世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 公開(kāi)課課件

人教版四年級(jí)語(yǔ)文多媒體課件人教版四年級(jí)語(yǔ)文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)讀了課題，你想知道什么？

誰(shuí)從世界地圖發(fā)現(xiàn)了什么？是怎么發(fā)現(xiàn)的？讀了課題，你想知道什么？誰(shuí)從世界地圖發(fā)現(xiàn)了什么

自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，思考：課文講了什么事？自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，思考：課文講了什么事？

魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn)，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測(cè)太古時(shí)代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個(gè)大陸。為了證明自己的發(fā)現(xiàn)，他進(jìn)行了大量的考證工作，找到了許多事實(shí)，提出大陸漂移的假說(shuō)。魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn)，非洲的西海岸和南美洲的

大陸漂移說(shuō)是解釋地殼運(yùn)動(dòng)的一種學(xué)說(shuō)，由德國(guó)地球物理學(xué)家阿爾弗德雷·魏格納首創(chuàng)。他根據(jù)非洲西海岸和南美洲東海岸在形狀上的吻合性和地層、構(gòu)造、山脈的連續(xù)性，以及非洲、印度、澳大利亞大陸古生物的相關(guān)性等事實(shí)，認(rèn)為地殼的硅鋁層漂浮在硅鎂層之上，大陸曾經(jīng)大規(guī)模地水平移動(dòng)過(guò)。在2億年前，地球上的陸地是一塊統(tǒng)一的連續(xù)體，叫“泛古陸”。由于地球自西向東轉(zhuǎn)，加上日、月引潮力的作用，自2億年前的中生代開(kāi)始，漂浮在硅鎂層上的硅鋁層逐漸自動(dòng)向西移動(dòng)。到第四紀(jì)初期，形成現(xiàn)代地球表面的海陸分布輪廓。大陸漂移說(shuō)問(wèn)世后，并沒(méi)有引起人們的廣泛注意。自20世紀(jì)60年代海底擴(kuò)張說(shuō)和板塊構(gòu)造理論提出后，大陸漂移說(shuō)重新被人們所重視。大陸漂移說(shuō)是解釋地殼運(yùn)動(dòng)的一種學(xué)說(shuō)，由德國(guó)地球物

魏格納（1880－1930）德國(guó)著名的天文學(xué)家、氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家。1915年，他出版了《海陸的起源》一書(shū)，全面論證了大陸漂移學(xué)說(shuō)。在書(shū)中，他綜合地貌學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、古生物學(xué)、古氣候?qū)W等方面的知識(shí)和事實(shí)，從不同學(xué)科的角度，系統(tǒng)地論述了關(guān)于大陸漂移的觀點(diǎn)和論據(jù)，形成了比較完整的理論體系。為了獲得第一手資料，進(jìn)一步論證大陸漂移的假說(shuō)，他先后4次赴北極的格陵蘭島進(jìn)行考察，并于第4次考察時(shí)不幸遇難。魏格納（1880－1930）德國(guó)著名的天文學(xué)家、氣象小組合作學(xué)習(xí)，研究探討：魏格納的奇妙想法是怎么產(chǎn)生的？有了想法后，他又做了什么？小組合作學(xué)習(xí)，研究探討：

魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。他常常耐著性子，面對(duì)墻上的地圖呆呆地出神。實(shí)在無(wú)聊了，魏格納就站起來(lái)，用食指在地圖上畫(huà)著各個(gè)大陸的海岸線，借此消磨時(shí)光。靜謐是寧?kù)o的意思事情的起因魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安

他畫(huà)完了大洋洲，又畫(huà)南極洲；畫(huà)完了非洲，又畫(huà)南美洲。突然，他的手指慢了下來(lái)停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！他精神大振，仔細(xì)端祥著美洲和非洲大陸形狀上的不同點(diǎn)。果然，巴西東海岸的每一個(gè)突出部分，都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣；同時(shí)，巴西的每個(gè)海灣，又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。

不可思議是指不可想象，不能理解。他畫(huà)完了大洋洲，又畫(huà)南極洲；畫(huà)完了非洲，又畫(huà)南“這不會(huì)是一種巧合吧？”

“這不會(huì)是一種巧合吧？”

魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較。

從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。

魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較。

在太古時(shí)代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來(lái)因?yàn)椴粩嗥疲欧殖山裉斓母鱾€(gè)大陸，它們的海岸線才會(huì)驚人地吻合。

有了想法后，魏格納做了什么？在太古時(shí)代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后請(qǐng)教科學(xué)家在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)古生物化石有一定的相似性爬行動(dòng)物——中龍《大陸與海洋的起源》----大陸漂移的假說(shuō)浩如煙海形容文獻(xiàn)資料非常豐富。

中龍既見(jiàn)于巴西東部，也見(jiàn)于非洲西南部。

中龍是爬行動(dòng)物，不可能飛渡重洋。

中龍當(dāng)時(shí)是生活在同一塊大陸上的。

巴西和非洲大陸以前是連在一起的。請(qǐng)教科學(xué)家在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察在浩如煙海的資

魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是什么?仔細(xì)觀察認(rèn)真思考反復(fù)論證

魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是什么?仔細(xì)觀察世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)公開(kāi)課課件人教版四年級(jí)語(yǔ)文多媒體課件人教版四年級(jí)語(yǔ)文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)讀了課題，你想知道什么？

誰(shuí)從世界地圖發(fā)現(xiàn)了什么？是怎么發(fā)現(xiàn)的？讀了課題，你想知道什么？誰(shuí)從世界地圖發(fā)現(xiàn)了什么

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魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn)，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測(cè)太古時(shí)代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個(gè)大陸。為了證明自己的發(fā)現(xiàn)，他進(jìn)行了大量的考證工作，找到了許多事實(shí)，提出大陸漂移的假說(shuō)。魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn)，非洲的西海岸和南美洲的

大陸漂移說(shuō)是解釋地殼運(yùn)動(dòng)的一種學(xué)說(shuō)，由德國(guó)地球物理學(xué)家阿爾弗德雷·魏格納首創(chuàng)。他根據(jù)非洲西海岸和南美洲東海岸在形狀上的吻合性和地層、構(gòu)造、山脈的連續(xù)性，以及非洲、印度、澳大利亞大陸古生物的相關(guān)性等事實(shí)，認(rèn)為地殼的硅鋁層漂浮在硅鎂層之上，大陸曾經(jīng)大規(guī)模地水平移動(dòng)過(guò)。在2億年前，地球上的陸地是一塊統(tǒng)一的連續(xù)體，叫“泛古陸”。由于地球自西向東轉(zhuǎn)，加上日、月引潮力的作用，自2億年前的中生代開(kāi)始，漂浮在硅鎂層上的硅鋁層逐漸自動(dòng)向西移動(dòng)。到第四紀(jì)初期，形成現(xiàn)代地球表面的海陸分布輪廓。大陸漂移說(shuō)問(wèn)世后，并沒(méi)有引起人們的廣泛注意。自20世紀(jì)60年代海底擴(kuò)張說(shuō)和板塊構(gòu)造理論提出后，大陸漂移說(shuō)重新被人們所重視。大陸漂移說(shuō)是解釋地殼運(yùn)動(dòng)的一種學(xué)說(shuō)，由德國(guó)地球物

魏格納（1880－1930）德國(guó)著名的天文學(xué)家、氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家。1915年，他出版了《海陸的起源》一書(shū)，全面論證了大陸漂移學(xué)說(shuō)。在書(shū)中，他綜合地貌學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、古生物學(xué)、古氣候?qū)W等方面的知識(shí)和事實(shí)，從不同學(xué)科的角度，系統(tǒng)地論述了關(guān)于大陸漂移的觀點(diǎn)和論據(jù)，形成了比較完整的理論體系。為了獲得第一手資料，進(jìn)一步論證大陸漂移的假說(shuō)，他先后4次赴北極的格陵蘭島進(jìn)行考察，并于第4次考察時(shí)不幸遇難。魏格納（1880－1930）德國(guó)著名的天文學(xué)家、氣象小組合作學(xué)習(xí)，研究探討：魏格納的奇妙想法是怎么產(chǎn)生的？有了想法后，他又做了什么？小組合作學(xué)習(xí)，研究探討：

魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。他常常耐著性子，面對(duì)墻上的地圖呆呆地出神。實(shí)在無(wú)聊了，魏格納就站起來(lái)，用食指在地圖上畫(huà)著各個(gè)大陸的海岸線，借此消磨時(shí)光。靜謐是寧?kù)o的意思事情的起因魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安

他畫(huà)完了大洋洲，又畫(huà)南極洲；畫(huà)完了非洲，又畫(huà)南美洲。突然，他的手指慢了下來(lái)停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！他精神大振，仔細(xì)端祥著美洲和非洲大陸形狀上的不同點(diǎn)。果然，巴西東海岸的每一個(gè)突出部分，都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣；同時(shí)，巴西的每個(gè)海灣，又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。

不可思議是指不可想象，不能理解。他畫(huà)完了大洋洲，又畫(huà)南極洲；畫(huà)完了非洲，又畫(huà)南“這不會(huì)是一種巧合吧？”

“這不會(huì)是一種巧合吧？”

魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較。

從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。

魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較。

在太古時(shí)代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來(lái)因?yàn)椴粩嗥?，才分成今天的各個(gè)大陸，它們的海岸線才會(huì)驚人地吻合。

有了想法后，魏格納做了什么？在太古時(shí)代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后請(qǐng)教科學(xué)家在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)古生物化石有一定的相似性爬行動(dòng)物——中龍《大陸與海洋的起源》----大陸漂移的假說(shuō)浩如煙海形容文獻(xiàn)資料非常豐富。

中龍