第九課 珍視生命 復(fù)習(xí)公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

第九課珍視生命知識歸納與能力提升課堂導(dǎo)航知識網(wǎng)絡(luò)知識歸納知識拓展誤區(qū)警示能力提升知識網(wǎng)絡(luò)知識歸納1、怎樣愛護(hù)自己身體？①首先要關(guān)注自己身體，養(yǎng)成健康生活方式。②我們要關(guān)注自己內(nèi)在感受，要珍視自己肉體生命。③我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提升安全防范能力，掌握—些基本自救自護(hù)方法。2、我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)護(hù)精神？①我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們生活狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們精神。②我們精神發(fā)育，需要物質(zhì)支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境制約。一方面，過分物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，輕易使我們喪失對真、善、美體驗，丟失精神世界財富。其次，即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦情況下，只要我們守住自己心靈，依然可以看到真、善、美。3、我們怎樣養(yǎng)護(hù)精神家園？①關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們精神；②守住自己心靈；③傳承優(yōu)異民族文化，在個人精神世界充盈中發(fā)揚民族精神。4、什么是挫折？

①生活道路并不總是平坦，在我們懷揣美好愿望、目標(biāo)、期待去努力過程中，難免會碰到一些妨礙、失利乃至失敗。這些妨礙、失利和失敗，就是人們常說挫折。5、不一樣態(tài)度，不一樣結(jié)果②面對不一樣挫折，不一樣人會有不一樣情緒感受和行為反應(yīng)；②即使遭遇一樣挫折，不一樣人情緒感受和行為反應(yīng)也是不一樣；③同一個人在生命不一樣時期，對于挫折也會有不一樣感受和行為反應(yīng)。④產(chǎn)生這些不一樣感受和行為反應(yīng)主要原因，是人們對挫折認(rèn)識和態(tài)度不一樣。6、怎樣正確認(rèn)識挫折？①面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤恨、不滿等。產(chǎn)生這些負(fù)面情緒感受是很正常，但假如一味沉醉在負(fù)面情緒中，我們就輕易消沉，甚至做出不恰當(dāng)行為。②我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。③生活中挫折是我們生命成長一部分。④得意時，挫折會使我們更清醒，防止盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們?nèi)〉糜迂S富生活經(jīng)驗。7、怎樣面對挫折？①面對挫折，各種損害生命應(yīng)對方式都是不明智。相反，我們需要發(fā)覺、挖掘自己生命力量。我們每個人生命都蘊(yùn)含一定承受力、自我調(diào)整和自我修復(fù)能力。②“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是中華民族基本人生態(tài)度，是中華民族傳承了幾千年優(yōu)異品質(zhì)。面對挫折，發(fā)掘本身生命力量，我們能夠逐步培養(yǎng)自己面對困難勇氣和堅強(qiáng)意志。8、增強(qiáng)生命韌性方法有哪些？①觀賞、培養(yǎng)幽默感，能夠幫助你放松肌肉，緩解壓力，同時能夠從中體悟生活智慧、人生哲理。②和自己信任人談一談。和信任人談自己問題，能夠舒緩擔(dān)心感，在促進(jìn)信任感同時取得心理支持，以及一些詳細(xì)經(jīng)驗、提議。③考慮并接收最糟糕結(jié)果。預(yù)料挫折情境可能帶給你最糟糕結(jié)果，接收它，你就已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向問題處理。④關(guān)心、幫助他人。向處境不利人們提供幫助，能夠讓眼前挫折顯得不是那么嚴(yán)重。⑤培養(yǎng)某方面興趣。選擇一項自己感興趣技藝，加以培養(yǎng)和發(fā)展，使之成為自己專長。有了這項專長，你自然就自信心大增，耐挫力也就增強(qiáng)了。9、我們?yōu)楹我獙で笏藥椭?？發(fā)掘本身力量并不排斥借助外力。作為新一代中國少年，我們在堅持目標(biāo)和不停努力道路上，學(xué)會與他人建立聯(lián)絡(luò)，向他人尋求幫助，取得他人支持和勉勵，有利于增強(qiáng)我們生命力量。知識拓展知識拓展1：生活中常見自救自護(hù)方法知識拓展2：造成挫折原因知識拓展3：意志和意志品質(zhì)含義誤區(qū)警示能力提升1、以下做法屬于珍視生命有（）①死后捐獻(xiàn)眼角膜②有意造成他人生?、圩o(hù)送兒童過馬路④路遇傷病者奮力搶救A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B2、伴隨某綜藝節(jié)目標(biāo)熱播，節(jié)目中最激烈、最具懸念“撕名牌”游戲火遍全國，許多城市中小學(xué)生競相模仿。對此，多所學(xué)校表示，因為游戲過程中會發(fā)生激烈撕扯，所以并不提倡。對此，以下認(rèn)識正確是（

）A.游戲低俗無意義，高雅情趣應(yīng)培養(yǎng)B.學(xué)校擔(dān)心有道理，游戲激烈應(yīng)取締C.模仿媒體善學(xué)習(xí)，時尚流行任我追D.玩耍游戲要適度，關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們精神D3、.中學(xué)生要珍愛生命、善待生命。以下行為不屬于珍愛生命、善待生命是()A.小麗同學(xué)在上學(xué)路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶B.小華同學(xué)為了顯示自己成熟，經(jīng)常喝酒、抽煙C.文青同學(xué)從不去營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧D.小義同學(xué)天天堅持做操、鍛煉身體B4、伴隨社會進(jìn)步，手機(jī)越來越智能，也越來越好玩，它占據(jù)了人們越來越多時間,發(fā)微信、搶紅包、打游戲、看小說……不但僅是成年人，許多孩子都成了十足“手機(jī)控”，令家長無奈又煩躁。對此認(rèn)識不正確是（）A.要加大對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)整理治理，凈化社會環(huán)境B.家長應(yīng)做好表率，指導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)C.手機(jī)對于中學(xué)生來說沒有任何益處D.父母應(yīng)指導(dǎo)孩子豐富自己業(yè)余生活，培養(yǎng)高雅情趣C5、被稱為“史上最嚴(yán)控?zé)熈睢薄侗本┦锌刂莆鼰煑l例》已正式實施。條例要求，在禁煙區(qū)域吸煙最高可罰200元。對此，小明同學(xué)發(fā)表了評論，以下觀點正確是（）①吸煙表達(dá)時尚，偶然嘗試無妨②吸煙有害健康，無煙城市顯文明③珍愛生命健康，遠(yuǎn)離吸煙毒害④拒絕不良誘惑，爭做文明學(xué)生A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D6、爆炸和火災(zāi)是當(dāng)今社會公共安全隱患。年4月10日下午，北京西直門某小區(qū)發(fā)生了天然氣爆炸事故。撲救過程中，消防官兵頂著濃煙、烈火沖入火場逐層搜救，疏散群眾160余人，救出8人，其中1人死亡，2人輕傷。當(dāng)爆炸發(fā)生時，我們應(yīng)該（）①快速背朝爆炸沖擊波方向臥倒，臉部朝下，頭放低②張開嘴巴，以防止造成永久性耳聾③用毛巾或衣服捂住口鼻④爆炸瞬間應(yīng)屏住呼吸，逃生時以高姿勢為好A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A7、“是挫折使軟骨堅如燧石?！边@一句話表明（）A.挫折是在所難免B.挫折是生活中災(zāi)難、成長中障礙C.正確對待挫折，挫折也會成為人生中寶貴財富D.造成挫折原因是各種多樣C8、有位成功人士說過，百分之九十失敗者其實不是被打敗，而是自己放棄了成功希望，能夠取得成功永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幦?。材料說明道理是（）A.挫折必定會帶來消極影響B(tài).只要經(jīng)歷挫折就能成功C.挫折不利于人們磨煉意志D.成功屬于意志堅強(qiáng)人D9、“這個兒童一直在微笑，她告訴我：‘叔叔，我沒事，我不哭，我很堅強(qiáng)。’余震一次接一次，因為有這個小妹妹，我以為地震沒什么可怕。這一刻，我們都是堅強(qiáng)人！”這個兒童感動我們精神品質(zhì)有（）①在災(zāi)難面前只尊重自己生命②學(xué)會了自立，做到了自己事情自己做③面對困難和災(zāi)害自我疏導(dǎo)，調(diào)整情緒，增強(qiáng)信心④意志堅強(qiáng)，笑對挫折，主動樂觀人生態(tài)度A.①②④B.②③C.③④D.①③④C10、郎平冒著“一世英名可能毀于一旦”風(fēng)險出任中國女排主教練，她克服各種困難、挫折和病痛，發(fā)揚拼搏精神，率領(lǐng)中國女排時隔再次捧起奧運會冠軍獎杯。她事跡告訴我們()①面對困難要主動進(jìn)取，要正確對待挫折，自強(qiáng)不息，磨礪意志②堅強(qiáng)意志是取得成功確保，堅強(qiáng)意志使人含有強(qiáng)大行動力③挫折對全部些人都是機(jī)遇，有堅強(qiáng)意志人就一定能成功④堅強(qiáng)意志能讓人主動面對挫折并戰(zhàn)勝挫折，只有放棄聲譽(yù)才能取得成功A.①②B.②④C.③④D.②③A11、.張海迪曾說：“生命就是天天在克服困難中行進(jìn)，保持樂觀向上精神，努力戰(zhàn)勝病痛，爭取讓自己不但活著，也讓生命不停充滿意義?！边@句話表明()①生活中有高興也有痛苦，有成功也有失敗，有順利也有挫折②人生難免有挫折，挫折是人生一部分③挫折是把雙刃劍，不一樣態(tài)度有不一樣結(jié)果④艱難困苦，玉汝于成A.②③B.①②③④C.①③④D.②④B12“每一次，都在徘徊孤獨中堅強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形翅膀，帶我飛，飛過絕望……”歌詞帶給我們啟示有()①人生難免有挫折②正視現(xiàn)實，直面挫折，這是走出挫折前提③理想和目標(biāo)是走出挫折驅(qū)動力④樹立信心，增強(qiáng)勇氣，這是走出挫折根本確保A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④、A13、情景一：八年級學(xué)生小剛參加物理考試時，因一道題目沒解出來，一怒之下撕碎試卷，離開了考場。情景二：七年級學(xué)生小亮在一次階段考試中，把本該屬于自己強(qiáng)項化學(xué)考砸了，他難過地流下了眼淚。試卷發(fā)下來以后，他冷靜分析原因，認(rèn)真地把試卷重做了一遍。為了加深了解，他還在筆記本上記下了做錯題目和犯錯原因，使這次失敗統(tǒng)計成為他鞭策自己動力。請依據(jù)上述情景，利用所學(xué)知識，簡明分析以下問題。