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快樂讀書吧在那奇妙的王國里人教版語文三年級上冊快樂讀書吧在那奇妙的王國里人教版語文三年級上冊1

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。其中較為聞名的故事有：《小人魚》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動畫的制作?！栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴鷦?chuàng)作的童話集，共由16《小人魚》《小人魚》《丑小鴨》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》《拇指姑娘》

《稻草人》于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。它以稻草人的眼目，觀照慘痛的世情:可憐的農(nóng)婦、可憐的漁婦、可憐的自殺者、可憐的鯽魚等等。然而對于人世間的悲劇，稻草人什么都挽救不了、改變不了。最終，在內(nèi)疚感與無力感之間糾結(jié)的稻草人"倒在田地中間"，與悲劇同眠。《稻草人》于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現(xiàn)代童

《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。有《白雪公主》《大拇指》《灰姑娘》等?！陡窳滞挕樊a(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧品讀童話片段

當(dāng)黑夜到來的時(shí)候，其余的錫兵都走進(jìn)匣子里去了，家里的人也都上床去睡了。玩偶們這時(shí)就活躍起來，它們互相“訪問”，鬧起“戰(zhàn)爭”來，或是開起“舞會”來。錫兵們也在他們的匣子里吵起來，因?yàn)樗麄円蚕氤鰜韰⒓樱墒墙也婚_蓋子。胡桃鉗翻起筋斗來，石筆在石板上亂跳亂叫起來。這真像是魔王出世，結(jié)果把金絲鳥也弄醒了。她開始發(fā)起議論來，而且出口成章。堅(jiān)定的錫兵品讀童話片段當(dāng)黑夜到來的時(shí)候，其余的錫兵都走進(jìn)匣子里部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧

稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四外去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。稻草人稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有小紅帽“哎，外婆，”她說，“你的耳朵怎么這樣大呀？”“為了更好地聽你說話呀，乖乖?！薄翱墒峭馄牛愕难劬υ趺催@樣大呀？”小紅帽又問。“為了更清楚地看你呀，乖乖?！薄巴馄牛愕氖衷趺催@樣大呀？”“可以更好地抱著你呀?！薄巴馄牛愕淖彀驮趺创蟮煤車樔搜?？”“可以一口把你吃掉呀！”小紅帽童話欣賞童話：雪白和玫瑰紅點(diǎn)擊畫面播放童話欣賞童話：雪白和玫瑰紅點(diǎn)擊畫面播放童話知識知多少一、《皇帝的新裝》的作者是（）1.安徒生2.格林兄弟

二、《阿里巴巴與四十大盜》中，開啟寶藏大門的咒語是（）1.西瓜開門2.亞麻開門3.芝麻開門

13童話知識知多少一、《皇帝的新裝》的作者是（）

三、白雪公主里的王后給白雪公主的蘋果哪面是有毒的？（）

1.紅的2.綠的

四、白雪公主里的王后為什么要?dú)⑺腊籽┕鳎浚ǎ?.白雪公主比她美麗

2.白雪公主不是她的孩子11三、白雪公主里的王后給白雪公主的蘋果哪面是有毒的？（

五、白雪公主在森林中遇到了多少小矮人呢？（）

1.五個(gè)2.七個(gè)

3.九個(gè)

六、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（???）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。1.鉆石?????2.金球?????3.?鏡子

22五、白雪公主在森林中遇到了多少小矮人呢？（）童話推薦葉圣陶《聰明的野牛》葉圣陶《古代英雄的石像》童話推薦葉圣陶葉圣陶19安徒生《打火匣》安徒生《大克勞斯和小克勞斯》安徒生安徒生20部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧21閱讀方法一、制定閱讀計(jì)劃。

可以看看童話書的目錄，說說分別由幾個(gè)故事組成，然后在大致確定每個(gè)故事閱讀時(shí)間的基礎(chǔ)上，估算出讀完整本書需要的時(shí)間。閱讀方法一、制定閱讀計(jì)劃?？梢钥纯赐挄哪夸?，說說22二、做好閱讀記錄。

在讀書的過程中，需要做好閱讀記錄，可以用“讀書日記”的形式來記錄。二、做好閱讀記錄。在讀書的過程中，需要做好閱讀記錄，23三、做到持之以恒。

讀書是一個(gè)長時(shí)間的過程，需要堅(jiān)持不懈。三、做到持之以恒。讀書是一個(gè)長時(shí)間的過程，需要堅(jiān)持不24大家最喜歡的童話評選會大家最喜歡的童話評選會25

每位同學(xué)推薦一個(gè)自己喜歡的童話，盡量讓大家也喜歡它，為它投票。最后評選出大家最喜歡的5個(gè)童話。每位同學(xué)推薦一個(gè)自己喜歡的童話，盡量讓大家也喜歡它，26你是否也像圖片中展示的那樣，經(jīng)常會遇到一些不好解決的問題呢？當(dāng)我們自己不知道怎么解決時(shí)，該如何向別人請教呢？你是否也像圖片中展示的那樣，經(jīng)常會遇到一些不好解決的問請教口語交際人教版語文三年級上冊請教口語交際人教版語文三年級上冊交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們來說說如果在生活中遇到不好解決的問題，不知道該怎么辦，應(yīng)該如何向別人請教。交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們來說說如果在生活中遇到不好解小貼士1.有禮貌地向別人請教，注意用上“您”“請”“謝謝”等禮貌用語，還要注意運(yùn)用正確的交際禮儀。2.一邊聽一邊注意思考別人說的話，遇到不清楚的地方及時(shí)追問，進(jìn)而解決問題。小貼士1.有禮貌地向別人請教，注意用上“您”“請”“謝對不起，我有個(gè)問題想請教一下，你可以幫我解決嗎？對不起，我有個(gè)問題想請教一下，你可以幫我解決嗎？謝謝你幫我解決了這個(gè)問題！謝謝你幫我解決了這個(gè)問題！我還沒有理解你說的方法，請你再具體給我說說好嗎？我還沒有理解你說的方法，請你再具體給我說說好嗎？你在生活中遇到過哪些不好解決的問題呢？我很膽小，上課時(shí)明明想舉手回答問題又怕答錯(cuò)。我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水。你在生活中遇到過哪些不好解決的問題呢？我很膽小，上課時(shí)明明想鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還……鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，交際指導(dǎo)

向別人請教問題時(shí)，要說清楚自己需要解決的問題，還要注意使用禮貌用語，并且要符合交際禮儀，做到及時(shí)追問。交際指導(dǎo)向別人請教問題時(shí)，要說清楚自己需要解決的問題小組合作，梳理如何有禮貌地請教1.以小組為單位，討論向別人請教的方法。小組合作，梳理如何有禮貌地請教1.以小組為單位，討論向別人請2.根據(jù)小組交流結(jié)果歸納總結(jié)：（1）要選擇時(shí)機(jī)，在別人不忙碌、時(shí)間比較方便的時(shí)候請教。（2）請教時(shí)要把自己需要解決的問題說清楚；不但要用禮貌用語，還要注意交際禮儀，使得請教的人感到尊重，能夠更好地提供建議。（3）不管別人是否解決問題，都要向別人表示感謝。2.根據(jù)小組交流結(jié)果歸納總結(jié)：3.以同桌為單位，嘗試請教他人，注意對照“有禮貌地請教”的要求進(jìn)行表達(dá)：面對不同的對象，在請教的各個(gè)環(huán)節(jié)中，是否使用了恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，是否符合交際禮儀。3.以同桌為單位，嘗試請教他人，注意對照“有禮貌地請教”的要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，練習(xí)追問根據(jù)情境演示請教，注意當(dāng)請教過程中遇到不清楚的地方，可以追問對方，追問時(shí)要有禮貌。你剛剛說的方法能再說得具體一點(diǎn)兒嗎？創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)追問根據(jù)情境演示請教，注意當(dāng)請教過程中遇到不清交際范例范例一我平時(shí)做事粗心大意，經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水……這種壞習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多麻煩，你做事十分有條理，我想向你學(xué)習(xí)，請問你能幫幫我嗎？交際范例范例一我平時(shí)做事粗心大意，經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)我的方法其實(shí)很簡單，俗話說“好記性不如爛筆頭”，你可以把自己每天上學(xué)要帶的東西寫在便利貼上，每天都根據(jù)便利貼檢查一遍自己的東西，這樣你就不會再丟三落四了。我的方法其實(shí)很簡單，俗話說“好記性不如爛筆頭”，你可以把自己這真是個(gè)好方法，有便利貼的提醒，相信我一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，謝謝你！

點(diǎn)評：講清楚了自己遇到的問題，并運(yùn)用了禮貌用語，對別人表示了感謝。這真是個(gè)好方法，有便利貼的提醒，相信我一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，范例二我平時(shí)擔(dān)子特別小，上課時(shí)明明想舉手回答問題又怕答錯(cuò)，所以從不敢舉手，請問你能幫我改掉不敢舉手回答問題的毛病嗎？范例二我平時(shí)擔(dān)子特別小，上課時(shí)明明想舉手回答問題又怕答錯(cuò)，所我可以幫你，因?yàn)槲沂且粋€(gè)上課特別喜歡舉手回答問題的人。你要知道同學(xué)和老師不會因?yàn)闆]有回答好問題而笑你或者不喜歡你，而且只要你能鼓起勇氣大膽嘗試，有了第一次的嘗試，你就不會再那么緊張，嘗試的次數(shù)多了，你的表達(dá)就會越來越好，你就會喜歡上舉手發(fā)言。我可以幫你，因?yàn)槲沂且粋€(gè)上課特別喜歡舉手回答問題的人。你要知不好意思，打斷一下，你是說只要我有足夠的勇氣，相信自己去勇敢嘗試，慢慢就會改掉不敢舉手發(fā)言的毛病，還會喜歡舉手發(fā)言，對嗎？不好意思，打斷一下，你是說只要我有足夠的勇氣，相信自己去勇敢是的，要相信自己，加油啊，拿出你的勇氣來！好的，我明白了，謝謝你！

點(diǎn)評：懂得不清楚的地方及時(shí)追問，追問時(shí)有禮貌。是的，要相信自己，加油啊，拿出你的勇氣來！好的，我明白了，謝范例三我的鄰居小輝借東西常常不能不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還，我想向你請教一下：我該如何解決這個(gè)難題呢？范例三我的鄰居小輝借東西常常不能不及時(shí)歸還。前些天他我覺得你可以這樣做：在小輝向你借東西的時(shí)候，你們就約定好歸還的時(shí)間，要他保證歸還你再借給他，等到了歸還日期他還沒有還的話，你就可以大大方方地去要回來，因?yàn)樗沁`背約定的人，所以你不必覺得不好意思。我覺得你可以這樣做：在小輝向你借東西的時(shí)候，你們就約定好歸還

點(diǎn)評：講清楚了自己遇到的問題，并運(yùn)用了禮貌用語，對別人表示了感謝。這真是個(gè)好方法，謝謝你了！點(diǎn)評：講清楚了自己遇到的問題，并運(yùn)用了禮貌用語，對別七彩課堂伴你成長QICAIKETANG七彩課堂伴你成長QICAIKETANG快樂讀書吧在那奇妙的王國里人教版語文三年級上冊快樂讀書吧在那奇妙的王國里人教版語文三年級上冊52

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。其中較為聞名的故事有：《小人魚》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動畫的制作?！栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴鷦?chuàng)作的童話集，共由16《小人魚》《小人魚》《丑小鴨》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》《拇指姑娘》

《稻草人》于1923年出版，作者葉圣陶也是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。它以稻草人的眼目，觀照慘痛的世情:可憐的農(nóng)婦、可憐的漁婦、可憐的自殺者、可憐的鯽魚等等。然而對于人世間的悲劇，稻草人什么都挽救不了、改變不了。最終，在內(nèi)疚感與無力感之間糾結(jié)的稻草人"倒在田地中間"，與悲劇同眠?！兜静萑恕酚?923年出版，作者葉圣陶也是中國現(xiàn)代童

《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。有《白雪公主》《大拇指》《灰姑娘》等?！陡窳滞挕樊a(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧品讀童話片段

當(dāng)黑夜到來的時(shí)候，其余的錫兵都走進(jìn)匣子里去了，家里的人也都上床去睡了。玩偶們這時(shí)就活躍起來，它們互相“訪問”，鬧起“戰(zhàn)爭”來，或是開起“舞會”來。錫兵們也在他們的匣子里吵起來，因?yàn)樗麄円蚕氤鰜韰⒓?，可是揭不開蓋子。胡桃鉗翻起筋斗來，石筆在石板上亂跳亂叫起來。這真像是魔王出世，結(jié)果把金絲鳥也弄醒了。她開始發(fā)起議論來，而且出口成章。堅(jiān)定的錫兵品讀童話片段當(dāng)黑夜到來的時(shí)候，其余的錫兵都走進(jìn)匣子里部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧

稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四外去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。稻草人稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有小紅帽“哎，外婆，”她說，“你的耳朵怎么這樣大呀？”“為了更好地聽你說話呀，乖乖?！薄翱墒峭馄牛愕难劬υ趺催@樣大呀？”小紅帽又問?！盀榱烁宄乜茨阊?，乖乖?！薄巴馄?，你的手怎么這樣大呀？”“可以更好地抱著你呀?！薄巴馄?，你的嘴巴怎么大得很嚇人呀？”“可以一口把你吃掉呀！”小紅帽童話欣賞童話：雪白和玫瑰紅點(diǎn)擊畫面播放童話欣賞童話：雪白和玫瑰紅點(diǎn)擊畫面播放童話知識知多少一、《皇帝的新裝》的作者是（）1.安徒生2.格林兄弟

二、《阿里巴巴與四十大盜》中，開啟寶藏大門的咒語是（）1.西瓜開門2.亞麻開門3.芝麻開門

13童話知識知多少一、《皇帝的新裝》的作者是（）

三、白雪公主里的王后給白雪公主的蘋果哪面是有毒的？（）

1.紅的2.綠的

四、白雪公主里的王后為什么要?dú)⑺腊籽┕鳎浚ǎ?.白雪公主比她美麗

2.白雪公主不是她的孩子11三、白雪公主里的王后給白雪公主的蘋果哪面是有毒的？（

五、白雪公主在森林中遇到了多少小矮人呢？（）

1.五個(gè)2.七個(gè)

3.九個(gè)

六、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（???）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。1.鉆石?????2.金球?????3.?鏡子

22五、白雪公主在森林中遇到了多少小矮人呢？（）童話推薦葉圣陶《聰明的野牛》葉圣陶《古代英雄的石像》童話推薦葉圣陶葉圣陶70安徒生《打火匣》安徒生《大克勞斯和小克勞斯》安徒生安徒生71部編版語文三年級上冊完美版課件快樂讀書吧72閱讀方法一、制定閱讀計(jì)劃。

可以看看童話書的目錄，說說分別由幾個(gè)故事組成，然后在大致確定每個(gè)故事閱讀時(shí)間的基礎(chǔ)上，估算出讀完整本書需要的時(shí)間。閱讀方法一、制定閱讀計(jì)劃?？梢钥纯赐挄哪夸洠f說73二、做好閱讀記錄。

在讀書的過程中，需要做好閱讀記錄，可以用“讀書日記”的形式來記錄。二、做好閱讀記錄。在讀書的過程中，需要做好閱讀記錄，74三、做到持之以恒。

讀書是一個(gè)長時(shí)間的過程，需要堅(jiān)持不懈。三、做到持之以恒。讀書是一個(gè)長時(shí)間的過程，需要堅(jiān)持不75大家最喜歡的童話評選會大家最喜歡的童話評選會76

每位同學(xué)推薦一個(gè)自己喜歡的童話，盡量讓大家也喜歡它，為它投票。最后評選出大家最喜歡的5個(gè)童話。每位同學(xué)推薦一個(gè)自己喜歡的童話，盡量讓大家也喜歡它，77你是否也像圖片中展示的那樣，經(jīng)常會遇到一些不好解決的問題呢？當(dāng)我們自己不知道怎么解決時(shí)，該如何向別人請教呢？你是否也像圖片中展示的那樣，經(jīng)常會遇到一些不好解決的問請教口語交際人教版語文三年級上冊請教口語交際人教版語文三年級上冊交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們來說說如果在生活中遇到不好解決的問題，不知道該怎么辦，應(yīng)該如何向別人請教。交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們來說說如果在生活中遇到不好解小貼士1.有禮貌地向別人請教，注意用上“您”“請”“謝謝”等禮貌用語，還要注意運(yùn)用正確的交際禮儀。2.一邊聽一邊注意思考別人說的話，遇到不清楚的地方及時(shí)追問，進(jìn)而解決問題。小貼士1.有禮貌地向別人請教，注意用上“您”“請”“謝對不起，我有個(gè)問題想請教一下，你可以幫我解決嗎？對不起，我有個(gè)問題想請教一下，你可以幫我解決嗎？謝謝你幫我解決了這個(gè)問題！謝謝你幫我解決了這個(gè)問題！我還沒有理解你說的方法，請你再具體給我說說好嗎？我還沒有理解你說的方法，請你再具體給我說說好嗎？你在生活中遇到過哪些不好解決的問題呢？我很膽小，上課時(shí)明明想舉手回答問題又怕答錯(cuò)。我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水。你在生活中遇到過哪些不好解決的問題呢？我很膽小，上課時(shí)明明想鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還……鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，交際指導(dǎo)

向別人請教問題時(shí)，要說清楚自己需要解決的問題，還要注意使用禮貌用語，并且要符合交際禮儀，做到及時(shí)追問。交際指導(dǎo)向別人請教問題時(shí)，要說清楚自己需要解決的問題小組合作，梳理如何有禮貌地請教1.以小組為單位，討論向別人請教的方法。小組合作，梳理如何有禮貌地請教1.以小組為單位，討論向別人請2.根據(jù)小組交流結(jié)果歸納總結(jié)：（1）要選擇時(shí)機(jī)，在別人不忙碌、時(shí)間比較方便的時(shí)候請教。（2）請教時(shí)要把自己需要解決的問題說清楚；不但要用禮貌用語，還要注意交際禮儀，使得請教的人感到尊重，能夠更好地提供建議。（3）不管別人是否解決問題，都要向別人表示感謝。2.根據(jù)小組交流結(jié)果歸納總結(jié)：3.以同桌為單位，嘗試請教他人，注意對照“有禮貌地請教”的要求進(jìn)行表達(dá)：面對不同的對象，在請教的各個(gè)環(huán)節(jié)中，是否使用了恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，是否符合交際禮儀。3.以同桌為單位，嘗試請教他人，注意對照“有禮貌地請教”的要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，練習(xí)追問根據(jù)情境演示請教，注意當(dāng)請教過程中遇到不清楚的地方，可以追問對方，追問時(shí)要有禮貌。你剛剛說的方法能再說得具體一點(diǎn)兒嗎？創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)追問根據(jù)情境演示請教，注意當(dāng)請教過程中遇到不清交際范例范例一我平時(shí)做事粗心大意，經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水……這種壞習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多麻煩，你做事十分有條理，我想向你學(xué)習(xí)，請問你能幫幫我嗎？交際范例范例一我平時(shí)做事粗心大意，經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)我的方法其實(shí)很簡單，俗話說“好記性不如爛筆頭”，你可以把自己每天上學(xué)要帶的東西寫在便利貼上，每天都根據(jù)便利貼檢查一遍自己的東西，這樣你就不會再丟三落四了。我的方法其實(shí)很簡單，俗話說“好記性不如爛