數(shù)據(jù)及其特征-完整版課件

《數(shù)據(jù)與計算》

2019粵教版信息技術(shù)必修一

第一章數(shù)據(jù)與信息

1.1數(shù)據(jù)及其特征學(xué)習(xí)目標(biāo)二、通過小組合作學(xué)習(xí)對探究的案例進(jìn)行分析的方式掌握數(shù)據(jù)定義，師生共探二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換（重點(diǎn)）。三、通過學(xué)生自己和小組活動分析、歸納，運(yùn)用正確的科學(xué)家觀得出數(shù)據(jù)的基本特征（難點(diǎn)）：一、歸納并識記1、學(xué)生自主閱讀課本，能夠列舉生活中的各種數(shù)據(jù)，感受數(shù)據(jù)的多樣性。2、通過觀察、總結(jié)：數(shù)值和非數(shù)值性符號轉(zhuǎn)化為計算機(jī)數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)的一般特征，3、通過師生共探，學(xué)會二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。《大數(shù)據(jù)時代-數(shù)據(jù)爆炸》微視頻1.數(shù)據(jù)（閱讀）例1：閱讀課本，看生活中的數(shù)180cm、70kg、36.5℃可以分別表示人體的身高、體重、體溫情況，200㎡、600m3、120km/h可以分別表示物體的面積、體積、速度情況。例2：看生活中的圖片例3.看圖片如何轉(zhuǎn)化成計算機(jī)使用的數(shù)據(jù)（觀察）11100111110000111000000100100100000000001101101110100101010110101.數(shù)據(jù)（思考）計算機(jī)中的數(shù)思考什么是數(shù)據(jù)？1.數(shù)據(jù)（概念）數(shù)據(jù)是現(xiàn)實世界客觀事物的符號記錄，是信息的載體，是計算機(jī)加工的對象?，F(xiàn)實世界的各種符號，包括圖形、圖像、視頻、音頻、文本（文字、數(shù)字、數(shù)值、字符）等數(shù)值性與非數(shù)值性符號。想一想1.以下關(guān)于數(shù)據(jù)的說法正確的是（）A.數(shù)據(jù)是計算機(jī)被發(fā)明之后產(chǎn)生的，所以在古代沒有數(shù)據(jù)。B.數(shù)據(jù)的記錄過程一定需要人的參與。C.數(shù)據(jù)就是信息，信息就是數(shù)據(jù)。D.數(shù)據(jù)在人們的生活中正扮演著越來越重要的作用2.數(shù)據(jù)是現(xiàn)實世界客觀事物的（），是信息的載體。符號記錄B.反映C.還原D.提升2.數(shù)據(jù)的基本特征1二進(jìn)制在計算機(jī)中，數(shù)據(jù)以二進(jìn)制的形式存儲、加工。2語義性語義是將數(shù)據(jù)符號解釋為客觀世界的事物。3分散性數(shù)據(jù)是分散的記錄，分別記錄不同客觀事物的運(yùn)動狀態(tài)。4多樣性與感知性數(shù)據(jù)記錄的形式是多樣的、可看的、可聽的、可感知的，如圖形、圖像、視頻、音頻、文本等二進(jìn)制數(shù)字“180”在計算機(jī)中表示為10110100由0、1兩個數(shù)碼來描述。如11001，記為11001(2)或(11001)2或1101B進(jìn)位方法，逢二進(jìn)一如25轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制特點(diǎn)：數(shù)值用0，1表示，基數(shù)為2，是逢二進(jìn)一的計數(shù)制，各數(shù)位的權(quán)是以2為底的冪。表示：1101B或者1101(2)一個二進(jìn)制數(shù)可以表示成下列形式（用B代表數(shù)值，用n代表數(shù)值的位數(shù)）：B(2)=Bn-1*2n-1+Bn-2*2n-2+...+B0*201101(2)=1x23+1x22+0x21+1x2034(10)=1101(2)=做一做總結(jié)數(shù)據(jù)基本特征數(shù)據(jù)基本特征二進(jìn)制語義性分散性多樣性與感知性習(xí)題1.下列不是數(shù)據(jù)特征的選項是（）A、二進(jìn)制B、語義性C、分散性D、單一性與感知性2.數(shù)據(jù)在計算機(jī)中是用什么表示的（）A、二進(jìn)制B、十進(jìn)制C、八進(jìn)制D、十六進(jìn)制3.數(shù)據(jù)的多樣性體現(xiàn)在（）A、數(shù)據(jù)與信息不可分離。B、數(shù)據(jù)是信息的表現(xiàn)形式和載體，可以是符號、文字、數(shù)字、語音、圖像、視頻等、C、數(shù)據(jù)是有多種實際意義的習(xí)題4.有人寫了一個數(shù)制轉(zhuǎn)換的式子：10100/10=10，要使該等式成立，則10100,10,10有可能分別為（）A、二進(jìn)制、二進(jìn)制、二進(jìn)制B、二進(jìn)制、十進(jìn)制、十進(jìn)制C、十進(jìn)制、十進(jìn)制、十進(jìn)制D、二進(jìn)制、十進(jìn)制、二進(jìn)制5.二進(jìn)制數(shù)100101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是（）A.36B.37C.38D