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機(jī)器人來幫忙
創(chuàng)作步驟預(yù)設(shè)案例僅供參考機(jī)器人來幫忙
創(chuàng)作步驟預(yù)設(shè)案例僅供參考創(chuàng)作方法一拼貼創(chuàng)作:1.運用生活中常見的或廢棄的材料。2.運用不同形狀進(jìn)行拼貼組合。創(chuàng)作方法一提前收集:快遞紙箱、金屬類小零件。提前準(zhǔn)備:將紙箱的一面薄薄的刷成中黃、橙色、銀色,以及黑色做底板紙。材料準(zhǔn)備:剪好的各種幾何形狀、刷好色的大塊紙板、黑色底板紙、固體膠、剪刀、膠槍、金屬小零件(金、銀色)。提前收集:快遞紙箱、金屬類小零件。1.自由選擇紙盤里的形狀組合一個機(jī)器人,如果形狀大小不合適,或者沒有自己想要的形狀可以自己剪。1.自由選擇紙盤里的形狀組合一個機(jī)器人,如果形狀大小不合適,2.拼裝出機(jī)器人后,將各個部位用固體膠粘在黑色底紙上。2.拼裝出機(jī)器人后,將各個部位用固體膠粘在黑色底紙上。3.運用金屬零件裝飾機(jī)器人,擺好位置即可。然后,老師幫助用膠槍粘貼。(或者讓孩子帶上毛線手套,再用膠槍,這步比較危險,老師要特別注意哦)3.運用金屬零件裝飾機(jī)器人,擺好位置即可。然后,老師幫助用膠5.運用色粉筆添加夢幻背景,注意色彩對比。5.運用色粉筆添加夢幻背景,注意色彩對比。6.作品完成啦!6.作品完成啦!另一種畫框模式另一種畫框模式創(chuàng)作方法二繪畫創(chuàng)作:1.同類色的調(diào)和;2.冷暖色調(diào)的對比運用;3.幾何形狀的組合。創(chuàng)作方法二材料準(zhǔn)備:丙烯顏料(或水粉)、水粉畫(或畫框)、筆洗、水粉筆、調(diào)色盤。材料準(zhǔn)備:丙烯顏料(或水粉)、水粉畫(或畫框)、筆洗、水粉筆1.選擇冷色調(diào)或者暖色調(diào)顏料畫出背景色,可以混色。這里選擇的是冷色調(diào)的粉藍(lán)色和粉綠混色。1.選擇冷色調(diào)或者暖色調(diào)顏料畫出背景色,可以混色。這里選擇的2.背景色完成后,等待背景干。學(xué)生回憶各種幾何形狀,運用幾何形在草圖上畫出自己的機(jī)器人。(空余時間,老師需要幫忙用吹風(fēng)機(jī)干。)2.背景色完成后,等待背景干。學(xué)生回憶各種幾何形狀,運用幾何3.按照草圖,用粉筆在畫布上畫出機(jī)器人的輪廓線。幼兒美術(shù)我設(shè)計的機(jī)器人范作課件4.運用背景的對比色調(diào)和中性色給機(jī)器人上色。運用銀色會很顯質(zhì)感哦。幼兒美術(shù)我設(shè)計的機(jī)器人范作課件5.調(diào)整畫面添加細(xì)節(jié),作品完成啦!5.調(diào)整畫面添加細(xì)節(jié),作品完成啦!ENDEND機(jī)器人來幫忙
創(chuàng)作步驟預(yù)設(shè)案例僅供參考機(jī)器人來幫忙
創(chuàng)作步驟預(yù)設(shè)案例僅供參考創(chuàng)作方法一拼貼創(chuàng)作:1.運用生活中常見的或廢棄的材料。2.運用不同形狀進(jìn)行拼貼組合。創(chuàng)作方法一提前收集:快遞紙箱、金屬類小零件。提前準(zhǔn)備:將紙箱的一面薄薄的刷成中黃、橙色、銀色,以及黑色做底板紙。材料準(zhǔn)備:剪好的各種幾何形狀、刷好色的大塊紙板、黑色底板紙、固體膠、剪刀、膠槍、金屬小零件(金、銀色)。提前收集:快遞紙箱、金屬類小零件。1.自由選擇紙盤里的形狀組合一個機(jī)器人,如果形狀大小不合適,或者沒有自己想要的形狀可以自己剪。1.自由選擇紙盤里的形狀組合一個機(jī)器人,如果形狀大小不合適,2.拼裝出機(jī)器人后,將各個部位用固體膠粘在黑色底紙上。2.拼裝出機(jī)器人后,將各個部位用固體膠粘在黑色底紙上。3.運用金屬零件裝飾機(jī)器人,擺好位置即可。然后,老師幫助用膠槍粘貼。(或者讓孩子帶上毛線手套,再用膠槍,這步比較危險,老師要特別注意哦)3.運用金屬零件裝飾機(jī)器人,擺好位置即可。然后,老師幫助用膠5.運用色粉筆添加夢幻背景,注意色彩對比。5.運用色粉筆添加夢幻背景,注意色彩對比。6.作品完成啦!6.作品完成啦!另一種畫框模式另一種畫框模式創(chuàng)作方法二繪畫創(chuàng)作:1.同類色的調(diào)和;2.冷暖色調(diào)的對比運用;3.幾何形狀的組合。創(chuàng)作方法二材料準(zhǔn)備:丙烯顏料(或水粉)、水粉畫(或畫框)、筆洗、水粉筆、調(diào)色盤。材料準(zhǔn)備:丙烯顏料(或水粉)、水粉畫(或畫框)、筆洗、水粉筆1.選擇冷色調(diào)或者暖色調(diào)顏料畫出背景色,可以混色。這里選擇的是冷色調(diào)的粉藍(lán)色和粉綠混色。1.選擇冷色調(diào)或者暖色調(diào)顏料畫出背景色,可以混色。這里選擇的2.背景色完成后,等待背景干。學(xué)生回憶各種幾何形狀,運用幾何形在草圖上畫出自己的機(jī)器人。(空余時間,老師需要幫忙用吹風(fēng)機(jī)干。)2.背景色完成后,等待背景干。學(xué)生回憶各種幾何形狀,運用幾何3.按照草圖,用粉筆在畫布上畫出機(jī)器人的輪廓線。幼兒美術(shù)我設(shè)計的機(jī)器人范作課件4
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