青春萌動(dòng)優(yōu)秀課件3 人教版

家長談之色變你們笑容燦爛家長談之色變1理想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)情況理想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)情況2青春萌動(dòng)青春萌動(dòng)3目標(biāo)：理智把握、慎重對(duì)待青春期情感。了解青春期情感的表現(xiàn)。知道什么是真正的愛情。懂得如何與異性朋友進(jìn)行交往。并且把握好交往的尺寸。弄清楚與異性交往的好處。目標(biāo)：理智把握、慎重對(duì)待青春期情感。4重點(diǎn)照顧重點(diǎn)：青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？與異性交往意味著什么？怎樣對(duì)待青春期情感？什么是真正的愛情？

難點(diǎn)：什么是真正的愛情？重點(diǎn)照顧重點(diǎn)：難點(diǎn)：51、步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的_____。2、我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是____的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些_____，這些品質(zhì)吸引著我們。3、與異性交往是我們成長的一個(gè)____，也是對(duì)我們的____。4、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中的_____。5、在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而____，也容易把這種欣賞和向往理解為____。6、愛情需要具有愛他人的____，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。課前預(yù)習(xí)1、步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊6運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想異性的特點(diǎn)？看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想異性的特點(diǎn)？7異性

朋友異性8青春萌動(dòng)步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這就是青春期的心理萌動(dòng)青春萌動(dòng)步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種9小梅的苦惱：“以前我看見男生就煩，從這個(gè)學(xué)期開始，我突然變得愿意和男同學(xué)說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場我才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生的注意。我這是怎么了，我是壞女孩么?我很害怕！”探究與分享小梅的苦惱：“以前我看見男生就煩，從這個(gè)學(xué)期開始，我突然變得10一天，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃，媽媽和他溝通了好半天，大海才道出原委：“因?yàn)樽约耗樕嫌幸粔K疤痕，前桌的女孩笑話他是“刀疤”，而這個(gè)場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得很沒面子探究與分享一天，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃，媽媽和他溝11小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長過程中，你有過類似的苦惱么?你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫煩惱?小組討論小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長過程中，你有過類似的苦12指點(diǎn)迷津共同特點(diǎn)類似經(jīng)歷如何擺脫與異性有關(guān)，想得到異性的肯定與接受從實(shí)招來正確理解尋求幫助轉(zhuǎn)移注意指點(diǎn)迷津共同特點(diǎn)類似經(jīng)歷如何擺脫與異性有關(guān)，想得到異性的肯定13挖掘知識(shí)青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？

有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到異性的肯定與接受。挖掘知識(shí)青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？14難道：與異性交往就應(yīng)該苦惱么？難道：與異性交往就應(yīng)該苦惱么？15假如我們學(xué)校有這樣的校規(guī)男女同學(xué)不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里男女生交往距離不得小于50厘米男女同學(xué)不得同桌吃飯男生女生不得……如此校規(guī)假如我們學(xué)校有這樣的校規(guī)男女同學(xué)不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里男女生16LOREMIPSUMDOLOR你贊同這樣的校規(guī)么？為什么？如果校長來聽取大家的意見，你會(huì)提那些意見？學(xué)校制定這樣的規(guī)定，表明校長和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？提問時(shí)間LOREMIPSUMDOLOR你贊同這樣的校規(guī)么？為什么17LOREMIPSUMDOLOR我們的擔(dān)心：

擔(dān)心男女同學(xué)長時(shí)間在一起，會(huì)發(fā)展出超乎友誼的情感，通俗的說“早戀”，影響學(xué)業(yè)，影響人生發(fā)展。LOREMIPSUMDOLOR我們的擔(dān)心：18LOREMIPSUMDOLOR有助于了解異性的思維方式、情感特征是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)澄清事實(shí)：異性交往有好處！LOREMIPSUMDOLOR有助于了解異性的思維方式、19LOREMIPSUMDOLOR困擾生活中總有人懷疑我們！LOREMIPSUMDOLOR困擾生活中總有人懷疑我們！20LOREMIPSUMDOLOR異性之間交往注意什么？內(nèi)心坦蕩言談得當(dāng)舉止得體用行動(dòng)回?fù)鬖OREMIPSUMDOLOR異性之間交往注意什么？用行21異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是22夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫，一天，下下看到隔壁班級(jí)的一個(gè)男生酷似偶像劇中的男主角，夏夏很激動(dòng)幻想著……探究分享夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫，23探究分享雨薇的父母常年在外邊打工，家里只有雨薇和奶奶，彬彬得知這一情況，經(jīng)常到雨薇家?guī)兔?，久而久之，就有同學(xué)說彬彬在追求雨薇，彬彬也意識(shí)到自己越來越喜歡獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了，不知道自己以后該怎么辦……探究分享雨薇的父母常年在外邊打工，家里只有雨薇和奶奶，彬彬得24問題降臨夏夏和彬彬的心情你能理解么？如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法么？問題降臨夏夏和彬彬的心情你能理解么？如果你是彬彬，你有兩全其25這不是愛情在與異性的交往過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易辦這種欣賞和向往理解為愛情，其實(shí)……

這不是愛情在與異性的交往過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美26LOREMIPSUMDOLOR什么是真正的愛情呢？LOREMIPSUMDOLOR什么是真正的愛情呢？27XX老師：您好！我最近很苦惱，我喜歡上一個(gè)女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，無話不談。我以為得到了大人世界的愛情，但是，我向她表白時(shí)，她卻生氣了，開始疏遠(yuǎn)我，難道是我錯(cuò)了么？為什么提到愛情時(shí)，她卻變了呢？一個(gè)苦惱男孩的來信XX老師：一個(gè)苦惱男孩的來信28老師的回信找同學(xué)大聲朗讀一下老師的回信找同學(xué)大聲朗讀一下29LOREMIPSUMDOLOR看完兩封信，有沒什么想說的？LOREMIPSUMDOLOR看完兩封信，有沒什么想說的30怎樣對(duì)待青春期情感？世間萬物皆有時(shí)節(jié)，青蘋果看上去雖美，但吃起來卻酸澀，面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫：慎重對(duì)待、理智處理。怎樣對(duì)待青春期情感？世間萬物皆有時(shí)節(jié)，青蘋果看上去雖美，但吃31愛情是一門藝術(shù)，人們要學(xué)會(huì)愛情，就要像學(xué)習(xí)其他藝術(shù)——如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)、、、、如果沒有愛他人的能力，如果不能真正的謙恭的、勇敢的、真誠的和有幾率的愛他人，那人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。

——弗洛姆名人名言愛情是一門藝術(shù)，人們要學(xué)會(huì)愛情，就要像學(xué)習(xí)其他藝術(shù)——如音樂32相互切磋說一說：你理解的

愛情？相互切磋說一說：你理解的33相互切磋老師說愛情：愛情需要具備愛他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。相互切磋老師說愛情：34相互切磋老師說愛情：愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。

相互切磋老師說愛情：35相互切磋老師說愛情：

真正的愛情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。相互切磋老師說愛情：36訪問親人或者熟悉的人，了解他們從愛情到親情的經(jīng)歷訪問目標(biāo)：了解家人對(duì)愛情的看法和態(tài)度讓家人在回憶中增進(jìn)感情活動(dòng)形式建議：以講故事的方式完成提前設(shè)計(jì)談話提綱，談話時(shí)間可以利用網(wǎng)絡(luò)，電話或者面對(duì)面拓展空間訪談結(jié)束后，寫一份小結(jié)，與同學(xué)分享。訪問親人或者熟悉的人，了解他們從愛情到親情的經(jīng)歷訪問目標(biāo)：活37青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？與異性交往意味著什么？怎樣對(duì)待青春期情感？什么是真正的愛情？

課堂小結(jié)青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？課堂小結(jié)38LOREMIPSUMDOLOR板書設(shè)計(jì)青春萌動(dòng)異性朋友異性情感青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？

與異性交往意味著什么？

怎樣對(duì)待青春期情感？

什么是真正的愛情？LOREMIPSUMDOLOR板書設(shè)計(jì)青春萌動(dòng)異性朋友異39“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@說明（）A.男女同學(xué)最好不要交往B.男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理C.男女同學(xué)交往時(shí)一定要有禮貌D.男女同學(xué)交往要保持距離B“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春40“還記得當(dāng)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑．”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（）①自重自愛②落落大方③掌握分寸④互不接觸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A“還記得當(dāng)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑．”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)41青春期正是男女同學(xué)交往最為密切的時(shí)期，我們整天在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)。男女同學(xué)之間正常交往的是（）A．春游時(shí)男生幫女生提行李B．男生女生劃清界限，互不理睬C．男生女生經(jīng)常單獨(dú)相處D．女生常在背后議論男生A青春期正是男女同學(xué)交往最為密切的時(shí)期，我們整天在一起學(xué)習(xí)、活42最近我市一所中學(xué)發(fā)生校園暴力，一名女同學(xué)被嚴(yán)重打傷，據(jù)說是因?yàn)椤霸鐟佟?，這件事情對(duì)這位女同學(xué)造成不僅僅是身體上的傷害，更有心理上的傷害，這給我們的警示（）①要理智處理男女同學(xué)的情感②男女同學(xué)最好不要交往，容易引發(fā)沖突③要珍惜生命和友情，遇到問題多向老師、父母請(qǐng)教④做事情要考慮后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④B最近我市一所中學(xué)發(fā)生校園暴力，一名女同學(xué)被嚴(yán)重打傷，據(jù)說是因43初中的小美長相出眾，是班級(jí)里公認(rèn)的班花，而且學(xué)習(xí)品德洋洋優(yōu)秀，是老師和家長眼中的好學(xué)生、乖乖女。但是最近一件事情讓她很困擾，因?yàn)樗盏搅艘粡垚勰降募垪l，他應(yīng)該（）A告訴自己的父母，讓他們找對(duì)方的父母談話，制止這種行為B置之不理，若他再寫類似的紙條就告訴老師，讓老師嚴(yán)肅批評(píng)他，不要再干擾自己的學(xué)習(xí)生活C讓好友在班上大聲宣讀，使對(duì)方難堪，知難而退

D回對(duì)方一封信，在信中婉言拒絕對(duì)方D初中的小美長相出眾，是班級(jí)里公認(rèn)的班花，而且學(xué)習(xí)品德洋洋優(yōu)秀44課后作業(yè)（1）反思自己對(duì)待異性的想法和行為？哪些是值得肯定的？哪些是應(yīng)該改正的？（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勸導(dǎo)身邊犯錯(cuò)誤的同學(xué)，幫助他們改正！課后作業(yè)（1）45青春是一首小詩，我堅(jiān)信咱們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。青春贈(zèng)言青春是一首小詩，我堅(jiān)信咱們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣46謝謝謝謝47向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢人若軟弱就是自己最大的敵人游手好閑會(huì)使人心智生銹。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會(huì)越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌?；茧y可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)每一件事都要用多方面的角度來看它。機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。困苦能孕育靈魂和精神的力量驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。只存在於蠢人的字典里。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。歲寒，然后知松柏之后凋也。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。繩鋸木斷，水滴石穿讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強(qiáng)不息。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。丈夫志四海，萬里猶比鄰。也，而不可奪赤。信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無有入無間，吾是以知無為之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬請(qǐng)關(guān)注習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)的相關(guān)文章。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫於淵，國之利器不可以示人。善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭之德，是謂用人之力，是謂配天古之極是以圣人后其身而身先，外其身而身存無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。多言數(shù)窮，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其無故能成其私。譬道之在天下，猶川谷之於江海。江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉(xiāng)，其德乃長；修之於邦，其德乃豐；修之於天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長。今舍慈且勇；舍儉且廣；舍後且先；夫慈以戰(zhàn)則勝，以守則固。天將救之，以慈衛(wèi)之。道生一，一生二，二生三，三生萬物。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過。誰不曾迷茫？誰有不曾墜落呢？安逸的日子誰不想有呢？如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。、一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)須g樂。沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心?，終于決定搭一個(gè)棚。一個(gè)人有錢沒錢不一定，但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。如果失去夢(mèng)想，人類將會(huì)怎樣？不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心。最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。在每一個(gè)想你的日子里，想你真的不容易，但不想你卻更難。想你，已成為我的習(xí)慣。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础Ｄ愕纳钌疃热Q于你對(duì)年幼者的呵護(hù)，對(duì)年長者的同情，對(duì)奮斗者的憐憫體恤，對(duì)弱者及強(qiáng)者的包容。因?yàn)樯锌傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)其中每一個(gè)角色你都扮演過。事實(shí)上是，哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng)啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。無論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。我們彼此間的友誼將協(xié)力維護(hù)我們的美譽(yù)。友誼如金錢一般，容易得到卻不易保持。真正的友情，是一株成長緩慢的植物。我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能真的達(dá)到完美的境界了。友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。好感是友誼的先決條件，但不能把兩者混為一談。生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千48家長談之色變你們笑容燦爛家長談之色變49理想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)情況理想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)情況50青春萌動(dòng)青春萌動(dòng)51目標(biāo)：理智把握、慎重對(duì)待青春期情感。了解青春期情感的表現(xiàn)。知道什么是真正的愛情。懂得如何與異性朋友進(jìn)行交往。并且把握好交往的尺寸。弄清楚與異性交往的好處。目標(biāo)：理智把握、慎重對(duì)待青春期情感。52重點(diǎn)照顧重點(diǎn)：青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？與異性交往意味著什么？怎樣對(duì)待青春期情感？什么是真正的愛情？

難點(diǎn)：什么是真正的愛情？重點(diǎn)照顧重點(diǎn)：難點(diǎn)：531、步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的_____。2、我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是____的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些_____，這些品質(zhì)吸引著我們。3、與異性交往是我們成長的一個(gè)____，也是對(duì)我們的____。4、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中的_____。5、在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而____，也容易把這種欣賞和向往理解為____。6、愛情需要具有愛他人的____，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。課前預(yù)習(xí)1、步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊54運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想異性的特點(diǎn)？看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想異性的特點(diǎn)？55異性

朋友異性56青春萌動(dòng)步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這就是青春期的心理萌動(dòng)青春萌動(dòng)步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種57小梅的苦惱：“以前我看見男生就煩，從這個(gè)學(xué)期開始，我突然變得愿意和男同學(xué)說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場我才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生的注意。我這是怎么了，我是壞女孩么?我很害怕！”探究與分享小梅的苦惱：“以前我看見男生就煩，從這個(gè)學(xué)期開始，我突然變得58一天，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃，媽媽和他溝通了好半天，大海才道出原委：“因?yàn)樽约耗樕嫌幸粔K疤痕，前桌的女孩笑話他是“刀疤”，而這個(gè)場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得很沒面子探究與分享一天，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃，媽媽和他溝59小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長過程中，你有過類似的苦惱么?你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫煩惱?小組討論小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長過程中，你有過類似的苦60指點(diǎn)迷津共同特點(diǎn)類似經(jīng)歷如何擺脫與異性有關(guān)，想得到異性的肯定與接受從實(shí)招來正確理解尋求幫助轉(zhuǎn)移注意指點(diǎn)迷津共同特點(diǎn)類似經(jīng)歷如何擺脫與異性有關(guān)，想得到異性的肯定61挖掘知識(shí)青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？

有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到異性的肯定與接受。挖掘知識(shí)青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？62難道：與異性交往就應(yīng)該苦惱么？難道：與異性交往就應(yīng)該苦惱么？63假如我們學(xué)校有這樣的校規(guī)男女同學(xué)不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里男女生交往距離不得小于50厘米男女同學(xué)不得同桌吃飯男生女生不得……如此校規(guī)假如我們學(xué)校有這樣的校規(guī)男女同學(xué)不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里男女生64LOREMIPSUMDOLOR你贊同這樣的校規(guī)么？為什么？如果校長來聽取大家的意見，你會(huì)提那些意見？學(xué)校制定這樣的規(guī)定，表明校長和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？提問時(shí)間LOREMIPSUMDOLOR你贊同這樣的校規(guī)么？為什么65LOREMIPSUMDOLOR我們的擔(dān)心：

擔(dān)心男女同學(xué)長時(shí)間在一起，會(huì)發(fā)展出超乎友誼的情感，通俗的說“早戀”，影響學(xué)業(yè)，影響人生發(fā)展。LOREMIPSUMDOLOR我們的擔(dān)心：66LOREMIPSUMDOLOR有助于了解異性的思維方式、情感特征是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)澄清事實(shí)：異性交往有好處！LOREMIPSUMDOLOR有助于了解異性的思維方式、67LOREMIPSUMDOLOR困擾生活中總有人懷疑我們！LOREMIPSUMDOLOR困擾生活中總有人懷疑我們！68LOREMIPSUMDOLOR異性之間交往注意什么？內(nèi)心坦蕩言談得當(dāng)舉止得體用行動(dòng)回?fù)鬖OREMIPSUMDOLOR異性之間交往注意什么？用行69異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是70夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫，一天，下下看到隔壁班級(jí)的一個(gè)男生酷似偶像劇中的男主角，夏夏很激動(dòng)幻想著……探究分享夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫，71探究分享雨薇的父母常年在外邊打工，家里只有雨薇和奶奶，彬彬得知這一情況，經(jīng)常到雨薇家?guī)兔?，久而久之，就有同學(xué)說彬彬在追求雨薇，彬彬也意識(shí)到自己越來越喜歡獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了，不知道自己以后該怎么辦……探究分享雨薇的父母常年在外邊打工，家里只有雨薇和奶奶，彬彬得72問題降臨夏夏和彬彬的心情你能理解么？如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法么？問題降臨夏夏和彬彬的心情你能理解么？如果你是彬彬，你有兩全其73這不是愛情在與異性的交往過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易辦這種欣賞和向往理解為愛情，其實(shí)……

這不是愛情在與異性的交往過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美74LOREMIPSUMDOLOR什么是真正的愛情呢？LOREMIPSUMDOLOR什么是真正的愛情呢？75XX老師：您好！我最近很苦惱，我喜歡上一個(gè)女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，無話不談。我以為得到了大人世界的愛情，但是，我向她表白時(shí)，她卻生氣了，開始疏遠(yuǎn)我，難道是我錯(cuò)了么？為什么提到愛情時(shí)，她卻變了呢？一個(gè)苦惱男孩的來信XX老師：一個(gè)苦惱男孩的來信76老師的回信找同學(xué)大聲朗讀一下老師的回信找同學(xué)大聲朗讀一下77LOREMIPSUMDOLOR看完兩封信，有沒什么想說的？LOREMIPSUMDOLOR看完兩封信，有沒什么想說的78怎樣對(duì)待青春期情感？世間萬物皆有時(shí)節(jié)，青蘋果看上去雖美，但吃起來卻酸澀，面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫：慎重對(duì)待、理智處理。怎樣對(duì)待青春期情感？世間萬物皆有時(shí)節(jié)，青蘋果看上去雖美，但吃79愛情是一門藝術(shù)，人們要學(xué)會(huì)愛情，就要像學(xué)習(xí)其他藝術(shù)——如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)、、、、如果沒有愛他人的能力，如果不能真正的謙恭的、勇敢的、真誠的和有幾率的愛他人，那人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。

——弗洛姆名人名言愛情是一門藝術(shù)，人們要學(xué)會(huì)愛情，就要像學(xué)習(xí)其他藝術(shù)——如音樂80相互切磋說一說：你理解的

愛情？相互切磋說一說：你理解的81相互切磋老師說愛情：愛情需要具備愛他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。相互切磋老師說愛情：82相互切磋老師說愛情：愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。

相互切磋老師說愛情：83相互切磋老師說愛情：

真正的愛情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。相互切磋老師說愛情：84訪問親人或者熟悉的人，了解他們從愛情到親情的經(jīng)歷訪問目標(biāo)：了解家人對(duì)愛情的看法和態(tài)度讓家人在回憶中增進(jìn)感情活動(dòng)形式建議：以講故事的方式完成提前設(shè)計(jì)談話提綱，談話時(shí)間可以利用網(wǎng)絡(luò)，電話或者面對(duì)面拓展空間訪談結(jié)束后，寫一份小結(jié)，與同學(xué)分享。訪問親人或者熟悉的人，了解他們從愛情到親情的經(jīng)歷訪問目標(biāo)：活85青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？與異性交往意味著什么？怎樣對(duì)待青春期情感？什么是真正的愛情？

課堂小結(jié)青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？課堂小結(jié)86LOREMIPSUMDOLOR板書設(shè)計(jì)青春萌動(dòng)異性朋友異性情感青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？

與異性交往意味著什么？

怎樣對(duì)待青春期情感？

什么是真正的愛情？LOREMIPSUMDOLOR板書設(shè)計(jì)青春萌動(dòng)異性朋友異87“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這說明（）A.男女同學(xué)最好不要交往B.男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理C.男女同學(xué)交往時(shí)一定要有禮貌D.男女同學(xué)交往要保持距離B“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春88“還記得當(dāng)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑．”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（）①自重自愛②落落大方③掌握分寸④互不接觸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A“還記得當(dāng)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑．”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)89青春期正是男女同學(xué)交往最為密切的時(shí)期，我們整天在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)。男女同學(xué)之間正常交往的是（）A．春游時(shí)男生幫女生提行李B．男生女生劃清界限，互不理睬C．男生女生經(jīng)常單獨(dú)相處D．女生常在背后議論男生A青春期正是男女同學(xué)交往最為密切的時(shí)期，我們整天在一起學(xué)習(xí)、活90最近我市一所中學(xué)發(fā)生校園暴力，一名女同學(xué)被嚴(yán)重打傷，據(jù)說是因?yàn)椤霸鐟佟保@件事情對(duì)這位女同學(xué)造成不僅僅是身體上的傷害，更有心理上的傷害，這給我們的警示（）①要理智處理男女同學(xué)的情感②男女同學(xué)最好不要交往，容易引發(fā)沖突③要珍惜生命和友情，遇到問題多向老師、父母請(qǐng)教④做事情要考慮后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④B最近我市一所中學(xué)發(fā)生校園暴力，一名女同學(xué)被嚴(yán)重打傷，據(jù)說是因91初中的小美長相出眾，是班級(jí)里公認(rèn)的班花，而且學(xué)習(xí)品德洋洋優(yōu)秀，是老師和家長眼中的好學(xué)生、乖乖女。但是最近一件事情讓她很困擾，因?yàn)樗盏搅艘粡垚勰降募垪l，他應(yīng)該（）A告訴自己的父母，讓他們找對(duì)方的父母談話，制止這種行為B置之不理，若他再寫類似的紙條就告訴老師，讓老師嚴(yán)肅批評(píng)他，不要再干擾自己的學(xué)習(xí)生活C讓好友在班上大聲宣讀，使對(duì)方難堪，知難而退

D回對(duì)方一封信，在信中婉言拒絕對(duì)方D初中的小美長相出眾，是班級(jí)里公認(rèn)的班花，而且學(xué)習(xí)品德洋洋優(yōu)秀92課后作業(yè)（1）反思自己對(duì)待異性的想法和行為？哪些是值得肯定的？哪些是應(yīng)該改正的？（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勸導(dǎo)身邊犯錯(cuò)誤的同學(xué)，幫助他們改正！課后作業(yè)（1）93青春是一首小詩，我堅(jiān)信咱們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。青春贈(zèng)言青春是一首小詩，我堅(jiān)信咱們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣94謝謝謝謝95向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢人若軟弱就是自己最大的敵人游手好閑會(huì)使人心智生銹。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌?；茧y可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)每一件事都要用多方面的角度來看它。機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。困苦能孕育靈魂和精神的力量驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。只存在於蠢人的字典里。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。歲寒，然后知松柏之后凋也。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。繩鋸木斷，水滴石穿讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強(qiáng)不息。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。丈夫志四海，萬里猶比鄰。也，而不可奪赤。信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無有入無間，吾是以知無為之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬請(qǐng)關(guān)注習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)的相關(guān)文章。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫於淵，國之利器不可以示人。善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭之德，是謂用人之力，是謂配天古之極是以圣人后其身而身先，外其身而身存無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。多言數(shù)窮，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其無故能成其私。譬道之在天下，猶川谷之於江海。江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉(xiāng)，其德乃長；修之於邦，其德乃豐；修之於天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長。今舍慈且勇；舍儉且廣；舍後且先；夫慈以戰(zhàn)則勝，以守則固。天將救之，以慈衛(wèi)之。道生一，一生二，二生三，三生萬物。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者