撐、立臥撐比賽。3、講解放松內(nèi)容,口令指揮。4、哨音指揮,秒表計(jì)時(shí)。5、詢問(wèn)各組組長(zhǎng)成績(jī),評(píng)判勝負(fù)。6、鼓勵(lì)學(xué)生?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次15活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容接傳接球交叉步活動(dòng)過(guò)程記錄1、請(qǐng)學(xué)生積極回憶學(xué)過(guò)內(nèi)容2、提示持球突破要點(diǎn)：蹬跨有力,側(cè)身探肩快,加速突然。3、提高要求：能否從左邊突破？4、分組,巡視輔導(dǎo),糾正動(dòng)作。5、適時(shí)示范動(dòng)作,解決共性問(wèn)題,并進(jìn)行解答?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次16活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容行進(jìn)間曲線運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的行進(jìn)間直線運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間曲線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球①老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間曲線運(yùn)球出現(xiàn)的問(wèn)題,并講解示范行進(jìn)間曲線運(yùn)球,注意觸球部位的變換。②同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球,并相互觀摩。③同學(xué)樣相互討論,并提出疑問(wèn),老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況。活動(dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次17活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容突分配合活動(dòng)過(guò)程記錄1、給各組發(fā)放圖解及筆：持球隊(duì)員的"三威脅",即：傳、運(yùn)、投。2、分組集合,出示圖解板：A.請(qǐng)同學(xué)回答"持球突破后補(bǔ)防該如何進(jìn)行配合"。B.補(bǔ)充完"突分配合戰(zhàn)術(shù)"要點(diǎn)。要點(diǎn)：分球和插入時(shí)機(jī),即人到球到。分組輔導(dǎo),明確動(dòng)作要點(diǎn),糾正錯(cuò)誤?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次3活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、講解籃球知識(shí)。3、組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。4、讓學(xué)生自己去摸球,按照自己的方法去玩球。5、講解示范雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球練習(xí)。6、學(xué)生練習(xí)雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球,相互觀摩、討論,找出改進(jìn)方法。7、做得好的學(xué)生做觀摩表演,同學(xué)們進(jìn)行觀摩、評(píng)價(jià)。8、小結(jié)?；顒?dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次4活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容基本站立姿勢(shì)和持球方法及熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、學(xué)生進(jìn)行上次活動(dòng)的熟悉球性的練習(xí)4、基本站立姿勢(shì)和持球的方法①老師講解并示范基本站立姿勢(shì)和持球的方法。②同學(xué)們集體模仿練習(xí)③同學(xué)們分組練習(xí),相互觀摩,相互指正。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本掌握了籃球的基本站立和持球的方法,并進(jìn)一步熟悉了球性。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次5活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容原地運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、要求學(xué)生按照自己的想法去原地運(yùn)球。4、原地運(yùn)球①老師總結(jié)同學(xué)們?cè)剡\(yùn)球中出現(xiàn)的問(wèn)題并講解示范原地運(yùn)球的方法,掌握好擊球部位及用力。②同學(xué)們進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí),并進(jìn)行相互觀摩。③同學(xué)樣進(jìn)行分組原地運(yùn)球比賽。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況活動(dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本上掌握了原地運(yùn)球的方法,包括高姿運(yùn)球、低姿運(yùn)球。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次6活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容行進(jìn)間直線運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的原地運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間直線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球①老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間直線運(yùn)球出現(xiàn)的問(wèn)題,并講解示范行進(jìn)間直線運(yùn)球,注意觸球部位。②同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球,并相互觀摩。③同學(xué)樣相互討論,并提出疑問(wèn),老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間直線運(yùn)球的方法,觸球部位也相當(dāng)不錯(cuò)。能走直線。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次7活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容行進(jìn)間曲線運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī),并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。①籃球操②籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的行進(jìn)間直線運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間曲線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球①老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間曲線運(yùn)球出現(xiàn)的問(wèn)題,并講解示范行進(jìn)間曲線運(yùn)球,注意觸球部位的變換。②同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球,并相互觀摩。③同學(xué)樣相互討論,并提出疑問(wèn),老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的練習(xí),同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間風(fēng)線運(yùn)球的方法,觸球部位的變換也相當(dāng)不錯(cuò)。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次8活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容原地運(yùn)球練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容4、自由體會(huì)原地運(yùn)球動(dòng):學(xué)生分散練習(xí),原地自由體會(huì)運(yùn)球,在老師的提示下注意上、下肢的動(dòng)作。5、原地練習(xí)單手正、側(cè)面運(yùn)球:兩腳前后站立,兩膝微屈,重心在兩腿之前,五指自然張開(kāi),大臂帶動(dòng)小臂,手腕向下壓,球的位置控制在身體左/右側(cè)。6、雙手體前交替運(yùn)球：兩腳左右站立,兩手左右來(lái)回運(yùn)球,球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間?；顒?dòng)效果學(xué)生能更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次9活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容體前變向換手運(yùn)球活動(dòng)過(guò)程記錄1、課堂常規(guī)2、導(dǎo)入3、籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：球性練習(xí),原地運(yùn)球。4、體前變向換手運(yùn)球：運(yùn)球高度降低,蹬跨,轉(zhuǎn)體探肩迅速,注意保護(hù)球。5、"比一比、賽一賽"：運(yùn)用所學(xué)體前變向換手運(yùn)球技術(shù)過(guò)障礙。活動(dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次10活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容行進(jìn)間單手低手投籃活動(dòng)過(guò)程記錄1、熱身活動(dòng)2、熟悉球性練習(xí)：任意運(yùn)球,原地單手運(yùn)球。3、行進(jìn)間單手低手投籃：、挑、撥球練習(xí)、直接三步上籃練習(xí)、一次運(yùn)球上籃練習(xí)、完整行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)、傳接球直接上籃、行進(jìn)間單手低手投籃接力賽?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次11活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容球性練習(xí)活動(dòng)過(guò)程記錄1.鳴哨靠攏在教師前方2.講解練習(xí)內(nèi)容并示范動(dòng)作,同時(shí)在學(xué)生練習(xí)中提高要求3.手勢(shì),哨音與口令相結(jié)合指揮練習(xí)4、講解游戲方法及要求：每人抱一球,當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后進(jìn)行躲閃的同時(shí)去拍別人的球,被拍的次數(shù)少,拍到的次數(shù)多為勝,要求：不能推,拉,抱,撞等犯規(guī)動(dòng)作?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次12活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容接傳接球交叉步活動(dòng)過(guò)程記錄1、請(qǐng)學(xué)生積極回憶學(xué)過(guò)內(nèi)容2、提示持球突破要點(diǎn)：蹬跨有力,側(cè)身探肩快,加速突然。3、提高要求：能否從左邊突破？4、分組,巡視輔導(dǎo),糾正動(dòng)作。5、適時(shí)示范動(dòng)作,解決共性問(wèn)題,并進(jìn)行解答。活動(dòng)效果掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次13活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容突分配合活動(dòng)過(guò)程記錄1、給各組發(fā)放圖解及筆：持球隊(duì)員的"三威脅",即：傳、運(yùn)、投。2、分組集合,出示圖解板：A.請(qǐng)同學(xué)回答"持球突破后補(bǔ)防該如何進(jìn)行配合"。B.補(bǔ)充完"突分配合戰(zhàn)術(shù)"要點(diǎn)。要點(diǎn)：分球和插入時(shí)機(jī),即人到球到。分組輔導(dǎo),明確動(dòng)作要點(diǎn),糾正錯(cuò)誤?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能,促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次14活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類(lèi)別籃球活動(dòng)主題內(nèi)容力量訓(xùn)練活動(dòng)過(guò)程記錄1、集合靠攏,提出要求。2、講解練習(xí)內(nèi)容：分組俯臥撐、立臥撐比賽。3、講解放松內(nèi)容,口令指揮。4、哨音指揮,秒表計(jì)時(shí)。5、詢問(wèn)各組組長(zhǎng)成績(jī),評(píng)判勝負(fù)。6、鼓勵(lì)學(xué)生?；顒?dòng)效果更好地